九上第3、4单元 封建时代的欧洲 封建时代的亚洲国家(无答案)(核心知识默写)-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册历史分层练（统编版）广西专版

核心知识默写 第三单元封建时代的欧洲 第7课基督教的兴起和法兰克王国 日期： 姓名： 监督人： 一、基督教的兴起 1.诞生：1世纪时，基督教兴起于罗马帝国统治下的 2.传播：4世纪末，罗马皇帝将 确定为国教，促进了基督教的传播。 二、法兰克王国 1.建立：481年，日耳曼人 建立法兰克王国。 2.巩固统治 (1)宗教措施：克洛维皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。 (2)土地政策：保留原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会 和部下。 三、封君与封臣 1.概况：8世纪前期。 王国对土地的分封形式进行改革，确立了封君与封臣的 关系。 2.特点：封君与封臣的关系有严格的等级性：权利、义务交织：有一定的契约意义：以 为组带。(“我的附庸的附席，不是我的附庸”) 3.结果：11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的 在西欧已经普遍存在。 四、查理曼帝国 1.帝国建立：8世纪，查理成为法兰克王国国王。800年，他加冕称帝，查理大帝（查理曼）统 治时期的法兰克王国史称“ 2.帝国分裂：843年，帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和 三个国家的维形。 第8课 西欧庄园 日期： 姓名： 监督人：」 西欧庄园一西欧中世纪乡村的典型组织形式 1.时间：从 世纪开始流行，约11世纪遍布欧洲各地。 2.性质（特点）：庄园是一个独立的 的经济和政治单位。 3.庄园居民：领主与 (自由农民和缺少自由的农奴)。 4.庄园土地： (领主直接经营，收入全部归领主所有)、份地（佃户的耕地）、共 用地。 5庄园法庭：具有 惩罚手段通常是处以 ,罚金全部归领主所有，审判的 依据是 或村法。 6众相原创分层练·广西历史 核心知识默写口 第9课 中世纪城市和大学的兴起 日期： 姓名： 监昏人： 一、中世纪城市(“城市的空气使人自由”) 1.兴起时间： 起。 2.原因：农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长。 3.城市自治 (1)争取手段： 和武力斗争。（典型事例：法兰西 争取自治的斗争) (2)自治形式：从国王或领主手里取得“ 4.城市居民 (1)形成：农奴（农民）→逃离庄园→在城市住满一年零一天，就可获得城市居民的身份。 (2)组成：手工工匠（手工业者）一从事小商品生产，商人一从事商业和贸易。 ↓ 分↓化 早期的资产阶级（大手工业作坊主、商人、银行家） 二、大学的兴起（欧洲中世纪教育“最美好的花朵”） 12世纪兴起，被认为是欧洲中世纪教育“ ”。大学实行 第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 日期： 姓名： 监督人： -、《 1.概况：527年， 继任为东罗马帝国皇帝。后主持编纂。 2.目的：稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力。 3.构成：《 》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。 4.评价：仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位：奠定了 二、拜占庭帝国 1.版图：地跨 三洲。 2.覆灭： 年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡。 3.影响：对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创 造出独具特色的 ,它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的 提供了丰富的精神营养 单元易错字默写 du wei ting zuan 克洛 拜占 帝国 《法学汇 单元重难知识问答 1.简述庄园在中世纪欧洲的性质和作用。 2.中世纪大学的兴起有何作用。 众相原创分层练·广西历史7 如核心知识默写 第四单元封建时代的亚洲国家 第11课古代日本 日期： 姓名 监督人： 1.大化改新 (1)开始：646年，孝德天皇仿效 (学习对象)进行改革。 (2)性质：一场 性质的改革。 (3)内容：政治上，建立以天皇为中心的 ,地方设国、郡、里三级，由中央 派官治理。经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归 ,成为公地、公民：国 家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖：统一赋税。 (4)影响：使日本发展成为一个中央集权制的 2.幕府统治：12世纪，源氏首领 获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓（镰仓幕 府建立)。 的建立，标志着日本进入幕府统治时期。 实际上把 持着国家大权。 第12课 阿拉伯帝国 日期： 姓名： 监督人： 1.伊斯兰教的创立 (1)创立：7世纪初， 在阿拉伯半岛的 创立。 (2)传播：在麦加（诞生地）传教，遭到传统势力的反对→622年，迁居麦地那，建立宗教社 团（穆斯林公社）， 的雏形由此诞生→630年，占领麦加，此后，阿拉伯半岛 基本统一一→随着帝国的扩张，伊斯兰教向外传播。 (3)穆罕默德的贡献：创立 :建立统一的阿拉伯国家。 2.阿拉伯帝国：至8世纪中期，阿拉伯帝国版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最 大的帝国。 3.阿拉伯文化 (1)成就：医学一 》和《 》,长期被欧洲医学界奉为经典：文 学一《 》是阿拉伯文学的瑰宝：数学—阿拉伯人改造了古印度人从0到9 的计数法，形成了“ ”,创造了完整的代数学。 (2)文化交流贡献： 担当了沟通 的角色，为世界文化的发展 作出了卓越贡献：中国的 指南针 等重大发明和印度的棉花、食糖 等，都是由阿拉伯人传入欧洲的 单元易错字默写 mu mu tan 府 罕默德 《天方夜 8 众相原创分层练·广西历史