精品解析：2025年黑龙江省哈尔滨市平房区中考一模语文试题

哈尔滨市2025年九年级下学期学业水平模拟测试（一） 语文试卷 一、积累与运用（25分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 古今中外的优秀作品，大多会充分地流露出作者的情感。有的像炽热耀眼的阳光，有的像奔腾呼啸的大海，有的像旋律优美的赞歌。当然也有与此大相径廷的，那就是比较含蓄地表达情感。这种方式似乎并不强劲猛列，但蕴含着丰富的言外之义，可以让读者更深切地感受到情感的曲折回旋，领悟到更多的意蕴。无论作者采取哪种表达情感，情感本身必须真实诚挚。 1. 语段中加点字的注音正确的一项是（ ） A. 流露（lòu） B. 炽热（chì） C. 旋律（xuàn） D. 曲折（qǔ） 2. 语段中画横线的成语没有错别字的一项是（ ） A. 奔腾呼啸 B. 大相径廷 C. 强劲猛列 D. 言外之义 3. 对语段中画波浪线的语句修改正确的一项是（ ） A. 作者无论采取哪种表达情感，情感本身必须真实诚挚。 B. 无论作者采取哪种表达情感，情感必须本身真实诚挚。 C. 无论作者采取哪种方式表达情感，情感本身必须真实诚挚。 D. 作者无论采取哪种方式表达情感，情感必须本身真实诚挚。 4. 下列相关信息对应不正确一项是（ ） A. 《论语》是语录体儒家经典著作，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 B. 欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号香山居士，唐宋八大家之一。 C. 铭是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字。 D. 《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，作者是美国记者埃德加·斯诺。 5. 下面情境中，语言表达最准确、得体的一项是（ ） 【情境】假如你遇到一名日本游客来哈尔滨玩，你想推荐他去哈尔滨七三一遗址纪念馆参观。你会对他说： A. “哈尔滨七三一遗址纪念馆陈列着你们日本人的罪孽，你不应该去看看吗？” B. “哈尔滨七三一遗址纪念馆是真实历史的一面镜子，我觉得你去参观会有很多收获。” C. “哈尔滨七三一遗址纪念馆位于黑龙江省哈尔滨市平房区，乘坐地铁即可到达。” D. “作为日本人，我觉得你不能忘记中日之间的历史，我们有责任让事实大白于天下。” 6. 填入横线最恰当的一项是(　　) 春联是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放________，婉约________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。 A. 如旭日喷薄　　似风拂杨柳　　如小桥流水　　若大江东去 B. 若大江东去　　如小桥流水　　如旭日喷薄　　似风拂杨柳 C. 如小桥流水　　似风拂杨柳　　若大江东去　　如旭日喷薄 D. 似风拂杨柳　　如小桥流水　　如旭日喷薄　　若大江东去 7. 按教材原文填空。 学习古诗文最大的好处就是诗人内心丰盈。刘禹锡的《秋词》里“（1）______，便引诗情到碧霄”秋景明丽，诗情豪迈；王湾《次北固山下》行舟江上，感受长江“（2）______，（3）______”的辽阔宽广、波平浪静；李商隐《夜雨寄北》里，“（4）______，却话巴山夜雨时”把眼前的凄苦兑换成了团聚的欢乐；《论语》中，“（5）______，切问而近思”告诉我们要涉猎广泛，坚定志向，恳切地发问，多思考当前的事；《天净沙·秋思》中，“（6）______，（7）______”借景抒情，表达羁旅之思。 二、阅读（45分） （一）（8分） 阅读《醉翁亭记》，完成下面小题。 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 8. 解释文中加点的词语。 （1）蔚然：_______ （2）酣：_______ 9. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）醉翁之意不酒，在乎山水之间也。 （2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 10. “醉能同其乐，醒能述以文者”表达作者怎样的志趣？ 阅读《北冥有鱼》，完成下面小题。 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 11. 解释文中加点的词语。 （1）抟：_______（2）息：_______ 12. 把下列句子翻译成现代汉语 （1）怒而飞，其翼若垂天之云。 （2）天之苍苍，其正色邪？ 13. 作者笔下的“鹏”的外在形象和内在形象分别是什么？ （二）（11分） 阅读《在月亮上盖房子难在哪儿》，完成下面小题。 在月亮上盖房子难在哪儿 ①在月球上盖房子，真的遥不可及吗？或许在不久的将来，会有一群“中国超级泥瓦匠”为人类在月球上建起科研站。从公开报道来看，目前这一研究还很前沿，但作为人类唯一抵达过的地外天体，月球一直是科学家研究的重要对象。地外建造似乎遥不可及，但它是人类科学技术进步的探索需要，也是航天强国的战略需要。 ②目前，国外建造月面基地的技术思路是高能束3D打印，存在大尺寸结构一次性成型困难、耗能大等问题。华中科技大学团队借鉴中国传统砌筑和榫卯连接方式，将中国传统制砖砌筑的建造方法与3D打印建造方法相结合，利用月壤烧出带有榫卯结构的月壤砖，再用机器人砌筑，像搭“乐高”一样在月球上盖房子。这种方式不仅可以搭建出较大尺寸的月面建筑结构，而且能耗和造价更低。 ③相比于传统建造，地外建造面对的问题和挑战尤为复杂。在月球上实施建造，首先必须克服极端环境的考验。月球上每年约发生1000次2至3级的月震，还有宇宙射线的强辐射、太阳风、微陨石冲击以及月面复杂形貌与地质等。其次，月球拥有超高真空环境，并且存在三四百摄氏度的大温变，传统土木建造方式几乎无法实施，结构稳定性也无法保证。我国探测掌握的最新数据是，月球白天最高温度在120摄氏度左右、夜晚温度大概在零下200摄氏度左右，夜晚比白天低300摄氏度。超过此前的估计，如此大的温差给月面建造带来了极大挑战。所以，月面原位建造成为极端复杂且涉及多学科交叉的超级工程。 ④将一瓶矿泉水重量的材料运送至月球，要花费20万美元，高昂的成本也是制约地外建造的重要因素。因此，地外建造所必需的钢筋、混凝土、水等材料不可能都从地球上“外带”，只有尽可能利用月球上的天然月壤材料进行原位建造。 ⑤在月面进行建筑建造，是长期探月的需要，将来肯定能够实现，但仅就目前的研究基础来看，短期内实现还比较困难，真正实现“在月亮上盖房子”的目标，也许还需要20至30年，甚至更长时间。这项研究可能无法立竿见影。 ⑥人类对未知领域的科学探索往往是一个“从0到1”的过程，大胆_________、小心_________，不断_________、不断_________、灵机一动，都是突破重大科学难题需要经历的。从长远看，尽早着手在月球表面开展建筑建造的研究工作，更好地认清其关键问题、核心困难，不断激发我国科研人员、青年学者的研究兴趣，不断积累经验和技术非常有必要，且对建立我国的科学自信意义非凡。 ⑦何时能实现在月球上“盖房子”？这需要经历一个科学家群体不断上下求索的过程，未必能在一代科学家身上实现。但是，以跨学科交流推动各相关领域科学家凝聚共识、共同解决难题、应对各种挑战显然是必须要做的工作。 ⑧中国工程院丁烈云院士说：“科学探索的过程和结果同样重要，对于很多事关国家和人类生存发展的重大科学难题而言，潜心研究的过程有时甚至比最终结果还重要。” 14. 联系上下文，第⑥段横线处应该依次填入的词语，下列最恰当的一项是（ ） A 假设 求证 探索 积累 B. 提问 研究 求证 探索 C. 求证 研究 假设 积累 D. 求证 提问 探索 假设 15. 从文中看，在月亮上盖房子主要有哪些困难？根据文章内容完成填空。 在月球实施建造面临的问题 （1）___________ 月震等各种情况以及月面的复杂 （2）____________ （3）____________ 高昂的成本 16. 指出下列句子所使用的说明方法。（一个括号内只能填写一种说明方法） 月球白天最高温度在120摄氏度左右、夜晚温度大概在零下200摄氏度左右，夜晚比白天低300摄氏度。（ ）（ ） 17. 以下这段文字放在文中哪一段落比较合适？请简要说明理由。 目前我国科技团队已制备出国内首个模拟月壤真空烧结打印样品。他们将月面建筑命名为“月壶尊”，将完成砌筑拼装建造工作的机器人命名为“中国超级泥瓦匠”，将用于月球表面原位资源3D打印的机器人命名为“月蜘蛛”。他们说：“为关键技术起一个个可爱的、富有中国特色的名字，意在为人类和平利用太空、推动建构人类命运共同体贡献更多中国智慧、中国方案、中国力量。” （三）（15分） 阅读《海棠依旧》，完成下面小题。 海棠依旧 羊白 ①那年我十三岁，淘气得不得了，我上树掏鸟，不小心摔了下来，腿折了。起初我并不知道事情的严重性，以为只要在家里躺几天，就又可以蹦蹦跳跳了。然而右腿越来越疼，脚腕肿得连秋裤都穿不进去了，父母这才用架子车把我拉到了县医院。 ②这是我第一次住院。我天真地以为，任何毛病，只要到了医院，总会有办法的。然而在经过两次手术后，我的腿仍没劲，有时还会突然失去知觉。父母的脸色越来越难看，我也模糊地意识到事情严重了。我开始害怕了，一个残酷的词——残废，迅速涌上了我的大脑。 ③我开始胡思乱想：我再也不会蹦啊跳啊，不能去上学了，我将永远躺在床上或坐在轮椅上，成为父母的累赘……我的脾气开始变得暴躁起来，动不动就和父母顶嘴。我嚷道：“我不想再受罪了，我要……出院……”“我不想活了。”我不甘心就这样被摧毁，可又有什么办法呢？我只能躺着，望着天花板发呆。母亲坐在床沿，不知所措，只是抹泪。 ④父母想尽各种办法来安慰我，护士和医生也劝我要我配合治疗，说第三次手术一定会成功的。我根本不信，脾气也越来越坏。 ⑤一天，病房里住进来一位老奶奶，她是被人用板车推进来的，听说是得了骨髓炎。她躺在我对面的病床上，不时有儿女来看她。看得出，她家境很好，是城里人。当天晚上，老奶奶和我父母变熟识了，自然而然地聊到了我的腿。老奶奶看我把头蒙在被子里，就故意和我说话，说她以前在乡下教过书，问我是哪所学校的。我知道她想开导我，可我不想接她的话茬。 ⑥父母埋怨我没礼貌，被老奶奶制止了，说她也是病人，知道病人的难受，虽说难受也得受，但不能老沉在难受里，那样愈想愈难受。说着她从兜里掏出几颗糖，递给我父母，转交给我。 ⑦在随后的日子里，老奶奶为了鼓励我，让我振作起来，给我讲了许多小故事。一方面我承认老奶奶的故事讲得很好，我对她也不再反感；但另一方面我又在心里嘀咕着：这里不是课堂，是医院，一阵阵袭来的疼痛是不讲道理的。 ⑧一天清晨，我从被窝里探出头来，并望向窗外。突然，在窗户的右角，我看见了一枝桃花。准确地说，只有六朵，嫣红嫣红的，新鲜极了，我似乎能闻到香味。我的头向窗户探去，渴望能看到更多的桃花。可一阵疼痛又把我的身体拉了回来。这时，吹来一阵微风，桃花乱颤，仿佛在跳舞，似乎整个春天都跃到了窗口，向我招手。我已经好几个月没到室外去了，我几乎已把春天遗忘了。这不经意的一枝桃花，虽然我看不清它的全貌，心里的激动却是强烈的。老奶奶看出了我的兴奋，她徐徐地说：“花信风，第十三番花信风吹来了！” ⑨花信风？十三番？我不明白她在说什么。老奶奶兴致勃勃地解释道：“花与风之间是有约定的。每年从小寒到谷雨的四个月时间里，共要吹二十四番风。一番风吹来，一种花儿开。一番吹开梅花，二番吹开山茶，三番吹开水仙，四番吹开瑞香……直到立夏，所有的花都开放。风有信，花不误，岁岁如此，永不相负，这样的风便叫花信风……” ⑩我惊讶地听着，多美的风啊，多美的约定！ ⑪我问老奶奶：“海棠花开是哪一番风？”老奶奶掐指算算，笑着说：“是第十六番风，再过三十天左右，那风儿一吹，海棠就开了。一定的！”然后她问我：“为什么喜欢海棠？”我说：“我家院子里有一棵海棠树，我不清楚它开了没有。”老奶奶微笑，说：“花信风，人信己，不要胡思乱想，安安心心做第三次手术，说不定，一个月后，还真能回家看上海棠哩。”接着，老奶奶给我朗诵并讲解了李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》，使我对“海棠依旧”“绿肥红瘦”有了莫名的亲切感。 ⑫在我顺利地做完第三次手术，临出院的前几天，我才从父母那里得知，老奶奶得的其实并不是骨髓炎，而是骨癌。我躺在病床上，看着老奶奶和儿女们正笑语盈盈地说着话，我鼻子一酸。 ⑬我在被窝里攥紧拳头，暗暗告诉自己：我要回家看海棠，我相信海棠依旧。 （选自《2023年中国微型小说精选》，长江文艺出版社2024年1月版，有改动） 18. “我”在摔折腿后，心情发生了一系列变化。请结合文章和提示，完成下表。 情节 经过两次手术后 ①___________ 老奶奶给“我”讲故事 ②_________ 得知老奶奶得的不是骨髓炎，而是骨癌 心理 “我”开始害怕 “我”不想理她 ③________ “我”对“海棠依旧”有了莫名的亲切感 ④__________ 19. 第⑧段对桃花的描写有什么作用？ 20. 第⑤段中写道“我知道她想开导我，可我不想接她的话茬”。第⑦段中“我对她也不再反感”，为什么“我”不再反感了？ 21. 文章标题“海棠依旧”意蕴深厚，请结合文章内容分析。 22. 小说结尾交代“老奶奶得的其实并不是骨髓炎，而是骨癌”，有什么表达效果？ （四）（11分） 阅读《不做别人思想的“跑马场”》，回答问题。 不做别人思想的“跑马场” ①转发的热门文章，原来是炒作；欣赏的名人名言，居然是代笔；分享的养生知识，竟是伪科学；各种心灵鸡汤、励志美文，其实似是而非……你是否有过这样的体验？如今，面对海量信息，该给自己提个醒：不要让自己的头脑，成为别人思想的“跑马场”。 ②信息爆炸的时代，一种相反的体验却是“信息收缩”。面对海量资讯、多元观点，一些人仿佛置身迷宫之中，因为通道太多而束手无策，不知道该如何筛选甄别。所以，“转发”“跟帖”的热度，成了信息选择的风向标；“点击”“点赞”的数量，成了观点参考的指示牌。于是，分享同一个段子，阅读同一篇网文，转发自同一个大V……在信息的狂涌中，难免失去了独立思考的宁静。 ③思考是一种能力，需要不断练习才能提升。然而，走捷径总是更简单。喜欢大而化之，喜欢立竿见影，喜欢流于表面的现象，喜欢一看可知的结论，这样的“认知取向”之下，对思辨性、专业性强的内容，对复杂的哲理、深刻的思考，反而不再感兴趣。长此以往，思考力就在简化中退化，自己的头脑变得空空如也，没了沉潜深流，徒剩一地鸡毛。 ④技术的演进对人类思维的影响，是一个引人思考的哲学命题。美国学者尼尔·波兹曼曾忧心，电视的流行让人越来越不愿阅读，越来越不愿思考，甚至造成人与人之间交流的隔绝。如果说电视因其直观性、娱乐性而弱化了思考力，那么互联网信息的碎片化、芜杂化，也可能给我们的心灵带来同样的影响。波兹曼的思考，是向时代的发问：当技术在获取知识的途径上做了一个减法，我们如何给自己的思想做一个加法？ ⑤实际上，网络并没有改变人们的思维实质，只是改变了抵达思考的方式。面对触手可及的庞大信息，是迷失方向还是有效整合，取决于思考习惯的养成。满足于当复读机、传声筒，不愿思考；满足于浅阅读、浅吸收，不会思考；满足于囫囵吞束、一知半解，不善思考，最终就是人云亦云、亦步亦趋。即便是碎片化阅读，也需要系统性积累，才能把握住背后的思维路径、认识方法，从而将知识转化为智慧；如果是简单化观点，更需要想想其中的逻辑误区、认识盲点，不仅是否定肯定，而且要理解分析。 ⑥在易如反掌地拥有“观点”“态度”和“感受”之时，更需防止盲目、偏见和极端挤占了逻辑与理性的空间。不管哪个时代，也不会每个人都是思想家。然而，每个人却都可以成为一个思考者。不是只当数据丛林中的猎人和采集者，也应该有不甘为“信息传播者”而愿为“思想瞭望者”的志趣。叔本华说，经过自己思考获得的真理像自己天生的四肢——也只有这些东西才真正属于我们。只有保持独立思考和理性思辨，才能真正带来人类智慧的增长，推动人类文明的进步。 ⑦“思考是勤奋的一部分，人最大的懒惰是思想懒惰”。身处这个时代，有太多声音萦绕耳边。要在花繁柳茂中拨开、雨骤风狂里站定，不仅需要“独上高楼，望尽天涯路”的眼界，也需要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的思考，唯有如此，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的顿悟，才能于众里寻他中浮现眼前。 23. 请用自己的话明确概括出选文的中心论点。 24. 选文第②段中运用了什么论证方法？有什么作用？ 25. 读选文第⑦段，概括如何在当今时代纷繁的信息中掌握真理。 26. 下面两则材料中哪一则作为选文第⑤段的论据最合适？请简要陈述理由。 【材料一】业余时间我习惯刷手机玩。无论是看知乎还是微信，我一定会打开一个便签工具，随时把自己觉得有必要深究的东西在便签里记一笔，并对便签做好分类整理，还经常思考这些碎片化知识。 【材料二】每天早上起床后，小邱习惯性地边洗漱边刷微博，在赶往教室的路上，她仍然不停地滑动手机，点击热搜榜。到了教室，她一边吃早饭一边和朋友在微信上分享最新信息。 三、作文（50分） 请从下面两题中任选一题作文。 命题作文 27. 如果告别意味着分离，那就让我们以约定再见的积极心态去告别，期待下一次相遇，你见到的是更好的、更成熟的自己；如果告别意味着改变，那就让我们以养成一个新的好习惯的方式去告别坏习惯，用时间和新兴趣磨炼出新的自我；如果告别意味着释怀，那就让我们以接受现实、不再沉溺于悲伤的心态去告别，把碎片凝结成回忆，奔赴下一趟旅程…… 请以“告别”为题，写一篇文章。 要求： ①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）； ②文体自选（诗歌、戏剧除外）； ③不要套作，不得抄袭； ④不少于600字； ⑤文中不得出现真实的人名、校名。 材料作文 28. 木匠砍了一棵树，做了三个一样的木桶：一个装粪，叫粪桶，众人躲着；一个装水，叫水桶，众人用着；一个装酒，叫酒桶，众人品着。桶是一样的，因装的东西不同命运也就不同。 人生亦如此，有什么样的观念就有什么样的人生，有什么样的想法就有什么样的生活。观念比能力重要，方向比努力重要。思想决定高度，格局决定结局。 请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。 要求： ①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作； ②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌，戏剧除外）； ③不少于600字； ④文中不得出现真实的人名、校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 哈尔滨市2025年九年级下学期学业水平模拟测试（一） 语文试卷 一、积累与运用（25分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 古今中外的优秀作品，大多会充分地流露出作者的情感。有的像炽热耀眼的阳光，有的像奔腾呼啸的大海，有的像旋律优美的赞歌。当然也有与此大相径廷的，那就是比较含蓄地表达情感。这种方式似乎并不强劲猛列，但蕴含着丰富的言外之义，可以让读者更深切地感受到情感的曲折回旋，领悟到更多的意蕴。无论作者采取哪种表达情感，情感本身必须真实诚挚。 1. 语段中加点字的注音正确的一项是（ ） A. 流露（lòu） B. 炽热（chì） C. 旋律（xuàn） D. 曲折（qǔ） 2. 语段中画横线的成语没有错别字的一项是（ ） A. 奔腾呼啸 B. 大相径廷 C. 强劲猛列 D. 言外之义 3. 对语段中画波浪线的语句修改正确的一项是（ ） A. 作者无论采取哪种表达情感，情感本身必须真实诚挚。 B. 无论作者采取哪种表达情感，情感必须本身真实诚挚。 C. 无论作者采取哪种方式表达情感，情感本身必须真实诚挚。 D. 作者无论采取哪种方式表达情感，情感必须本身真实诚挚。 【答案】1. B 2. A 3. C 【解析】 【1题详解】 本题考查字音。 A.流露（lòu）——lù； C.旋律（xuàn）——xuán； D.曲折（qǔ）——qū； 故选B。 【2题详解】 本题考查字形。 B.大相径廷——大相径庭； C.强劲猛列——强劲猛烈； D.言外之义——言外之意； 故选A。 【3题详解】 本题考查病句的辨析和修改。 “无论作者采取哪种表达情感，情感本身必须真实诚挚”一句成分残缺，主语是“作者”，“采取”的后面应该加上宾语中心语“方式”，让句子表达的意思更完整。此句可修改为：无论作者采取哪种方式表达情感，情感本身必须真实诚挚。 故选C。 4. 下列相关信息对应不正确的一项是（ ） A. 《论语》是语录体儒家经典著作，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 B. 欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号香山居士，唐宋八大家之一。 C. 铭是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字。 D. 《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，作者是美国记者埃德加·斯诺。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文学文化常识。 B.欧阳修，晚号六一居士，“香山居士”是白居易的号； 故选B。 5. 下面情境中，语言表达最准确、得体的一项是（ ） 【情境】假如你遇到一名日本游客来哈尔滨玩，你想推荐他去哈尔滨七三一遗址纪念馆参观。你会对他说： A. “哈尔滨七三一遗址纪念馆陈列着你们日本人的罪孽，你不应该去看看吗？” B. “哈尔滨七三一遗址纪念馆是真实历史的一面镜子，我觉得你去参观会有很多收获。” C. “哈尔滨七三一遗址纪念馆位于黑龙江省哈尔滨市平房区，乘坐地铁即可到达。” D. “作为日本人，我觉得你不能忘记中日之间的历史，我们有责任让事实大白于天下。” 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查语言的表达与运用。 A.直接使用“罪孽”和“你们日本人”显得过于尖锐，带有指责意味；“你不应该去看看吗？”是反问句，语气强硬，容易让对方感到不适，表达不得体； B.“真实历史的一面镜子”用比喻客观描述纪念馆的意义，避免直接指责；“我觉得你去参观会有很多收获”语气委婉，表达建议而非强迫，既准确又得体； C.只提供地理位置和交通信息，未说明纪念馆的性质或意义；缺乏推荐的理由，显得过于平淡，表达不够准确和全面，未能体现推荐的目的； D.“作为日本人”和“你不能忘记”带有说教意味，可能让对方感到被教育；“我们有责任”将个人观点强加给对方，不够尊重，表达不得体，容易引起抵触情绪； 故选B。 6. 填入横线最恰当的一项是(　　) 春联是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放________，婉约________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。 A. 如旭日喷薄　　似风拂杨柳　　如小桥流水　　若大江东去 B. 若大江东去　　如小桥流水　　如旭日喷薄　　似风拂杨柳 C. 如小桥流水　　似风拂杨柳　　若大江东去　　如旭日喷薄 D. 似风拂杨柳　　如小桥流水　　如旭日喷薄　　若大江东去 【答案】B 【解析】 【详解】考查词语理解运用，首先要理解“豪放”“婉约”“粗犷”“细腻”的意思，所填的词语要与之相符。大江东去是豪放的，小桥流水是婉约的，旭日喷薄是粗犷的，风拂杨柳是细腻的。故选B。 7. 按教材原文填空。 学习古诗文最大的好处就是诗人内心丰盈。刘禹锡的《秋词》里“（1）______，便引诗情到碧霄”秋景明丽，诗情豪迈；王湾《次北固山下》行舟江上，感受长江“（2）______，（3）______”的辽阔宽广、波平浪静；李商隐《夜雨寄北》里，“（4）______，却话巴山夜雨时”把眼前的凄苦兑换成了团聚的欢乐；《论语》中，“（5）______，切问而近思”告诉我们要涉猎广泛，坚定志向，恳切地发问，多思考当前的事；《天净沙·秋思》中，“（6）______，（7）______”借景抒情，表达羁旅之思。 【答案】 ①. 晴空一鹤排云上 ②. 潮平两岸阔 ③. 风正一帆悬 ④. 何当共剪西窗烛 ⑤. 博学而笃志 ⑥. 夕阳西下 ⑦. 断肠人在天涯 【解析】 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“鹤、阔、窗、笃、断肠”等字词易写错。 二、阅读（45分） （一）（8分） 阅读《醉翁亭记》，完成下面小题。 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 8. 解释文中加点的词语。 （1）蔚然：_______ （2）酣：_______ 9. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 （2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 10. “醉能同其乐，醒能述以文者”表达作者怎样的志趣？ 【答案】8. ①. 茂盛的样子 ②. 尽兴地喝酒 9. （1）醉翁的情趣不在酒上，而在于山光水色之中。 （2）野花开放有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂形成一片浓密的绿荫。 10. 表达了作者“与民同乐”、以文记乐的情趣，流露出为政一方、造福一方的自信、得意，以及捉笔成文的自负。 【解析】 【导语】本文以“乐”为脉，由景及人，层层递进。先绘滁州山水之胜、亭台之雅，再写滁人游、太守宴之欢，终揭“与民同乐”主旨。语言骈散结合，清丽明快，于写景叙事中融旷达情怀，既显为政之绩，更藏文人风骨，是山水游记与政治理想的完美融合。 【8题详解】 本题考查文言词语理解。 （1）“望之蔚然而深秀者”意为：一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的。蔚然：茂盛的样子。 （2）“宴酣之乐”意为：宴会喝酒的乐趣。酣：尽兴地喝酒。 【9题详解】 本题考查文言语句翻译。 （1）意：情趣；乎：在。 （2）芳：花；发：指开放；秀：茂盛、繁茂；繁阴：浓密的绿荫。 【10题详解】 本题情感理解。 结合“醉能同其乐，醒能述以文者”可知，“醉能同其乐”体现了作者在宴饮中与滁州百姓一同欢乐，呼应前文“滁人游”“众宾欢”的场景，展现出与民共享山水之乐的志趣；“醒能述以文者”则表明作者在清醒后能用文章记录这份快乐，既体现了以文记乐的雅趣，也暗含着对自己为政滁州、带来安乐局面的自信与自得。由此可知，这句话表达了作者“与民同乐”、以文记乐的情趣，流露出为政一方、造福一方的自信、得意，以及捉笔成文的自负。 【点睛】参考译文： 环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷尤其秀美。一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，（只见一股水流）从两座山峰之间倾泻而出，那是酿泉。山势回环，道路转弯，有一座亭子像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水之上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山里的和尚智仙。给它命名的是谁呢？是太守用自己的别号（醉翁）来命名的。太守和宾客们来这里饮酒，喝一点就醉了，而且年纪又是最大的，所以自己取号叫醉翁。醉翁的情趣不在于喝酒，而在于欣赏山水的美景。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 至于太阳升起，树林里的雾气散开；云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；这明暗交替变化的景象，是山间的早晨和傍晚。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水位低落，石头显露出来；这是山间的四季景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，那乐趣也是无穷无尽的。 至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老人弯着腰走，小孩由大人领着走，来来往往不断的，是滁州的百姓在出游。到溪边钓鱼，溪水深，鱼儿肥；用酿泉的水酿酒，泉水香甜，酒清醇；山中的野味野菜，杂乱地摆放在面前的，是太守举行的宴会。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投壶的人射中了目标，下棋的人得胜了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐，大声喧哗的，是众位宾客在欢乐。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间的，是太守喝醉了。 不久，太阳落到山顶，人的影子散乱一地，太守下山回家，宾客跟随着。树林里的枝叶茂密成荫，鸟儿到处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的乐趣，却不知道人们的乐趣；人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。太守是谁？是庐陵的欧阳修。 阅读《北冥有鱼》，完成下面小题。 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 11. 解释文中加点的词语。 （1）抟：_______（2）息：_______ 12. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）怒而飞，其翼若垂天之云。 （2）天之苍苍，其正色邪？ 13. 作者笔下的“鹏”的外在形象和内在形象分别是什么？ 【答案】11. ①. 盘旋飞翔 ②. 气息，这里指风 12. （1）当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。 （2）天色湛蓝，是它真正的颜色吗？ 13. 外在：硕大无比、力大无穷。 内在：志存高远、善借长风。 【解析】 【导语】《北冥有鱼》以奇幻想象勾勒鲲鹏形象，鲲之大、鹏之翼皆夸张至极，水击三千里、扶摇九万里尽显磅礴气势。借《齐谐》佐证，又以野马尘埃对比，既赞鹏之志存高远、善假于物，又引对天地正色的叩问，于汪洋恣肆中藏哲思，是庄学雄奇与深邃的缩影。 【11题详解】 本题考查文言词语理解。 （1）“抟扶摇而上者九万里”意为：它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。抟：盘旋飞翔。 （2）“生物之以息相吹也”意为：都是生物用气息吹拂的结果。息：气息，这里指风。 【12题详解】 本题考查文言语句翻译。注意重点字词： （1）怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀；若：像、如同；垂：悬挂。 （2）苍苍：形容深蓝色；正色：真正的颜色；邪：语气词，相当于“呢”“吗”。 【13题详解】 本题考查内容理解。 结合“鲲之大，不知其几千里也”“鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云”“水击三千里”可知，鲲和鹏的体型极其庞大，翅膀如垂天之云，起飞时能激起三千里浪涛，体现出其硕大无比、力大无穷的外在形象。结合“是鸟也，海运则将徙于南冥”“抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”可知，鹏有远大的目标，要迁徙到南冥，且能凭借旋风和六月的大风高飞九万里，体现出其志存高远、善借长风的内在形象。由此可知，作者笔下的“鹏”外在形象为硕大无比、力大无穷，内在形象为志存高远、善借长风。 【点睛】参考译文： 北海里有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲的体积非常大，不知道有几千里；变化成为鸟，它的名字叫鹏。鹏的脊背，不知道有几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。这只鹏鸟啊，随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。南方的大海，是天然形成的大池。《齐谐》是一部专门记载怪异事物的书。这本书上记载说：“鹏鸟迁徙到南方的大海时，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。”山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。天空湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？鹏鸟从高空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。 （二）（11分） 阅读《在月亮上盖房子难在哪儿》，完成下面小题。 在月亮上盖房子难在哪儿 ①在月球上盖房子，真的遥不可及吗？或许在不久的将来，会有一群“中国超级泥瓦匠”为人类在月球上建起科研站。从公开报道来看，目前这一研究还很前沿，但作为人类唯一抵达过的地外天体，月球一直是科学家研究的重要对象。地外建造似乎遥不可及，但它是人类科学技术进步的探索需要，也是航天强国的战略需要。 ②目前，国外建造月面基地的技术思路是高能束3D打印，存在大尺寸结构一次性成型困难、耗能大等问题。华中科技大学团队借鉴中国传统砌筑和榫卯连接方式，将中国传统制砖砌筑的建造方法与3D打印建造方法相结合，利用月壤烧出带有榫卯结构的月壤砖，再用机器人砌筑，像搭“乐高”一样在月球上盖房子。这种方式不仅可以搭建出较大尺寸的月面建筑结构，而且能耗和造价更低。 ③相比于传统建造，地外建造面对的问题和挑战尤为复杂。在月球上实施建造，首先必须克服极端环境的考验。月球上每年约发生1000次2至3级的月震，还有宇宙射线的强辐射、太阳风、微陨石冲击以及月面复杂形貌与地质等。其次，月球拥有超高真空环境，并且存在三四百摄氏度的大温变，传统土木建造方式几乎无法实施，结构稳定性也无法保证。我国探测掌握的最新数据是，月球白天最高温度在120摄氏度左右、夜晚温度大概在零下200摄氏度左右，夜晚比白天低300摄氏度。超过此前的估计，如此大的温差给月面建造带来了极大挑战。所以，月面原位建造成为极端复杂且涉及多学科交叉的超级工程。 ④将一瓶矿泉水重量的材料运送至月球，要花费20万美元，高昂的成本也是制约地外建造的重要因素。因此，地外建造所必需的钢筋、混凝土、水等材料不可能都从地球上“外带”，只有尽可能利用月球上的天然月壤材料进行原位建造。 ⑤在月面进行建筑建造，是长期探月的需要，将来肯定能够实现，但仅就目前的研究基础来看，短期内实现还比较困难，真正实现“在月亮上盖房子”的目标，也许还需要20至30年，甚至更长时间。这项研究可能无法立竿见影。 ⑥人类对未知领域的科学探索往往是一个“从0到1”的过程，大胆_________、小心_________，不断_________、不断_________、灵机一动，都是突破重大科学难题需要经历的。从长远看，尽早着手在月球表面开展建筑建造的研究工作，更好地认清其关键问题、核心困难，不断激发我国科研人员、青年学者的研究兴趣，不断积累经验和技术非常有必要，且对建立我国的科学自信意义非凡。 ⑦何时能实现在月球上“盖房子”？这需要经历一个科学家群体不断上下求索的过程，未必能在一代科学家身上实现。但是，以跨学科交流推动各相关领域科学家凝聚共识、共同解决难题、应对各种挑战显然是必须要做的工作。 ⑧中国工程院丁烈云院士说：“科学探索的过程和结果同样重要，对于很多事关国家和人类生存发展的重大科学难题而言，潜心研究的过程有时甚至比最终结果还重要。” 14. 联系上下文，第⑥段横线处应该依次填入的词语，下列最恰当的一项是（ ） A. 假设 求证 探索 积累 B. 提问 研究 求证 探索 C. 求证 研究 假设 积累 D. 求证 提问 探索 假设 15. 从文中看，在月亮上盖房子主要有哪些困难？根据文章内容完成填空。 在月球实施建造面临的问题 （1）___________ 月震等各种情况以及月面的复杂 （2）____________ （3）____________ 高昂的成本 16. 指出下列句子所使用的说明方法。（一个括号内只能填写一种说明方法） 月球白天最高温度在120摄氏度左右、夜晚温度大概在零下200摄氏度左右，夜晚比白天低300摄氏度。（ ）（ ） 17. 以下这段文字放在文中哪一段落比较合适？请简要说明理由。 目前我国科技团队已制备出国内首个模拟月壤真空烧结打印样品。他们将月面建筑命名为“月壶尊”，将完成砌筑拼装建造工作的机器人命名为“中国超级泥瓦匠”，将用于月球表面原位资源3D打印的机器人命名为“月蜘蛛”。他们说：“为关键技术起一个个可爱的、富有中国特色的名字，意在为人类和平利用太空、推动建构人类命运共同体贡献更多中国智慧、中国方案、中国力量。” 【答案】14. A 15. ①. 极端环境的考验 ②. 超高真空环境 ③. 三四百摄氏度的大温差 16. ①. 列数字 ②. 作比较 17. 放在文中第⑥段合适。材料主要说明了我国团队已制备出国内首个模拟月壤真空烧结打印样品，并以富有中国特色的名字来对其进行命名，贡献出中国力量。而第⑥段说明了尽早展开月面建筑的研究工作对建立我国科学自信的重要意义，两者在内容上形成照应。 【解析】 【导语】本文围绕月球建造展开，先引出话题，介绍国内外技术思路，再重点阐述极端环境、真空、温差、高成本等难题，最后强调探索意义。文章逻辑清晰，结合具体数据与前沿研究，兼具科学性与前瞻性，展现了地外建造的挑战与人类探索的决心。 【14题详解】 本题考查词语运用。 假设：指提出一种设想或假定，作为推理的基础或研究的起点，带有推测性。 求证：指通过实验、调查、推理等方式，验证假设是否正确，强调对设想的检验。 探索：指多方寻求答案、研究未知事物，侧重于主动探寻新领域或解决未知问题。 积累：指逐渐聚集、沉淀知识、经验、数据等，是一个持续积累、逐步丰富的过程。 第⑥段讨论人类对未知领域的科学探索过程，需要填入符合探索逻辑的词语。科学探索的一般逻辑是：先大胆提出设想（假设），再通过严谨的方式验证（求证）；在这个过程中，不断主动探寻新方向（探索），并逐步沉淀经验和成果（积累）。这一顺序符合“从0到1”的探索规律，与上下文“突破重大科学难题”的语境一致。 故选A。 【15题详解】 本题考查内容理解概括。 结合第③段“在月球上实施建造，首先必须克服极端环境考验。月球上每年约发生1000次2至3级的月震，还有宇宙射线的强辐射、太阳风、微陨石冲击以及月面复杂形貌与地质等”可知，月震等情况以及月面复杂都属于极端环境带来的挑战，这些内容是对“极端环境的考验”的具体说明。由此可知，（1）应填“极端环境的考验”。 结合第③段“其次，月球拥有超高真空环境，并且存在三四百摄氏度的大温变，传统土木建造方式几乎无法实施，结构稳定性也无法保证”可知，句中明确提到了月球存在“超高真空环境”这一特点，且这是与极端环境并列的建造难题。由此可知，（2）应填“超高真空环境”。 结合第③段“其次，月球拥有超高真空环境，并且存在三四百摄氏度的大温变，传统土木建造方式几乎无法实施，结构稳定性也无法保证”可知，该句在提及超高真空环境的同时，还指出了“三四百摄氏度的大温变”，这是月球环境中另一个独立的、对建造构成阻碍的因素。由此可知，（3）应填“三四百摄氏度的大温差”。 【16题详解】 本题考查说明方法。 结合第③段“我国探测掌握的最新数据是，月球白天最高温度在120摄氏度左右、夜晚温度大概在零下200摄氏度左右，夜晚比白天低300摄氏度”可知，句中“120摄氏度”“零下200摄氏度”“300摄氏度”均为具体数字，通过这些数字准确说明了月球白天和夜晚的温度情况，这是运用了列数字的说明方法；同时，“夜晚比白天低300摄氏度”将月球夜晚的温度与白天的温度进行对比，突出了月球昼夜温差极大的特点，这是运用了作比较的说明方法。由此可知，该句子使用了列数字和作比较的说明方法。 【17题详解】 本题考查说明材料回归。 结合第⑥段“从长远看，尽早着手在月球表面开展建筑建造的研究工作，更好地认清其关键问题、核心困难，不断激发我国科研人员、青年学者的研究兴趣，不断积累经验和技术非常有必要，且对建立我国的科学自信意义非凡”可知，该段强调了我国开展月面建筑研究对积累技术、建立科学自信的重要性，以及为人类探索做出贡献的意义。文中这段文字提到我国科技团队已制备出模拟月壤打印样品，并以富有中国特色的名字命名相关技术和设备，体现了我国在月面建造领域的研究进展与中国智慧，与第⑥段中“贡献更多中国智慧、中国方案、中国力量”“建立我国的科学自信”的内容相呼应，均突出了我国在该领域的探索及意义。由此可知，这段文字放在第⑥段合适。 （三）（15分） 阅读《海棠依旧》，完成下面小题。 海棠依旧 羊白 ①那年我十三岁，淘气得不得了，我上树掏鸟，不小心摔了下来，腿折了。起初我并不知道事情的严重性，以为只要在家里躺几天，就又可以蹦蹦跳跳了。然而右腿越来越疼，脚腕肿得连秋裤都穿不进去了，父母这才用架子车把我拉到了县医院。 ②这是我第一次住院。我天真地以为，任何毛病，只要到了医院，总会有办法的。然而在经过两次手术后，我的腿仍没劲，有时还会突然失去知觉。父母的脸色越来越难看，我也模糊地意识到事情严重了。我开始害怕了，一个残酷的词——残废，迅速涌上了我的大脑。 ③我开始胡思乱想：我再也不会蹦啊跳啊，不能去上学了，我将永远躺在床上或坐在轮椅上，成为父母的累赘……我的脾气开始变得暴躁起来，动不动就和父母顶嘴。我嚷道：“我不想再受罪了，我要……出院……”“我不想活了。”我不甘心就这样被摧毁，可又有什么办法呢？我只能躺着，望着天花板发呆。母亲坐在床沿，不知所措，只是抹泪。 ④父母想尽各种办法来安慰我，护士和医生也劝我要我配合治疗，说第三次手术一定会成功的。我根本不信，脾气也越来越坏。 ⑤一天，病房里住进来一位老奶奶，她是被人用板车推进来的，听说是得了骨髓炎。她躺在我对面的病床上，不时有儿女来看她。看得出，她家境很好，是城里人。当天晚上，老奶奶和我父母变熟识了，自然而然地聊到了我的腿。老奶奶看我把头蒙在被子里，就故意和我说话，说她以前在乡下教过书，问我是哪所学校的。我知道她想开导我，可我不想接她的话茬。 ⑥父母埋怨我没礼貌，被老奶奶制止了，说她也是病人，知道病人的难受，虽说难受也得受，但不能老沉在难受里，那样愈想愈难受。说着她从兜里掏出几颗糖，递给我父母，转交给我。 ⑦在随后的日子里，老奶奶为了鼓励我，让我振作起来，给我讲了许多小故事。一方面我承认老奶奶的故事讲得很好，我对她也不再反感；但另一方面我又在心里嘀咕着：这里不是课堂，是医院，一阵阵袭来的疼痛是不讲道理的。 ⑧一天清晨，我从被窝里探出头来，并望向窗外。突然，在窗户的右角，我看见了一枝桃花。准确地说，只有六朵，嫣红嫣红的，新鲜极了，我似乎能闻到香味。我的头向窗户探去，渴望能看到更多的桃花。可一阵疼痛又把我的身体拉了回来。这时，吹来一阵微风，桃花乱颤，仿佛在跳舞，似乎整个春天都跃到了窗口，向我招手。我已经好几个月没到室外去了，我几乎已把春天遗忘了。这不经意的一枝桃花，虽然我看不清它的全貌，心里的激动却是强烈的。老奶奶看出了我的兴奋，她徐徐地说：“花信风，第十三番花信风吹来了！” ⑨花信风？十三番？我不明白她在说什么。老奶奶兴致勃勃地解释道：“花与风之间是有约定的。每年从小寒到谷雨的四个月时间里，共要吹二十四番风。一番风吹来，一种花儿开。一番吹开梅花，二番吹开山茶，三番吹开水仙，四番吹开瑞香……直到立夏，所有的花都开放。风有信，花不误，岁岁如此，永不相负，这样的风便叫花信风……” ⑩我惊讶地听着，多美的风啊，多美的约定！ ⑪我问老奶奶：“海棠花开是哪一番风？”老奶奶掐指算算，笑着说：“是第十六番风，再过三十天左右，那风儿一吹，海棠就开了。一定的！”然后她问我：“为什么喜欢海棠？”我说：“我家院子里有一棵海棠树，我不清楚它开了没有。”老奶奶微笑，说：“花信风，人信己，不要胡思乱想，安安心心做第三次手术，说不定，一个月后，还真能回家看上海棠哩。”接着，老奶奶给我朗诵并讲解了李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》，使我对“海棠依旧”“绿肥红瘦”有了莫名的亲切感。 ⑫在我顺利地做完第三次手术，临出院的前几天，我才从父母那里得知，老奶奶得的其实并不是骨髓炎，而是骨癌。我躺在病床上，看着老奶奶和儿女们正笑语盈盈地说着话，我鼻子一酸。 ⑬我在被窝里攥紧拳头，暗暗告诉自己：我要回家看海棠，我相信海棠依旧。 （选自《2023年中国微型小说精选》，长江文艺出版社2024年1月版，有改动） 18. “我”在摔折腿后，心情发生了一系列变化。请结合文章和提示，完成下表。 情节 经过两次手术后 ①___________ 老奶奶给“我”讲故事 ②_________ 得知老奶奶得的不是骨髓炎，而是骨癌 心理 “我”开始害怕 “我”不想理她 ③________ “我”对“海棠依旧”有了莫名的亲切感 ④__________ 19. 第⑧段对桃花的描写有什么作用？ 20. 第⑤段中写道“我知道她想开导我，可我不想接她的话茬”。第⑦段中“我对她也不再反感”，为什么“我”不再反感了？ 21. 文章标题“海棠依旧”意蕴深厚，请结合文章内容分析。 22. 小说结尾交代“老奶奶得的其实并不是骨髓炎，而是骨癌”，有什么表达效果？ 【答案】18. ①. 老奶奶想开导“我” ②. 老奶奶给“我”讲《如梦令·昨夜雨疏风骤》 ③. “我”不再反感 ④. “我”变得坚强，感激敬佩老奶奶 19. ①引出后文老奶奶叙说花信风及“我”喜爱海棠花的内容，推动故事情节发展，照应文章题目；②嫣红的桃花，生机勃勃，似乎整个春天跃到了窗口，向“我”招手，让“我”看到了希望，给“我”力量，预示“我”将对自己的病情充满信心，相信自己能战胜病魔，重新站起来。 20. 老奶奶能站在病人的角度，理解“我”的感受，替“我”向父母解释；为了安慰“我”，又担心“我” 排斥她，善解人意地通过父母转交给“我”几颗糖；为了鼓励安慰“我”老奶奶给“我”讲故事；她的故事讲得很好。（任写三点即可） 21. ①按照老奶奶“二十四番花信风”的说法，海棠应该在“我”做完第三次手术后盛开；②暗示“我”的情绪由消极转向积极，表现“我”对自己“一定能站起来”充满信心；③同时表示“我”要像老奶奶一样，面对病魔不消极，不气馁，要以坚强、乐观、豁达的心态面对。 22. 小说结尾出人意料，使平淡的情节陡生波澜，撞击读者心灵；让人对善良、随和的老奶奶顿生敬意，更增添了其智慧、乐观、豁达的人物形象；使人物形象更加丰满，升华文章主旨。 【解析】 【导语】这篇小说以细腻的笔触描绘了一个少年在病痛中的心路历程。通过“我”与老奶奶的互动，展现了生命教育的力量。老奶奶用“花信风”的意象和海棠的约定，巧妙地将自然规律与人生信念相融合，给予“我”精神慰藉。小说结尾的反转，既强化了老奶奶乐观精神的感染力，又深化了生命韧性的主题。全文以“海棠依旧”为象征，寄托了对生命延续的美好期许，体现了中国传统文化中“生生不息”哲学思考。 【18题详解】 本题考查内容理解与概括。根据题干提示，通过提炼关键词句作答。 结合第⑤段“老奶奶看我把头蒙在被子里，就故意和我说话，说她以前在乡下教过书，问我是哪所学校的。我知道她想开导我，可我不想接她的话茬”可知，几天后病房里住进了一位老奶奶，聊到我的腿，老奶奶想开导“我”，可“我”不想理她，故第一空应填：老奶奶想开导“我”； 结合第⑦段中“在随后的日子里，老奶奶为了鼓励我，让我振作起来，给我讲了许多小故事。一方面我承认老奶奶的故事讲得很好，我对她也不再反感”可知在奶奶不断给“我”讲故事后，“我”对她不再反感，故第三空可填：不再反感； 结合第⑪段“接着，老奶奶给我朗诵并讲解了李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》，使我对‘海棠依旧’‘绿肥红瘦’有了莫名的亲切感”可知，第二空应填：老奶奶给“我”讲《如梦令·昨夜雨疏风骤》； 结合第⑫段“在我顺利的做完第三次手术，临出院的前几天，我才从父母那里得知，老奶奶得的其实并不是骨髓炎，而是骨癌。我躺在病床上，看着老奶奶和儿女们正笑语盈盈地说着话，我鼻子一酸”可知原来奶奶得的是骨癌，但她却仍然每天开心地面对身边的亲友，友好耐心地安慰“我”，“我”对她很是敬佩感激，再结合第⑬段“我在被窝里攥紧拳头，暗暗告诉自己：我要回家看海棠，我相信海棠依旧”可知，“我”也因此变得坚强，乐观面对生活，相信一切都会好起来。故可填：乐观坚强，感激敬佩奶奶。 【19题详解】 本题考查记叙文环境描写的作用。 结合“这时，吹来一阵微风，桃花乱颤，仿佛在跳舞，似乎整个春天都跃到了窗口，向我招手”的内容，由“仿佛在跳舞”“向我招手”可知，将被风吹动的桃花和春赋予人的动作和情态，运用了拟人的修辞手法，桃花跳舞，春天向“我”招手，表现了历经疼痛煎熬的“我”在看到勃勃生机的春意后的激动、兴奋和对春意的渴望。联系后文“老奶奶看出了我的兴奋，她徐徐地说：‘花信风，第十三番花信风吹来了’”的内容可知，为下文老奶奶找到机会向“我”讲“花信风”的故事作好铺垫，推动故事情节发展。 【20题详解】 本题考查对文章内容的理解与分析。 “我”对老奶奶的态度由第⑤段“我不想接她的话茬”到转变为第⑦段“我对她也不再反感”，可将答案定位到第⑤段至第第⑦段之间。结合第⑥段“父母埋怨我没礼貌，被老奶奶制止了，说她也是病人，知道病人的难受，虽说难受也得受，但不能老沉在难受里，那样愈想愈难受”可知，老奶奶和“我”一样生着病，能理解“我”的感受，不仅不怪我没礼貌不理睬她，还帮我“我”向父母解释，制止父母的责怪；结合第⑥段“说着她从兜里掏出几颗糖，递给我父母，转交给我”可知，老奶奶为了安慰“我”，又担心“我”排斥她，善解人意地通过父母转交给“我”几颗糖；结合第⑦段“随后的日子里，老奶奶为了鼓励我，让我振作起来，给我讲了许多小故事。一方面我承认老奶奶的故事讲得很好，我对她也不再反感”可知，为了鼓励安慰“我”，老奶奶给“我”讲故事，她的故事讲得很好，我对她不再反感。 【21题详解】 本题考查标题含义分析。需结合文本内容、修辞手法和主旨分别解析表层含义和深层含义。 首先，理解标题的表层含义：“海棠依旧”的字面意思是海棠花依然和昨天一样美丽开放。结合第⑪段中“我问老奶奶：‘海棠花开是哪一番风？’老奶奶掐指算算，笑着说：‘是第十六番风，再过三十天左右，那风儿一吹，海棠就开了。一定的！’然后她问我：‘为什么喜欢海棠？’我说：‘我家院子里有一棵海棠树，我不清楚它开了没有。’老奶奶微笑，说：‘花信风，人信己，不要胡思乱想，安安心心做第三次手术，说不定，一个月后，还真能回家看上海棠哩’”的内容可知，这是“二十四番风”的生长规律，等“我”做完第三次手术，回家还能看到盛开的海棠，一切都会像往常一样好起来，也给了迷茫的“我”希望； 其次，把握文章主旨，挖掘比喻义，揭示象征义。结合第⑫段中“在我顺利的做完第三次手术，临出院的前几天，我才从父母那里得知，老奶奶得的其实并不是骨髓炎，而是骨癌。我躺在病床上，看着老奶奶和儿女们正笑语盈盈地说着话，我鼻子一酸”，第⑬段中“我在被窝里攥紧拳头，暗暗告诉自己：我要回家看海棠，我相信海棠依旧”的内容可知，“海棠依旧”是一种信念，它像老奶奶一样，虽遭重病，但仍然乐观、坚强的生活，这个信念一直深深地感染着“我”，让“我”由消极情绪向积极情绪过渡，可见“海棠依旧”也具有象征意义，表现作者对自己“一定能站起来”“一定要坚强起来”的信心满满，不管前路充满什么磨难，一定可以想办法解决的。 【22题详解】 本题考查词句的理解与赏析。 结合第⑨段“老奶奶兴致勃勃地解释道：‘花与风之间是有约定。每年从小寒到谷雨的四个月时间里……’”、第⑪段“老奶奶掐指算算，笑着说：‘是第十六番风，再过三十天左右，那风儿一吹，海棠就开了。一定的’”等可知奶奶一直在开导“我”，但最后却讲到她“得了骨癌”，这个结局出人意料，有震撼人心的效果，使平淡的情节陡生波澜，增强了小说的可读性，言有尽而意无穷，给读者留下充分的想象空间；也突出了奶奶的乐观、善良的品质，使人物形象更加丰满；结合第⑬段“我在被窝里攥紧拳头，暗暗告诉自己：我要回家看海棠，我相信海棠依旧”可知在奶奶的影响下，“我”也勇敢地面对生活的苦难，表达了“我”对她的敬重和感激之情，深化了无论遭遇什么样的困难、厄运，都要保持积极心态，勇敢面对的主旨。 （四）（11分） 阅读《不做别人思想的“跑马场”》，回答问题。 不做别人思想的“跑马场” ①转发的热门文章，原来是炒作；欣赏的名人名言，居然是代笔；分享的养生知识，竟是伪科学；各种心灵鸡汤、励志美文，其实似是而非……你是否有过这样的体验？如今，面对海量信息，该给自己提个醒：不要让自己的头脑，成为别人思想的“跑马场”。 ②信息爆炸的时代，一种相反的体验却是“信息收缩”。面对海量资讯、多元观点，一些人仿佛置身迷宫之中，因为通道太多而束手无策，不知道该如何筛选甄别。所以，“转发”“跟帖”的热度，成了信息选择的风向标；“点击”“点赞”的数量，成了观点参考的指示牌。于是，分享同一个段子，阅读同一篇网文，转发自同一个大V……在信息的狂涌中，难免失去了独立思考的宁静。 ③思考是一种能力，需要不断练习才能提升。然而，走捷径总是更简单。喜欢大而化之，喜欢立竿见影，喜欢流于表面的现象，喜欢一看可知的结论，这样的“认知取向”之下，对思辨性、专业性强的内容，对复杂的哲理、深刻的思考，反而不再感兴趣。长此以往，思考力就在简化中退化，自己的头脑变得空空如也，没了沉潜深流，徒剩一地鸡毛。 ④技术的演进对人类思维的影响，是一个引人思考的哲学命题。美国学者尼尔·波兹曼曾忧心，电视的流行让人越来越不愿阅读，越来越不愿思考，甚至造成人与人之间交流的隔绝。如果说电视因其直观性、娱乐性而弱化了思考力，那么互联网信息的碎片化、芜杂化，也可能给我们的心灵带来同样的影响。波兹曼的思考，是向时代的发问：当技术在获取知识的途径上做了一个减法，我们如何给自己的思想做一个加法？ ⑤实际上，网络并没有改变人们的思维实质，只是改变了抵达思考的方式。面对触手可及的庞大信息，是迷失方向还是有效整合，取决于思考习惯的养成。满足于当复读机、传声筒，不愿思考；满足于浅阅读、浅吸收，不会思考；满足于囫囵吞束、一知半解，不善思考，最终就是人云亦云、亦步亦趋。即便是碎片化阅读，也需要系统性积累，才能把握住背后的思维路径、认识方法，从而将知识转化为智慧；如果是简单化观点，更需要想想其中的逻辑误区、认识盲点，不仅是否定肯定，而且要理解分析。 ⑥在易如反掌地拥有“观点”“态度”和“感受”之时，更需防止盲目、偏见和极端挤占了逻辑与理性的空间。不管哪个时代，也不会每个人都是思想家。然而，每个人却都可以成为一个思考者。不是只当数据丛林中的猎人和采集者，也应该有不甘为“信息传播者”而愿为“思想瞭望者”的志趣。叔本华说，经过自己思考获得的真理像自己天生的四肢——也只有这些东西才真正属于我们。只有保持独立思考和理性思辨，才能真正带来人类智慧的增长，推动人类文明的进步。 ⑦“思考是勤奋的一部分，人最大的懒惰是思想懒惰”。身处这个时代，有太多声音萦绕耳边。要在花繁柳茂中拨开、雨骤风狂里站定，不仅需要“独上高楼，望尽天涯路”的眼界，也需要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的思考，唯有如此，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的顿悟，才能于众里寻他中浮现眼前。 23. 请用自己的话明确概括出选文的中心论点。 24. 选文第②段中运用了什么论证方法？有什么作用？ 25. 读选文第⑦段，概括如何在当今时代纷繁的信息中掌握真理。 26. 下面两则材料中哪一则作为选文第⑤段的论据最合适？请简要陈述理由。 【材料一】业余时间我习惯刷手机玩。无论是看知乎还是微信，我一定会打开一个便签工具，随时把自己觉得有必要深究的东西在便签里记一笔，并对便签做好分类整理，还经常思考这些碎片化知识。 【材料二】每天早上起床后，小邱习惯性地边洗漱边刷微博，在赶往教室的路上，她仍然不停地滑动手机，点击热搜榜。到了教室，她一边吃早饭一边和朋友在微信上分享最新信息。 【答案】23. 不要让自己的头脑，成为别人思想的“跑马场”。 24. 举例论证。举出某些人面对海量信息，没有筛选甄别而盲从的事例，具体论证失去独立思考能力的危害，从反面证明了中心论点。 25. 要扩大自己的眼界；要深入的思考。 26. 材料一最恰当。材料一主要讲述了“我”在碎片化阅读中，有效整合形成自己独到的见解的方法，而第⑤段论证的正是“我们还要学会有效整合的思考习惯”这一观点，材料一论据有力地论证第⑤段的观点，因而恰当。而材料二主要写的是小邱进行碎片化阅读，并没有对这些内容进行整合形成自己独到的见解。所以不能作为第⑤段的论据。 【解析】 【导语】这篇议论文以犀利的笔触批判了信息时代人们思维的异化现象。文章采用层进式结构，从现象描述到原因分析，再到解决路径，逻辑严密。通过比喻论证、对比论证、引用论证等多种手法，深刻揭示了独立思考的式微。 【23题详解】 本题考查提炼中心论点。中心论点通常出现在标题、首尾段。 第①段“转发的热门文章，原来是炒作……不要让自己的头脑，成为别人思想的‘跑马场’”，用“热文炒作”“名言代笔”等乱象，引出观点“不要让自己的头脑，成为别人思想的‘跑马场’”； 第②段指出信息爆炸反而导致“信息收缩”，人们因筛选困难而盲从“转发热度”“点赞数量”，丧失独立思考的宁静； 第③段分析人们倾向“走捷径”，喜欢表面结论、忽视深刻思考，导致思考力退化，头脑“空空如也”； 第④段引用尼尔・波兹曼的观点，指出互联网信息的碎片化、芜杂化可能弱化思考力，并提出设问“技术简化知识获取时，如何给思想做加法”，引发对技术与思维关系的思考； 第⑤段明确“网络未改变思维实质，仅改变思考方式”，强调思考习惯的重要性：指出“不愿思考”“不会思考”“不善思考”的弊端，提出碎片化信息需“系统性积累”、简单化观点需“分析逻辑误区”，才能将知识转化为智慧； 第⑥段升华思考的价值：指出信息时代需警惕“盲目、偏见和极端”挤占理性空间，强调“每个人都可以成为思考者”，引用叔本华的话论证“独立思考的真理才真正属于自己”，并点明独立思考对人类智慧增长和文明进步的意义； 结尾以“思考是勤奋的一部分，人最大的懒惰是思想懒惰”收束，结合“独上高楼”“衣带渐宽”“蓦然回首”的诗句，形象强调培养独立思考能力的过程与价值，呼应开篇观点，呼吁人们在纷繁信息中保持思辨，最终实现思想的顿悟与升华。 全文层层递进，从现象到本质，从原因到对策，逻辑清晰地论证了“保持独立思考”的重要性，也即不要让自己的头脑，成为别人思想的“跑马场”。 综合以上可知，本文的中心论点是：不要让自己的头脑，成为别人思想的“跑马场”。 24题详解】 本题考查论证方法及其作用分析。 第②段中通过描述“一些人面对海量资讯时，因筛选困难而以‘转发热度’‘点赞数量’为信息选择的风向标，导致大家分享同一段子、阅读同一网文、转发同一大V”等现象，运用的是举例论证，具体呈现了信息爆炸时代人们失去独立思考的状态。这些贴近生活的实例，生动形象地揭示了信息爆炸反而造成“信息收缩”的矛盾现象，即人们因信息过多而束手无策，最终盲从外界信号，丧失独立判断。从现实角度论证了“在信息狂涌中，人们容易失去独立思考的宁静”这一观点，为后文强调“保持独立思考”的必要性做了铺垫，使论证更具说服力和现实针对性。 【25题详解】 本题考查理解概括文章内容。 结合第⑦段“身处这个时代，有太多声音萦绕耳边。要在花繁柳茂中拨开、雨骤风狂里站定，不仅需要‘独上高楼，望尽天涯路’的眼界，也需要‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’的思考，唯有如此，‘蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’的顿悟，才能于众里寻他中浮现眼前”可知，“花繁柳茂中拨开、雨骤风狂里站定”喻指在繁杂信息中保持清醒，不被干扰。“‘独上高楼，望尽天涯路’的眼界”表明要有高远的视野，扩大自己的眼界。“‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’的思考”表明需要持久的思考，深入的思考。 综合以上可知，要在当今时代纷繁信息中掌握真理，需做到：在繁杂信息里保持清醒，扩大自己的眼界；坚持深入的思考。 【26题详解】 本题考查论据的辨析。 第⑤段开头便表明“实际上，网络并没有改变人们的思维实质，只是改变了抵达思考的方式。面对触手可及的庞大信息，是迷失方向还是有效整合，取决于思考习惯的养成”，这里强调要养成思考习惯，对碎片化信息进行系统性处理、理性思考。 材料一“随时把自己觉得有必要深究的东西在便签里记一笔，并对便签做好分类整理，还经常思考这些碎片化知识”，用便签记录、分类、思考碎片化知识，这是主动对碎片信息进行“整理、思考”，体现了“养成思考习惯，系统性处理信息”的要求，与第⑤段论点契合； 材料二“小邱习惯性地边洗漱边刷微博，在赶往教室的路上，她仍然不停地滑动手机，点击热搜榜。到了教室，她一边吃早饭一边和朋友在微信上分享最新信息”，小邱洗漱、赶路、吃饭时刷信息，仅“获取、分享”，未体现“思考、整合、转化知识”，这是“浅阅读、人云亦云”的行为，与第⑤段的观点不符，无法支撑论点。 综合以上可知，材料一的行为符合第⑤段“养成思考习惯，系统性处理信息”的要求，能支撑论点。 三、作文（50分） 请从下面两题中任选一题作文。 命题作文 27. 如果告别意味着分离，那就让我们以约定再见的积极心态去告别，期待下一次相遇，你见到的是更好的、更成熟的自己；如果告别意味着改变，那就让我们以养成一个新的好习惯的方式去告别坏习惯，用时间和新兴趣磨炼出新的自我；如果告别意味着释怀，那就让我们以接受现实、不再沉溺于悲伤的心态去告别，把碎片凝结成回忆，奔赴下一趟旅程…… 请以“告别”为题，写一篇文章。 要求： ①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）； ②文体自选（诗歌、戏剧除外）； ③不要套作，不得抄袭； ④不少于600字； ⑤文中不得出现真实的人名、校名。 【答案】例文： 告别 夕阳的余晖洒在那棵老槐树上，拉出长长的影子。我背着书包，脚步沉重地走在回家的路上，手中紧攥着那张满是红叉的试卷，泪水在眼眶里打转。 回到房间，我一头扎进被子里，委屈、难过、自责，各种情绪涌上心头。一直以来，我都渴望能在数学上取得好成绩，可一次次的失败让我几乎失去了信心。我害怕面对老师失望的眼神，害怕听到父母的叹息，更害怕承认自己的无能。 就在我陷入深深的自我怀疑时，无意间看到了桌角那张照片。那是我小学毕业时和同学们的合影，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容，充满了对未来的憧憬。那时的我，对初中生活充满了期待，立志要在新的环境里大展身手。可现在，我却被数学这座大山压得喘不过气来。 看着照片，我突然意识到，我不能再这样消沉下去了。我要和过去那个被失败打倒、懦弱退缩的自己告别。我坐起身，擦去眼泪，拿起试卷，开始认真分析每一道错题。我发现，很多错误都是因为我粗心大意和对知识点掌握不牢固造成的。 从那以后，我制定了详细的学习计划。每天放学后，先完成作业，然后用一个小时的时间复习当天学过的数学知识，整理错题。遇到不懂的问题，不再像以前那样逃避，而是主动向老师和同学请教。周末的时候，我还会做一些额外的练习题，巩固所学的知识。 经过一段时间的努力，我的数学成绩有了明显的提高。在一次单元测试中，我取得了优异的成绩。当老师宣布成绩的那一刻，我心中充满了喜悦和自豪。我知道，这不仅仅是一次成绩的提升，更是我告别过去、走向成长的见证。 告别，并不意味着失去，而是为了迎接更好的未来。就像毛毛虫告别温暖的茧，才能变成美丽的蝴蝶；小鹰告别舒适的巢穴，才能在天空中自由翱翔。我相信，和过去那个懦弱的自己告别后，我一定能在成长的道路上越走越远，绽放属于自己的光芒。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题立意：以“告别”为题写文章，需紧扣“告别”内涵，从分离、改变、释怀等角度展现。核心词“告别”，要写出告别的对象、原因、过程及感悟，体现积极心态、成长等。立意可写告别过去的自己（如告别怯懦、懒惰），走向成长；告别某段经历（如告别小学时光、告别一段失败友谊），领悟新的生活意义；也可从自然事物出发，告别落叶、旧居等，抒发对时光、情感的思考。如通过告别“拖延”的坏习惯，讲述克服拖延、养成高效习惯的过程，立意“告别是自我重塑的契机，让生命更具行动力”；或写告别故乡的老房子，回忆在那里的生活，感悟“告别虽有不舍，却让美好留存心底，开启新的旅程”。 二、选材构思： 记叙文，以“告别拖延，遇见更好的自己”为例，写周末因拖延，作业堆积到深夜，第二天疲惫不堪，被老师批评；后来制定计划，用番茄工作法，每25分钟专注学习，休息5分钟，逐步克服拖延，高效完成任务，得到表扬。构思：开头用场景引入，“周末的黄昏，夕阳把房间染成橙红，我望着堆积如山的作业，又一次陷入拖延的焦虑，决定和‘拖延’正式告别”。中间先详细写拖延的具体事例，描写心理活动；再写改变的过程，如尝试计划、借助方法，遇到想放弃又坚持的细节，突出克服拖延的艰难与决心；最后写告别拖延后的积极变化。结尾总结告别拖延的收获，“告别拖延，像挣脱无形的网，让我明白，主动掌控时间，才能拥抱清爽的生活，遇见更有力量的自己”，呼应标题。 如写议论文，写作时可先确立中心论点，如告别过去，开创新未来。文中可通过名人事例来进行论证，例如鲁迅告别舒适的生活和旧的思想观念，毅然弃医从文，以笔为武器，为民族的觉醒和解放而奋斗，实现了人生的重大突破；苏轼多次被贬，告别了京城的繁华和官场的荣耀，但他在困境中豁达乐观，不断创作出优秀的文学作品，成就了全新的自我等。开头引出“告别”的话题，提出论点；分论点一：告别意味着分离，但也带来成长的契机。通过名人故事或历史事件进行论证，说明告别旧的环境或状态能够促使人们去探索新的领域，实现自我突破；分论点二：告别意味着改变，以养成新习惯的方式告别坏习惯，能够成就新的自我。结合个人经历或现实生活中的例子，阐述告别不良习惯的重要性和积极影响；分论点三：告别意味着释怀，接受现实，不再沉溺于悲伤，才能开启新的旅程。可以用一些感人的故事或自己的感悟来论证这一观点。结尾总结全文，强调告别对于人生的重要意义，鼓励人们以积极的心态面对告别，勇敢地迈向新的未来。 材料作文 28. 木匠砍了一棵树，做了三个一样的木桶：一个装粪，叫粪桶，众人躲着；一个装水，叫水桶，众人用着；一个装酒，叫酒桶，众人品着。桶是一样的，因装的东西不同命运也就不同。 人生亦如此，有什么样的观念就有什么样的人生，有什么样的想法就有什么样的生活。观念比能力重要，方向比努力重要。思想决定高度，格局决定结局。 请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。 要求： ①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作； ②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌，戏剧除外）； ③不少于600字； ④文中不得出现真实的人名、校名。 【答案】例文： 观念如帆，引航人生 木桶因所装内容不同，命运迥异；人生因观念差异，走向有别。观念如帆，在人生的海洋中，引航前行方向，决定我们抵达的彼岸。 回溯历史，商鞅怀揣变革图强的观念，在秦国掀起变法浪潮。当时的秦国，旧制僵化，民生凋敝，可商鞅坚信“治世不一道，便国不法古”。他废除井田制、奖励耕织、推行县制，以新锐观念为刃，打破陈旧枷锁。尽管过程充满阻力，甚至危及自身，可正确观念驱动下的变革，让秦国逐渐强大，为统一六国奠定根基。这说明，正确的观念，能成为突破困境的利刃，劈开时代的迷雾，引领国家与个人走向新生。 然而，错误的观念，会化作困住自我的枷锁。身边总有人抱着“投机取巧能致富”的想法，妄想不劳而获。他们沉迷网络诈骗“捷径”，或是寄希望于彩票一夜暴富，最终落得血本无归、负债累累。这些人被错误观念蒙蔽，偏离正道，在虚幻的泡沫里越陷越深，亲手毁掉本该踏实奋斗的人生。可见，观念一旦错位，再多努力也会南辕北辙，将人拖入黑暗深渊。 再看陶渊明，他坚守“不为五斗米折腰”的观念，摒弃官场蝇营狗苟。当世人汲汲于功名富贵，他却选择回归田园，“采菊东篱下，悠然见南山”。在田园生活里，他以笔墨为友，书写自然与本心，留下诸多传世佳作，也为自己觅得精神净土。现代社会中，无数寒门学子秉持“知识改变命运”的信念，寒夜苦读、奋力拼搏，从大山深处走向广阔天地，用正确观念改写人生轨迹，在不同领域发光发热。他们以行动证明，正向观念如春日暖阳，照亮成长之路，绘就属于自己的精彩。 观念如锚，定人生航向。身处复杂多变的时代，愿我们都能树立正确观念，以其为帆，乘风破浪，向着人生高地奋勇前行，让生命在正确观念引领下，绽放最耀眼的光彩。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 一、审题立意：依据材料写文章，材料借木桶因装不同东西有不同命运，引出“观念、想法影响人生，观念比能力重要，方向比努力重要，思想决定高度，格局决定结局”，需提炼主旨创作。核心围绕“观念、方向、思想、格局对人生的影响”展开，不能脱离材料主旨。立意可从“观念决定人生走向”“选对方向，努力才更有价值”“格局大小塑造不同结局”等角度立意。如立意为“观念如舵，掌人生之船；方向似灯，引前行之路，以正确观念与方向，奔赴精彩人生”；或“格局宽窄，绘就不同人生版图，胸怀大格局，方能成就大境界”。 二、选材构思 可写议论文，以“观念决定人生高度”为例：选历史人物商鞅秉持变革观念，在秦国推行变法，改变秦国命运，也为后世留下变革图强的启示；陶渊明坚守“不为五斗米折腰”的观念，远离官场，在田园寻得精神归处，成就文学佳话。现实中有人因“知识改变命运”的观念，努力学习，从寒门走出，实现阶层跨越；也有人因错误观念，如投机取巧、不劳而获，陷入人生困境。 构思：开头用比喻引出，“观念是深埋心底的种子，播下怎样的种子，便会开出怎样的人生之花。木桶因所装不同有不同命运，人生因观念差异，走向各异”。中间分论点一“正确观念，是突破困境的利刃”，举商鞅变法，以变革观念打破秦国旧制束缚，论证观念推动进步。分论点二“错误观念，是困住自我的枷锁”，列举因投机观念陷入诈骗、好逸恶劳者的案例，说明错误观念的危害。分论点三“坚守正向观念，绘就精彩人生”，写陶渊明、现代寒门学子等，以正确观念指引，收获独特人生。结尾总结“观念如锚，定人生航向，愿我们以正确观念为帆，乘风破浪，抵达人生高地”，呼应开头。 可写记叙文，以“方向对了，努力才有意义”为例：写自己学画画的经历，起初盲目练习技法，进步缓慢，后来明白要先明确创作方向，调整后，作品逐渐受认可。或讲述朋友学音乐，一开始跟风选热门乐器，学得痛苦，后找到自己热爱的小众乐器，重新出发，在音乐道路找到乐趣与成就。 构思：开头“人生旅程，若方向偏差，再多努力也难达心之所向。就像我学画画，曾在错误方向徘徊，直到……”，引出故事。中间详细写学画初期，每天苦练排线、临摹，却不知为何而画，作品空洞，参加比赛落选，心情低落。再写受老师启发，思考自己画画想表达内容（如对自然的热爱，对生活的感悟），确定方向后，带着情感创作，过程中虽仍有困难，但更有动力，作品开始有温度，得到肯定。结尾“方向，是努力的灯塔。找对方向，每一份汗水都闪耀光芒，人生也因此清晰而生动”，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$