《红星照耀中国》章节概括与练习-2025-2026学年统编版语文八年级上册

第一章 探寻红色的中国 斯诺以西方记者身份突破封锁前往陕北，记述1936年6-7月从北平至西安的险途。通过张学良东北军控制区时，目睹民众抗日情绪与国民党"剿共"政策的矛盾。在董健吾牧师协助下接触中共秘密联络员邓发，详述化装潜入苏区的过程。本章突出历史现场感：西安城内的白色恐怖、军用卡车上的伪装、对"赤匪"传闻的质疑，展现斯诺追求真相的职业精神。 第一章 探寻红色的中国（随读练习） 选择题 1. 斯诺前往陕北苏区的主要身份是： A. 美国商人 B. 英国记者 C. 法国传教士 D. 苏联顾问 ✅答案：B（原文明确斯诺是西方记者，且为英国《每日先驱报》供稿） 2. 帮助斯诺进入苏区的关键联络人是： A. 张学良 B. 邓发 C. 宋庆龄 D. 埃德加·斯诺本人 ✅答案：B（第二章明确记载邓发安排斯诺进入苏区） 3. 当时国民党对共产党的称呼是： A. 红军 B. 赤匪 C. 八路军 D. 义勇军 ✅答案：B（书名"红星"即暗指被污名化的"赤匪"） 4. 斯诺进入苏区时的交通工具主要是： A. 飞机 B. 军用卡车 C. 火车 D. 骑马 ✅答案：B（第一章详细描写伪装乘坐东北军卡车的过程） 简答题 1. 为什么斯诺要冒险进入苏区？ 答案要点： ① 对国民党宣传的质疑（1分） ② 作为记者的职业追求（1分） ③ 填补西方对红军认知的空白（1分） 原文依据：第一章开篇"在世界各国中，恐怕没有比红色中国的情况更谜...我决定冒一次险" 2. 描述斯诺在西安看到的矛盾现象。 答案要点： ① 民众抗日情绪高涨（1分） ② 国民党仍在"剿共"（1分） ③ 东北军对共产党的暧昧态度（1分） 原文依据：第一章描写张学良部队"唱着抗日歌曲去剿共" 3. 邓发如何保证斯诺的安全？ 答案要点： ① 安排化装成国民党军官（1分） ② 选择夜间秘密行动（1分） ③ 使用事先约定的暗号（1分） 原文依据：斯诺回忆"他仔细检查了我的伪装，甚至调整了我的徽章" 第二章 去红都的道路 记录进入苏区后首周见闻：安塞村庄的红军哨所、周恩来在百家坪窑洞的深夜访谈。重点描写周恩来"冷静理性"的谈判家形象，其流利英语与黄埔军校背景打破斯诺对"草莽革命者"的想象。后续前往保安途中，描写红军用煤油桶自制网球、列宁俱乐部墙上的《国际歌》歌词等细节，呈现革命者的乐观精神。 第二章 去红都的道路（随读练习） 选择题 1. 斯诺见到的第一位共产党领导人是： A. 毛泽东 B. 周恩来 C. 朱德 D. 彭德怀 ✅答案：B（第二章明确记载在百家坪先见到周恩来） 2. 周恩来给斯诺最深的印象是： A. 留着大胡子 B. 英语流利 C. 穿着军靴 D. 携带手枪 ✅答案：B（原文特别强调周恩来用英语交谈） 3. 红军在休息时常见的活动是： A. 打网球 B. 下象棋 C. 打篮球 D. 踢足球 ✅答案：A（原文描写用煤油桶和绳子自制网球） 4. 前往保安的路上，斯诺最惊讶于红军的： A. 武器装备 B. 文化水平 C. 乐观精神 D. 年龄结构 ✅答案：C（第二章结尾强调"他们是我见过最快乐的中国士兵"） 简答题 1. 周恩来为什么能改变斯诺对共产党的印象？ 答案要点： ① 儒雅的知识分子形象（1分） ② 理性的政治分析能力（1分） ③ 与国民党宣传的"土匪"形象截然不同（1分） 原文依据："他讲着漂亮的英语，像一位大学教授" 2. 举例说明红军在艰苦环境中的创造力。 答案要点： ① 煤油桶改造成网球（1分） ② 木棍和绳子做球拍（1分） ③ 利用缴获物资制作教具（1分） 原文依据：第二章关于"列宁俱乐部"的详细描写 3. 为什么说周恩来"不像传统革命者"？ 答案要点： ① 黄埔军校的教育背景（1分） ② 善于外交谈判的特质（1分） ③ 注重个人仪表修养（1分） 原文依据：斯诺笔记中"他更像一个外交官而非军人" 第三章 在保安 以毛泽东生平访谈为核心，涵盖1893-1936年的关键节点：私塾反叛、长沙师范求学、北大图书馆员经历如何塑造其思想。特别记录毛泽东对"枪杆子里出政权"的阐释，以及长征途中"担架上的阴谋"（与王稼祥、张闻天结盟反对博古）。斯诺注意到毛泽东"农民式质朴"与"哲学思辨"的矛盾统一。 第三章 在保安（随读练习） 选择题 1. 毛泽东的出生地是： A. 井冈山 B. 韶山冲 C. 延安 D. 长沙 ✅答案：B（毛泽东自述"我出生在湘潭县韶山冲"） 2. 影响毛泽东马克思主义思想的是： A. 陈独秀 B. 李大钊 C. 胡适 D. 鲁迅 ✅答案：B（原文明确"在北大图书馆工作时，李大钊指引我"） 3. "枪杆子里出政权"提出于： A. 南昌起义 B. 秋收起义 C. 广州起义 D. 平江起义 ✅答案：B（第三章记载秋收起义失败后的总结） 4. 长征中支持毛泽东的领导人是： A. 周恩来/朱德 B. 王稼祥/张闻天 C. 彭德怀/林彪 D. 博古/李德 ✅答案：B（原文"担架上的阴谋"指王、张二人的支持） 简答题 1. 毛泽东的求学经历如何塑造他的革命思想？ 答案要点： ① 师范学校培养批判精神（1分） ② 北大接触进步思想（1分） ③ 李大钊引导学习马克思主义（1分） 原文依据："我像牛闯进菜园，贪婪地阅读" 2. 解释"枪杆子里出政权"的含义。 答案要点： ① 武装斗争的必要性（1分） ② 批判单纯工人运动的局限（1分） ③ 秋收起义失败的教训（1分） 原文依据："这次失败教会我们必须有自己的武装" 3. 遵义会议对毛泽东意味着什么？ 答案要点： ① 结束博古的错误领导（1分） ② 确立军事指挥权（1分） ③ 长征转危为安的关键（1分） 原文依据："会议持续三天，最终采纳了我的建议" 第四章 一个共产党员的由来 续写1921-1934年革命史：中共一大缺席之谜、秋收起义失败后率残部上井冈山的过程。重点分析"工农武装割据"理论形成：通过茶陵县工农兵政府等实践，验证"农村包围城市"可行性。结尾记述第五次反围剿失败后，毛泽东在于都河边"看着星星抽烟"决定长征的戏剧性场景。 第四章 一个共产党员的由来（随读练习） 选择题 1. 毛泽东建立第一个农村革命根据地在： A. 井冈山 B. 延安 C. 瑞金 D. 遵义 ✅答案：A（原文明确"秋收起义后率残部上井冈山"） 2. "工农武装割据"思想的核心是： A. 城市暴动 B. 农村包围城市 C. 议会斗争 D. 学生运动 ✅答案：B（第四章详述该理论形成过程） 3. 毛泽东在井冈山改造的农民武装是： A. 红四军 B. 袁文才部队 C. 东北义勇军 D. 赤卫队 ✅答案：B（原文记载收编袁文才、王佐部队） 4. 第五次反围剿失败后，毛泽东在何处决定长征： A. 瑞金 B. 于都 C. 遵义 D. 延安 ✅答案：B（原文"于都河边看着星星抽烟"的场景） 简答题 1. 井冈山根据地为什么能成功建立？ 答案要点： ① 利用湘赣边界的复杂地形（1分） ② 改造当地农民武装（1分） ③ 实行土地改革争取民心（1分） 原文依据："我们像孙悟空钻进铁扇公主肚子"的比喻 2. 解释"十六字诀"游击战术的内容。 答案要点： ① 敌进我退（1分） ② 敌驻我扰（1分） ③ 敌疲我打（1分） ④ 敌退我追（1分） （答出任意3点即可，原文第4章完整记载） 3. 毛泽东如何总结秋收起义教训？ 答案要点： ① 认识到农民是革命主力（1分） ② 必须建立革命军队（1分） ③ 放弃攻打大城市计划（1分） 原文依据："枪杆子里出政权"的著名论断 第五章 长征 采用军事报告文学写法，按时间线梳理1934-1935年重大事件：湘江战役（红军从8.6万锐减至3万）、遵义会议权力重构、泸定桥22勇士突击。数据化呈现：368天行军、日均71华里、跨越18座山脉。通过杨成武等将领回忆，展现"革命理想高于天"的精神力量。 第五章 长征（随读练习） 选择题 1. 长征开始的标志性事件是： A. 遵义会议 B. 强渡大渡河 C. 撤离瑞金 D. 飞夺泸定桥 ✅答案：C（1934年10月中央红军撤离江西瑞金） 2. 长征中最惨烈的战役是： A. 湘江战役 B. 四渡赤水 C. 腊子口战斗 D. 直罗镇战役 ✅答案：A（原文"湘江一战红军从8.6万减至3万"） 3. 遵义会议的重要意义在于： A. 确定北上路线 B. 毛泽东重获领导权 C. 与张国焘会师 D. 建立陕北根据地 ✅答案：B（第五章专节记载会议经过） 4. 长征中"神来之笔"指： A. 飞夺泸定桥 B. 四渡赤水 C. 翻越夹金山 D. 巧渡金沙江 ✅答案：B（毛泽东军事指挥的经典战例） 简答题 1. 列举三个长征途中的困难。 答案要点： ① 恶劣自然环境（雪山草地）（1分） ② 国民党围追堵截（1分） ③ 物资极度匮乏（1分） 原文依据：斯诺记录的"日均行军71华里"等数据 2. 为什么说遵义会议是转折点？ 答案要点： ① 结束博古的错误领导（1分） ② 确立毛泽东军事指挥权（1分） ③ 挽救党和红军命运（1分） 原文依据："会议持续三天三夜"的详细记载 3. 红军如何强渡大渡河？ 答案要点： ① 挑选17勇士突击（1分） ② 利用唯一渡船强攻（1分） ③ 两岸火力掩护（1分） 原文依据：第五章战斗细节描写 第六章 红星在西北 社会学视角考察陕北：土地改革中"地主女儿当赤卫队"的阶级翻转，扫盲班用炭条写字的场景。特别记载斯诺与"红色窑工"吴起镇工人的对话，反映苏区工业从军械修理到自制手榴弹的跨越。结尾描述抗日剧社演出时，农民观众对"日本鬼子"角色的真实愤怒。 第六章 红星在西北（随读练习） 选择题 1. 陕北土地改革的核心政策是： A. 打土豪分田地 B. 赎买地主土地 C. 集体农庄 D. 减租减息 ✅答案：A（原文"农民用木棍丈量地主土地"场景） 2. 斯诺在吴起镇见到的特色工业是： A. 兵工厂 B. 被服厂 C. 盐矿 D. 油井 ✅答案：A（原文记载军械修理到制造手榴弹的过程） 3. 苏区扫盲运动的特色是： A. 使用拉丁化新文字 B. 外国教师授课 C. 全日制学校 D. 电视教学 ✅答案：A（第六章描写"用炭条写拼音字母"） 4. 抗日剧社演出时，农民观众对哪个角色反应最激烈： A. 汉奸 B. 日本兵 C. 地主 D. 红军战士 ✅答案：B（原文"观众向扮演日军的演员扔土块"） 简答题 1. 描述苏区如何改造地主阶级。 答案要点： ① 没收土地分配给农民（1分） ② 允许地主参加劳动（1分） ③ 地主子女可加入革命（1分） 原文依据："地主女儿当赤卫队员"的典型事例 2. 为什么说陕北工业是"白手起家"？ 答案要点： ① 用缴获设备建厂（1分） ② 工人自学技术（1分） ③ 生产军需品为主（1分） 原文依据：吴起镇工人"用炮弹壳做油桶" 3. 苏区如何开展群众教育？ 答案要点： ① 夜校扫盲班（1分） ② 田间地头教学（1分） ③ 戏剧宣传（1分） 原文依据："农民边纺线边认字"的生动场景 第七章 去前线的路上 随军东征见闻录：彭德怀拒绝骑马的"步兵将军"作风，十五军团"骑兵歌"体现的战术智慧。重点描写红军大学露天课堂——学员用子弹壳做钢笔、敌机轰炸时坚持讨论战术。徐海东讲述家族66人被杀史，揭示革命残酷性。 第七章 去前线的路上（随读练习） 选择题 1. 彭德怀为什么被称为"布衣将军"？ A. 他喜欢穿西装 B. 他拒绝骑马，坚持步行 C. 他出身贵族 D. 他从不穿军装 ✅ 答案：B（原文描写彭德怀"拒绝骑马，和士兵同甘共苦"） 2. 红军大学的学员用什么当钢笔？ A. 树枝 B. 子弹壳 C. 竹片 D. 缴获的铅笔 ✅ 答案：B（原文提到"用子弹壳做钢笔"） 3. 徐海东率领的部队主要由什么人组成？ A. 学生 B. 工人 C. 农民和"刀客"（民间武装） D. 国民党降兵 ✅ 答案：C（原文记载红十五军团多由"刀客"出身） 4. 斯诺在前线看到红军战士最常见的娱乐活动是？ A. 下象棋 B. 打篮球 C. 唱歌 D. 看戏 ✅ 答案：B（原文描写红军战士在简陋条件下打篮球） 简答题 1. 彭德怀的带兵风格有什么特点？ 答案要点： 与士兵同吃同住（1分） 拒绝特殊待遇（如不骑马）（1分） 强调官兵平等（1分） 原文依据：彭德怀的脚上磨出了血泡，仍坚持步行" 2. 红军大学的教学条件如何？体现了什么精神？ 答案要点： 露天上课，用子弹壳当笔（1分） 缺乏教材，靠口述学习（1分） 体现艰苦奋斗、乐观精神（1分） 原文依据： "敌机轰炸时，学员们仍坚持讨论战术" 3. 徐海东为什么对革命如此忠诚？ 答案要点： 家族66人被国民党杀害（1分） 亲身经历阶级压迫（1分） 坚信革命能改变穷人命运（1分） 原文依据："徐海东说：'我家只剩我一个，但我还有红军兄弟'" 第八章 同红军在一起 连队微观调查：士兵委员会如何监督军官、伙食委员会每日检查粮食分配。记录"红小鬼"季邦认真纠正斯诺笔记错字、战士们用缴获的化妆品演话剧等鲜活事例。分析红军"三大民主"（政治、军事、经济）如何提升战斗力。 第八章 同红军在一起（随读练习） 选择题 1. 红军士兵委员会的主要作用是？ A. 监督军官 B. 组织娱乐活动 C. 管理伙食 D. 指挥作战 ✅ 答案：A（原文记载士兵委员会可批评军官） 2. "红小鬼"在红军中主要从事什么工作？ A. 前线作战 B. 后勤、通信、宣传 C. 医疗救护 D. 军事训练 ✅ 答案：B（原文提到"红小鬼"送信、演戏、照顾伤员） 3. 红军如何保证纪律严明？ A. 体罚犯错士兵 B. 三大纪律八项注意 C. 军官严格管理 D. 每天开会检讨 ✅答案：B（原文详细记载红军纪律内容） 4. 斯诺最惊讶于红军战士的哪一点？ A. 武器装备先进 B. 文化水平高 C. 自觉遵守纪律 D. 年龄普遍较小 ✅ 答案：C（原文描写红军战士"不拿群众一针一线"的自觉性） 简答题 1. 红军如何实现"官兵平等"？ 答案要点： 士兵可批评军官（1分） 军官不搞特殊待遇（1分） 共同参与劳动（1分） 原文依据："朱德和士兵一起挑粮食" 2. "红小鬼"为什么愿意参加红军？ 答案要点： 红军让他们读书识字（1分） 提供归属感（1分） 相信革命能改变命运（1分） 原文依据： "一个'红小鬼'说：'在红军里，我才第一次吃饱饭'" 3. "三大纪律八项注意"对红军的意义是什么？ 答案要点： 赢得群众支持（1分） 保持军队纪律（1分） 区别于旧军队（1分） 原文依据： "老百姓说：'红军不拿我们的东西'" 第九章 同红军在一起（续） 军事专题研究：图解"十六字诀"游击战术，记载林彪讲解平行追击与尾追区别。战例详析直罗镇战役（1935年11月），展示伏击战"布袋战术"的精妙。附录红军医生傅连暲用教会医院设备创建中央红色医院的历程。 第九章 同红军在一起（随读练习） 选择题 1. 红军最擅长的战术是？ A. 阵地战 B. 游击战 C. 海战 D. 空战 ✅ 答案：B（原文分析"十六字诀"游击战术） 2. 直罗镇战役的战术特点是？ A. 正面强攻 B. 诱敌深入 C. 夜间突袭 D. 长期围困 ✅ 答案：B（原文记载"布袋战术"） 3. 红军如何解决医疗问题？ A. 依赖外国援助 B. 建立自己的医院 C. 俘虏国民党军医 D. 民间草药治疗 ✅ 答案：B（原文提到傅连暲建立红色医院） 4. 斯诺认为红军战斗力的核心是？ A. 武器装备 B. 政治信仰 C. 严格训练 D. 军官指挥 ✅ 答案：B（原文强调"红军战士知道自己为何而战"） 简答题 1. 红军游击战的核心原则是什么？ 答案要点： 集中优势兵力（1分） 灵活机动（1分） 不打无把握之战（1分） 原文依据：十六字诀"的详细解释 2. 直罗镇战役为什么是经典战例？ 答案要点： 诱敌进入伏击圈（1分） 全歼敌军（1分） 奠定陕北根据地（1分） 原文依据：战斗结束后，毛泽东说：'这是奠基礼'" 3. 红军医院面临哪些困难？如何解决？ 答案要点： 缺药品（用盐水消毒）（1分） 缺医生（培训普通战士）（1分） 设备简陋（缴获敌军物资）（1分） 原文依据：傅连暲用教会设备建医院" 第十章 战争与和平 1936年10月局势总结：西安与延安的抗日暗流、朱德篮球赛上"不耍司令威风"的亲和力。斯诺预言"红星将成抗日北斗"，离別前毛泽东赠八角帽照片成历史经典。结尾特写：保安农民用苏区纸币为斯诺饯行，印证货币信用革命的成功。 第十章 战争与和平（随读练习） 选择题 1. 斯诺离开时，毛泽东送他的礼物是？ A. 一本《共产党宣言》 B. 一顶八角帽 C. 一把军刀 D. 一张地图 ✅ 答案：B（原文记载毛泽东赠斯诺八角帽照片） 2. 朱德在篮球场上的表现说明他？ A. 球技高超 B. 不摆官架子 C. 喜欢竞技运动 D. 重视体育训练 ✅ 答案：B（原文描写朱德"输了球照样开心"） 3. 斯诺预言"红星"将照耀哪里？ A. 全中国 B. 亚洲 C. 全世界 D. 陕北 ✅ 答案：A（书名即暗示这一预言） 4. 苏区纸币在民间流通说明什么？ A. 经济困难 B. 政府信用高 C. 强制使用 D. 通货膨胀 ✅ 答案：B（原文提到农民自愿接受苏区货币） 简答题 1. 斯诺对中国共产党未来的预测是什么？ 答案要点： 将成为抗日核心力量（1分） 革命会成功（1分） 影响全中国（1分） 原文依据："这些战士将改变中国的命运" 2.朱德为什么深受士兵爱戴？ 答案要点： 平易近人（如打篮球）（1分） 身先士卒（1分） 关心士兵生活（1分） 原文依据：朱德和士兵一起挑粮，毫无架子" 3. 斯诺的采访如何打破国民党的宣传？ 答案要点： 展示红军真实生活（1分） 揭露国民党污蔑（1分） 向世界传递真相（1分） 原文依据： "这本书让西方第一次了解真正的红军" 学科网（北京）股份有限公司 $$