重庆市大足区2024-2025学年八年级下学期期末语文试题

2024～2025学年度下期期末质量监测 八年级 语文 试题卷 注意事项： 1.考试时间：120分钟。满分：150分。试题卷总页数：8页。 2.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷、草稿纸上答题无效。 3.需要填涂的地方，一律用2B铅笔涂满涂黑。需要书写的地方一律用0.5MM签字笔书写。 4.答题前，务必将自己的姓名、监测号填写在答题卡规定的位置上。 5.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 一、语文知识与运用（30分） 阅读下面文段，完成下面小题。 在时光的长河中，我们宛如漂泊的行者，穿梭于四季的轮回与岁月的变迁。春日，草长yīng飞，花香鸟语，大自然以绚丽的色彩fù予我们希望；夏日，骄阳似火，蝉鸣蛙噪，偶尔的暴风骤雨虽然来势汹汹，却让我们在风雨中学会了坚韧；秋日，稻谷飘香，shuò果累累，我们明白，那是大自然对勤劳者的馈赠；冬日，寒风凛冽，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹，在这衰草连天的景象里，我们或许会感到一丝怅惘，但请相信，“冬天来了，春天还会远吗？”这正是岁月对我们的磨砺与考验。 “天行健，君子以自强不息。”我们不能因为收获的喜悦而怠慢前行的脚步，也不能因为短暂的成功而停下探索的步伐。生命的意义在于不断收获，不断超越，不断追求，不断起步。正如潺潺的溪流，虽历经千回百转，却始终向着大海奔流不息。让我们以坚定的信念和无畏的勇气去拥抱每一个季节，用不懈的努力去书写属于我们自己的精彩篇章。 1. 上段文字中加点字注音无误的一项是（ ） A. 绚丽（xüàn） B. 暴风骤雨（zhòu） C. 销声匿迹（lì） D. 潺潺（cán） 2. 根据文段中的拼音写汉字。 草长yīng飞（ ） fù予（ ） shuò果累累（ ） 3. 上段中划线词语运用有误的一项是（ ） A 怅惘 B. 怠慢 C. 奔流不息 D. 不懈 4. 下列句子有语病的一项是（ ） A. 在时光的长河中，我们宛如漂泊的行者，穿梭于四季的轮回与岁月的变迁。 B. 我们明白，那是大自然对勤劳者的馈赠。 C. 这正是岁月对我们的磨砺与考验。 D. 生命的意义在于不断收获，不断超越，不断追求，不断起步。 5. 请参照示例，从备选词语中任选一个完成仿写。 示例：秋日的麦浪在田野间翻涌，像是金色的绸缎拂过辽阔的原野，谱写着丰收的乐章。 备选词语：桃花 繁星 雪松 名著阅读。（6分） 6. 下面《经典常谈》相关内容的表述中，说法不正确的一项是（ ） A. 秦始皇时期统一了文字，楷书成了国书，别体虽然依然盛行，但识字却简易多了。 B. 孔子是个博学多能的人，他教学生读各种书，学各种功课之外，更注重人格的修养，要求学生做到“直”“仁”“忠”“恕”。 C. 蓍草是一种长寿草，古人觉得这草和老年人一样，阅历多了，知道的也就多了，所以用它来占吉凶。 D. 《史记》是古代中国的一部重要史书，由司马迁编撰，记载了从黄帝到汉武帝的历史，包括了各种人物传记、历史事件，是历史爱好者了解古代中国历史的良好选择。 7. 保尔在《钢铁是怎样炼成》中写道：“天并不都是蓝的，云也并不都是白的，但生命的花朵却永远都是鲜艳的。”结合具体情节和人物形象谈谈你对这句话的理解。（100字左右） 综合性学习。（8分） 8. 中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。班级准备开展“以和为贵”的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。 （1）活动期间，一则关于“上海一女子声称长得好看不用排队，与多人发生争吵”的新闻引发热议。老师组织同学们针对此事开展时事讨论。若轮到你即席发言，请评价该女子行为并谈谈该事件对你的启示。发言时请引用一句以“和”为主题的名言警句。 （2）为创建“和谐班级”，让班级氛围更和谐，请你从“和而不同”“以和为贵”等“和”文化中汲取智慧，补充制订两条“班级同学交往守则”。 班级同学交往守则 第一条 公平、公正，友爱、互助，不拉帮结派，不做不利于团结的事。 第二条 遵守沟通、信任、包容的处事原则，对同学要坦诚相待、友善以对。 第三条 ①____________ 第四条 ②____________ 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文默写。（10分） 9. 请根据积累，完成填空。 诗歌是凝练的语言艺术，传递出作者的情感与哲思。《关雎》中“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，（1）_______________。”通过细节描写，将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦表现得淋漓尽致。《子衿》中“挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，（2）_______________。”运用夸张的修辞手法，形成主观时间与客观时间的强烈反差，生动展现了女子对恋人的深切思念。《蒹葭》中“溯洄从之，道阻且长。（3）_______________，（4）_______________。”以复沓手法摹写追寻的艰险与执着，营造出可望而不可即的怅惘与无奈。苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“拣尽寒枝不肯栖，（5）_______________。”借孤鸿这个意象表现了作者内心的孤寂与对高洁人格的追求。王勃《送杜少府之任蜀州》中“（6）_______________，儿女共沾巾”以豁达之语升华了传统送别诗的情感境界，抒发了分别时不必悲戚的乐观情怀。白居易《卖炭翁》中“满面尘灰烟火色，（7）_______________。”运用肖像描写凸显了劳动者饱经风霜的艰辛。杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，（8）_______________。”以推己及人的博大胸襟彰显了仁者的“大爱”情怀。陆游《卜算子·咏梅》中“（9）_______________，（10）______________。”借梅花陨落后的芳香永驻，完美诠释了诗人矢志不渝的高洁志趣。 （二）（15分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （选自韩愈《杂说·马说》） 【乙】 隋文帝时，大宛①献千里马，鬃曳地，号曰狮子骢②。朝发西京，暮至东洛。隋后不知所在。 唐太宗敕天下访之。同州刺史宇文士及访得其马，老于朝邑市面家，挽砣③，鬃尾焦秃，皮肉穿穴，宇文士及见之悲泣。帝自出长乐坡马到新丰向西鸣跃。帝得之甚喜。齿口并平④，饲以钟乳，仍生五驹，皆千里足也。 （节选自《朝野金载》，有删改） 【注释】①大宛：国名。②骢（cōng）；毛色青白相间的马。③挽硙（wèi）：拉磨。④齿口并平：指马老了。 10. 下列加点词语的解释有误的一项是（ ） A. 策之不以其道：用马鞭驱赶 B. 鸣之而不能通其意：通晓 C. 唐太宗敕天下访之：拜访 D. 帝自出长乐坡：亲自 11. 请把下面句子翻译成现代汉语。 （1）马之千里者，一食或尽粟一石。 （2）朝发西京，暮至东洛。 12. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 帝自出长乐坡／马到新丰／向西鸣跃 B. 帝自出／长乐坡马到新丰向西／鸣跃 C. 帝自出长乐坡／马到／新丰向西鸣跃 D. 帝自出／长乐坡马到新丰／向西鸣跃 13. 甲文借千里马表达了“有了伯乐，才能发现人才”的观点，请简要说明这一观点是如何在乙文得到诠释的。 三、现代文阅读（40分） （一）（20分） 阅读下文，完成下面小题。 静静地听树木生长 迟子建 ①木碗透出的茶香气使玻璃窗上的霜花融化了，这是外祖父撂在窗台上的一碗茶。外面北风呼号，霰雪狂飞，而木刻楞房屋里却炉火熊熊。木柴噼啪地燃烧，把热气播撒到每一个寒冷的角落。 ②外祖母坐在灶房里用木梭子织网，家族的年轻女人则用木质的梳子挽起高高的发髻。狗、猪和鸡守着它们的木质食槽吃东西。狗将木槽子舔得光光溜溜的，使其透出木质本色；而鸡则用利喙将长形的木槽啄起一层茸茸的白毛。 ③那时候的我躺在木质的摇篮里咿咿呀呀地叫着，口水弄湿了脖子。我不时伸出手去拍摇篮的侧面，那上面画着荷花和鸳鸯的图案。 ④大人们到江上去捕鱼，将捕到的鱼放到木盆里，然后回来用它炖汤，用木勺子吸溜吸溜地品尝着鲜美。 ⑤我爬出木质摇篮上了大炕。炕沿是木质的。我转过身去看涂着天蓝色油漆的木窗，可怜的蝴蝶被挡在窗外扑扇，而阳光却能带着天空的气息越窗而入，透过玻璃爬上了墙面。 ⑥夏天了。我刚学会走路，趔趔趄趄的步态惹得院子中的小动物围观。我每一次摔倒哭泣，狗就上来用舌头舔我的泪痕，而坏蛋的鸡则趁机啄我的鞋底，因为那上面附着虫子的残尸。菜园的木栅栏像睫毛的倒影一样美丽。黄瓜、倭瓜和豆角浪漫地爬蔓时，大人们就把木杆插在垄台上，让它们张着嘴向上并且亲吻天光。 ⑦傍晚的火烧云团团堆涌在西边天空时，家家户户的场院里就摆上了木桌和方凳，人们坐下来围着桌子用木筷吃饭，谈论庄稼、天气和孩子。 ⑧待到火烧云下去了，天色也昏暗了，蚊纳蜂拥而来，人们就收了桌子，回屋子睡觉去。人们在梦中见到树木在微笑中歌唱，盛着茶的木碗里有珍珠在闪闪发光。 ⑨我看见了树，秋天的树。它们的叶子已经被风霜染成金红和鹅黄色。凋零的树叶四处飞舞着，有的去了水里，有的跑了一圈却仍然又回到树下。还有的落到了我的头顶，大概想与我枕着同一个枕头说梦话。我明白那木碗、梳子、桌椅、栅栏、摇篮等等均出自于这一棵棵树的身上。 ⑩我忆起了父亲生前拉出的琴声。小提琴的琴身是木质的，手风琴的琴键也是木质的，它们发出或者凄艳或者热烈的声音。木是多么温和呀，它与人合奏着岁月与心灵之音。 ⑪我们依赖着木器生长和休息，也依赖着它远行。火车道的枕木是它铺就的，在水上漂泊的船也是由它造就的。 ⑫人类伴随着木器走过了一个又一个时代。树木与人一样代代相传。 ⑬我们把木椅放在碧绿的草地上，在阳光下小憩。我们坐在书房里把一本书从木质书架上取下来读不朽的诗句。我们把最经典的画镶嵌在木框里，使这画更接近自然和完美。我们用木勺喝汤，体味生活的那一份简单和朴素。我们用木制吊灯照耀居室，使垂落的光明带着一份安详与和谐。 ⑭你静静地听树木生长的声音吧！ （选自《老手工·老器物》长江文艺出版社，有删改） 14. 作者在文中回忆了哪些与“木”相关童年场景？请列举两个。 15. 文章第⑧自然段中“人们在梦中见到树木在微笑中歌唱，盛着茶的木碗里有珍珠在闪闪发光”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？ 16. 作者在第⑪自然段中提到“我们依赖着木器生长和休息，也依赖着它远行”，请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。 17. 文章以“你静静地听树木生长的声音吧！”结尾，有什么作用？ 18. 随着科技的飞速发展，许多传统木制用品逐渐被塑料、金属或电子设备所取代。例如，木质书架可能被电子书库取代，木制家具可能被更现代化的材料替代。请结合生活经验，谈谈这种变化给你带来的便利和遗憾。 （二）（20分） 阅读下面文本，完成各题。 中国茶，如何征服世界 ①当问起哪一种饮料最能代表中国，答案毋庸置疑：茶！中国茶园面积约4900万亩，相当于种出了一个海南岛的面积。我国茶叶年产量超过300万吨，相当于14亿人每人2.1公斤，大半个中国都跃动着它的绿意。两千年来，这样一种看似普通的植物，是如何一步步“征服”中国人并扩展到全世界的？ 【甲】早期扩张 ②数百万年前，野生茶树从西南地区起源。这里天气炎热，降雨丰富，森林广布，野生茶树树干粗壮，树叶宽大，树干高逾十米以上，属于“乔木型大叶种”。云贵川地区地势陡峭，落差巨大，为茶树演化创造了条件，茶树树型、叶型逐渐多样化。 ③茶的饮用要追溯到神秘的古巴国，那时在古巴国，有人开始用茶叶煮水喝，茶氨酸减压益思，令人欲罢不能。后来秦国攻占巴地，茶开始以饮料的身份进入更多人的视野。从汉到晋，趁着南方饮料市场的空白，饮茶之风从巴蜀吹到江浙，攻下江南可谓轻而易举。然而在晋代之后将近五个世纪，为何茶叶未能在北方掀起燎原之势？因为这时盘踞北方的是它的两位劲敌——乳酪与浆。 【乙】由内向外 ④刚坐上第一把交椅，茶叶就被赋予重要使命——“以茶固边”。这要从茶叶的一个伙伴（马）说起。吐蕃东侵，唐帝国失去了“国营”的养马场陇西，唐帝国的战马紧缺。北方游牧民族因为长期食肉饮乳，茶中的茶多酚正好能帮助他们解腻去脂。这样一来两边一拍即合，从民间到官方，茶马互市渐兴。小小一片茶叶，既能换得马匹，又能安抚外族，堪比塞上长城。 ⑤目光转向东方，茶叶还扮演着传播中华文化的角色。公元805年，来华探求佛法的“学问僧”最澄和尚返回日本。他不仅带去127部佛经，还带去一些茶籽，并把它们栽种在京都比睿山下，日本第一座茶园由此诞生。 【丙】一统江湖 ⑥南北朝时期，乳酪是风靡中原的胡人饮料，是当时饮料中的贵族。除了乳酪，彼时中原还有一种泰斗级饮料——浆。此时茶叶开拓市场可谓困难重重，只好等待北上时机。 ⑦安史之乱后时机显现，当时连年战乱造成粮食减产，以谷物为原料的浆和酒开始变得昂贵，“以茶代酒”之风日盛，北方茶叶需求猛增。唐代“团茶制茶技艺”（将茶制成饼状，方便运输，俗称茶饼）的发明也为茶叶从南方长距离运输到北方创造了条件。隋唐大运河的开通更使茶叶的扩张如虎添翼，船只装载江南的茶叶通行中原，直抵塞下。相比之下，乳酪难以储存，浆则不易运输，它们的弱点，正是茶叶的强项。更重要的是茶叶受到了文人的认可，这要归功于“茶圣”陆羽，他对唐代煎茶法（一种茶的烹煎方法）的大力推广让饮茶变得更讲究。至此，起源于西南的小小茶叶终于在中唐一统南北，完成了“中古饮料革命”。 【丁】古饮新生 ⑧作为传统饮料，茶叶已广受欢迎，但要想征服现代市场，则还需强强联合，而茶叶的结盟对象正是千年前的敌人——乳酪。 ⑨迈入现代，饮料选择日益多元，茶叶的弱点再次放大。茶的苦涩通过发酵工艺只能减轻无法消除，而牛奶的香醇恰恰能遮盖苦涩，于是乎，一对千年前的冤家握手言和，起到了相辅相成的效果。在战后的香港，茶汤经过棉纱过滤，加入炼奶熬制成为“丝袜奶茶”。在1980年代的宝岛台湾，白色粉圆加入奶茶，由于形似珍珠得名“珍珠奶茶”。后来，更多食材加入队伍，茶叶来者不拒，在21世纪的今天，“新中式”茶饮呈现出了一片盛景。 19. 下列对材料的理解和判断不正确的一项是（ ） A. 茶的饮用最早可以追溯到古巴国，当时人们已经开始用茶叶煮水喝。 B. 茶马互市的兴起是因为唐帝国的战马紧缺，而北方游牧民族则需要茶来解腻去脂。 C. 茶叶在中唐时期一统南北，完全取代了乳酪和浆的地位。 D. 现代茶饮的创新，如“丝袜奶茶”和“珍珠奶茶”，体现了茶叶与其他饮品的结合。 20. 从说明方法的角度，分析文中画横线的句子的表达效果。 中国茶园面积约4900万亩，相当于种出了一个海南岛的面积。我国茶叶年产量超过300万吨，相当于14亿人每人2.1公斤，大半个中国都跃动着它的绿意。 21. 说明文的语言在准确的前提下，有的以科学严谨见长，有的以生动形象见长。请简要分析下面句子中加点词的语言特点。 作为传统饮料，茶叶已广受欢迎，但要想征服现代市场，则还需强强联合，而茶叶的结盟对象正是千年前的敌人——乳酪。 22. 大家都认文本【乙】和【丙】两个板块需要调换顺序，请你从内容衔接和说明顺序两个角度分析理由。 23. 若要将本文推荐给微信公众号“科普中国”专栏，请你写一段50字左右的推荐词。 四、作文（55分） 24. 学校读书节即将拉开帷幕，校刊向全校师生征集关于“读书”的文章，请你从下面3个栏目中选择一个写一篇文章投稿。 要求：①内容具体，有真情实感；②不少于500字；③不得出现真实的人名、校名、地名；④不得抄袭。 栏目一：“阅读时光” 请结合自身经历或感悟，将“阅读给我____________（力量、智慧……）”补充完整，并以此为题目写一篇文章，讲述阅读对你的影响。 栏目二：“我读我思” 选一本自己喜欢的书，自拟题目，写一篇读后感，向大家分享你的阅读感受。 栏目三：“全民阅读” 给爸爸妈妈写一封信，请他们积极参与读书活动，一起享受读书乐趣，共同成长。 2024～2025学年度下期期末质量监测 八年级 语文 试题卷 注意事项： 1.考试时间：120分钟。满分：150分。试题卷总页数：8页。 2.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷、草稿纸上答题无效。 3.需要填涂的地方，一律用2B铅笔涂满涂黑。需要书写的地方一律用0.5MM签字笔书写。 4.答题前，务必将自己的姓名、监测号填写在答题卡规定的位置上。 5.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 一、语文知识与运用（30分） 【1~4题答案】 【答案】1. B 2. ①. 莺 ②. 赋 ③. 硕 3. B 4. D 【5题答案】 【答案】示例：春日的桃花在清晨的露珠中绽放，像是粉红的云霞落向青翠的山谷，铺展开锦绣的地毯。夏日的繁星在夜空中呢喃，宛如晶莹的珍珠缀满深蓝的幕布，编织着银河的童话。冬日的雪松在霜雪中挺立，犹如沉默的卫士守护银白的疆土，凝固成一幅傲寒的画卷。 名著阅读。（6分） 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】要点示例①用鲜艳的鲜花来比喻“为人类的解放而奋斗”的终生。②表达了对永恒人生观的思索和对生命意义的阐释。③对我们在生活中认识生命的价值和确立正确的人生观有很大的意义。 综合性学习。（8分） 【8题答案】 【答案】（1）示例：我认为该女子的行为是错误的。她不仅违反了公共秩序，还缺乏对他人的尊重和理解。我们应该以和为贵，尊重他人，遵守社会公德，共同维护社会的和谐稳定。正如古人所言：“礼之用，和为贵。”我们应该以礼待人，以和为贵，让社会更加美好。这起事件也提醒我们，要时刻保持冷静和理智，不要因为一时的冲动而做出错误的决定。 （2） ①. 讨论问题时要积极发表个人的见解，同时要尊重别人，认真倾听别人的发言。 ②. 同学发生争论时，要学会换位思考，站在对方的立场上想问题，尊重他人，就事论事，不能进行人身攻击。 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文默写。（10分） 【9题答案】 【答案】 ①. 辗转反侧 ②. 如三月兮 ③. 溯游从之 ④. 宛在水中央 ⑤. 寂寞沙洲冷 ⑥. 无为在歧路 ⑦. 两鬓苍苍十指黑 ⑧. 大庇天下寒士俱欢颜 ⑨. 零落成泥碾作尘 ⑩. 只有香如故 （二）（15分） 【10~13题答案】 【答案】10. C 11. （1）日行千里的马，吃一次有时能吃下一石粮食。（2）（这匹马）早上从西京出发，晚上到达东洛。 12. A 13. 示例：乙文中的千里马“朝发西京，暮至东洛”，有日行千里的才能。流落民间后，因没有伯乐发现其才能，“老于朝邑市面家，挽砣，鬃尾焦秃，皮肉穿穴，及见之悲泣”它流落民间，干着拉磨的营生，形象邋遢，多处受伤，比常马都不如。皇帝深知其才能，寻找它，“饲以钟乳”，它才重新获得作为千里马的待遇。“仍生五驹，皆千里足也”表现非凡，不同常马。此马的命运起伏诠释了甲文“世有伯乐，然后有千里马”的观点。 三、现代文阅读（40分） （一）（20分） 【14~18题答案】 【答案】14. 示例：①躺在木质摇篮里，拍摇篮的侧面；②大人们用木盆装鱼，用木勺子品汤；③夏天在木栅栏旁玩耍，摔倒时狗用舌头舔泪痕。 15. 这句话运用了拟人和比喻的修辞手法。赋予了树木以人的神态和动作，在微笑，在歌唱，使其更具生命力；将茶碗中的茶水比作珍珠，形象地表现了木器的珍贵和生活的美好。 16. 这句话表达了木器在人们生活中的重要性。木器不仅用于日常生活（如吃饭、休息），还用于远行（如火车的枕木、船的建造）。它象征着自然对人类的支持和帮助，也体现了人类对自然的依赖。 17. 这句话作为结尾，呼应了文章的标题，升华了主题。它不仅是对全文的总结，也是对读者的一种呼吁，鼓励人们去关注自然，感受生命的美好与宁静。这种呼吁使文章的情感更加深沉，引发读者的共鸣。 18. 这种变化让我既感受到便利，也体会到遗憾。一方面，电子设备和现代化材料的普及，让生活更加高效、便捷。比如电子书取代了纸质书，节省了空间，也方便随时随地阅读，让我们体会到了科技带来的高效和便利。另一方面，传统木制用品所承载的温暖和情感却在逐渐消失。比如老木桌、木椅子，它们虽然简单，却有着岁月的痕迹和家的味道，这是冰冷的金属和塑料无法替代的。 （二）（20分） 【19~23题答案】 【答案】19. C 20. 运用了列数字和作比较的说明方法。通过列举具体的数字准确说明了中国茶园的面积宽和中国茶叶产量高的特点；将茶园面积与海南岛面积作比较，将茶叶产量与人均分配量作比较，使读者更直观地感受到中国茶产业的规模和产量的庞大，增强了说明的效果。此句用在文章的开头，吸引读者的阅读兴趣，引出说明对象。 21. 这句话以生动形象见长。它运用拟人的修辞，生动形象地说明茶叶要征服市场，迎来新生，必须和其他饮料特别是乳酪合作联手的情形。 22. 互换后行文更为合理。因为【甲】结尾提到晋代之后五个世纪茶叶未能在北方兴起的原因是北方有乳酪和浆，而【丙】开头正好提到南北朝时中原地区盛行乳酪和浆，与【甲】的衔接更加紧密。同时，【丙】结尾说明了茶叶在中唐时期一统南北，【乙】则介绍了茶叶“刚坐上第一交椅”的两个重要作用，是紧接着【丙】而写的。交换后的顺序符合茶叶传播和发展的历史脉络，使说明更加清晰合理。 23. （合题即可）《中国茶，如何征服世界》以生动的笔触讲述了中国茶的起源、发展与传播，展现了茶文化的深厚底蕴与独特魅力，传递出中国文化的自信与活力，是“科普中国”栏目的上佳之选！ 四、作文（55分） 【24题答案】 【答案】例文一： 阅读给我力量 午后的阳光透过斑驳的树叶，洒在案头那本翻开的书上，勾勒出一圈圈温暖的光晕。于我而言，阅读，是成长途中最珍贵的行囊，它源源不断地给我力量，伴我走过风雨，走向远方。 初遇阅读的力量，是在一次长跑比赛。发令枪响，我如离弦之箭冲了出去，可没过半程，急促的呼吸、酸痛的双腿就宣告我的体力已到极限。放弃的念头在脑海里打转，我望着漫长的跑道，满心绝望。就在这时，保尔・柯察金的身影突然闯入我的思绪——他在筑路时，面对零下几十度的严寒，脚穿破靴，仍坚持在泥泞里奋斗。“人的一生应当这样度过……”那些熟悉的文字，此刻化作一股热流，涌遍我的全身。我重新抬起沉重的双腿，调整呼吸，一步一步向着终点迈进。阅读赋予我的力量，让我跨越了身体的极限，也让我明白，信念可以战胜看似不可逾越的艰难。 阅读的力量，也在我陷入迷茫时，为我点亮心灯。一次重要的考试，我发挥失常，望着满是红叉的试卷，满心都是挫败与迷茫，觉得未来像被浓雾笼罩。偶然翻开《平凡的世界》，孙少平在穷山僻壤中，仍坚持读书、渴望外面的世界；在煤矿的艰苦环境里，他被煤灰染黑的脸，却始终闪烁着对生活的热爱与对理想的执着。他的故事像一把小锤子，一下下敲在我的心上，敲散了我心中的阴霾。我开始重新审视自己，从基础内容抓起，每一次解题，都是与过去的自己较劲。阅读给予的力量，让我在低谷中站起，懂得挫折不过是成长的阶梯，只要心怀热爱与执着，就能走出迷雾。 书页翻动，时光流转，阅读已成为我生活的一部分。它给我的力量，不是瞬间的冲击，而是持续的滋养，让我在面对困难时勇敢，遭遇迷茫时坚定。愿我在阅读的陪伴下，带着这股力量，奔赴更辽阔的远方，拥抱更闪耀的自己，也把阅读的力量传递给更多人，让书香浸润成长之路。 例文二： 于苦难中寻光 ——读《平凡的世界》有感 翻开《平凡的世界》，仿佛打开一扇通往陕北黄土地的窗，路遥用朴实而真挚的文字，勾勒出孙少安、孙少平兄弟等一群平凡人的人生轨迹，也让我在字里行间，触摸到苦难中熠熠生辉的力量。 故事以20世纪70到80年代为背景，孙少安为家庭扛起重担，在双水村摸爬滚打，从砖厂破产到重新崛起；孙少平不甘被命运束缚，背井离乡去揽工、下煤矿，在繁重体力活与煤灰粉尘中，仍坚持读书、思考，用精神世界对抗现实苦难。书中没有跌宕起伏的传奇，只有像你我一样的普通人，在贫穷、挫折、无奈里挣扎，却又倔强地向上生长。 最让我震撼的是孙少平。当他蜷缩在工地潮湿的角落，啃着冷硬的馒头，却捧着书如饥似渴阅读时，我仿佛看见一束光，穿透了物质的匮乏。他在煤矿遭遇危险，脸上留下伤疤，可眼神依旧坚定。这让我想起自己，遇到数学难题就想放弃，考试失利便陷入消沉，和他相比，我的“苦难”如此渺小，却轻易动摇了勇气。原来，真正的强大不是从未跌倒，而是跌倒后，仍能借着精神的力量爬起，在泥沼里踏出一条属于自己的路。 孙少安也同样动人。他为了家庭，放弃学业、放弃爱情，在砖厂倒闭时，承受着全村人的质疑与压力。但他没有逃避，借钱、找技术、重新振作，这份担当，让我明白“责任”二字的重量。生活里，我总习惯依赖父母，遇到班级集体任务，也会偶尔推诿，少安的故事，像一记重锤，敲醒了我的懈怠。 合上书，“平凡的世界”里，满是不平凡的灵魂。他们让我懂得，苦难不是用来抱怨的，而是用来跨越的；平凡不是平庸的借口，而是孕育伟大的土壤。无论生活给予多少风雨，只要像书中人一样，怀揣希望、坚守热爱、扛起责任，平凡的我们，也能在自己的世界里，书写属于生命的光芒。这份从书中汲取的力量，将伴我走过青春的迷茫，走向更辽阔的远方。 例文三： 给爸爸妈妈的一封读书邀请信 亲爱的爸爸妈妈： 学校的读书节即将启幕，校园里处处涌动着墨香，我也盼着能和你们分享这份对阅读的热忱，邀请你们一同投身读书活动，让书香盈满我们的家。 记得小时候，你们常给我讲睡前故事，那些温柔的声音编织成我对阅读最初的向往。可随着我长大，家里的交流慢慢变成了对工作的念叨、对琐事的讨论，我们多久没静下心，分享一段文字里的触动了？每次看到你们忙碌一天后，低头刷手机放松，我总在想，要是能和你们围坐，聊聊书中的风云变幻、人间烟火，该多好。 阅读于我，是成长路上的宝藏。每晚翻开书页，像推开通往新世界的门，跟着主人公遍历山河、感悟人生。读《平凡的世界》，孙少安兄弟在苦难里挣扎奋进，让我懂得坚韧的力量；品《昆虫记》，微观世界的奇妙，拓宽我对自然的认知。这些收获，我太想讲给你们听，也好奇你们在书中会遇见怎样的风景。 爸爸妈妈，我给你们准备了“专属书单”呀。爸爸您爱琢磨历史，《明朝那些事儿》用活泼的语言讲明朝故事，帝王将相、市井小民都鲜活起来，读着肯定比刷短视频过瘾，咱们还能争论朱元璋的治国智慧；妈妈您喜欢生活里的小美好，汪曾祺的散文集正合适，他写的菱角、鸭蛋，还有旅途见闻，字里行间全是对生活的热爱，准能让您会心一笑。 想象一下，周末的午后，阳光暖暖地洒在阳台。咱们放下手机，各自捧着书，偶尔停下，分享一句打动自己的话。我讲讲书中少年的勇敢，你们聊聊文字里藏着的人生经验，那些或幽默、或深刻的交流，会把平凡的日子晕染得闪闪发光。这不仅是读书，更是我们一家人心灵靠近的旅程。 爸爸妈妈，读书节是个美好的契机，让我们重启关于阅读的温馨联结吧。一起在书里找乐趣、悟人生，让书香成为咱们家最动人的气息，让阅读陪着我们共同成长。期待和你们开启这场浪漫的书香之旅！ 爱你们的[你的名字] [日期] 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$