九上第6单元(10分钟抓基础)-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册语文分层练（统编版）广西专版

10分钟抓基础m 第六单元 22 智取生辰纲 1.给下列加点字注音。 虞候() 朴刀( ) 酷热( 歇息( ) 嗔() 于系( 吹嘘( ) 恁地( ) 怨怅() 省得( 着意( 兀的( 喏喏连声( 逞能( 刻( 勾当( 面面厮觑( ) 聒噪( ) 2.根据拼音写汉字。 teng tiao cui cu gan ga qr qu fen xicǎo dian dao kui wang xin ta di 3.写出下列词语的意思或根据意思填词语。 (1)怨怅： (2)忍气吞声： (3) :明白：清楚。 (4)逞能： (5) :上下、前后跟原有的或应有的位置相反。文中指反倒、反而。 (6)面面厮觑： 4.文学常识填空。 (1)本文节选自《 》第十六回。作者是 (朝代)小说家。 (2)《水浒传》是一部以 末年 (人名)起义为题材的 小说。节选的 这一部分的背景是：杨志受大名府（治所在今河北大名东）留守梁中书的派遣，押送生辰纲前往汴 梁（今河南开封），为梁中书的岳丈、当朝太师蔡京祝寿。 5.阅读下面的思维导图，补充空缺处的内容。 明线：杨志押送生辰纲 上路→① →失纲 智取生辰 定计→施计→③】 暗线：② 众相原创分层练·广西语文21 010分钟抓基础 23 范进中举 1.给下列加点字注音。 带挈() 相公( 行事( 作揖( 见教( ) 腆着( ) 啐( ) 报帖( 不省人事( 不由分说( 心窍( ) 星宿() 计较(） 桑梓( 侥幸( 锭( 2.根据拼音写汉字。 gui ju zhong hou shang yi jian zuT hou sai pan chan chuan xi àondo pan tan 3.给下列加点字注音。 宿舍( 报帖( 亲近( (1)宿一宿( (2)帖字帖( ) (3)亲 星宿() 服帖( 亲家( 4.写出下列词语的意思。 (1)见教： (2)不省人事： (3)心窍： (4)星宿： (5)桑梓： (6)侥幸： 5.文学常识填空。 (1)本文节选自《儒林外史》第 回。 (2)《儒林外史》是我国 (朝代)的一部长篇 (艺术类别)小说，主要描写的是 时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。 6.文本感知。 (1)这篇小说的中心事件是什么？ (2)围绕这个中心事件，作者按事件发展的顺序，写了哪两个时间段的情况？ 22 众相原创分层练·广西语文 10分钟抓基础m 24*三顾茅庐 1.给下列加点字注音。 拜谒() 傲慢( 纶巾( 鹤氅() 愧赧() 鄙贱( 教海( 倾颓() 荆州() 沔() 存恤( 箪食壶浆( 顿开茅塞() 2.根据拼音写汉字。 shi r lei guaněr shu lan jing shi gl cai si xian ru kě zhǔf0 huang wu 3.写出下列词语的意思或根据意思填词语。 (1)拜谒： (2) :像雷声穿过耳朵一样，形容人的名声很大。 (3) :懒散而不习惯于受拘束。 (4)愧赧： (5) :指治理国家的杰出才干，也指具有治理国家的杰出才能的人。 (6) :寻求贤才，如同口渴想喝水一样迫切。形容求贤心切。 (7)箪食壶浆： 4.文学常识填空。 《三顾茅庐》选自 。它是我国第一部 (体裁)长篇历史演义小说， 作者 ,名 ,号 (朝代)人。该小说以 为主线来展开情节。 5.文本感知。 (1)文章写了一件什么事？请用简洁的语言概括。 (2)根据课文内容，完成下列思维导图。 开端 刘备效仿古人， 发展 刘备茅庐访亮， 三顾茅庐 高潮 亮析天下大事， 结局 备恳求亮出山， 众相原创分层练·广西语文23 010分钟抓基础 25·刘姥姥进大观园 1.给下列加点字注音。 蓼溆( ) 戗金( 纨绔( ) 调停( 座尾( ) 铁锨( 发怔( ) 岔气( 衣裳( 促狭( ) 筵席( 楞() 2.根据拼音写汉字。 xiao xiang yuan yang hǔ pò 3.写出下列词语的意思。 (1)调停： (2)发征： (3)促狭： (4)筵席： 4.指出下面句子运用的描写方法。 (1)刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着 腮帮子。 ( ) (2)众人先还发证，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。 ( ) 5.文学常识填空。 (1)《红楼梦》原名 ,作者是 (朝代)小说家。该书讲述了 四大家族的兴衰史，浓缩了整个封建社会的时代内容。 (2)“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他：若说有奇缘，如何心事终 虚化？”此曲揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是 “美玉无瑕”指的是 (3)《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”写的是 该人最善弄权术，最后落了个“机关算 尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。 6.文本感知。 (1)通读全文，试用简单的语言叙述本文主要内容。 (2)请从动词连用的角度赏析下面的句子。 刘姥姥便仲筷子要夹，那里夹的起来？满碗里闹了一阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要 吃，偏又滑下来，滚在地下。 24众相原创分层练·广西语文第五单元 18中国人失掉自信力了吗 1.kai xing zhuo mai she i pu mo mie cha kuang jin 2.地大物博怀古伤今玄虚渺茫麻醉摧残 自欺欺人不足为据 3.(1)sheng xing (2)l6ng long (3)mai man 4.(1)怀古伤今(2)有所感触而叹息。(3)玄虚 (4)渺茫(5)前面的人倒下了，后面的人继续跟上 去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。(6)摧残(7)自欺 欺人(8)说谎话骗人。 5.(1)排比(2)比喻(3)反问 6批驳的观点：中国人失掉自信力了。 主张的观点：我们有并不失掉自信力的中国人在。 19怀疑与学问 1.wang di zhe duòshúmo 2譬如凶险视察不攻自破思索盲从 3.(1)凶险(2)视察(3)腐草化为萤火虫。(4)没 有事实根据的。(5)不攻自破(6)盲从(7)尽信 书则不如无书(8)旧时指学问渊博的著名学者。 (9)流俗(10)固守旧法，不肯改变。(11)停滞 4.(1)程顺张载做学问要善于提出疑问 (2)运用了引用论证的方法。作者在开头引用程颐和 张载的名言，既提出了论点，又作为论据有力证明了论 点，增强说服力。 (3)作者列举“三皇、五帝”和“腐草为萤”两个事例 进行论证。论述了人们怎样以怀疑的精神做学问，使 人确信古书记载的传说不一定可靠，怀疑精神很有 必要。 20·谈创造性思维 1.jr chuang heng xie zha zhi yu giao qie 2.根深蒂周行之有效探求路径孜孜不倦学识 渊博一事无成 3.(1)根深蒂固(2)行之有效(3)探求(4)孜孜 不倦(5)吸取。(6)有创造性的想法、构思等。 (7)长久地坚持下去。(8)①压取物体里的汁液。 ②比喻剥削或搜刮。 (9)不用说就可以明白。 (10)轻而易举 4.(1)图形正确 (2)①孜孜不倦地汲取知识②探求新事物，并为此 而活用知识的态度和意识③持之以恒地进行各种 尝试 21·创造宣言 1.chong tǎng xie xiǚjian dùn shen jiao bao nuo gido huan dou zai gai fan zhi 2.画龙点睛挥毫贯通封锁哑口无言鲁钝山 穷水尽走投无路飞禽烟囱镰刀 3.(1)zhongzhong (2)chuangchuang (3)diao tiao 4.(1)诬蔑别人使受损害。(2)画龙点睛(3)因为理 屈词穷而故意避开正题的话。(4)鲁饨(5)自己 众相原创分层 甘心落后，不求上进。(6)山穷水尽(7)走投无路 (8)喂养。 5.(1)生活教育(2)法国雕塑青铜时代思想者 (3)《周易》周文王(4)德国少年维特之烦恼 第六单元 22智取生辰纲 1.yu po ku xie chen gan xi xu nen chang xing zhu6 wùdi nuo chěng wan gou qu guo 2.藤条催促尴尬崎岖分晓颠倒窥望 死心塌地 3.(1)怨根。(2)形容受了气而强自忍耐，不说什么 话。(3)分晓(4)显示自己能干。(5)颠倒 (6)互相望着发愣。 4.(1)水浒传施耐庵元末明初 (2)北宋宋江长篇白话 5.①中计②好汉智取生辰纲③劫纲 23范进中举 1.qie xiang hang yi jido tian cul tie xing fen giao xiu jiao zT jigo ding 2.规矩忠厚商议尖嘴猴腮盘缠喘息懊恼 攀谈 3.(1)s0xi0xiù(2)tiětiètie(3)qin qing 4.(1)指教（我）。(2)①指人昏迷，失去知觉。②指不 懂人情世故。(3)指认识和思维的能力。(4)我 国古代指星座，共分二十八宿。(5)家乡。古时住 宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指代家乡。 (6)由于偶然的原因而得到成功或免去灾害。 5.(1)三(2)清代讽刺明清 6.(1)范进中举。(2)范进中举前和中举后。 24·三顾茅庐 1.ye ao guan chang nan br hul ging jing miǎnxùdan se 2.失礼如雷贯耳疏懒经世奇才思贤如渴 嘱咐荒芜 3.(1)拜见。(2)如雷贯耳(3)疏懒(4)因羞惭而 脸红。(5)经世奇才(6)思贤如渴(7)用箪盛 饭，用壶盛浆。 4.《三国演义》章回体罗贯中本湖海散人元 末明初魏、蜀、吴三国矛盾斗争 5.(1)刘备第三次来到隆中诸葛亮的茅庐诚心邀请，终 于见到诸葛亮，请到了这位智谋过人的军师。 (2)欲三访诸葛亮卧床不起贡献隆中对亮最终 答应 25·刘姥姥进大观园 1.liǎox0 giang wan tigo zhǚxian zheng cha shang xid yan leng 2.潇湘鸳鸯琥珀 3.(1)安排处理。(2)发呆。(3)爱捉弄人。 (4)指宴饮时陈设的座位，借指酒席。 4.(1)动作描写、语言描写(2)神态描写、动作描写 练·参考答案 37 5.(1)《石头记》曹雪芹清代贾王史薛 (2)林黛玉贾宝玉(3)王熙凤 6.(1)本文描写了鸳鸯和风姐在宴席上拿刘姥姥取笑 刘姥姥配合表演逗笑大家的故事。 (2)“伸”“夹”“闹”“撮”“伸”“滑”“滚"等动词的连 用，生动传神地写出了刘姥姥吃鸽子蛋时滑稽可笑而 又憨态可掬的神态，突出了刘姥姥朴素、没见过世面而 又世故圆滑的性格特点。 九年级下册 第一单元 1祖国啊，我亲爱的祖国 1.xun sul wo bie yu tan bo gian cu pei wo fei pen bo lei wang xue 2.疲惫稻穗肩膊 3.(1)xian qian (2)leileilei (3)xie xue 4.(1)像蜗牛般缓慢移动，比喻行动迟缓。(2)形容水 涌起或太阳上升的样子。(3)形容留下的伤痕很多。 5.(1)我/是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里/挣脱。 (2)我/是你雪被下/古莲的胚芽。 6.你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我 沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富 饶、你的荣光、你的自由 7.(1)破旧的老水车、熏黑的矿灯、干瘪的稻穗、失修的 路基、淤滩上的驳船 (2)不能互换。因为诗歌表现的是一代人思想发展的 历程：先因祖国贫穷而痛苦迷惘，后因祖国出现转机而 深思，继而因投身祖国建设而热血沸腾。 2·梅岭三章 1.fu mang jing qi yan jie xue 2.艰难烽烟革命取义成仁 3.(1)旗职的总称。文中借指军士。(2)烽烟(3)胜 利的消息。(4)取义成仁 4.(1)借代(2)借代(3)借喻 5.(1)第一首：回首征程一过去。第二首：勉励战 友—现在。第三首：展望未来—将来。 (2)A【解析】题千中的诗句形象地表明了陈毅对革 命事业无限忠减、至死不渝的心迹，即使化作鬼魂，也 要在九泉之下带领雄兵十万，将反动的统治者彻底埋 葬。这与李清照《夏日绝句》中的诗句意境相符 (3)小序不仅介绍了创作此诗的时间、地点、缘由，并 且交代了写作的时代背景，能使读者更深入地了解创 作背景，理解诗人的革命情怀。 3”短诗五首 1.yin man wo shi she duo cha 2.霜风寂寞繁多 3.(1)指即兴作诗词，不打草稿，随口吟诵出来。 (2)装饰(3)舵手 4.(1)霜风猛烈地吹着，月光明亮地照着，霜风寒月的冬 夜中，顶天立地的高树与独立不倚的“我”并排站立， 充满美的意蕴。 (2)风、雨、郊原、房舍、舵手。 38 众相原创分层 5.B【解析】正确的节奏标注应为：我和一株顶高的树/ 并排立着，却没有/靠着。 6.C【解析】聂鲁达是智利诗人。 4海燕 1.mang ao shen yin cuan yan chun gie fei cui hao fa xi yuan 2.渴望愤怒火焰海鹂恐惧悬崖敏感蜿蜒 3.(1)空阔辽远；没有边际。(2)自以为了不起，看不 起人；极其骄傲。(3)蠢笨(4)蜿蜒 4.高尔基春天的旋律童年在人间我的大学 5.(1)①比喻、拟人②比喻、拟人、反复 (2)①像黑色的闪电，高傲地飞翔，翅膀碰着波浪、直 冲向乌云，叫喊着②暴风雨逼近图③大海抓住闪 电的箭光，熄灭在自己的深渊里，怒明吼着④勇敢、高 做地飞翔、叫喊着 第二单元 5孔乙己 1.bang hui hun duo shi chan chuo ba hong yan xie tui kan ao 2.长衫皱纹乱蓬蓬偷窃附和恳切惋惜 3.(1)laolao (2)jianjian (3)jiaojiao (4)jian jian (5)hong hong hong (6)chuo chao 4.(1)服待。(2)偶然，有时候。(3)认为不值得 分辩。(4)惋惜 5.(1)外貌描写(2)神态描写(3)动作描写(4)语 言描写 6小说呐威鲁迅周树人文学家彷徨朝花夕 拾野草 6变色龙 1.xun shai li chen kan xie jian ning kul wu pei yi dian ling ll he jing 2.无精打采旗帜无缘无故异想天开荒唐温情 3.(1)无精打采(2)无缘无故(3)异想天开(4)荒 唐(5)（情绪、气氛等）充分流露。(6)（对人或事 物)心里老想着，放不下心。(7)以要挟的话或手段 威胁人：吓唬。 4,契河夫俄第六病室装在套子里的人莫泊桑 美我的叔叔于勒 5.①赫留金②无主的小狗③奥楚蔑洛夫④6次 ⑤5次⑥小狗咬伤了赫留金的手指头⑦小狗的主 人是谁⑧小狗被带走，赫留金受到讪笑和恐吓 7·溜索 1.ke men dian huan juan mo zong sai zi zhu pido ya zhul jing ou jido duo sur ging 2.拳打脚踢探视俯身千钧之力寻思 3.(1)喧闹寒暄渲染(2)僵硬边疆细绳 4.(1)拳打脚踢(2)①逗留：徘徊。②回环旋绕。 (3)比喻极微小的数量。(4)形容因害怕而微微发 抖的样子。(5)极短的时间。 5.(1)首领带领马帮一起溜紫过怒江。 练·参考答案