第一单元 分类（一）（单元测试•基础卷）数学青岛版二年级上册（新教材）

保密★启用前 第一单元 分类（一）（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项: 1.答题前，请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。 2.答题时要书写工整，保持卷面清洁，试卷不要有褶皱和破损。 3.作图请用2B铅笔画在规定位置，并且保持作图清晰。 4.答题必须在规定的地方答题，超出答题区域书写的答案无效。 一、分一分。（将物品的序号填在对应的圆圈里。）（共16分） 二、数一数、填一填。（共8分） 按形状分： 形状 带把手 不带把手 个数 ( )个 ( )个 按颜色分： 颜色 白色 黑色 个数 ( )个 ( )个 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里）（共10分） 1．下面的物品中，与铅笔配套使用的是（    ）。 A． B． C． 2．亮亮和小飞一起玩“剪刀石头布”，一共玩了20次，下图是亮亮记录的自己的游戏情况，根据亮亮记录的游戏结果，谁输了这次游戏？（    ） A．亮亮 B．小飞 C．无法确定 3．给这些杯子分类。 带把手的有（    ）个。 A．5 B．2 C．7 4．下图中，和其他两个不是同一类的是（    ）。 A． B． C． 5．体育老师想调查一（1）班同学会轮滑的人数，他可以将全班学生怎样分类？（    ） A．按照学生的年龄分 B．按玩轮滑的时间分 C．按是否会轮滑来分 四、计算小能手。（共30分） 1．口算。 20＋50＝   80－30＝   58－8＝   70＋6＝   91－80＝ 45＋3＝   36＋4＝   75＋13＝  54＋9＝   28－6＝ 23＋20＝   72＋5＝   24－7＝   87－50＝  25＋30＝ 72－9＝   23－8＝   57－40＝  45－3＝   37＋8＝ 2．用竖式计算。 36＋54＝        64－17＝         63－24＋35＝        70＋15－29＝ 3．认真计算。 20＋60＋4       15－6＋7        90－（50＋30） 4．看图写算式。    （个） 5．看图写算式。     （个） 五、我会操作。（共6分） 1．把下面不同类的圈出来。 2．分一分、涂一涂。 六、解决问题。（共30分） 1．先分类，再统计。 （1）用画“正”字的方法在表格中记录各种水果的数量。 苹果 梨 桃子 （2）按水果数量在表格中涂色。 （3）我发现：数量最多的是（    ），数量最少的是（    ）。 2．星星合唱队原来有63人，有9名同学毕业了，新加入了15人，合唱队现在有多少人？ （    ） 3．车上原来有32人，走了15人，又上来28人，车上现在有多少人？ （人） 4．小明上午做了38道题，下午做了26道题，小明一共做了多少道题？ （    ） 5．有红金鱼和黄金鱼共25条，其中红金鱼有9条，黄金鱼有多少条？ （    ） 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第一单元 分类（一）（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项: 1.答题前，请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。 2.答题时要书写工整，保持卷面清洁，试卷不要有褶皱和破损。 3.作图请用2B铅笔画在规定位置，并且保持作图清晰。 4.答题必须在规定的地方答题，超出答题区域书写的答案无效。 一、分一分。（将物品的序号填在对应的圆圈里。）（共16分） 二、数一数、填一填。（共8分） 按形状分： 形状 带把手 不带把手 个数 ( )个 ( )个 按颜色分： 颜色 白色 黑色 个数 ( )个 ( )个 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里）（共10分） 1．下面的物品中，与铅笔配套使用的是（    ）。 A． B． C． 2．亮亮和小飞一起玩“剪刀石头布”，一共玩了20次，下图是亮亮记录的自己的游戏情况，根据亮亮记录的游戏结果，谁输了这次游戏？（    ） A．亮亮 B．小飞 C．无法确定 3．给这些杯子分类。 带把手的有（    ）个。 A．5 B．2 C．7 4．下图中，和其他两个不是同一类的是（    ）。 A． B． C． 5．体育老师想调查一（1）班同学会轮滑的人数，他可以将全班学生怎样分类？（    ） A．按照学生的年龄分 B．按玩轮滑的时间分 C．按是否会轮滑来分 四、计算小能手。（共30分） 1．口算。 20＋50＝   80－30＝   58－8＝   70＋6＝   91－80＝ 45＋3＝   36＋4＝   75＋13＝  54＋9＝   28－6＝ 23＋20＝   72＋5＝   24－7＝   87－50＝  25＋30＝ 72－9＝   23－8＝   57－40＝  45－3＝   37＋8＝ 2．用竖式计算。 36＋54＝        64－17＝         63－24＋35＝        70＋15－29＝ 3．认真计算。 20＋60＋4       15－6＋7        90－（50＋30） 4．看图写算式。    （个） 5．看图写算式。     （个） 五、我会操作。（共6分） 1．把下面不同类的圈出来。 2．分一分、涂一涂。 六、解决问题。（共30分） 1．先分类，再统计。 （1）用画“正”字的方法在表格中记录各种水果的数量。 苹果 梨 桃子 （2）按水果数量在表格中涂色。 （3）我发现：数量最多的是（    ），数量最少的是（    ）。 2．星星合唱队原来有63人，有9名同学毕业了，新加入了15人，合唱队现在有多少人？ （    ） 3．车上原来有32人，走了15人，又上来28人，车上现在有多少人？ （人） 4．小明上午做了38道题，下午做了26道题，小明一共做了多少道题？ （    ） 5．有红金鱼和黄金鱼共25条，其中红金鱼有9条，黄金鱼有多少条？ （    ） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一单元 分类（一）（单元测试•基础卷） 解析版 一、分一分。（将物品的序号填在对应的圆圈里。）（共16分） 答案：③⑤；②⑥⑦；①④⑧ 分析：图中的物品有短袖、牙膏、铅笔、帽子、钢笔、杯子、牙刷、鞋，其中学习用品有铅笔和钢笔；生活用品有牙膏，杯子和牙刷；服装用品有短袖，帽子和鞋，据此解答即可。 详解：由分析可得：    学习用品：③⑤ 生活用品：②⑥⑦ 服装用品：①④⑧ 点睛：熟练掌握按不同标准分类是解决此题的关键。 二、数一数、填一填。（共8分） 按形状分： 形状 带把手 不带把手 个数 ( )个 ( )个 按颜色分： 颜色 白色 黑色 个数 ( )个 ( )个 答案： 2 7 4 5 分析：根据所给图，按分类的标准解答即可。 详解：按形状分：带把手的有2个，不带把手的有7个； 按颜色分：白色的有4个，黑色的有5个。 点睛：本题考查数据的整理与分类。 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里）（共10分） 1．下面的物品中，与铅笔配套使用的是（    ）。 A． B． C． 答案：C 分析：根据生活经验可知：铅笔属于文具类，所以要和文具类进行匹配。 详解： A．属于家具类； B．属于家具类； C．属于文具类。 所以与铅笔配套使用的是。 故答案为：C 2．亮亮和小飞一起玩“剪刀石头布”，一共玩了20次，下图是亮亮记录的自己的游戏情况，根据亮亮记录的游戏结果，谁输了这次游戏？（    ） A．亮亮 B．小飞 C．无法确定 答案：A 分析：根据题意，数出亮亮输和赢的次数比较大小即可，输的次数多，就是亮亮输了，赢的次数多，就是小飞输了，“平”的次数不影响游戏的结果。 详解：亮亮输了10次，赢了6次。 10＞6 则亮亮输了这次游戏。 故答案为：A 3．给这些杯子分类。 带把手的有（    ）个。 A．5 B．2 C．7 答案：B 分析：根据杯子带把手和不带把手进行分类，数一数即可知道带把手的杯子有几个。 详解：数一数可知，带把手的杯子有2个。 故答案为：B 4．下图中，和其他两个不是同一类的是（    ）。 A． B． C． 答案：C 分析： 和都属于文具类； 属于玩具类；据此解答。 详解：根据分析可得： 和其他两个不是同一类； 故答案为：C 5．体育老师想调查一（1）班同学会轮滑的人数，他可以将全班学生怎样分类？（    ） A．按照学生的年龄分 B．按玩轮滑的时间分 C．按是否会轮滑来分 答案：C 分析：已知体育老师想调查的是同学会轮滑的人数，所以分类的方法的会和不会，再对照选项进行选择。 详解：A．按年龄分：同一班级学生年龄相近，无法直接反映是否会轮滑，不符合题意； B．按玩轮滑的时间分：关注的是练习时长，而非是否会轮滑，不符合题意； C．按是否会轮滑分：直接分成“会”和“不会”两类，能快速统计出会轮滑的人数，符合题意 故答案为：C 四、计算小能手。（共30分） 1．口算。 20＋50＝   80－30＝   58－8＝   70＋6＝   91－80＝ 45＋3＝   36＋4＝   75＋13＝  54＋9＝   28－6＝ 23＋20＝   72＋5＝   24－7＝   87－50＝  25＋30＝ 72－9＝   23－8＝   57－40＝  45－3＝   37＋8＝ 答案： 70；50；50；76；11； 48；40；88；63；22； 43；77；17；37；55； 63；15；17；42；45 2．用竖式计算。 36＋54＝        64－17＝         63－24＋35＝        70＋15－29＝ 答案：90；47； 74；56 分析：本题根据竖式计算的法则来解答即可。 加法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十，向前一位进1。 减法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够减，从前一位退1作十计算。 第一行：直接计算； 第二行：从左往右计算。 详解：36＋54＝90 64－17＝47         63－24＋35＝74 70＋15－29＝56               3．认真计算。 20＋60＋4       15－6＋7        90－（50＋30） 答案：84；16；10 分析：算式中没有括号就从左往右计算；有括号先算括号里面的。 第1，2题从左往右计算；第3题先算加法，再算减法。 详解：20＋60＋4 ＝80＋4 ＝84                  15－6＋7 ＝9＋7 ＝16                  90－（50＋30） ＝90－80 ＝10 4．看图写算式。    （个） 答案：15－8＝7 分析：由题意可知：一共有15个珠子，露出来8个，求遮住的珠子数，用共有的珠子数－露出来的珠子数＝遮住的珠子数。据此解答。 详解：由分析可得： 15－8＝7（个） 遮住的珠子有7个。 5．看图写算式。     （个） 答案：13－7＝6 分析：根据上图可知，总共有13个，右边有7个，总个数－右边的个数＝包里装的个数，据此解答。 详解：13－7＝6（个） 包里有6个。 五、我会操作。（共6分） 1．把下面不同类的圈出来。 答案：（1）见详解 （2）见详解 分析： （1）图中是蔬菜，其它都是水果，因此把圈出来即可。 （2）图中是交通工具，其它都是衣服，因此把圈出来即可。 详解： 2．分一分、涂一涂。 答案：见详解 分析：根据题意，依次数出每种物体的数量，数量是几就涂几个○，要从下往上涂。 详解：数一数可知：铅笔有5支；尺子有1把；笔记本有4本；玩偶有3个；积木有3块。 六、解决问题。（共30分） 1．先分类，再统计。 （1）用画“正”字的方法在表格中记录各种水果的数量。 苹果 梨 桃子 （2）按水果数量在表格中涂色。 （3）我发现：数量最多的是（    ），数量最少的是（    ）。 答案：（1）（2）见详解 （3）桃子；苹果 分析：（1）按照从上到下，从左到右的顺序一个一个地数一数，将结果填入统计表中即可，注意一个“正”表示5个，不要重复和遗漏； （2）根据（1）的统计结果，一个格子表是1个，涂出相应数量的格子数即可。 （3）比较3种水果的数量，根据比较结果填空即可。 详解：（1）用画“正”字的方法在表格中记录各种水果的数量。 苹果 梨 桃子 正 正 正正 （2）按水果数量在表格中涂色。 （3）10＞9＞7 我发现：数量最多的是桃子，数量最少的是苹果。 2．星星合唱队原来有63人，有9名同学毕业了，新加入了15人，合唱队现在有多少人？ （    ） 答案：63－9＋15＝69（人） 69人 分析：用原来的人数减毕业的人数，再加上新加入的人数，即可求出合唱队现在有多少人。 详解：63－9＋15 ＝54＋15 ＝69（人） 答：合唱队现在有69人。 3．车上原来有32人，走了15人，又上来28人，车上现在有多少人？ （人） 答案：32－15＋28＝45；45人 分析：根据题意，走了的人数要减去，又上来的人数要加上，即原来的人数－走了的人数＋又上来的人数＝现在的人数。 详解：32－15＋28＝45（人） 答：车上现在有45人。 4．小明上午做了38道题，下午做了26道题，小明一共做了多少道题？ （    ） 答案：38＋26＝64（道）；64道 分析：根据加法的意义，小明上午做题的数量＋下午做题的数量＝做题的总数量。 详解：38＋26＝64（道） 答：小明一共做了64道题。 5．有红金鱼和黄金鱼共25条，其中红金鱼有9条，黄金鱼有多少条？ （    ） 答案：25－9＝16（条）；16条 分析：根据减法的意义，红金鱼和黄金鱼的总数量－红金鱼的数量＝黄金鱼的数量。 详解：25－9＝16（条） 答：黄金鱼有16条。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$