第3单元 文明与家园 单元整合提升-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册道德与法治分层练（统编版）广西专版

23　 　 漫画二:水污染(或环境污染)。 (1 分) (2)①有利于使人口发展同经济社会发展相适应。 ②有利于缓解 人口老龄化对经济发展和社会进步带来的压力。 ③有利于促进 家庭幸福和社会和谐,使人口长期均衡发展。 ④有利于遏制资源 的枯竭和对生态环境的破坏。 ⑤有利于人与自然和谐共生,实现 可持续发展等。 (每点 2 分,共 6 分,答出任意三点即可;言之有 理,酌情给分) 第 2 框　 共筑生命家园 一阶　 自主预习新知 1. 生命共同体　 必要条件　 遵循自然规律　 生态兴则文明兴　 2. 资 源环境承载能力　 人与自然　 节约资源和保护环境　 绿色　 共享 3. 建设生态文明　 可持续发展　 资源节约型、环境友好型　 经济繁 荣　 生态良好　 人民幸福　 4. 经济发展与生态环境保护 　 绿色富 国　 节约　 自然恢复　 绿色发展　 生态保护　 环境质量　 资源利 用　 5. 保护生态环境　 绿水青山 二阶　 分层进阶练习 【易错判断】 1. ✕　 保护生态环境,要合理开发和利用自然资源。 2. ✕　 建设美丽中国,必须坚持节约资源和保护环境的基本国策。 3. √ 4. ✕　 我国坚持把经济建设作为中心工作。 5. ①小柳的观点错误。 自然是生命之母,人与自然是生命共同体;追 求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择;人 类可以开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循 自然规律。 如果我们对自然只是一味地索取,必然会受到它的惩 罚。 ②小宁的观点错误。 绿水青山就是金山银山,要处理好经济 发展与生态环境保护的关系。 保护生态环境就是保护生产力,改 善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代 价,换取一时的经济增长。 我们既要绿水青山,也要金山银山。 如 果金山银山要以失去绿水青山为代价,那么宁要绿水青山,不要 金山银山。 【基础巩固】 1. D　 2. B　 3. B　 4. B　 5. B　 6. D　 7. B　 8. B　 9. D　 10. C 【能力提升】 11. (1)①自然是生命之母,人与自然是生命共同体。 ②追求人与自 然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。 ③人类可以 开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循自然规 律。 生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。 ④建设生态文明,要以 资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人 与自然和谐共生为目标。 ⑤走绿色发展道路,建设生态文明,实 现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识等。 (每点 2 分,共 6 分,答出任意三点即可) (2)①应对气候变化。 ②缓解环境压力。 ③促进资源可持续利 用等。 (答出一点即可,2 分) (3)①步行或骑自行车上下学。 ②自带水杯,减少一次性塑料瓶 或纸杯的使用。 ③尽量双面使用纸张,避免浪费。 ④离开教室或 宿舍时,养成及时关灯的习惯等。 (每点 1 分,共 2 分,答出任意 两点即可;言之有理,酌情给分) 12. (1)节约资源和保护环境。 (2 分) (2)①桂林市严格执行一系列生物多样性保护法律法规,实行严 格的生态环境保护制度,严守了生态保护红线、环境质量底线、资 源利用上线,为生态文明建设提供了可靠保障。 ②桂林市通过向 群众普及生物多样性保护知识,宣传生物多样性理念,让绿色发 展理念渗透到人们日常生活细节中,成为每个社会成员的自觉行 动。 (或激发人民群众的积极性和主动性,引领人民群众共同保 护桂林生态环境,成为保护环境的宣传者、践行者、守护者) (每 点 2 分,共 4 分) (3)①国家:执法机关严格执法,司法机关公正司法,严厉惩处破坏 生态环境的行为。 ②政府:党和政府及其工作人员要带头尊法学 法守法用法,认真履行好自身的职责,克服懒政怠政,积极参与生 态文明建设工作。 ③社会:加强对该条例的广泛宣传,弘扬社会主 义法治精神,宣传营造良好的生态文明法治环境。 ④个人:公民要 增强尊法学法守法用法意识,自觉践行生态文明行为准则,弘扬生 态价值观念,保护生态环境。 (或认真学习相关法律法规,自觉遵 守生态文明规定,依法同破坏环境的行为作斗争)(每个角度 2 分, 共 6 分,答出任意三个角度即可;言之有理,酌情给分) 第三单元整合提升 【单元知识串讲】 中华文化　 文化自信　 中华传统美德　 中华民族精神　 社会主义 核心价值观　 走绿色发展道路　 人与自然和谐共生 【中考视角对接练】 一阶　 过关·广西中考 1. D　 2. B　 3. A　 4. D　 5. B　 6. A　 7. C　 8. A　 9. A　 10. B　 11. B　 12. B 13. (1)①“摘要一” 有利于推动科技和教育发展,实现科教兴国。 ②“摘要二”有利于推进乡村振兴,提高人民生活水平,实现共同富 裕。 ③“摘要三”有利于推进绿色低碳发展,促进人与自然和谐共 生,建设美丽广西。 (每点 2 分,共 6 分;言之有理,酌情给分) (2)①加大对广西山歌的宣传力度。 ②对广西山歌的形式和内 容加以创新。 ③加强对广西山歌传承人的培养。 (每点 2 分,共 4 分,答出任意两点即可;言之有理,酌情给分) 二阶　 提升·全国考向 1. C　 2. A　 3. C　 4. D　 5. C 6. (1)①我国坚持节约资源和保护环境的基本国策,居民们积极响应 国家号召,践行绿色发展理念。 ②新能源汽车更节能、更环保,大大 减轻了对环境的危害,既有利于保障国家能源安全,又能够促进产 业结构升级。 ③国家出台相关政策支持新能源汽车的生产、销售, 如减免购置税,对购买新能源汽车的消费者予以政府补贴等。 (每 点 2 分,共 4 分,答出任意两点即可;言之有理,酌情给分) (2)①坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护 的关系。 ②坚持绿色富国,绿色惠民。 ③走绿色、循环、低碳发展 之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导 节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。 ④必须严守生态保 护红线、环境质量底线、资源利用上线。 (每点 2 分,共 4 分,答出 任意两点即可;言之有理,酌情给分) (3)①尽量不使用或少使用一次性杯子、筷子。 (2 分)②外出购 物自带可重复使用的环保购物袋。 (2 分) 第四单元　和谐与梦想 第七课　 中华一家亲 第 1 框　 促进民族团结 一阶　 自主预习新知 1. 大杂居　 小聚居　 交错居住　 2. 平等团结互助和谐　 3. 民族平等 各民族共同繁荣　 4. 最高利益　 发展　 富裕　 繁荣　 光荣义务 　 中华民族共同体　 5. 发展　 共同繁荣　 6. 西部大开发　 兴边富民　 管理　 发展教育　 继承　 创新 二阶　 分层进阶练习 【易错判断】 1. ✕　 我国在处理民族关系上坚持民族平等、民族团结和各民族共 同繁荣的方针。 　 2. √ 3. ✕　 各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同 的法定义务。 4. ✕　 我国各民族差异长期存在,无法消除。 民族平等是我国新型 的民族关系和处理民族关系的基本原则之一,但民族平等并非意 味着各民族之间的差别已经消除。 5. 小柳的观点错误。 维护民族团结不仅是国家的事,更是每个公民 的神圣职责和光荣义务。 我们要尊重各民族的宗教信仰,尊重各 民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字,在学习生活中关心、帮 助少数民族同学;积极参与各民族之间的交流和互动,增进相互 了解和友谊;积极宣传民族团结的重要性和意义,倡导各民族和 睦相处、共同繁荣等。 【基础巩固】 1. C　 2. B　 3. D　 4. D　 5. C　 6. B　 7. C　 8. C　 9. B　 10. B 【能力提升】 11. (1)①壮拳———是广西壮族的传统武术,融合了搏击术与表演艺 术,具有极高的观赏性和实用性。 ②壮族打扁担———是一种传统 的壮族舞蹈,表演动作活泼欢快,具有较强的艺术性和观赏性。 (答出任意一点即可,2 分;言之有理,酌情给分) (2)示例一:选择组委会主任的采访内容,全国少数民族传统体 育运动会为各民族提供平等参与的平台,让各民族运动员平等参 加全部项目,这体现了各民族平等的原则,有助于增强各民族之 间的交往交流交融,促进各民族相互了解、相互尊重,增进民族感 情,从而铸牢中华民族共同体意识。 示例二:选择运动员吉航敬的采访内容,运动员们赛后相互点赞、 相拥,把彼此当作朋友,认为 56 个民族是一家人,这种行为展现了 各民族之间团结友爱的精神,体现了中华民族一家亲的理念,有利 于强化各民族的归属感和认同感,铸牢中华民族共同体意识。 示例三:选择三亚黎族老乡的采访内容,三亚以运动会为契机,促 进旅游业、文化产业、体育产业融合发展,使各族人民共享发展成 果,体现了各民族共同繁荣的方针。 各民族在经济发展中共享成 果,能够增强民族凝聚力,为铸牢中华民族共同体意识奠定坚实 的物质基础和情感基础。 (任选两则作答即可,每则 3 分,共 6 分;言之有理,酌情给分) (3)①尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰。 (2 分) ②积极参与民族团结的宣传活动,如制作手抄报、参加演讲比赛 等,向身边的人宣传民族团结的重要性。 (2 分) 第 2 框　 维护祖国统一 一阶　 自主预习新知 1. 社会动荡　 爱国主义　 2. 国家统一　 民族分裂　 国家安全　 3. 高 度的自治权　 4. 基础　 5. 一国两制　 港人治港　 澳人治澳　 全面管 治权　 爱国者治港　 爱国者治澳　 6. 必然要求　 中国　 同根同源 7. 和平统一、一国两制　 最佳方式　 一个中国原则　 九二共识　 中 华文化　 两岸融合 二阶　 分层进阶练习 【易错判断】 1. ✕　 反对分裂就要维护国家统一、国家主权和领土完整,这是每 个公民的法定义务。 　 2. √ 3. ✕　 解决台湾问题的最佳方式和基本方针是“和平统一、一国两 制”。 4. 小宁的做法是正确的。 ①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是 中华民族的最高利益。 ②维护和促进民族团结,是每个公民的神 圣职责和光荣义务。 ③维护国家统一,反对分裂,是每个公民义不 容辞的责任。 ④我们要自觉维护民族团结和国家统一,坚决同破 坏民族团结和祖国统一的言行作斗争。 【基础巩固】 1. D　 2. D　 3. D　 4. A　 5. A　 6. B　 7. B　 8. A　 9. C　 10. C 【能力提升】 11. (1)“一国两制”即“一个国家,两种制度”。 “一个国家”是指中 国是统一的国家,主权和领土不容分割;“两种制度”是指在祖国 统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香 港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高 度的自治权。 (2 分)材料中香港、澳门回归后保持原有的资本主 义制度长期不变,享有高度自治权,体现了“两制”;同时香港、澳 门是中国领土不可分割的一部分,在中央政府支持下发展,体现 了“一国”是实行“两制”的前提和基础。 (2 分) (2)①保持港澳地区的繁荣稳定。 香港国际金融中心地位巩固、 澳门博彩旅游业稳健发展,说明“一国两制”保障了港澳经济持 续发展,维持了社会的稳定。 ②促进港澳地区与内地交流合作。 粤港澳大湾区建设推进、港珠澳大桥通车,加强了港澳与内地的 联系,为港澳发展开拓了更广阔空间,支持港澳巩固提升竞争优 势,更好融入国家发展大局。 ③维护港澳同胞的根本利益。 港澳 居民在“一国两制”下,既可以保留原有的生活方式,又能享受到 国家发展带来的福利,不断提高生活水平。 (每点 2 分,共 4 分, 答出任意两点即可;言之有理,酌情给分) (3)①增强国家安全意识,树立国家利益至上的观念,认识到维 护“一国两制”就是维护国家主权和领土完整,就是维护国家利 益。 ②积极学习并宣传“一国两制”的方针政策,让更多人了解 “一国两制”的正确性和优越性,驳斥破坏“一国两制”的错误言 论。 ③努力学习科学文化知识,提高自身素质,为将来投身国家 建设,维护国家统一和“一国两制”实践贡献力量。 ④在日常生 活中,遇到破坏“一国两制”的行为,要及时向有关部门举报等。 (每点 2 分,共 4 分,答出任意两点即可;言之有理,酌情给分) 第八课　 中国人　 中国梦 第 1 框　 我们的梦想 一阶　 自主预习新知 1. 实现中华民族伟大复兴　 2. 国家富强　 民族振兴 　 人民幸福 　 3. 美好夙愿　 发展走向　 奋斗目标　 整体利益　 4. 全面建成了小康 社会　 第二个百年奋斗目标　 5. 中国特色社会主义进入新时代 　 6. 习近平新时代中国特色社会主义思想　 7. 基本实现社会主义现代 化　 富强民主文明和谐美丽　 8. 理想　 初心　 使命 　 对党忠诚 　 人民 二阶　 分层进阶练习 【易错判断】 1. ✕　 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 2. ✕　 中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。 　 3. √ 【基础巩固】 1. B　 2. A　 3. A　 4. D　 5. D　 6. A　 7. D　 8. C　 9. C　 10. D 【能力提升】 11. (1)中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 (2 分) (2)①中国式现代化是人口规模巨大的现代化。 ②中国式现代 化是全体人民共同富裕的现代化。 ③中国式现代化是物质文明 和精神文明相协调的现代化。 ④中国式现代化是人与自然和谐 共生的现代化。 ⑤中国式现代化是走和平发展道路的现代化。 (每点 1 分,共 5 分) (3)习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主 义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华, 实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 (3 分) 第 2 框　 共圆中国梦 一阶　 自主预习新知 1. 中国共产党领导　 经济建设　 文化建设　 全面建设社会主义现代 化国家　 全面依法治国　 中国道路　 中国精神　 爱国主义　 中国力 量　 2. 道路　 理论体系　 制度　 文化　 3. 有认同　 有底气　 有信心 4. 理性平和　 开放包容　 实干家　 求真务实　 道路　 理论　 制度　 文化 二阶　 分层进阶练习 【易错判断】 1. ✕　 我们要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核 心的时代精神。 2. ✕　 中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形 成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度, 发展了中国特色社会主义文化。 这是中国自信、民族自信的根本 所在。 　 3. √ 【基础巩固】 1. C　 2. B　 3. C　 4. B　 5. A　 6. B　 7. C　 8. A　 9. B 【能力提升】 10. (1)①全面建成小康社会。 (1 分)②基本实现社会主义现代化。 (1 分)③全面建成社会主义现代化强国。 (1 分) (2)①实现中华民族的伟大复兴,必须坚持中国共产党领导。 ②实现中国梦,必须凝聚中国力量。 ③实现中国梦,必须弘扬中 国精神。 (每点 2 分,共 6 分) (3)①要具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任 感、以天下为己任的使命感,坚定不移听党话、跟党走。 ②将个人 理想融入国家发展、民族振兴的伟大事业中。 ③努力学习科学文 化知识,提高创新实践能力和个人综合素质。 ④弘扬民族精神, 践行社会主义核心价值观,积极奉献、服务社会,为中华民族伟大 复兴作贡献等。 (每点 1 分,共 3 分,答出任意三点即可;言之有 理,酌情给分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 众相原创 分层练·参考答案 54　 众相原创 分层练·广西道德与法治 第三单元整合提升 单元知识串讲 根据上述图示,请将下列横线中缺失的内容补充完整。 我国建设文明美丽的社会主义现代化强国,要守望精神家园,需要传承 　 中华文化 　 ,坚定 　 文化自信　 ,践行　 中华传统美德　 ,高扬　 中华民族精神　 ,培育和践行　 社会主义核心价值观　 ; 要建设美丽中国,需要解决人口、资源、环境问题,坚持　 走绿色发展道路　 ,促进　 人与自然和谐共生　 。 单元整体构建 第三单元整合提升 55　 中考视角对接练 一阶 过关·广西中考 1. (2022 桂林 14)北京冬奥会开闭幕式上极具诗 意的“二十四节气”倒计时、倾泻而下的“黄河 之水”“折柳寄情”的中国式浪漫,共同体现了 ( D ) ①中华文化是世界上最优秀的文化 ②中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新 ③中华文化源远流长、博大精深 ④中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵 A. ①②③　 B. ①②④　 C. ①③④　 D. ②③④ 2. (2024 广西 2)在广西民族博物馆里,通过观看 壮族织锦、绣球技艺传承人现场展示制作工 序,我们感受到民族文化的魅力,对技艺传承 人的敬佩之情油然而生。 由此可见,参观广西 民族博物馆有利于 ( B ) ①增强我们的文化自信 ②满足人们的物质需求 ③获得美好的情感体验 ④学习和借鉴外来文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 广西特色·逻辑推理 (2024 钦州期中)广西 红色文化底蕴深厚。 为创新利用好红色资源, 广西革命纪念馆打通“线上+线下” 双宣传渠 道,辛亥革命纪念馆推出“资源+课堂” 模式。 对这些红色文化活动产生的影响,下列传导路 径正确的是 ( A ) A. 创新传播形式→传承红色基因→增强文化 自信 B. 继承传统文化→反对外来文化→发展先进 文化 C. 开发红色资源→重塑红色精神→提升经济 效益 D. 传播传统文化→丰富文化内涵→提升法治 素养 4. (2022 北部湾 13)5G 连线开展民俗活动、云端 直播歌王对决、沉浸式体验民族医药文化…… 2022 年广西“壮族三月三·八桂嘉年华”系列 活动让传统壮乡文化焕发新的生机与活力。 这启示我们,传承壮乡文化需要 ( D ) A. 认同一切民族文化 B. 不忘本来,面向未来,抵制外来 C. 全面继承壮乡民俗 D. 推动传统文化创造性转化、创新性发展 5. 广西特色·主题概括 (2024 南宁期中)某校 德育处开展系列主题教育活动,有“家风家训 征文比赛” “评选诚信之星” “传唱爱国歌曲” 等。 下列适合作为该活动主题的是 ( B ) A. 赓续红色血脉,传承红色基因 B. 弘扬传统美德,培育时代新人 C. 讲好诚信故事,弘扬诚信文化 D. 凝聚家风力量,构建和谐家庭 6. (2024 南宁天桃实验月考)“共和国勋章”获得 者王永志说,他一生干了三件事———研制战略 导弹、研发运载火箭、送中国人上太空并筹建 “天宫”。 这三件事他一干就是一辈子,他将毕 生心血都投入到国防科研和载人航天事业中, 将祖国的需要作为自己前进的方向。 王永志 身上体现了 ( A ) A. 报效祖国、甘于奉献的爱国情怀 B. 律己宽人、扬善抑恶的处世准则 C. 自尊互敬、助人为乐的和乐风范 D. 诚信守法、见利思义的高尚情操 7. (2024 广西 12)2024 年 2 月 5 日,中共中央发 布《党史学习教育工作条例》,要求用好学校思 想政治理论课渠道,推动党史进教材、进课堂、 进头脑,发挥党史立德树人的重要作用。 这有 利于 ( C ) A. 减轻学生的学习负担 B. 降低思政课学习难度 C. 弘扬伟大的建党精神 D. 直接提高学生科学素养 8. (2022 北部湾 7)2022 年 6 月 5 日,神舟十四号 载人飞船发射取得圆满成功。 从神舟一号到 神舟十四号,中国航天人像拧螺丝一样把自己 拧在工作岗位上,拧在祖国的航天事业中。 赤 心贯苍穹,中国航天人 ( A ) A. 弘扬了以爱国主义为核心的民族精神 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 56　 众相原创 分层练·广西道德与法治 B. 以个人利益为重,传播社会正能量 C. 践行了律己宽人、扬善抑恶的处世准则 D. 坚持以航天安全为宗旨的总体国家安全观 9. (2023 广西 4)2023 年 5 月 15 日,全国妇联揭 晓本年度全国“最美家庭”,介绍了“用诚信播 种,助力粮食增产丰收” “筑路兴国,祖孙三代 风雨同舟初心不改”等最美家庭的先进事迹。 这有利于 ( A ) A. 弘扬社会主义核心价值观 B. 保障每个家庭的和谐友爱 C. 提升公民的科学文化素养 D. 促进全民道德水平迅速提高 10. 广西特色·逻辑推理 (2024 南宁期末)2023 年,国家将 3 岁以下婴幼儿照护个人所得税 专项附加扣除标准从每个婴幼儿每月 1 000 元提高到 2 000 元。 2024 年将继续加大协调 力度,完善生育休假和待遇保障机制等支持 措施。 以上措施可能带来的影响推导正确 的是 ( B ) ①新生人口增加,总和生育率提高 ②减轻育龄夫妇压力,增加生育积极性 ③改善我国人口结构,促进人口长期均衡发展 ④缓解人口老龄化,解决常住人口减少的问题 A. ①→②→④ B. ②→①→③ C. ②→③→① D. ②→③→④ 11. (2024 河池期中)输电铁塔是鸟类喜欢的筑 巢地点。 近年来,电网工作人员在铁塔上搭 建人工鸟巢、局部绝缘化处理,由防鸟驱鸟变 为护线爱鸟,确保鸟类和电网都安全。 这体 现了 ( B ) A. 绿色惠民是最普惠的民生福祉 B. 人与自然可以和谐共生 C. 保护环境要坚持自然恢复为主 D. 绿水青山就是金山银山 12. (2024 贵港期中)“到 2030 年,非化石能源消 费比重达到 25% 左右,单位国内生产总值二 氧化碳排放比 2005 年下降 65%以上,顺利实 现 2030 年前碳达峰目标”是我国对国际社会 作出的郑重承诺。 为实现该目标,我们青少 年应该 ( B ) A. 划定生态保护红线,建设美丽中国 B. 践行低碳生活理念,提倡适度消费 C. 拒绝使用塑料制品,减少网络购物 D. 推动技术革新,促进企业绿色转型 13. (2023 广西 18 节选)(10 分)【逐时代梦想　 建壮美广西】 材料一:征途如画,奋斗如歌。 进入新时代, 以习近平同志为核心的党中央擘画了中国梦 的蓝图。 为实现中国梦,广西各族儿女继往 开来,乘着党的二十大的东风,凝心聚力,踔 厉笃行,奋力踏上建设壮美广西新征程。 以 下是《广西壮族自治区 2023 年政府工作报 告》的实干摘要: 摘要一 实施科技 “尖锋” 行动, 力争突破 80 项 以上关键核心 技 术; 完 善 南 宁 教 育 园 区、 桂林高校集聚 区 配 套 设 施; 强化区内高校 院 所、 职 业 院 校与产业需求 对 接, 促 进 产 业链、创新链、 人 才 链 有 机 衔接。 摘要二 健 全 种 粮 农 民 收 益 保障机制;发 展 特 色 富 民 产 业 和 新 型 农 村 集 体 经 济;加大脱贫 地 区 扶 持 力 度,实施重点 帮扶县“组团 式” 帮 扶, 持 续 加 强 易 地 扶 贫 搬 迁 安 置 点 后 续 扶持。 摘要三 统 筹 山 水 林 田 湖 草 海 湿 地 系 统 治理,落实最 严 格 水 资 源 管理制度,加 强 近 岸 海 域 污染防治;完 成 植 树 造 林 300 万 亩 以 上;推动西南 岩 溶 国 家 公 园创建;实施 碳 达 峰 十 大 行动。 (1)运用所学知识,分别谈谈上述实干摘要对 广西奋进新征程的意义。 (6 分) ①“摘要一”有利于推动科技和教育发展,实 现科教兴国。 ②“摘要二”有利于推进乡村振 兴,提高人民生活水平,实现共同富裕。 ③“摘要三”有利于推进绿色低碳发展,促进 人与自然和谐共生,建设美丽广西。 (每点 2 分,共 6 分;言之有理,酌情给分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第三单元整合提升 57　 材料二:文化是一个民族的灵魂。 建设壮美 广西,必须弘扬广西优秀传统文化。 为此,班 级同学对身边广西山歌的传承现状开展调 查,了解到如下情况。 现状 原因 　 　 很多人听过 山 歌,对山歌有所了解, 但只有少数人真正会 唱,传唱度不高;喜欢 和会唱山歌的人以年 长者居多,年轻人一 般不太喜欢。 　 　 生活中接触山歌 的机 会 和 渠 道 比 较 少;山歌多用方言传 唱,学起来比较难;有 的歌词内容陈旧,曲 调和形式单一,跟不 上时代潮流。 (2)为促进广西山歌的传承,请结合以上调查 情况提出两条合理化建议。 (4 分) ①加大对广西山歌的宣传力度。 ②对广西山 歌的形式和内容加以创新。 ③加强对广西山 歌传承人的培养。 (每点 2 分,共 4 分,答出 任意两点即可;言之有理,酌情给分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 二阶 提升·全国考向 教材素材改编 1. (P58 名言引用) “来者落地生根,去者落叶归 根”是对精神生命的依恋和敬畏,是对文化品 格的自我认同。 为此,延续中华民族文化血 脉,我们应该 ( C ) ①发展社会主义先进文化 ②保持优越,拒绝对话 ③弘扬一切中华传统文化 ④面向未来,不忘本来 A. ①③　 　 B. ②③　 　 C. ①④　 　 D. ③④ 2. (P74 运用你的经验)下面是两则公益广告: 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 ★不要让眼泪成为世界上最后一滴水。 ★除了脚印,什么都不要留下;除了相片,什 么都不要带走。 以上两则公益广告共同反映的主题是 ( A ) A. 节约资源保护环境,绿色生活由我践行 B. 保护环境绿色发展,经济建设应该暂停 C. 拒绝乘坐交通工具,保护环境人人有责 D. 自然资源失之难存,应当严禁开发利用 核心素养·学业质量描述 3. 政治认同 (2024 无锡) 2023 年,全国宣传思 想文化工作会议首次提出习近平文化思想。 它产生于民族复兴的历史进程,是对中华文化 之“根”的守护和对中华文化之“魂”的塑造, 为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中 华民族伟大复兴提供思想文化支撑。 习近平 文化思想 ( C ) ①是中国共产党的精神之源 ②是对中华文化生命力的坚定信仰 ③植根于中国特色社会主义伟大实践 ④已经融入人们的思维方式与价值观念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 政治认同、道德修养 (2024 泸州) “坚持真 理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、 英勇斗争,对党忠诚、不负人民”的建党精神是 中国共产党饱受磨难而生生不息、历经百年而 风华正茂的奥秘所在。 党的二十大强调继续 弘扬伟大建党精神,这是因为伟大建党精神 ( D ) ①凝结着全体人民共同的价值追求 ②具有海纳百川、兼收并蓄的包容力 ③是在长期奋斗中锤炼出的鲜明的政治品格 ④是中国共产党事业不断发展进步的强大精 神动力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 58　 众相原创 分层练·广西道德与法治 跨学科 5. 跨语文 (2024 呼和浩特)从内容到曲调,词 文化中包含着中国独有的浪漫。 苏轼《水调歌 头·明月几时有》 的最后两句是“但愿人长 久,千里共婵娟”,据此推断,毛泽东《水调歌 头·重上井冈山》的最后两句是 ( C ) A. 苍山如海,残阳如血 B. 天高云淡,望断南飞雁 C. 世上无难事,只要肯登攀 D. 遍地哀鸿满城血,无非一念救苍生 议题探究 6. 项目式学习 (12 分)为使同学们树立绿色发 展理念,某校九年级(6) 班开展了以“建设美 丽中国”为项目主题的学习活动,具体如下: 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 ●任务:通过走访调查、小组讨论等方式,感受我 国生态文明建设现状,树立生态文明理念。 ●要求:展示调查结果,并向全校发出“保护 环境 低碳生活”的倡议。 假如你是该班学生,请你完成下列任务。 【阶段一　 聚焦任务,走访调查】 (1)在调查过程中,同学们发现小区里的新能 源汽车比燃油汽车还多。 对此,小桂感到很奇 怪:“为什么新能源汽车越来越受人们的欢迎 呢?”请你解答小桂的疑惑。 (4 分) ①我国坚持节约资源和保护环境的基本国策, 居民们积极响应国家号召,践行绿色发展理念。 ②新能源汽车更节能、更环保,大大减轻了对环 境的危害,既有利于保障国家能源安全,又能够 促进产业结构升级。 ③国家出台相关政策支持 新能源汽车的生产、销售,如减免购置税,对购 买新能源汽车的消费者予以政府补贴等。 (每 点 2 分,共 4 分,答出任意两点即可;言之有理, 酌情给分) 【阶段二　 班级讨论,交流展示】 走访调查结束后,同学们围绕“改善生态 环境”这一问题进行了讨论。 下面是组员小翔 搜集的两则材料: 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 ☆材料一:从海洋到湿地再到江河,习近平总 书记每次亲临广西视察,都对生态环境保 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 　 护工作作出重要指示。 “把建设美丽中国 摆在强国建设、民族复兴的突出位置” “以 高品质生态环境支撑高质量发展,加快推 进人与自然和谐共生的现代化”。 ☆材料二:钦州市孔雀湾海洋生态保护修复 案例成功入选 2024 年海洋生态保护修复 典型案例。 截至目前,该项目累计完成红 树林自然恢复与改造 41. 25 公顷、红树林 宜林地生态重塑 53. 24 公顷……项目红树 林修复完成后,将实现每年减少 34 661 吨 碳排放量。 (2)结合以上两则材料,谈谈广西海洋生态保 护修复取得亮眼成绩对我们有何启示。 (4 分) ①坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与 生态环境保护的关系。 ②坚持绿色富国,绿色 惠民。 ③走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持 节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大 力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活 方式。 ④必须严守生态保护红线、环境质量底 线、资源利用上线。 (每点 2 分,共 4 分,答出 任意两点即可;言之有理,酌情给分) 【阶段三　 发出倡议,共建家园】 活动进入尾声,同学们按照项目式学习的 任务,拟写了一份倡议书,倡导全校同学一起 保护环境、低碳生活,共建美丽家园。 (3)请你将下面的倡议书补充完整。 (4 分) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 保护环境、低碳生活倡议书 作为人类的一员,我们应当责无旁贷地为 环保出力。 从现在起,我们应该以实际行动共 建我们的美丽家园。 为此,我们倡议: 示例:外出尽量乘坐公交车或骑自行车, 绿色出行。 ① 　 。 (2 分) ② 　 。 (2 分) 九年级(6)班全体师生 ×年×月×日 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋