广东省江门市新会区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题

2024一2025学年度第二学期期末考核评价 八年级物理科试题 (测试时间：80分钟，满分：100分) 一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分.在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的 【从生活走向物理】校园中有很多与物理相关的现象，请根据所学知识完成1-4题」 1.以下对我们上课使用的八年级下册物理教材所受重力的估测，最接近的是 A.0.25N B.2.5N C.25N D.250N 2.学校运动会上，跳高项目总是能吸引众多目光，当运动员达到最高点时 A.不受重力 B.没有惯性 C.重力势能最大 D.动能最大 3.学校教学楼楼梯上刻出一些凹槽，目的是 A.减小压强 B.美观大方 C.减小摩擦 D.增大摩擦 4.小明在打篮球时，篮球碰到篮板反弹回来，以下相关说法正确的是 A.反弹改变了篮球的惯性 B.接触时篮板没有发生形变 C.接触时篮球发生了形变 D.篮板对篮球的力大于篮球对篮板的力才能反弹 5.下列实例中，利用了连通器原理的是 船闸 吸盘 液体密度计 热气球 A B c D 八年级物理第1页（共8页） 扫描全能王创建 6.本学期的语文教材中，有“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”的诗句，其中蕴涵着 很多物理原理，以下说法正确的是 A.茅草被卷走说明力可以改变物体的运动状态 B.茅草被卷走是因为重力的作用 C.茅草被卷走是因为上方空气流速大，压强大 D.这个现象说明运动需要力来维持 气球 7.某校在校庆时用气球悬挂标语悬浮在空中，如图所示，气球（含内部 气体)、绳子和标语的总质量为9.1kg,P空气=1.3kg/m3,则气球的体积 标 约为 语 A.7m3 B.8m3 7 C.9m3 D.10m3 题7图 二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分 【古代技术专题】我国古代科技对人类文明发展有巨大的促进作用，请根据所学知识 完成8-11题。 8.青铜漏壶是我国古代一种极为重要的滴水计时器具，如图甲所示，乙为它的模拟示意 图。漏水壶通过底部的出水口向受水壶中滴水，受水壶中的水位均匀上升，其中的箭尺 排开水的体积 ，所受浮力 (前两空选填“增大”“减小”或“不变”)，一 直保持漂浮状态，因此也随着水位 上升，可以通过露出的箭尺刻度显示时间。 漏水壶 碓头 受水壶 乙 稻谷 题8图 题9图 9.古代科技著作《天工开物》中记载了用脚踏碓给稻谷去壳的过程，用脚连续踏木杠的 一端，另一端的碓头就会连续起落，如图所示，从图中可以看出，脚踩位置距离O点 较近时，动力臂 阻力臂，属于 力杠杆；碓头下方比较尖，是 为了 压强。 八年级物理第2页（共8页） 扫描全能王创建 10.如图所示，我国古代劳动人民利用滚木，用 代替滑动，可以大大 摩擦， 巧妙移动巨石，请再举出一个利用了此原理的实例 b孔 甲 题10图 题11图 11.图甲为我国战国时期的青铜汲酒器，上端封闭，靠近顶端处开一小孔α，下端有一小 孔b,示意图如图乙所示。将其放入酒中时，汲酒器和酒缸就构成了一个 酒水由底部的圆孔b流进汲酒器内；用拇指压住α孔并向上提起，酒水被 力 密封在汲酒器内；松开拇指，在力的作用下酒水便会缀缓流下。 12.小明在家中利用钢尺进行探究，他把钢尺的一端固定在桌面上，用手按压钢尺伸出桌 面的部分，钢尺弯曲，表明力可以使物体发生 一；用大小相同的力按压钢尺的不 同位置，钢尺的弯曲程度不同，越远离固定点，弯曲程度越， 说明力的作用效 果与力的有关。 题12图 题13图 13.2025年1月16日，中国首次实现千米级高空风能发电，S1000型浮空风力发电系统的 氨气舱缓缓充气，这艘形似飞艇的装置在15分钟内攀升至1000米高空，上升过程中， 飞艇体积保持不变，所受的浮力逐渐 一，飞艇的重力势能逐渐 ；高空发 电的优势在于，高空中风速更大，空气的动能更 一，发电效率更高。 八年级物理第3页（共8页）】 扫描全能王创建 14.中国龙门吊技术全球领先，其中宏海号龙门吊在航 行走装置 母组装过程中起到重要作用，如图为其工作原理的 主起升 简化示意图。在福建舰组装过程中，某次工作时， 电机 主梁 支 主起升电机输出功率为1000kW,将一个质量为800t 架 的航母组件以0.lm/s的速度竖直提升了l0m。该过 程用时 一s,滑轮组做的有用功是J,机 白重物 乙 械效率是 题14图 三、作图题：本题7分 15.(1)请在题15-1图中做出在空中飞行的足球的受力示意图（不考虑空气阻力）； (2)题15-2图是活塞式抽水机的示意图。其中手柄A0B可看成是一个杠杆，在动力 F,的作用下绕O点顺时针匀速转动，A点所受动力方向如图所示，请在图中画出 F的力臂1； (3)汽车陷入泥中，为了把车向左边拉动，请在题15-3图中用笔画线代替绳子画出滑 轮组的最省力绕线方法。 题15-1图 题15-2图 题15-3图 四、实验题：本大题共3小题，第16小题7分，第17小题7分，第18小题6分，共20分 16.某实验小组利用弹簧秤和一盒已知质量的钩码探究重力大小和质量的关系： (1)测量物体重力前，首先要观察弹簧测力计的测量范围和分度值外，还应将弹簧测 力计在方向调零； (2)将钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时读出测力计的读数，某次读数如图甲所 示，请读出此时弹簧秤对钩码的拉力大小为N,根据 可知，钩 码所受重力为 N; 八年级物理第4页（共8页） 扫描全能王创建 (3)换用不同数量的钩码，多次实验，将数据整理在表格中，请根据表中数据在图乙 中描点作图；从图像可以看出：物体所受的重力跟它的质量成 实验序号 质量m/kg G/N 重力G/N 1 0.05 0.5 2 0.1 1.0 3 0.2 4 0.3 3.0 00.10.20.30.4mkg 5 0.4 4.0 甲 乙 题16图 17.小明在家中利用弹簧秤、正方形物块和一个水槽探究浮力的大小与哪些因素有关，他将 弹簧秤下方挂着物体，缓缓浸入水中，如图甲所示，并记录下几个位置的弹簧秤示数。 F/N 卤 题17图 (1)从位置1到2的过程中，物体所受重力不变，观察到弹簧秤的示数逐渐 可知物体所受浮力逐渐，说明物体在液体中所受浮力的大小，与它浸在液 体中的 有关： (2)从位置3到4的过程中，物体所受浮力大小， 说明物体所受浮力与浸没 的深度 (3)图乙中的 (选填“α”或“b”)曲线能反映图甲实验过程中浮力的变化； (4)若完成实验后，小明发现整个实验中弹簧测力计都忘记了调零，测得物体浸没在 水中受到的浮力与真实值相比 (选填“偏大”、“相等”或“偏小”)。 八年级物理第5页（共8页） 扫描全能王创建 18.在学习了简单机械的相关知识后，小明对课本中演示实验“研究同一直线上的二力的 合成”进行了改进。橡皮筋原长AE,如图所示，三次用不同的方法都将E点拉伸至 E点，并记录下每次弹簧秤的示数： E AE E 甲 F=2N F=3N F,=IN F,=6N F-5N 丙 题18图 (1)实验装置中定滑轮的作用是 每次实验都要将E点拉伸至E点，目的是 为了让每次实验中力的 相同； (2)通过比较图 两种情况，可知同一直线上方向相同的两个力的合力大小等 于这两个力大小之 ,方向跟这两个力的方向相同。 (3)通过比较图乙、丙两种情况，可知同一直线上方向 的两个力的合力大小 等于这两个力大小之差，方向跟 (选填“较大”或“较小”)的那个力的 方向相同。 五、计算题：本大题共2小题，第19小题6分，第20小题7分，共13分 19.泰山景区利用无人机运输消防物资，满载可运输40kg物资。某次运输过程中，无人机 满载，沿竖直方向匀速上升600m,用时5分钟，求此过程中(g取10N/kg): (1)无人机对物资的拉力做了多少功； (2)无人机运输物资的功率是多少？ 20.有一款智能茶吧机如图，将一烧水壶放在水平底座上接水，打开开关，按压加水键一 次，可以加水450mL。烧水壶可视为圆柱形，空壶重1.15kg,壶外部底面积为40cm2, 壶内部底面积为30cm2。求：(p*=1.0×10kg/m3,g取10N/kg) (1)按键一次后，烧水壶对底座的压强； (2)按键一次后，壶内的水对壶底的压强。 题20图 八年级物理第6页（共8页） 扫描全能王创建 六、综合能力题：本大题共3小题，每小题6分，共18分 21.受到演示实验中利用橡皮膜显示液体压强大小的启发，小明设计了如图甲所示的实验 仪器，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板上距容器底部5cm处开有一小圆孔，用 平直的薄橡皮膜封闭，用来探究液体压强与哪些因素有关。 隔板 橡皮膜 水水 水 盐水 h 水 盐水 乙 丙 题21图 (1)首先如图乙所示，他在容器两侧倒入不同高度的水，观察到橡皮膜向左侧凸起， 可以判断 侧水的压强较大，说明液体内部压强与所在的 有关； (2)清空容器后，将两侧倒入相同高度，但是密度不同的水和盐水，如图丙，观察到 橡皮膜向左侧凸起，说明液体内部压强和液体的有关，这里用到的实验方 法是 (3)他觉得还可以利用这套装置测量盐水的密度，他向容器左侧继续加水，如图丁， 直到观察到橡皮膜处于状态，然后分别测出两侧液面的高度h1=1lcm, h2=10cm,若已知水的密度为p*=1.0×10kg/m3,则盐水的密度为 0 22.项目化学习小组利用木制筷子、塑料筒盖、铁锁等常见物品来制作一个简易杆秤。 提纽 标 甲 题22图 (1)【项目分析】他们先了解杆秤的构造、原理和使用方法，图甲所示为一个杆秤的结 构和我国古代对杆秤的各个部件的描述方式，《墨经》中就记载“衡，加重于其一 旁，必捶，相衡，则本短标长”。手提提纽，秤杆水平平衡，本短标长，意思是两 边力臂长度 ,此时“权”的质量“重”的质量，因此可以利用质 量较小的砝码来称量较大物体的质量。 八年级物理第7页（共8页） 扫描全能王创建 (2)【项目实施】他们利用木制筷子做秤杆，利用塑料筒盖作为秤盘，把秤盘系在秤杆 较粗的一端，记为A点，并在靠近秤盘处适当位置绑一根细绳作为提纽。在铁锁 上系一根细绳作为秤砣。挂上秤砣，手提提纽，调节秤砣悬挂的位置和提纽到秤 盘的距离，使秤杆」 时秤盘和秤砣分别在提组的两侧，如图乙所示，将此时 秤砣悬挂的位置B标记为零刻度线；并固定好提纽的位置，记为O点。 (3)在秤盘中放入100g砝码，调节秤砣悬挂的位置使秤杆水平平衡，记录下此时的位 置为图乙中的C点，将C点标记为100g质量刻度线的位置，在BC之间均匀的画 上99条刻度线，每一格就表示g (4)【项目拓展】若在不改变秤杆长度的情况下，增加杆秤的称量范围，可以采用的方 法有 提纽到秤盘的距离，或 秤砣的质量。 23.科普阅读题 C919大飞机 2025年5月18日9时28分，编号B-657T的东航C919客机从上海虹桥国际机场腾 空而起，经过2小时03分钟的飞行，于11时31分平稳降落在深圳宝安国际机场。这条 上海虹桥至深圳的定期商业航线，不仅是C919在华南地区的首条定期航线，更以首日往 返航班平均客座率97%的市场热度，彰显出国产大飞机在商业运营中的强劲发展态势。 C919是中国首款按照国际通行适航标准自行研制、 具有自主知识产权的喷气式干线客机，采用了多项先进 技术，如采用超临界机翼，通过优化翼型，改进了气动 效率，高速飞行时减少阻力，同时保持较高的升力，有 效提升了升阻比（飞行时飞机受到的升力和阻力之比）。 发动机也逐步实现国产化，预计在2025年底C919将配 备自主研发的长江1000A(CJ-1000A)高涵道比涡扇发 题23图 动机实现商业服役。下表中为C919大飞机和CJ-1000A 发动机的部分参数。 C919 CJ-1000A发动机 空机重量/t 最大载重量/t 发动机数量/个 巡航升阻比 最大推力/N 45.9 18.9 2 18 2×10的 (1)超临界机翼通过优化翼型，当飞机前进时，机翼上部分气流速度较 一，对上 表面的压强较 一，上下表面存在压强差，产生向 的升力。 (2)若C919配备长江1000A发动机并搭载最大载重量在空中巡航（水平匀速飞行） 时，C919整机所受重力为N,所受阻力为 N,每个发动机需提供最 大推力的%（假设所有发动机工作状态完全相同）。 八年级物理第8页（共8页）》 扫描全能王创建2024—2025 学年度第二学期期末考核评价 八年级物理科参考答案 一、选择题：（共 21 分，每小题 3 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B C D C A A A 二、填空题：（共 21 分，每题 3 分，每空 1 分） 8. 不变 不变 均匀 9. 小于 费 增大 10. 滚动 减小 滚动轴承（利用滚动摩擦 原理即可） 11. 连通器 大气压 重 12. 形变 大 作用点 13. 减小 增大 大 14. 100 8 × 107 80% 三、作图题：（共 7 分） 15. （1） （2） （3） （1）作用点、力的方向、力的符号都对给 3 分，错 1 处扣 1 分；（2）力臂和辅助线各 1 分，共 2 分；（3）全对得 2 分，一条线错不得分。 四、实验题：（除有特殊说明的题目之外，每空 1 分） 16.（1）竖直 （2）2.0 二力平衡（力的平衡） 2.0； （3）如右图（本空 2 分，描点 1 分，直线 1 分， 没有画反向延长线不扣分） 正比。 17.（1）减小 增大 体积 （2）不变 无关 （3）a （4）相等 18.（1）改变力的方向 作用效果 （2）甲、丙 和 （3）相反 较大 。 五、计算题：（共 13 分，第 1 题 6 分，第 2 题 7 分） 19．解：（1）无人机匀速上升 F = G = mg = 40kg × 10N/kg = 400 …………1 分 无人机拉力做的功 � = �� ………………1 分 = 400� × 600� = 2.4 × 105� …………1 分 （2）无人机运送物资时间 t = 5min = 300s …………1 分 运输物资功率 P = W t …………1 分 = 2.4×10 5� 300s = 800W …………1 分 20．解：（1）按键一次，放出水的质量 �水 = �水V = 1.0 × 10 3kg/m3 × 450 × 10−6m3 = 0.45kg …………1 分 此时壶对底座的压力 F = G总 = （�壶 +�水）g = （1.15kg + 0.45kg） × 10N/kg = 16N …1 分 壶对底座的压强 �1 = F S1 …………1 分 = 16� 40×10−4m2 = 4000pa …………1 分 （2）按键一次，放出水的高度 ℎ = V S2 = 450�� 30cm2 = 15cm = 0.15m …………1 分 水对壶底的压强 �1 = �水�ℎ …………1 分 = 1.0 × 103kg/m3 × 10N/kg × 0.15m = 1500pa …………1 分 （评分说明：最后不作答而计算过程中又没明确表述的整道题共扣 1分；计算过程或最 后结果没有单位的，整道题共扣 1分；同一物理量有不同取值而没有用不 同下标区分或下标使用混乱，但最后结果正确的整道题共扣 1分。以上这 些分从上面的得分中扣除） 六、综合能力题：（每空 1 分，共 20 分） 21．（１）右，深度； （２）密度，控制变量； （3）平直，1.2 × 103。 22．（１）不等， 小于； （２）水平平衡 （３）1 （4）减小，增大。 23．（１）大，小，上 （２）6.48 × 105，3.6 × 104，9