精品解析：河南省郑州市第四十七初级中学2024-2025学年八年级下学期期中生物试题

绝密★启用前 2025年八年级期中生物试卷 考试范围：第一，二和八单元 考试时间：60分钟；满分：50分 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、选择题：本大题共25小题，共25分。 1. 今年全球肆虐的新冠肺炎疫情已导致几十万人死亡，该病的病原体属于 A. 细菌 B. 真菌 C. 霉菌 D. 病毒 【答案】D 【解析】 【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。 【详解】病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的传染病。因此今年全球肆虐的新冠肺炎疫情已导致几十万人死亡，该病的病原体属于病毒。 故选D。 【点睛】解题的关键是明确传染病的概念。 2. 某公司在组织职员体检时，发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病，那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是（ ） A 肺结核、糖尿病 B. 肺结核、甲型肝炎 C. 色盲、甲型肝炎 D. 糖尿病、色盲 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：传染病是由病原体引起的能在生物之间传播的疾病，按照传播途径不同，可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病；具有传染性和流行性的特点。肺结核、甲型肝炎，是由病原体引起的，能够在人与人之间传播，具有传染性和流行性的特点，属于传染病；糖尿病是胰岛素分泌不足引起的激素缺乏症，没有传染性和流行性的特点，不属于传染病；色盲是遗传物质改变引起的遗传病，具有遗传性，没有具有传染性和流行性的特点，不属于传染病。故选B。 【考点定位】传染病的特点；胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；人类主要的遗传疾病。 3. 计划免疫是预防人类传染病的一种简便易行的手段．当人体注射疫苗后，体内抗原、抗体含量会发生相应变化，下列图示中能正确表示这种变化的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。（3）疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体．当人体注射疫苗时，会刺激淋巴细胞，产生相应的抗体。 【详解】在注射疫苗时体内没有相应的抗体，抗体数量为0；注射疫苗一定时间后体内的淋巴细胞产生抗体，抗体数量才开始增多；当抗体达到一定的数量时，抗体消灭抗原，导致抗原数量开始减少。因此图示中能正确表示这种变化的是C。故选：C。 【点睛】解答此题的关键是知道抗原与抗体的关系。 4. “世纪瘟疫”艾滋病，目前还没有可临床使用的疫苗，因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都是易感人群。图8“艾滋病离我们有多远”宣传画中，有关艾滋病传播途径的描述，不正确的是 A. 与艾滋病高毒感染者共用游泳池，不会得艾滋病 B. 与艾滋病病毒感染者同桌吃饭不会得艾滋病 C. 与艾滋病毒感染者共用注射器不会得艾滋病 D. 蚊子叮咬不会传播艾滋病 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：艾滋病病毒简称HIV，主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等，但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV． 考点：常见的病毒性传染病（包括艾滋病）。 5. 日常生活中我们的身体难免会遇到意外伤害，下列急救措施正确的是（ ） A. 被毒蛇咬伤小腿，应迅速用绳勒紧伤口下方，清洗伤口，然后找医生救治 B. 小勇打篮球时不慎摔成前臂骨折，他立即骑车回家找父母 C. 夏天小明不小心坐到了溅有硫酸的凳子上，发觉后坚持等下课后处理 D. 发现煤气中毒患者，应立即将其移到通风处并拨打120 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查的是急救的方法。在我们遇到意外情况时，要及时采取科学、有效的急救措施，思考解答 【详解】A.被毒蛇咬伤后，蛇毒会随着静脉血管先运回心脏，因此要迅速用绳勒紧伤口上方，立即用肥皂水清理伤口，并注射抗蛇毒血清，A错误。 B.发生骨折后，不能活动，以免活动时造成骨骼错位，采取措施固定骨骼，并用担架等送至医院或等候救护车，B错误。 C.硫酸具有腐蚀性，被硫酸伤到之后要立即用大量的水稀释，不能等到下课后才去清洗，C错误。 D.发生意外事故，人会出现突然停止呼吸的状况，若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡，因此要立即打开门窗，将其转移到通风处，在拨打“120”之后，要进行人工呼吸的方法来进行急救，人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法，D正确。 【点睛】掌握常用的急救措施，既解决题目，又能在必要的时候能用于自救或救助他人。 6. 如图表示某地区男性每天吸烟数量与肺癌发病率的关系。据图分析得出的正确结论是 A. 每天吸烟量越大，肺癌发病率越高 B. 吸过滤嘴烟比吸非过滤嘴烟肺癌发病率高 C. 青少年吸烟影响智力发育 D. 吸烟是导致肺癌的唯一因素 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查的知识点是吸烟的危害。如图表示每天的吸烟量和男性肺癌的发病率的关系。分析解答。 【详解】香烟中含有1400多种成分。吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，吸烟首先危害呼吸系统，引起包括肺癌在内的呼吸系统疾病。但是从图中只能看出：①每天吸烟数量与肺癌发病率有很大的关系，吸烟数量越多，发病率越高；②吸非过滤嘴的烟比过滤嘴的烟引起肺癌发病率要高。 故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是提高学生分析处理图标数据信息的能力。 7. 下列结构中，不属于人体第一道防线的是（　　） A. 人体表面的皮肤 B. 呼吸道黏膜 C. 血浆中的杀菌物质 D. 鼻腔内的纤毛 【答案】C 【解析】 【分析】人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、黏膜、纤毛，功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。 【详解】ABD．皮肤和呼吸道、消化道黏膜、鼻腔内的纤毛属于第一道防线，功能是阻挡、杀菌和清扫异物，ABD不符合题意。 C．第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，因此，血浆中的杀菌物质属于第二道防线，C符合题意。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记三道防线的组成、功能。 8. 下列有关免疫功能的说法，不正确的是（　　） A. 人体依靠免疫功能防止疾病的产生 B. 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 C. 监视、识别和清除体内产生的异常细胞 D. 免疫功能总是对人体有益的 【答案】D 【解析】 【分析】免疫是一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。解答即可。 【详解】免疫具有三方面功能：防御功能，抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生。自我稳定，清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。免疫监视，监视、识别和清除体内产生的异常细胞。免疫功能过强时会引起过敏反应，所以并不免疫功能都是对人体有益的。 故选D。 【点睛】主要考查的知识点是免疫的功能。 9. 下列关于安全用药的叙述，正确的是（　　） A. 病情稍有好转，即可自行停止用药 B. 一旦发生药物不良反应，应立即停药并就医 C. 带有“OTC”标志的药物需要凭处方购买 D. 加大药物用量，可使病情尽快好转 【答案】B 【解析】 【分析】安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用，适当的选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，以充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。 【详解】A．服用药物时要按医嘱服用，以确保用药安全，病情稍有好转不能自行停止用药，以免病情出现反复，A不符合题意。 B．在用药过程中一旦发生了疑似药物不良反应，要立即停止服用该药，并带上该药去医院诊治，防止出现严重后果，B符合题意。 C．处方药是必须凭执业医师或执业助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx；非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC，C不符合题意。 D．了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全，因此，不能随意加大药物用量，D不符合题意。 故选B。 【点睛】熟知安全用药的知识是解答本题的关键。 10. 同学们暑假去海边参加夏令营，老师教给大家一些急救知识．下列相关叙述，不恰当的是（　　） A. 发现有人溺水时，无论是否会游泳，都应下水救援 B. 人工呼吸时，要使病人仰卧，并保证呼吸道畅通 C. 心脏按压时，应双手交叠用掌根按压胸骨下段约1/3处 D. 心肺复苏时，胸外心脏按压和人工呼吸应交替反复进行 【答案】A 【解析】 【分析】当遇到有人溺水时，先判断他是否有无呼吸和意识后，立即拨打120急救电话，求助急救中心，在急救车到达之前，根据危情，给病人做心肺复苏，心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸。注意，自身不会游泳，应先寻找救援，不要盲目下水救援。 【详解】A．发现有人溺水时，如果自身不会游泳，应先寻找救援，不要盲目下水救援，A错误。 B．人工呼吸时，要使病人仰卧，并保证呼吸道畅通，B正确。 C．心脏按压时，应双手交叠用掌根按压胸骨下段约1/3处，C 正确。 D．心肺复苏时，胸外心脏按压和人工呼吸应交替反复进行，D正确。 故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握一些正确的急救方法。 11. “篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗中的树、儿童、黄蝶、菜都是生物，下列不属于这些生物都具有的特征是（ ） A. 能吸收氧气，释放二氧化碳 B. 能将二氧化碳和水转化成有机物 C. 能排出体内产生的废物 D. 能对外界刺激作出反应 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物能进行呼吸作用，生物能排出体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，ACD都属于生物的特征，并不是所有的生物都能进行光合作用，能进行光合作用的一般是植物，所以B符合题意。 故选B。 12. 李凡同学使用显微镜观察细胞时，若想使视野内看到的细胞体积最大，其正确组合是（ ） A. ①和③ B. ②和③ C. ①和④ D. ②和④ 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。 【详解】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜越长放大倍数越大，目镜越短放大倍数越大。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大，显微镜放大的倍数越小，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小。李凡同学使用显微镜观察细胞时，若想使视野内看到的细胞体积最大，其正确组合是②目镜和④物镜，放大了625倍。 故选D。 13. 李清照《如梦令》：试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。这里的“绿”和“红”分别形容叶和花，相对应的色素分别存在于细胞的（ ） A. 液泡和叶绿体 B. 线粒体和液泡 C. 叶绿体和细胞质 D. 叶绿体和液泡 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞中含有色素的细胞器有叶绿体和液泡，叶绿体中含有与光合作用有关的色素，液泡中主要含有花青素等。 【详解】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。根据题意可知，“绿”形容叶，这是因为叶肉细胞中的叶绿体中含有叶绿素；“红”形容花，这是由于花瓣细胞中含有液泡，液泡含有花青素；细胞质流动能加速物质的交换；线粒体是呼吸作用的主要场所，分解有机物，释放能量。故“绿”和“红”分别形容叶和花，相对应的色素分别存在于细胞的叶绿体和液泡，D正确，ABC错误。 故选D。 14. 如下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞的生理活动。下列叙述错误的是（ ） A. 植物体由小长大，与细胞的①②③生理活动有关 B. ②过程产生的新细胞，染色体的数目减少一半 C. ③过程产生了不同的细胞群，形成了不同的组织 D. ③过程形成的不同细胞中遗传物质相同 【答案】B 【解析】 【分析】由图可看出，①细胞由小变大，是细胞的生长过程；②细胞数目变多，是细胞的分裂过程；③细胞的形态结构发生了变化，是细胞的分化过程。 【详解】A．①是细胞的生长，②是细胞分裂，③是细胞分化，植物体由小长大离不开这三个生理活动，A正确。 B．②细胞分裂，细胞分裂时，染色体先复制再均分进入两个新细胞，所以两个新细胞的染色体形态数目都与原来细胞的染色体形态数目一样，并没有减少一半，B错误。 C．③细胞分化后，细胞的形态结构和功能都发生了变化，由那些形态结构和功能相似的细胞一起形成不同的组织，C正确。 D．①②③三个过程都不会改变细胞的遗传物质，即三个过程形成的细胞遗传物质都与原细胞相同，D正确。 故选B。 15. 为迎接兔年的到来，小红种植了水仙花，关于兔和水仙花在结构层次上的叙述，正确的是（ ） A. 水仙花的叶由表皮、叶肉、叶脉构成，属于植物的生殖器官 B. 兔的血液属于结缔组织 C. 水仙花的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体 D. 兔的心脏是细胞分化形成的肌肉组织 【答案】B 【解析】 【分析】绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以动物体和植物体从细胞到个体在结构层次上相比，动物体多了系统。 【详解】A．水仙花的叶由表皮、叶肉、叶脉组成，属于营养器官，A不符合题意。 B．结缔组织的细胞间隙大，排列疏松，具有 支持、连接、保护、营养的功能，如血液、骨组织、肌腱、韧带等。所以兔的血液属于结缔组织，B符合题意。 C．植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，所以水仙花的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，C不符合题意。 D．兔的心脏属于器官，由多种组织构成，能不断的收缩和舒张，时刻在跳动，主要由肌肉组织构成，D不符合题意。 故选B。 16. 下列关于几种生态系统的叙述，你不认同的是（　　） A. 城市生态系统因人口密集，容易产生环境问题 B. 农田生态系统中生物种类相对较少，抗旱、抗涝及抗病虫者能力较差 C. 湿地生态系统能净化水质、蓄洪抗旱，有“地球之肾”之称 D. 淡水生态系统因产氧量高，被称为“地球之肺” 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统的类型：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。 【详解】A．城市生态系统：在城市生态系统中，人起着重要的支配作用，这一点与自然生态系统明显不同。在自然生态系统中，能量的最终来源是太阳能，在物质方面则可以通过生物地球化学循环而达到自给自足。城市生态系统就不同了，它所需求的大部分能量和物质，都需要从其他生态系统(如农田生态系统、森林生态系统、草原生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统)人为地输入。同时，城市中人类在生产活动和日常生活中所产生的大量废物，由于不能完全在本系统内分解和再利用，必须输送到其他生态系统中去。由此可见，城市生态系统对其他生态系统具有很大的依赖性，因而也是非常脆弱的生态系统。由于城市生态系统需要从其他生态系统中输入大量的物质和能量，同时又将大量废物排放到其他生态系统中去，它就必然会对其他生态系统造成强大的冲击和干扰。如果人们在城市的建设和发展过程中，不能按照生态学规律办事，就很可能会破坏其他生态系统的生态平衡，并且最终会影响到城市自身的生存和发展，正确。 B．农田生态系统以农作物为主体。动植物种类相对较少，同野生植物相比，农作物抵抗旱涝或病虫害的能力较差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，正确。 C．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水质，蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称，正确。 D．海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，动物种类很多，大都能在水中游动。辽阔的海平面能吸收大量二氧化碳。海洋中植物每年制造的氧气占全球每年产生氧气总量的70%，产氧量高。被称为“地球之肺”的是森林生态系统，森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，错误。 故选D。 17. 某生态系统中的四种生物构成了一条食物链，在一段时间内，这四种生物的相对数量如图所示，相关叙述正确的是（ ） A. 丁是生产者，甲、乙、丙是消费者 B. 这四种生物所形成的食物链可表示为甲→乙→丙→丁 C. 该食物链中物质和能量的流动方向为丁→乙→甲→丙 D. 甲、乙、丙、丁属于该生态系统的生物部分 【答案】D 【解析】 【分析】在一个食物链中营养级别越高数量越少，图中丙的相对数量最多营养级别最低，属于生产者，甲次之属于初级消费者，乙再次之，属于次级消费者，丁属于第三级消费者。 【详解】A．在食物链中，营养级别越低数量越多，所以丙最多，是生产者，甲、乙和丁属于消费者，A错误。 B．图中丙的相对数量最多营养级别最低，属于生产者，甲次之属于初级消费者，乙再次之，属于次级消费者，丁属于第三级消费者。四种生物构成的食物链可表示为：丙→甲→乙→丁，B错误。 C．食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道，能量流动的特点是单向流动，逐级递减，所以该食物链中物质和能量的流动方向为丙→甲→乙→丁，C错误。 D．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。图中丙是生产者，甲、乙、丁是消费者，所以甲、乙、丙、丁属于该生态系统的生物部分，D正确。 故选D。 18. 微塑料是指直径小于5mm的塑料颗粒，很多微塑料的大小只有微米级别。目前，在海洋、湖泊、河流等水源中都检测到了不同浓度的微塑料，甚至在世界之巅——珠穆朗玛峰上也发现有微塑料的存在。以下有关分析不正确的是（ ） A. 海洋、湖泊和河流属于不同的生态系统类型 B. 各种类型的生态系统不是孤立的，而是相互联系的 C. 微塑料能够广泛分布说明生物圈是一个统一的整体 D. 微塑料不会进入人体并对人体造成危害 【答案】D 【解析】 【分析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和（内容），包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部（范围）。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果，是地球上最大的生态系统，是所有生物的家。包括森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。 【详解】A．海洋、湖泊和河流分别属于海洋生态系统、湖泊生态系统、河流生态系统，即海洋、湖泊和河流属于不同的生态系统类型，故A正确。 B．地球上的各生态系统不是孤立的，而是有着密切联系的，故B正确。 C．微塑料能够广泛分布说明生物圈是一个统一的整体，它是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家，故C正确。 D．微塑料会随着食物链和食物网转移和积累，最终威胁到人类的健康，故D错误。 故选D。 19. 下列步骤为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程，正确的操作顺序是（　　） A. ③②①④ B. ③②④① C. ④③②① D. ③④②① 【答案】C 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、撕、展、盖、染，解答即可。 【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液。“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。所以正确的操作顺序正确的是④滴水、③取材、②展平、①盖盖玻片。 故选C 20. 某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞，观察到如图所示视野。以下分析不正确的是（　　） A. 人的口腔上皮细胞中染色最深的是细胞核 B. 若要将①处的细胞移至视野中央，需将玻片向左下方移动 C. ②的产生可能与制作临时装片时盖玻片直接平放有关 D. 换用更大倍数物镜后，①处能观察到的细胞数目会减少 【答案】B 【解析】 【分析】如图所示：①口腔上皮细胞，②气泡。 【详解】A．胞核中的染色体很容易被碘液等碱性染料染成深色，所以用显微镜观察经碘液染色的人口腔上皮细胞，其中染色最深的部分是细胞核，A正确。 B．显微镜下呈是倒像，我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央，①在右上方，因此需要向右上方移动，B错误。 C．盖片的方法：用镊子夹起盖玻片，将盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，缓缓的盖下，这样可以避免盖玻片下产生气泡，因此，在盖片时直接平放一定会出现气泡，C正确。 D．由低倍镜换成高倍镜，细胞数量变少，视野变暗，D正确。 故选B。 21. “满筐圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒”是诗人对葡萄的描写。葡萄中含有丰富的营养物质，其中入口甘甜的汁液主要来自（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体；各有不同的功能。 【详解】A．细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，A不符合题意。 B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，B不符合题意。 C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传，C不符合题意。 D．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等；因此，葡萄中含有丰富的营养物质，其中入口甘甜的汁液主要来自液泡，D符合题意。 故选D。 22. 病人长期不能正常进食会变得消瘦，治疗过程中点滴的葡萄糖可以为病人提供生命活动所需的能量。人体内能分解葡萄糖提供能量的主要细胞结构是（　　） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】能量转换器包括叶绿体和线粒体。叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。 【详解】A．植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种；动物细胞内只有线粒体一种。植物的绿色部分含有叶绿体，叶绿体是绿色植物所特有的，是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中，A错误。 B．线粒体是植物细胞和动物细胞都含的能量转换器。线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量，B正确。 C．液泡内的细胞液中溶解着多种物质，C错误。 D．细胞核是遗传物质的控制中心，D错误。 故选B。 【点睛】解答此题的关键是知道细胞的结构和功能。 23. 为贯彻落实“双减”政策，构建学校“五育”并举格局，我市各校为丰富课后延时服务，某生物社团同学了解了鼠妇喜欢黑暗的环境后，准备继续探究“水分对鼠妇分布的影响”，下列最佳的实验装置是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。 【详解】A．实验装置内一侧是湿土并在该侧上盖上纸板，另一侧是干沙，这样实验变量是水分和土质，不符合单一变量原则，A不符合题意。 B．实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土并在该侧上盖上纸板和玻璃板，这样实验变量是水分和光照，不符合单一变量原则，B不符合题意。 C．实验装置内一侧是湿土，另—侧是干土，实验变量是水分，但是光影响鼠妇的生活，影响、干扰的实验结果，C不符合题意。 D．实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，实验变量是水分，说明水分会影响鼠妇的生活，D符合题意。 故选D。 24. 如图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述正确的是（　　） A. c表示的结构层次是器官 B. 在结构层次上，植物体比动物体多了系统 C. 叶片表皮、动物血液属于b D. 动物体的结构层次可表示为：细胞→a→b→系统→d 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分化组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构。 上图a表示组织，b表示器官，c表示植物体，d表示动物体。 【详解】A．c表示的结构层次是植物体，A错误。 B．动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构，B错误。 C．叶片表皮是保护组织，动物的血液是结缔组织，b表示的是器官，C错误。 D．动物体的结构层次：细胞→a组织→b器官→系统→d动物体，D正确。 故选D。 25. 如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像，仔细观察并分析：从像A变成像B依次做的处理是（ ） ①低倍镜换成了高倍镜 ②向右下移动了玻片 ③向左上移动了玻片 ④把大光圈换成了小光圈 A. ③① B. ①④ C. ②① D. ③④ 【答案】A 【解析】 【分析】低倍视野更换高倍视野的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像→移动装片，将物像移到视野中央→转动转换器，换用高倍物镜观察→调节反光镜或光圈，使视野变亮；同时转动细准焦螺旋，使物像变清晰。）→转动遮光器和反光镜（调节视野亮度）→调节细准焦螺旋（将物像调清晰）。 【详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏左上方，向左上方移动装片，物像会向右下方移动到视野的中央。结合分析可知，从图像A（物像位于左上方的低倍视野）变成图像B（物像位于右下方的高倍视野）依次做的处理是：③向左上移动了玻片→①低倍镜换成了高倍镜→把小光圈换成大光圈（调亮视野）→调节细准焦螺旋（将物像调清晰）。 故选A。 第II卷（非选择题） 二、简答题：本大题共3小题，共20分。 26. 某中学的学生随机调查了本校八年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况，调查结果如下表。请回答下列问题： 项目 性别 调查 人数 患病 人数 季 节 春季 夏季 秋季 冬季 男生 52 16 8 1 2 5 女生 48 14 5 2 1 6 总人数 100 30 13 3 3 11 （1）该同学是通过_________的方法了解流感发病情况的，主要目的是研究中学生流感发病率与_________的关系。 （2）分析表中数据，你认为去年该校八年级学生流感发病有何规律?____。 （3）流感高发季节，学校通常对所有教室进行消毒，该措施属于 （ ） A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感染人群 （4）引起流感病是哪种病原体？__________。用杀死或减毒的病毒体制成疫苗接种于人体后，体内可产生相应的抵抗该病原体的特殊蛋白质____，从而提高人体的抵抗力。 【答案】 ①. 抽样调查 ②. 季节 ③. 流感冬春季节发病率明显高于夏秋季节 ④. B ⑤. 流感病毒 ⑥. 抗体 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。所以只要切断传染病的流行的任何一个环节，传染病就流行不起来。故传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】（1）从题干信息“随机调查了本校八年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况”，可以看出只对部分学生进行调查，属于抽样调查。从表中信息可以看出，该调查的目的是研究中学生流感发病率与季节的关系。 （2）分析表中数据可以看出，春、冬季的流感发病率明显高于夏、秋季节。 （3）传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此，预防传染病的措施可分为：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三方面。流感高发季节时，学校通常对所有教室进行消毒，该措施属于切断传播途径。故选B。 （4）流感是由流感病毒引起的。接种用的疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体，从免疫角度分析，新冠肺炎疫苗属于抗原。将疫苗注射到人体后，能刺激人体产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质，叫抗体。抗体只能消灭特定的病原体，对其它病原体无效，因此属于特异性免疫。 【点睛】解答此题的关键是理解掌握调查的方法和传染病的预防。 27. 如图甲是某草原生态系统的食物网；图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物的相对数量关系；图丙是生态系统中的物质循环和能量流动，其中A、B、C、D代表生态系统的成分，①②③表示生理过程。请回答下列问题。 （1）在该草原生态系统中影响绿色植物生活和分布的光、温度、空气、水分、食草昆虫、鼠、青蛙等因素统称为生态因素。图甲食物网要构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图丙中的[ ______ ]。 （2）图乙中a、b、c、d构成了图甲中含青蛙的一条食物链，则图乙中b对应图甲中的生物是 ______ ，此生物与吃虫的鸟的关系是 ______ 。 （3）短期内捕捉较多青蛙往往会造成一定程度的虫灾，但停止捕捉青蛙一段时间后，各类生物数量和比例又会恢复到相对稳定的状态，因为生态系统具有一定的 ______ 能力。 （4）图丙中的A通过生理过程[ ______ ]不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效地维持了生物圈中的碳-氧平衡。 【答案】（1）D （2） ①. 青蛙 ②. 竞争 （3）自动##自我 （4）② 【解析】 【分析】图甲食物链有：草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟，草→食草昆虫→吃虫的鸟，草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，草→食草昆虫→青蛙→蛇，草→鼠→蛇。 图丙中：A代表生产者，B代表初级消费者，C代表次级消费者，D代表分解者，①表示分解作用或呼吸作用、②表示光合作用，③表示呼吸作用。 【小问1详解】 生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）、分解者（主要是细菌和真菌）；在食物网中只有生产者和消费者，没有非生物部分和分解者。图甲食物网中的草是生产者，各种动物属于消费者，所以要构成一个完整的生态系统，还应包括图丙生物部分中的D分解者。 【小问2详解】 一般来说，只有10%～20%的能量流入下一个营养级，营养级越多，能量消耗就越多。因此在食物链中营养级越低，相对数量越多，贮存的能量越多；营养级越高，相对数量越少，贮存的能量越少。图乙中相对数量从多到少依次是c、a、b、d，因此四种生物构成的食物链是：c→a→b→d，其对应图甲中含青蛙的食物链是：草→食草昆虫→青蛙→蛇，由此可知，b对应的生物是青蛙，青蛙与吃虫的鸟的关系是竞争关系，因为青蛙和吃虫的鸟都以食草昆虫为食。 【小问3详解】 生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态，这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡，是因为生态系统具有一定的自动（自我）调节能力，这种能力与生态系统中的生物种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，生态系统往往就越稳定，反之就越弱；因此短期内捕捉较多青蛙往往会造成一定程度的虫灾，但停止捕捉青蛙一段时间后，各类生物数量和比例又会恢复到相对稳定的状态，因为生态系统具有一定的自动调节能力。 【小问4详解】 图丙中的A生产者（主要是绿色植物）不断地进行着②光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧气又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳-氧平衡。 28. 如图是小刚在显微镜下看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞示意图，①④是细胞结构，请回答下列问题。 （1）图中____________（选填“甲”或“乙”）是人的口腔上皮细胞示意图，制作该装片时，取材前先在载玻片上滴1~2滴________________，目的是________________________________。 （2）甲、乙所示两种细胞，形态结构上有较大的差异，乙图细胞没有③________________，两种细胞的这些差异是由细胞中的[ ]_____________决定的。取材制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，小林闻到辛辣刺激的气味，眼睛被辣出了眼泪，这些刺激性物质主要来自于细胞内的________________。 （3）用碘液染色之后，细胞内能够着色的物质是________________，该物质是遗传物质的载体，由________________和________________组成。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 生理盐水 ③. 保持细胞的正常形态和生理功能（意思对即可） （2） ①. 细胞壁 ②. [②]细胞核 ③. 液泡 （3） ①. 染色体 ②. DNA##蛋白质 ③. 蛋白质##DNA 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。图可知，①细胞膜，②细胞核，③细胞壁，④细胞质。 【小问1详解】 洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞共同的结构有细胞膜，细胞质和细胞核，而洋葱表皮细胞还有细胞壁和液泡，人口腔上皮细胞没有此结构。因此，图中乙是人的口腔上皮细胞示意图，制作该装片时，取材前先在载玻片上滴1~2滴生理盐水，目的是保持细胞的正常形态和生理功能，便于观察细胞的形态结构。 【小问2详解】 洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞共同的结构有细胞膜，细胞质和细胞核，而洋葱表皮细胞还有细胞壁和液泡，人口腔上皮细胞没有此结构。细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，植物细胞的细胞质内有液泡，液泡含有细胞液，细胞液中溶解有糖分等物质。因此，甲、乙所示两种细胞，形态结构上有较大的差异，乙图细胞没有③细胞壁，两种细胞的这些差异是由细胞中的②细胞核决定的。取材制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，小林闻到辛辣刺激的气味，眼睛被辣出了眼泪，这些刺激性物质主要来自于细胞内的液泡。 【小问3详解】 染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。因此，用碘液染色之后，细胞内能够着色的物质是染色体，该物质是遗传物质的载体，由DNA和蛋白质组成。 三、实验探究题：本大题共1小题，共5分。 29. 显微镜的发明和使用大大开阔了人们的视野，使人们走进了生物的微观世界。同学们利用显微镜做了许多实验，图甲为光学显微镜结构图，图乙、丙、丁分别为显微镜下观察的人体口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞、草履虫。请据图分析回答下列问题： （1）用显微镜观察临时装片时，首先从侧面注视物镜，同时双手转动 ______ 使镜筒慢慢下降。 （2）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴加的液体是 ______ 。 （3）给洋葱等农作物喷洒农药，不会进入植物细胞内部，是因为图丙中细胞的结构细胞膜将农药阻挡在了细胞外。从结构层次来分析，洋葱鳞片叶内表皮在结构层次上属于 ______ 组织。 （4）图丁中，小明同学用显微镜观察草履虫时，发现草履虫向右上方游动（箭头表示视野中草履虫游动方向），为防止其游出视野，应将装片向 ______ 方移动。 （5）为了观察到草履虫的纤毛，需将视野调暗，小明同学应调节图甲中的④和⑤达到目的。若要换用高倍物镜进一步观察，应转动图甲中 ______ 使高倍物镜对准通光孔。 【答案】（1）粗准焦螺旋 （2）生理盐水 （3）保护 （4）右上 （5）转换器 【解析】 【分析】（1）图中：①目镜，②转换器，③物镜，④遮光器，⑤反光镜，⑥粗准焦螺旋，⑦细准焦螺旋，⑧细胞膜，⑨细胞核，⑩细胞质。 （2）为了便于观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到细胞标本的全部。 【小问1详解】 使用显微镜观察临时装片时，首先从侧面注视物镜，同时双手转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。 【小问2详解】 动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央适量生理盐水。 【小问3详解】 保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。因此，从结构层次来分析，洋葱鳞片叶内表皮在结构层次上属于保护组织，具有保护功能。 【小问4详解】 在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以图丁中，小明同学用显微镜观察草履虫时，发现草履虫向右上方游动（箭头表示视野中草履虫游动的方向），为防止其游出视野，应将装片向右上方移动。 【小问5详解】 镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装多个物镜，观察时便于调换不同倍数的物镜镜头。若要换用高倍物镜进一步观察，应转动图甲中转换器使高倍物镜对准通光孔。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2025年八年级期中生物试卷 考试范围：第一，二和八单元 考试时间：60分钟；满分：50分 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、选择题：本大题共25小题，共25分。 1. 今年全球肆虐的新冠肺炎疫情已导致几十万人死亡，该病的病原体属于 A. 细菌 B. 真菌 C. 霉菌 D. 病毒 2. 某公司在组织职员体检时，发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病，那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是（ ） A. 肺结核、糖尿病 B. 肺结核、甲型肝炎 C. 色盲、甲型肝炎 D. 糖尿病、色盲 3. 计划免疫是预防人类传染病的一种简便易行的手段．当人体注射疫苗后，体内抗原、抗体含量会发生相应变化，下列图示中能正确表示这种变化的是（　　） A. B. C. D. 4. “世纪瘟疫”艾滋病，目前还没有可临床使用的疫苗，因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都是易感人群。图8“艾滋病离我们有多远”宣传画中，有关艾滋病传播途径的描述，不正确的是 A. 与艾滋病高毒感染者共用游泳池，不会得艾滋病 B. 与艾滋病病毒感染者同桌吃饭不会得艾滋病 C. 与艾滋病毒感染者共用注射器不会得艾滋病 D. 蚊子叮咬不会传播艾滋病 5. 日常生活中我们的身体难免会遇到意外伤害，下列急救措施正确的是（ ） A. 被毒蛇咬伤小腿，应迅速用绳勒紧伤口下方，清洗伤口，然后找医生救治 B. 小勇打篮球时不慎摔成前臂骨折，他立即骑车回家找父母 C. 夏天小明不小心坐到了溅有硫酸的凳子上，发觉后坚持等下课后处理 D. 发现煤气中毒患者，应立即将其移到通风处并拨打120 6. 如图表示某地区男性每天吸烟数量与肺癌发病率的关系。据图分析得出的正确结论是 A. 每天吸烟量越大，肺癌发病率越高 B. 吸过滤嘴烟比吸非过滤嘴烟肺癌发病率高 C. 青少年吸烟影响智力发育 D. 吸烟是导致肺癌的唯一因素 7. 下列结构中，不属于人体第一道防线的是（　　） A. 人体表面的皮肤 B. 呼吸道黏膜 C. 血浆中的杀菌物质 D. 鼻腔内的纤毛 8. 下列有关免疫功能的说法，不正确的是（　　） A. 人体依靠免疫功能防止疾病的产生 B. 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 C. 监视、识别和清除体内产生的异常细胞 D. 免疫功能总是对人体有益的 9. 下列关于安全用药的叙述，正确的是（　　） A. 病情稍有好转，即可自行停止用药 B. 一旦发生药物不良反应，应立即停药并就医 C. 带有“OTC”标志的药物需要凭处方购买 D. 加大药物用量，可使病情尽快好转 10. 同学们暑假去海边参加夏令营，老师教给大家一些急救知识．下列相关叙述，不恰当的是（　　） A. 发现有人溺水时，无论否会游泳，都应下水救援 B. 人工呼吸时，要使病人仰卧，并保证呼吸道畅通 C. 心脏按压时，应双手交叠用掌根按压胸骨下段约1/3处 D. 心肺复苏时，胸外心脏按压和人工呼吸应交替反复进行 11. “篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗中的树、儿童、黄蝶、菜都是生物，下列不属于这些生物都具有的特征是（ ） A. 能吸收氧气，释放二氧化碳 B. 能将二氧化碳和水转化成有机物 C. 能排出体内产生的废物 D. 能对外界刺激作出反应 12. 李凡同学使用显微镜观察细胞时，若想使视野内看到细胞体积最大，其正确组合是（ ） A. ①和③ B. ②和③ C. ①和④ D. ②和④ 13. 李清照《如梦令》：试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。这里的“绿”和“红”分别形容叶和花，相对应的色素分别存在于细胞的（ ） A. 液泡和叶绿体 B. 线粒体和液泡 C. 叶绿体和细胞质 D. 叶绿体和液泡 14. 如下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞的生理活动。下列叙述错误的是（ ） A. 植物体由小长大，与细胞的①②③生理活动有关 B. ②过程产生的新细胞，染色体的数目减少一半 C. ③过程产生了不同的细胞群，形成了不同的组织 D. ③过程形成的不同细胞中遗传物质相同 15. 为迎接兔年的到来，小红种植了水仙花，关于兔和水仙花在结构层次上的叙述，正确的是（ ） A. 水仙花的叶由表皮、叶肉、叶脉构成，属于植物的生殖器官 B. 兔的血液属于结缔组织 C. 水仙花的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体 D. 兔的心脏是细胞分化形成的肌肉组织 16. 下列关于几种生态系统的叙述，你不认同的是（　　） A. 城市生态系统因人口密集，容易产生环境问题 B. 农田生态系统中生物种类相对较少，抗旱、抗涝及抗病虫者能力较差 C. 湿地生态系统能净化水质、蓄洪抗旱，有“地球之肾”之称 D. 淡水生态系统因产氧量高，被称“地球之肺” 17. 某生态系统中的四种生物构成了一条食物链，在一段时间内，这四种生物的相对数量如图所示，相关叙述正确的是（ ） A. 丁是生产者，甲、乙、丙是消费者 B. 这四种生物所形成的食物链可表示为甲→乙→丙→丁 C. 该食物链中物质和能量的流动方向为丁→乙→甲→丙 D. 甲、乙、丙、丁属于该生态系统的生物部分 18. 微塑料是指直径小于5mm的塑料颗粒，很多微塑料的大小只有微米级别。目前，在海洋、湖泊、河流等水源中都检测到了不同浓度的微塑料，甚至在世界之巅——珠穆朗玛峰上也发现有微塑料的存在。以下有关分析不正确的是（ ） A. 海洋、湖泊和河流属于不同的生态系统类型 B. 各种类型的生态系统不是孤立的，而是相互联系的 C. 微塑料能够广泛分布说明生物圈是一个统一的整体 D. 微塑料不会进入人体并对人体造成危害 19. 下列步骤为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程，正确的操作顺序是（　　） A. ③②①④ B. ③②④① C. ④③②① D. ③④②① 20. 某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞，观察到如图所示视野。以下分析不正确的是（　　） A. 人的口腔上皮细胞中染色最深的是细胞核 B. 若要将①处的细胞移至视野中央，需将玻片向左下方移动 C. ②的产生可能与制作临时装片时盖玻片直接平放有关 D. 换用更大倍数物镜后，①处能观察到的细胞数目会减少 21. “满筐圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒”是诗人对葡萄描写。葡萄中含有丰富的营养物质，其中入口甘甜的汁液主要来自（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 22. 病人长期不能正常进食会变得消瘦，治疗过程中点滴的葡萄糖可以为病人提供生命活动所需的能量。人体内能分解葡萄糖提供能量的主要细胞结构是（　　） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞核 23. 为贯彻落实“双减”政策，构建学校“五育”并举格局，我市各校为丰富课后延时服务，某生物社团同学了解了鼠妇喜欢黑暗的环境后，准备继续探究“水分对鼠妇分布的影响”，下列最佳的实验装置是（　　） A. B. C. D. 24. 如图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述正确的是（　　） A. c表示的结构层次是器官 B. 在结构层次上，植物体比动物体多了系统 C. 叶片表皮、动物血液属于b D. 动物体的结构层次可表示为：细胞→a→b→系统→d 25. 如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像，仔细观察并分析：从像A变成像B依次做的处理是（ ） ①低倍镜换成了高倍镜 ②向右下移动了玻片 ③向左上移动了玻片 ④把大光圈换成了小光圈 A. ③① B. ①④ C. ②① D. ③④ 第II卷（非选择题） 二、简答题：本大题共3小题，共20分。 26. 某中学的学生随机调查了本校八年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况，调查结果如下表。请回答下列问题： 项目 性别 调查 人数 患病 人数 季 节 春季 夏季 秋季 冬季 男生 52 16 8 1 2 5 女生 48 14 5 2 1 6 总人数 100 30 13 3 3 11 （1）该同学是通过_________的方法了解流感发病情况的，主要目的是研究中学生流感发病率与_________的关系。 （2）分析表中数据，你认为去年该校八年级学生流感发病有何规律?____。 （3）流感高发季节，学校通常对所有教室进行消毒，该措施属于 （ ） A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感染人群 （4）引起流感病是哪种病原体？__________。用杀死或减毒的病毒体制成疫苗接种于人体后，体内可产生相应的抵抗该病原体的特殊蛋白质____，从而提高人体的抵抗力。 27. 如图甲是某草原生态系统的食物网；图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物的相对数量关系；图丙是生态系统中的物质循环和能量流动，其中A、B、C、D代表生态系统的成分，①②③表示生理过程。请回答下列问题。 （1）在该草原生态系统中影响绿色植物生活和分布的光、温度、空气、水分、食草昆虫、鼠、青蛙等因素统称为生态因素。图甲食物网要构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图丙中的[ ______ ]。 （2）图乙中a、b、c、d构成了图甲中含青蛙的一条食物链，则图乙中b对应图甲中的生物是 ______ ，此生物与吃虫的鸟的关系是 ______ 。 （3）短期内捕捉较多青蛙往往会造成一定程度的虫灾，但停止捕捉青蛙一段时间后，各类生物数量和比例又会恢复到相对稳定的状态，因为生态系统具有一定的 ______ 能力。 （4）图丙中A通过生理过程[ ______ ]不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效地维持了生物圈中的碳-氧平衡。 28. 如图是小刚在显微镜下看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞示意图，①④是细胞结构，请回答下列问题。 （1）图中____________（选填“甲”或“乙”）是人的口腔上皮细胞示意图，制作该装片时，取材前先在载玻片上滴1~2滴________________，目的是________________________________。 （2）甲、乙所示两种细胞，形态结构上有较大的差异，乙图细胞没有③________________，两种细胞的这些差异是由细胞中的[ ]_____________决定的。取材制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，小林闻到辛辣刺激的气味，眼睛被辣出了眼泪，这些刺激性物质主要来自于细胞内的________________。 （3）用碘液染色之后，细胞内能够着色的物质是________________，该物质是遗传物质的载体，由________________和________________组成。 三、实验探究题：本大题共1小题，共5分。 29. 显微镜的发明和使用大大开阔了人们的视野，使人们走进了生物的微观世界。同学们利用显微镜做了许多实验，图甲为光学显微镜结构图，图乙、丙、丁分别为显微镜下观察的人体口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞、草履虫。请据图分析回答下列问题： （1）用显微镜观察临时装片时，首先从侧面注视物镜，同时双手转动 ______ 使镜筒慢慢下降。 （2）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴加的液体是 ______ 。 （3）给洋葱等农作物喷洒农药，不会进入植物细胞内部，是因为图丙中细胞的结构细胞膜将农药阻挡在了细胞外。从结构层次来分析，洋葱鳞片叶内表皮在结构层次上属于 ______ 组织。 （4）图丁中，小明同学用显微镜观察草履虫时，发现草履虫向右上方游动（箭头表示视野中草履虫游动的方向），为防止其游出视野，应将装片向 ______ 方移动。 （5）为了观察到草履虫的纤毛，需将视野调暗，小明同学应调节图甲中的④和⑤达到目的。若要换用高倍物镜进一步观察，应转动图甲中 ______ 使高倍物镜对准通光孔。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$