1.1.1观察周边环境中的生物 课件-2025--2026学年人教版生物七年级上册

。 注:野外观察一定要注意安全。 观察 思考 观察 思考 讨论:杨树和柳树,它们有哪些共同点和不同点? 杨树枝条 柳树枝条 杨树树干 柳树树干 柳树叶片 杨树叶片 观察 思考 雌性杨花 雄性杨花 杨树果实 虫媒花 风媒花 拓展:柳絮和杨絮是植物的什么? 观察 思考 2.观察光叶子花(俗称三角梅)的叶和花的形状、颜色。 苞片 花 叶 观察 思考 3.观察鸟 可以利用望远镜、照相机等设备,在不影响鸟类正常生活的前提下进行观察。观察时,要注意安全,分组进行。鸟类视觉敏锐,容易被惊扰,要注意着装颜色,避免衣物的颜色过于鲜亮;要注意保持安静,不要喧哗;在拍摄时,尽量不要使用闪光灯,以免惊扰它们。 白头鹎又名白头翁 灰喜鹊 观察 思考 讨论: 2.对相同的观察对象,不同的同学可能会得到不同的观察结果。请举例说出哪些因素影响了观察结果。 3.请举例说明,如果需要进一步观察某种生物,你打算如何进行。 在观察性研究中,观察条件、观察方法、观察者的主观判断等因素都可能影响观察结果。 科学方法 植物、动物、真菌、细菌、病毒都是生物,你能说出生物的共同特征吗? 答案在下一节课揭晓 思维训练 兔的眼睛在头部两侧,方便大范围的观察敌情,保护自己,它在生物圈中属于被捕食者; 猫的眼睛在头部一侧也就是前方,方便更好的注视面前目标,以利捕捉,它是生物圈中的捕食者。 兔和猫的双眼在头部的位置,为什么不一样? 课后习题 1.下列有关观察的叙述,正确的是( ) A.用眼睛随便看看也是观察 B.观察需要依据观察目的进行 C.观察对象相同,观察结果一定相同 D.应该在观察之后凭回忆记录观察内容 2.(题目略)这段文字中说到哪些植物?又提到哪些动物? 这些动物栖息的环境有什么不同? 课后习题 图中植物叶的排列方式有什么不同?这样排列的意义是什么? 课后习题 香樟 香樟 杨梅 杨梅 课后习题 互生:叶着生的茎或枝的节间部分较长而明显,各茎节上只有1枚叶着生的。 如:杜英、香樟、海桐、蚊母、桑树、杨梅等。 课后习题 桂花 桂花 栀子花 栀子花 课后习题 对生:叶着生的茎或枝的节间部分较长而明显,各茎节上有2枚叶相对着生的。 如:黄杨、丝棉木、石榴、栀子花、女贞、桂花等。 课后习题 夹竹桃 夹竹桃 夹竹桃 夹竹桃 课后习题 轮生:叶着生的茎或枝的节间部分较长而明显,各茎节上有3枚叶以上轮状着生的。 如:夹竹桃 课后习题 雪松 雪松 金钱松 金钱松 课后习题 簇生:叶着生的茎或枝的节间部分较长而明显,各茎节上着生叶数枚的。 如:金钱松、雪松等。 课后习题 图中植物叶的排列方式有什么不同?这样排列