九下第3单元 走向未来的少年(核心知识天天默)-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册道德与法治分层练（统编版）广西专版

30　 核心知识天天默 第一课　 踏上强国之路 第 1 框　 坚持改革开放 1. 强国富民 2. 社会劳动　 社会财富　 劳动　 知识　 人才　 创造 3. (1)综合国力　 第二　 第一　 第二　 第一 (2)人民生活　 脱贫攻坚战 (3)国际地位　 稳定器和动力源　 重要力量 4. 强国之路　 中国　 社会主义　 马克思主义　 当代中国命运 　 实 现中华民族伟大复兴　 关键抉择 5. 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 第 2 框　 走向共同富裕 1. 人民日益增长的美好生活需要　 　 2. 高质量 3. 城乡发展不平衡不协调 4. 最鲜明的特色　 进行时　 5. 高质量发展 6. 共同富裕　 人民对美好生活的向往　 民生福祉　 社会全面进步 7. (1)以人民为中心　 共享发展成果　 共同富裕 (2)最关心最直接最现实　 (3)人民日益增长的美好生活 (4)社会主义制度 第二课　 创新驱动发展 第 1 框　 创新改变生活 1. 创新　 生活方式　 创新　 更美好 2. 知识的创新　 技术的创新　 制度的创新 3. (1)重要力量 (2)第一动力　 灵魂　 不竭源泉　 民族禀赋　 创新驱动 (3)世界主要国家 4. 生命 第 2 框　 创新永无止境(一) 1. 科技自立自强　 关键核心技术　 创新型国家 2. (1)决定性因素 (2)高质量发展　 科技创新能力　 科技创新强国 3. (1)科技　 人才　 创新　 科教兴国　 人才强国　 创新驱动发展　 教育　 教育强国 (2)自主创新能力　 中国特色自主创新 (3)协同机制　 舆论氛围 第 2 框　 创新永无止境(二) 1. 民族振兴　 根本途径　 美好生活 2. (1)自力更生　 必由之路 (2)关键核心技术　 重要力量　 生力军　 提升创新能力 (3)创新精神　 (4)增进人类福祉 3. 敢为人先　 批判精神　 坚强意志　 责任担当 4. 尊重他人　 保护自己　 尊重创造 第三课　 追求民主价值 第 1 框　 生活在新型民主国家 1. 全过程人民民主　 2. 人民当家作主　 3. 最广泛　 最真实　 最管用 4. 党的领导　 5. 众人的事情由众人商量　 6. 协商民主 　 7. 人民代 表大会制度　 8. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度　 9. 社 会主义民主政治建设 第 2 框　 参与民主生活 1. 民主协商　 民主管理 2. 社情民意反映制度　 重大事项社会公示制度 3. (1)滥用权力　 (2)参与意识 4. (1)生活方式　 (2)民主意识　 (3)民主意识 5. (1)遵守宪法　 (2)尊重　 宽容　 　 (3)参与公共事务　 民主意识 第四课　 建设法治中国 第 1 框　 夯实法治基础 1. 现代政治文明　 基本保障　 有效方式　 必然选择　 2. 良法之治　 善治　 3. 全面依法治国　 4. 习近平法治思想　 5. 中国特色社会主义 法治体系　 6. 立法　 立法　 法律法规　 执法　 司法案件 　 司法 　 自觉遵守者　 守法　 党的领导　 人民当家作主　 依法治国 第 2 框　 凝聚法治共识 1. 规范政府的行政权　 2. 依法行政　 政务公开　 科学化　 民主化　 积极参与　 3. 宪法和法律　 科学立法　 公正司法　 法治精神 尊法学法守法用法　 中华优秀传统法律文化　 守法光荣、违法可耻 4. 法律和道德　 法律　 教化　 促进　 支撑　 相辅相成 第五课　 守望精神家园 第 1 框　 延续文化血脉 1. 源远流长　 历久弥新　 2. 精神追求　 精神标识　 精神动力　 理念 气度　 3. 中华民族伟大复兴　 国运兴衰　 文化安全　 民族精神 4. 马克思主义　 创造性转化　 创新性发展　 社会主义先进文化 5. 社会公德　 个人品德　 孝老爱亲　 忠于人民 第 2 框　 凝聚价值追求 1. 爱国主义　 团结统一　 自强不息　 2. 民族精神　 精神支柱　 精神 纽带　 精神动力　 3. 挺身而出　 扶危济困　 勤勤恳恳　 4. 自由、平 等、公正、法治　 爱国、敬业、诚信、友善　 5. 日常生活　 敏于思考　 明辨是非 第六课　 建设美丽中国 第 1 框　 正视发展挑战 1. 总人口增速趋缓　 老龄化加剧 2. (1)关键变量　 (2)全球性 　 (3)人口众多　 人口发展　 (4)全局 性　 长期性　 战略性 3. 总量大　 人均资源　 资源紧缺 4. 总体有所改善　 不容乐观　 自然灾害　 生态平衡 5. 计划生育　 节约资源和保护环境　 发展方式　 绿色发展 　 生活 富裕 第 2 框　 共筑生命家园(一) 1. (1)生命共同体　 (2)提供滋养　 (3)智慧选择　 (4)生态兴则文 明兴 2. (1)开发和利用　 遵循自然规律　 (2)资源环境承载能力　 自然 规律　 人与自然和谐共生　 (3)节约资源和保护环境　 (4)绿色　 共享 3. (1)保护生态环境　 发展生产力　 (2)绿水青山 第 2 框　 共筑生命家园(二) 1. 建设生态文明　 可持续发展　 资源节约型、环境友好型　 经济繁 荣　 生态良好　 人民幸福 2. (1)经济发展　 生态环境保护　 绿水青山　 (2)良好生态环境　 (3)节约优先　 保护优先　 自然恢复　 节能　 环保　 低碳　 文明　 绿色　 自觉行动　 (4)生态保护　 环境质量　 资源利用　 (5)生态 环境保护　 资源高效利用　 生态保护和修复　 生态环境保护责任 第七课　 中华一家亲 第 1 框　 促进民族团结 1. 大杂居　 小聚居　 交错居住　 　 2. 平等团结互助和谐 3. 民族平等　 各民族共同繁荣　 　 4. 同等　 平等　 相同 5. (1)最高利益　 (2)发展　 富裕　 繁荣　 (3)光荣义务　 (4)中华 民族共同体　 手足相亲　 齐心奋斗 第 2 框　 维护祖国统一 1. (1)社会动荡　 停滞不前　 (2)重要基石　 最基本　 最普遍 (3)爱国主义精神 2. 国家统一　 国家主权　 民族分裂　 总体国家安全观 3. 一国两制　 港人治港　 澳人治澳　 治港治澳　 全面管治权 爱国者治港　 爱国者治澳 4. 共同愿望　 根本利益所在　 必然要求 5. 和平统一、一国两制　 最佳方式 6. 一个中国原则　 九二共识　 台独 第八课　 中国人 中国梦 第 1 框　 我们的梦想 1. 实现中华民族伟大复兴　 2. 国家富强　 民族振兴　 人民幸福 3. (1)美好夙愿　 发展走向　 奋斗目标　 (2)整体利益　 每个中国人 4. 中国特色社会主义进入新时代　 5. 习近平新时代中国特色社会主 义思想　 6. 基本实现社会主义现代化　 富强民主文明和谐美丽 第 2 框　 共圆中国梦 1. 中国共产党领导　 经济建设　 文化建设　 全面建设社会主义现 代化国家　 全面依法治国　 共享　 中国道路　 中国特色社会主义 道路　 中国精神　 爱国主义　 改革创新　 中国力量 2. 道路　 理论体系　 制度　 文化　 3. 有认同　 有底气　 有信心 4. (1)理性平和　 开放包容　 (2)实干家　 求真务实　 (3)道路 理论　 制度　 文化 第一课　 同住地球村 第 1 框　 开放互动的世界 1. 开放　 发展　 紧密联系　 2. 商品生产　 商品贸易　 3. 商品　 资本 劳动力　 相互依赖　 经济发展　 跨国界传递　 4. 基本特征 　 充满 活力　 重要动力　 丰富多彩　 前提和基础　 5. 文化差异 　 理解和 包容　 开放和包容　 优秀外来文化　 和而不同　 兼收并蓄 第 2 框　 复杂多变的关系 1. 多极化　 2. 和平与发展　 3. 世界多极化　 4. 相互依存　 相互制约 民主化　 5. 合作　 竞争　 6. 经济和科技实力　 7. 和平　 发展　 合作 共赢　 相互尊重　 公平正义　 合作共赢 第二课　 构建人类命运共同体 第 1 框　 推动和平与发展 1. 对话协商　 和平手段　 坚定力量　 2. 愿望　 责任　 贡献 3. (1)递进式　 (2)有效途径　 (3)积极行动　 可持续 第 2 框　 谋求互利共赢(一) 1. (1)相互依存　 (2)全球性问题　 (3)独自应对　 (4)人类命运共 同体　 必然选择　 2. (1)对话协商　 (2)共建共享　 (3)合作共赢　 (4)交流互鉴　 (5)绿色低碳 第 2 框　 谋求互利共赢(二) (1)利益的交汇点　 包容互惠　 (2)中国特色大国外交　 新型国际 关系　 构建人类命运共同体　 和平　 公平　 自由　 全人类共同价 值　 (3)相互信任　 守望相助　 共同担当　 (4)关怀　 尊重　 实际 行动　 放眼全球　 心系祖国 第三课　 与世界紧相连 第 1 框　 中国担当 1. 不推诿　 积极主动　 全球治理体系　 发展中　 建设者　 贡献者 维护者　 国际影响力　 创新引领力　 道义感召力 2. 共商共建共享　 中国方案　 中国智慧　 国际事务　 负责任大国 公正合理　 共同利益　 全球治理　 国际责任 第 2 框　 与世界深度互动 1. 越来越大　 世界经济增长　 引擎与稳定器　 重要力量 　 全球治 理体系　 新的路径　 和平与发展 2. 交流互鉴　 自身文明　 世界文明　 交流　 互鉴 3. 一切优秀成果　 以我为主　 兼收并蓄　 寻求智慧　 汲取营养 　 人文精神　 文明交流　 文明互鉴　 文明共存 第四课　 与世界共发展 第 1 框　 中国的机遇与挑战(一) (1)高质量　 人才　 基础设施　 中国创造　 中国质量 (2)和平、发展、合作、共赢　 引领作用　 国际影响力　 稳定与增长 有所作为 第 1 框　 中国的机遇与挑战(二) 1. (1)下行压力　 稳妥处理与解决　 转型升级　 (2)走出去 2. (1)新特征新要求　 机遇意识　 风险意识　 (2)发展规律　 底线 思维　 危机中育先机　 抓住机遇 第 2 框　 携手促发展 1. 发展趋势　 国际竞争力 2. 提升发展质量　 新的经济增长点　 参与全球规则制定　 国内大循 环为主体　 国内国际双循环相互促进 3. (1)胸怀天下　 (2)合作共赢　 (3)繁荣　 (4)市场　 资本　 产品 合作契机 第五课　 少年的担当 第 1、2 框　 走向世界大舞台　 少年当自强 1. 人文底蕴　 科学精神　 思维方法　 社会责任感　 社会实践活动 2. 息息相关　 紧密相连　 有理想　 有本领　 有担当 3. 传承、弘扬　 民族精神　 时代精神　 社会主义核心价值观　 有自 信　 懂自尊　 能自强　 人类文明进程　 人类问题　 忧患意识 尊重差异　 多样文化　 中国精神　 中国风貌 第六课　 我的毕业季 第 1 框　 学无止境 1. 转移注意力　 自我暗示 2. (1)服务社会　 (2)重视实践　 知行合一　 (3)终身学习 3. (1)主动学习　 (2)学习方式　 (3)坚持不懈　 (4)培养敏感性 第 2 框　 多彩的职业 1. 兴趣爱好　 个性特长　 能力和经验　 国家与社会发展 2. (1)社会责任　 职责要求　 (2)法律规范　 道德要求 (3)源泉　 (4)精神财富　 (5)劳模　 劳动　 工匠 3. (1)职业与兴趣　 爱岗敬业　 (2)法治意识　 健全人格　 (3)努力学习 第七课　 从这里出发 第 1、2 框　 回望成长　 走向未来 1. 宝贵财富　 体验与感悟　 2. 开阔的视野　 激发兴趣　 脚踏实地的 行动　 国家和民族　 3. 远大理想　 时代责任　 品德修为　 尽责中成 长　 有理想　 肯奋斗　 德智体美劳 仿真检测卷 九上 · 第一单元仿真检测卷 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 C C B A C A B B C 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 B A C B C C C D A 19. (1)①改革开放的重要地位。 ②改革开放以来我国取得的成就。 ③改革开放的意义。 (每点 1 分,共 2 分,答出任意两点即可;言 之有理,酌情给分) (2)①转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化 经济体系。 ②促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道 路,坚持城乡融合发展。 ③弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、 勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新。 (每点 2 分,共 6 分;言之有理,酌情给分) 20. (1)①我国已成为制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消 费第二大国等。 ②北斗系统完成全球组网部署、C919 大型客机 成功实现商飞等。 ③我国城乡就业规模持续扩大、打赢了人类历 史上规模最大的脱贫攻坚战等。 (每点 1 分,共 3 分;言之有理, 酌情给分) (2)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享 发展成果。 ②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 ③发 展的根本目的就是增进民生福祉。 ④中国共产党的初心和使命, 就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴等。 (每点 2 分,共 6 分,答出任意三点即可;言之有理,酌情给分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 众相原创 分层练·参考答案 九下 第三单元 第五课　 少年的担当 众相原创 分层练·广西道德与法治 57　 第 1、2 框　 走向世界大舞台　 少年当自强 1. 全面提升个人素养的要求:①不断丰富知识储备,增强 　 人文底蕴 　 。 ②树立 　 科学精神 　 ,掌握科学 　 思维方法　 。 ③增强　 社会责任感　 ,积极参与　 社会实践活动　 ,培养实践创新能力。 2. 个人命运与国家命运的关系:①个人的命运与国家的命运　 息息相关　 ,个人的未来与民族的未来　 紧密 相连　 。 ②青年兴则国家兴,青年强则国家强。 青年一代　 有理想　 、　 有本领　 、　 有担当　 ,国家就有 前途,民族就有希望。 3. 有情怀、有抱负的青少年应该:①要　 传承、弘扬　 中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬　 民族精神　 和 　 时代精神　 ,践行　 社会主义核心价值观　 ,增强志气、骨气、底气,做　 有自信　 、　 懂自尊　 、　 能自强　 的中国人,成为中华民族的栋梁。 ②要了解　 人类文明进程　 ,积极关切　 人类问题　 和世界局势,掌握相应 的知识,在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力。 ③要有　 忧患意识　 ,居安思危,在世界复杂多变的 环境中提高改变世界的素质和能力。 ④要　 尊重差异　 、理解不同、包容　 多样文化　 ,向国际社会讲好中国 故事、传播好中国声音、阐发　 中国精神　 、展现　 中国风貌　 ,承担起推动人类共同发展的责任。 核心知识天天默 58　 众相原创 分层练·广西道德与法治 笔　 记 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 核心知识天天默 众相原创 分层练·广西道德与法治 59　 第六课　 我的毕业季 第 1 框　 学无止境 1. 缓解考试压力的方法:①　 转移注意力　 。 ②保持身体放松。 ③　 自我暗示　 。 ④保持适度紧张等。 2. 怎样在实践中学习? (1)要在生活和工作中学习,主动　 服务社会　 。 (2)要　 重视实践　 ,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研 究能力,努力做到　 知行合一　 。 (3)必须树立　 终身学习　 的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。 3. 终身学习需要养成哪些习惯? (1)　 主动学习　 。 把学习当成自己的事情,激发自己的内在需求,始终保持对学习的热情。 (2)及时调节自己的　 学习方式　 。 根据不同的环境和阶段,采用课堂、自学、实践等多种学习方式。 (3)　 坚持不懈　 。 学习不会一帆风顺,遇到困难时能够坚持下去。 (4)　 培养敏感性　 。 能够敏锐地发现新事物、新现象等。 核心知识天天默 60　 众相原创 分层练·广西道德与法治 笔　 记 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 核心知识天天默 众相原创 分层练·广西道德与法治 61　 第 2 框　 多彩的职业 1. 做好职业准备,进行职业选择需要考虑哪些因素? ①要考虑自己的　 兴趣爱好　 ,明白自己想做什么。 ②要把握自己的　 个性特长　 ,清楚自己适合做什 么。 ③要结合自己的　 能力和经验　 ,思考自己能够做什么。 ④要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位 的要求,满足　 国家与社会发展　 的需要。 2. 为什么要培养敬业精神? (1)每一种职业都承担一定的　 社会责任　 ,每一个工作岗位都有相应的岗位　 职责要求　 。 (2)国家对职业行为有　 法律规范　 要求,社会对职业行为有　 道德要求　 。 (3)劳动是一切幸福的　 源泉　 。 我们将在工作中度过大部分人生,在工作中服务他人、服务社会。 (4)一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和　 精神财富　 。 (5)只有热爱本职工作,践行　 劳模　 精神、　 劳动　 精神、　 工匠　 精神,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、 精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。 3. 怎样培养敬业精神? (1)在未来的工作中,学会处理　 职业与兴趣　 的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,　 爱岗敬业　 。 (2)增长知识、培养能力,增强　 法治意识　 、涵养道德、　 健全人格　 ,为将来的职业发展奠定良好的基础。 (3)要珍惜大好青春年华,从现在开始,　 努力学习　 ,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。 核心知识天天默 62　 众相原创 分层练·广西道德与法治 笔　 记 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 核心知识天天默 众相原创 分层练·广西道德与法治 63　 第七课　 从这里出发 第 1、2 框　 回望成长 走向未来 1. 为什么结果和过程同样重要? ①过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的　 宝贵财富　 。 ②在过 程中所获得的　 体验与感悟　 ,才是真正有意义的学习收获。 2. 如何畅想未来? ①需要　 开阔的视野　 ,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 ②要　 激发 兴趣　 ,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。 ③既需要对未来有美好的憧憬,也 需要有　 脚踏实地的行动　 。 ④要正确理解自己的人生规划。 ⑤要积极关切　 国家和民族　 的发展,关 注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。 3. 青少年如何踏上新征程? ①要树立　 远大想　 ,热爱伟大祖国,担当　 时代责任　 ,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼　 品德修为　 。 ②要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在　 尽责中成长　 ,让青春在新时代改革开放的广阔天 地中绽放,让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿,立志做　 有理想　 、敢担当、能吃 苦、　 肯奋斗　 的新时代好青年,成为　 德智体美劳　 全面发展的社会主义建设者和接班人!