内容正文:
核心知识默写们
第四单元
经济大危机和第二次世界大战
第13课
罗斯福新政
日期:
姓名:
监督人:
一、经济大危机(
年一20世纪30年代】
1.根本原因:
(生产的社会化和生产资料私人占有之间的
矛盾)。
2.特点:涉及范围广:持续时间长:破坏性大。
3.应对:美国依靠
走出困局,德、日建立法西斯政权。
二、罗斯福新政(1933年开始,罗斯福)
1.特点:
2.主要内容
(1)整顿金融体系。通过《
》,恢复银行信用。
(2)加强对工业的计划指导。通过《
》,制定公平竞争法规,协调各个
工业部门的企业活动:确定最低工资标准,限制工时:通过《
》。
(3)通过《
》,调节农业生产和销售,限制产量,稳定农产品价格。
(4)推行“
”,兴建大量
(5)通过《
》,建立社会保障制度、应急的救济机构等。
3.影响
(1)积极:①新政期间,美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人
民生活得到改善。②新政增强了
,恢复了美国人民的信心,
对
产生了深远影响。
(2)局限:新政是美国政府在
的前提下作出的政策调整,没有改变
资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。
第14课
法西斯国家的侵略扩张
日期:
姓名:
监督人:
1.意大利法西斯政权:一战后初期
乘机组织法西斯党。1922年,法西斯党徒
向罗马进军,
在意大利建立起来。
2.德国法西斯政权:1933年,
出任德国总理,建立了法西斯专政,第二次世界大战
的
形成。1935年,德国公开撕毁《
》,实行义务兵役
制,建立起庞大的军队。1936年,德国派兵进驻莱茵非军事区:1938年,吞并了奥地利:
1939年3月,吞并了
3.日本法西斯政权:1936年,受军部控制的
上台组阁,建立法西斯专政,第二
次世界大战的
形成。
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核心知识默写
第15课第二次世界大战(1931一1945年)》
日期:
姓名:
监专人:
1.原因
(1)根本原因:
(2)历史原因:
对德国和日本的压制,引起了两国对国际秩序的
不满。
(3)直接原因:1929年一20世纪30年代的
刺激了法西斯国家对外侵略扩
张的欲望。
(4)催化因素:20世纪30年代,英、法采取
使法西斯国家的侵略野心日益
膨胀。
2.性质:
3.进程:序幕(1931年,
全面爆发(
年,德军突袭波兰)—扩大
(1941年,
爆发,
粉碎了德军不可战胜的神话;
爆发,美、英对日宣战)
联合(
年,《
》签署,
正式形成)一转折(1942一1943年,
(1944年,
)—胜利(
年5
月德国投降。9月2日,日本正式签署投降书)
▲中国与第二次世界大战:中国战场(抗日战争)是世界反法西斯战争的
,为
世界反法西斯战争的胜利和维护世界和平作出了巨大贡献。
4.重要会议
(1)
年,美、英、苏、中等26国的代表在华盛顿签署《
》,标志着
的正式形成。
(2)开罗会议:1943年,中、美、英三国首脑在
会晤,发表《
》,宣言明
确规定日本所窃取的中国领土归还中国。
(3)雅尔塔会议:
年2月,美、英、苏三国首脑召开
,会议决定彻底
消灭德国法西斯主义;决定战后成立
等。
(4)波茨坦会议:1945年7月,美、英、苏三国首脑召开波茨坦会议,以中、美、英三国的名
义发表了敦促日本投降的《
》。
5.影响
(1)是人类历史上规模空前的战争,世界上大部分地区和人口卷入其中。
(2)第二次世界大战的胜利,彻底粉碎了
和
通过战争称霸世
界的野心。
(3)彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史,促进了
的瓦解,
对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响。
▲观点:①团结合作是战胜危机的有力保障。②国家利益影响外交政策。
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【异同比较】两次世界大战的比较
异同点
第一次世界大战
第二次世界大战
时间
1914-1918年
1939年9月(全面爆发)一1945年9月
根本原因
1914年,奥匈帝国向塞尔雏亚
开始标志
1939年,德军突袭波兰,英、法被迫对德宣战
宣战
性质
世界人民正义的
大大削弱了欧洲的力量,从根
彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争
本上动摇了欧洲的优势地位:
称霸世界的野心,彻底结束了列强通过争夺
影响
削弱了帝国主义的殖民力量,
殖民地瓜分世界的历史,促进了
进一步促进了殖民地半殖民地
的瓦解,对维护世界和平、促进共同发
国家的
展产生了重大而深远的影响
单元易错字默写
zhen
cui
c
ya
以工代
纳
《波
坦公告》
尔塔会议
单元重难知识问答
1.1929年爆发的经济大危机的根本原因是什么?美国采取怎样的应对措施?该措施
开创了怎样的经济发展模式?该措施的实质是什么?
2.第二次世界大战欧洲战争策源地和亚洲战争策源地形成的标志分别是什么?
3.第二次世界大战爆发的根本原因是什么?第二次世界大战的转折点是哪次战役?
哪一事件开辟了欧洲第二战场?
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