内容正文:
2024一2025学年度第二学期期末测试
初二语文试题
题号
二
三
四
总分
得分
一、积累与运用(31分)
阅读下列文字,完成后面(1-4)题(8分)
读书有法,有的诗文值得反复咀嚼
阅读时可字斟句酌、熟读精思,揣摩品味其
含义与妙处,感受其一,此为精读的方法。然而世上的书
一,一个人就算历尽心血、
目不一知)园,也难尽其所有。所以阅读同类文章时,抓住重点,一,粗知文章大意,
此为略读的方法。除此之外,我们可以用比较阅读的方法分析作品之间的相同或不同之处:
用浏览的方法迅速获取信息《
)总之,读无定法,贵在得法。阅读,目的不仅是读懂
文意,更要从文中获得精神给养、心灵润泽。阿长、老王等“小人物”,虽然平凡且有弱点,
但他们身上又时常闪现着优秀的光辉,引着我们向普、务实、求美。当黄河赞歌在耳
畔响起的时候,不禁在心中燃起对祖国的热爱:驻足凝望紫藤萝瀑布,我们会获得“生命永恒
的启示。
1.给浪线上的词语注音,按所给拼音写出汉字:(2分)
咀嚼(
目不u)园
2.给括号内填写正确的标点,找出文中的一个错别字并改正()(2分)
改为
3.文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是()。(2分)
A意图不可胜数走马观花品格
B.意蕴美不胜收走马观花气质
C.意蕴不可胜数观其大略品格
D.意图美不胜收观其大略气质
4文中画线句有语病,请将修改后的句子写在下面。(2分)
5.下列说法有误的一项是()(2分)
A他只说了一句话:“我不能走。”一句中加点的“只”是副词。
B.“哎呀,美极了!鄂州真是美极了!”一句中加点的“哎呀”是叹词,表示感叹。
C.“老师讲课”“放松下来”“改革开放”“生日礼物”分别是主谓短语、动宾短语、
并列短语、偏正短语。
D。“在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手
印”一句运用了排比的修辞手法。
6,下面文学、文化常识表述有误的一项是;()(2分)
A,常见抒情方式有两种:直接抒情与间接抒情。两种抒情方式没有高下之分,但中国传
统的审美观念崇尚含蓄美,情惑抒发也以直接抒情为主。
B.《说和做一记闻一多先生言行片段》的作者是诗人臧克家,代表作有诗集《烙
印》;《老山界》是一篇回忆录,作者是陆定一:《谁是最可爱的人》的作者是魏巍,课文
是作者随军赴朝鲜采访后写的一篇通讯。
C.《山地回忆》.的体裁是小说,作者是孙犁,原名孙树勋,“荷花淀派”创始人。《青
春之光》根据黄文秀生前事迹创作。《井冈翠竹》的体裁是散文,作者是袁鹰。
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初二语
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D.《卖油翁》的作者是欧阳修,北宋政治家、文学家、史学家,字水叔,号醉翁;《活
板》选自《梦溪笔谈》,作者沈括,北宋科学家、政治家,这是一部笔记体作品。
名著阅读:(⑤分)
7.保尔一生经历了四次死里逃生。其中,第二次是在骑兵部队的战斗中,一颗炸单在保尔
身边爆炸,
受伤:第四次是在时,保尔得了伤寒病和肺炎,差点丢了性命。
8.除了主人公祥子,《骆驼样子》还描写了样子周围的人物,如残忍霸道的车主刘四、大
胆泼辣又有点变态的虎妞、一步步走向毁灭的
一、遭遇十分凄惨的
祖孙俩、
敲诈了样子第二次买车钱的孙侦探、遭受政治迫害的大学教授
展示了一幅具有
老北京风悄的世态图。
9.朗诵了如下一段文字,请将古诗文填写完整。(10分)
读王安石《登飞来峰》中的“①】
”,我们知
道了诗人勇往直前,无所畏惧的政治抱负:读杜甫《望岳》中的“②
”,我们记住了诗人不怕困难,攀登顶峰的雄心气魄:读杨万里《过松
源晨炊漆公店<其五>》中的“③
一山放出一山拦”,我们明白山山
相连,要放眼长远做好不断克服困难的思想准备:读龚自珍《己亥杂诗(其五)》中“落红
不是无情物,
_”,我们领会到诗人不甘自弃,乐于奉献的精神。
“《木兰诗》中“⑤
一,壮士十年归”表现战争的旷日持久、战斗激烈
的同时,展现了木兰的英勇:“予独爱莲之出淤泥而不染,⑧
”是周
敦颐洁身自好、正直清廉的体现:吴主孙权高瞻远瞩,从国家发展的大局出发提醒吕蒙
“⑦
不可不学(《孙权劝学》),强调了学习对执掌军事的重
要。念天地之悠悠,⑧
是陈子昂孤独灵魂的悲鸣。
游山西村陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,柱杖无时夜叩门。
10.下列对以上诗作赏析有误的一项是()(2分)
A本诗是一首记游抒情诗,作于宋孝宗乾道三年,当时诗人罢归故里,对朝廷丧失了信
心,只好寄情山水,不问国事.全诗笔调明快、抒情。
B.额联描写了诗人置身山阴道上,信步而行,疑若无路,忽又开朗的情景。号景中寓含
哲理,给人以坚持不懈、勇于开拓、奋发进取的人生启示。
C,尾联“无时”写出了诗人游兴未尽盼再来的情态,表现出对田园生活的热爱与不舍。
D.本诗结构严谨,主线突出,全诗八句无一“游”字,而处处切“游”字,游兴十足,
游意不尽,表达了诗人对田园生活的热爱和向往之情。
11.结合横线上的诗句谈谈你对“莫笑”和“足”字的理解。(2分)
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二、综合性学习:(6分)
1:
生活处处有文化,一副对联,一则标语,一份问卷,一声吆喝…生活中对文化的坚守
精
无处不在,只要留心就会有收获,请你参与并完成以下任务。
12.【看对联,说店名】书店、酒楼、药店、理发店、超市、电影院…生活中无处不有,
请你写出与下列宜传语对应的行业。虽是毫末技巧,却是顶上功夫。(
)金石草木性
虽殊异,膏末丹丸用有专长。(
)(2分)
13。【材料探究】请用简洁的语言表述你从对联问卷调查表中读到的信息。(2分)
年龄段
12一25岁(100人)30一45岁(100人)45岁以上(100人)
喜爱对联的人数比
18%
40%
65%
读到的信息:
14.【别样吆喝】集贸市场上,两个小贩竞相吆喝,招揽生意。卖萝卜的小贩吆喝道:“快
来买呀,梨样甜。”卖梨的也吆喝道:“不买白不买,萝卜样的价儿。”人们听了都捧腹大
笑。(2分)
[A]卖梨小商贩吆喝的意思是:
[B]卖萝卜小贩吆喝的意思是:
三、阅读(33分)
(一)阅读文言文,完成下面小题。
(12分)
【甲】陋室铭刘禹锡
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟音德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青,
谈笑有鸿儒,往来无白丁,可以调素琴、阅金经。无丝竹之乱耳,无案膜之劳形。南阳诸葛庐,
西蜀子云亭,孔子云:“何陋之有?”
【乙】君子亭记(节选)王守仁①
阳明子既为何陋轩,复为亭,环拉以竹、而名之曰“君子”。曰:“竹有君子之道四焉:
中虚而静,通而有闻,有君子之德;外坚而直,贯四时而柯叶无所改,有君子之操;应蛰②
而出,遇伏而隐,雨雪晦明无所不宜,有君子之时;清风时至,玉声珊然③,风止翁静,挺
然特立,不挠不屈、有君子之容,竹有是四者,而以“君子'名,不愧于其名也;吾李有竹
焉而固以竹名名不愧于吾亭也。”
【注】①王守仁,号阳明,明代文学家、哲学家。正德元年,被聚责州,在此建造了一
座何陋轩、后又建了君子亭。②蛰:惊蛰,出:春笋破土而出。③珊然:珮玉相击,音节舒规。
15.解释下列句中加点实词的含义。(2分)
(1)惟吾德馨
(2)环植以竹」
16.选出下列加点虚词的含义、用法相同的一项()(2分)
主
A.有君子之德何陋之有(《陋室铭》)
B.而名之曰“君子”可远观而不可亵玩焉(《爱莲说》)
C.可以调素琴自以为大有所益(《孙权劝学》)
D.挺然特立
康肃忿然曰(《卖油翁》)
17.给画波浪线的句子断句,限两处。(2分)
吾亭有竹焉而因以竹名名不愧于吾亭也
18.翻译下面的句子。(4分)
(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(2)不挠不屈,有君子之容。
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19.自古以来,君子常将个人的志趣寄托在外物上.这种表现手法就叫作“托物言志”。小语
坚守
根据甲、乙内容设计了下面表格,请你补充相关内容。(2分)
“物”之特点
“物”之象征
,
中虚而静、通而有间。【乙】
象征着君子谦虚、通达的品行。
心性
谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,
阅金经。【甲】
象征
【乙】
象征着君子有审时度势的睿智。
-0
(二)记叙文阅读(10分)
快
春季落幕,再吃最后一口香椿吧
L大
①去年暮秋时,父亲一人坐高铁,带着大包小包,穿越千里,到上海来看我。包里装着从
老家移栽的香赫树、石榴树和无花果树苗。
②回到家,已是很晚。他顾不上休息,跑进花园,把带来的树苗一一栽上。两棵香椿树苗
分而戴之。“能活哪深算哪裸。”他哺咕着。
③植物的生命力总是出乎意料地顽强,栽上的所有树苗都活了下来。
④今年清明过后,父亲打来电话关心香椿长芽了没有。
⑤“刚刚冒芽。”
青,
⑥“长出来了。”
,
⑦“芽变多了。”
⑧我随时向父亲汇报香椿的长势,像照料孩子般给它浇水、施肥,看到它每天都在变化
模样,内心充满了惊奇和喜悦。
⑨想起幼年此时,也正是母亲收椿芽的时候。屋后的香椿树长得高大健壮,原本冬日看
②
上去光秃秃的香椿树干上,在春风的吹拂下,一天天发芽,抽绿,长大。
⑧等到谷雨前后,棒芽已长得极为肥橄。此时采摘的香椿为头茬香椿,香味浓郁,质量上
竹
乘。
①母亲的脸上荡起欢悦的涟游,她开始忙碌起来。她拿一个铁盆放在香椿树的旁边,然后,
掐掉那一片片泛着微光的香椿叶,留住中间的心芽,以待它重新再长出新的来。不一会儿,铁盆
就满满当当。如获至宝,母亲兴冲冲将香椿端进屋。
②洗净香挂,用开水丝一下剁碎放入碗中。再打入两个鸡蛋加盐搅拙均匀。锅中
热油倒入搅拙好的香棒鸡蛋。只常一会儿,香椿炒鸡蛋就做好了。父亲夹一筷子放入口中,
连连称赞:“真是香啊”
③香吗?幼时的我对香椿有种深深的排斥感,觉得心的味道冲鼻而难闻。明明是臭得不得
了!我是绝不会动一筷子的,我生气地想。
然而,三才几年过去,不曾想到,我的味蕾变得和母亲一样--对香椿爱之又爱。它的香,
独特而隽永,浓郁而热烈。犹如某些人,需时间沉淀,才觉出他的好。
在乡愁随时可见的这个春天,我渐渐学会做各种香椿食物。香椿煎饼,炸香椿,香棒拌
豆腐,香椿炒竹事…因香椿的到来,一切变得生机勃勃。
⑤尤爱炸香椿。锅中溅起滚烫的油,燕过鸡蛋液和面糊的香椿芽一根根在热油中发出“群
里啪啦”的响声。我想起只有过年的时候,才可听见如这般的靴地声。
⑦断鲜出炉的香椿芽,散发黄金般诱人的光泽。咬一口,外脆酥香,内软鲜嫩。在嘴巴里
跳跃的香椿芽,演鼻了春天一切的美好。
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⑤“雨前椿芽嫩无比,雨后椿芽生木体。”在这个即将落幕的春季,没有比吃一口香棒更
农村
慰藉人心的力量了。
河。
20.文中写“我”小时候不喜欢吃香椿,到现在“尤爱炸香椿”,运用了
的写法。
(2分)
21.本文写了多个人的多件事,作者是如何把这些事组织在一起的?(2分)
22.请赏析第②段中的画线句。(3分)
【
23.文中作者说自己“尤爱炸香椿”,是什么原因?(3分)
护
会1
(三)阅读下面的实用类文本,完成下面小题。(11分)
【材料一】
使
①人类历史上,我们曾依靠月光和煤油灯度过黑夜,但这只是历史长河中的一个小插曲。
色
如今,世界上80%的人口在夜晚会接触到高强度光线,从明亮的街灯到家用灯具。
②“人类进化中大部分时间都是白天明亮,夜晚昏暗,而我们已经彻底改变了这种差异。
有些人对此很适应,但其他人则不然,”托马斯杰斐逊大学(Thomas Jefferson University)光
研究项目(Light Research Program)主任乔治·布雷思德(George Brainard)介绍。
24
③料学家越来越认识到,这种过度的光污染可能带来严重的健康后果,从睡眠障碍、乳
腺癌到中风和其他疾病。
【材料二】
①光污染来自低效率、非必要的人造光。它到底有什么让人坐立难安的坏处呢?
②我们开灯是为了照明。如果有一些光线没有向着我们需要照的地方照过去,那就是浪
25
费,还会增加光污染。如果把一个电灯泡加上罩子,保证它的(起码大多数)光线都只往需
要的地方照射,电灯泡也可以调得暗些,就能节省能源,减少光污染。然而,这么一个简单
的原理在许多时候都被忽略:有研究指出美国每年在室外照明的电力支出上,有超过30%的
电力浪费在散射的光线上,相关损耗支出高达5亿美元。
26
③刚结束不久的美国地球物理学会年会上,更有研究人员指出光污染使得大气中的某几
明
类有害物质消解速度变慢。
了
④光污染还可以造成其他各种各样的问题,最容易理解又最有杀伤力的就是健康问题。
小
近年来,至少有四个独立研究小组证实了夜间过强的光线会导致健康和心理问题。光污染导
老
致的昼夜作息素乱与癌症的关系则在2007年被世卫组织写入了新闻稿。
⑤我们甚至不用提及对生态系航的影响,对天文观测的影响,对人们晚饭后散步的彩
响…光污染并不是让天上少掉几颗星或者让迁徙的鸟糊里糊涂地撞高楼那么简单,更糟糕
的是许多人并没有意识到它并不是那么简单。(改编自《光污染让我们失去了什么?仅仅是“星
室没了”?》)
21
【材料三】
【华东地区的先天银河圣体!网友照车600公里到江西拍银河】近日,一网友为完美记
28
录“银河”,从杭州驱车600多公里来到江西乐安县灵华山进行拍摄。网友后续接受采访时表示,
“这个地方在我老家抚州乐安这边,想着最近也是银河季,就特意跑回来拍了个银河。以前
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农村的大家都能看到银河,但现在发现,好像只有我们这边光污染比较小,能够肉眼看到银
河。”
(摘编自刘洁等《关于城市光污染控制管理对策探讨》)
民众对光污染的认识与可能采取的措施
6.4%
3.6%
17.3%
严污块
不存在
投诉
4.9%
间媒体反映
40.0%
60.0%
163%
615%
与当事人当面文涉
忍受
污染较严】
轻撒污禁
对是否存在光污染的认识
受到光污染时可能采取的措施
【材料四】
①目前,一些地方已在进行光污染治理的有效尝试。
②走进成都高新区文化中心建设项目的工地。在楼层较高的坪接点,搭建着几处黑色防
护棚。项目总工杨伊浩告诉记者,在超高层建筑进行钢结构、幕墙钢龙骨等高空焊接作业时,
会因孤光外泄造成光污染,而在焊接区域外部搭设焊接防护棚,能有效防正这类情况产生。
③杨伊浩表示,为减少光污染,现在的玻璃幕墙许多采用毛层玻璃,可见光反射后,即
使正眼盯着看也不会不适。一些超高层、大型展馆等项目还会采用双层玻璃,在内侧贴上深
色吸光材料,避免反射光影响附近居民。
④业内人士表示,通过改进材料、科学治理,建筑类光污染不但可根治,而且能兼顾美观。
(摘编自《治理光污染行动莫迟缓》)》
24.根据材料一、材料二和材料三判断,下列说法正确的一项是()(2分)
A.光污染不仅让很多地方在夜晚看不见银河,甚至会给人类带来严重的健康后果。
B.光污染使得大气中的多数有害物质消解速度变慢。
C.超过半数的民众对光污染没有认识,因此受到光污染时常常默默忍受。
D.世界上大多数的人口在夜晚会接触到高强度光线,主要来源于室外照明,
25.结合材料回答“光污染”是什么造成?“光污染”对什么造成影响?(2分)
26.小西和小附对光污染的认识产生了分歧。如果你在场,你的看法是什么?请根据材料表
明你的观点,并阐述理由。小西:大半夜了,附近大楼的灯光照得家里犹如白昼,污染太大
了。
小附:灯光能有多大污染?灯火通明才是繁华,一个城市没有灯光,人难道和老鼠一样住在
老鼠洞吗?(2分)
27.材料二中横线上的句子使用了什么说明方法?(填二种)(2分)
28.我们应该采取哪些措施来应对光污染?请结合材料简要概括。(3分)
一五立
笛6而【共R而】
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四、作文(50分)
29.根据要求,完成作文。(任选一题完成写作)
题目一:
浸润我心
题目二:生活中每时每刻都会面临暴风雨。海燕面对暴风雨勇敢而高做地飞翔,海鸡、海
鸭、企鹅却是躲躲藏藏。我们呢?村上春树说:当你穿过了暴风雨,你就不再是原来那个
人。
请以“生活需要暴风雨”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①自选文体,诗歌、戏剧除外:②文中不得出现真实的地名、校名与人名:
③不得抄袭本试卷内容:
④写一篇不少于600字的文章。
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