内容正文:
个属数阳象
参考答案·数学
4解:1:反比例面数的表站式为y如
复额)A关于中的南数表近式发B:兰
4解:1)0
一次函酸的表沾式为y+
(2)该维体的密液p为08/口
分层作业本
(2表中所纳依次为6,3.之,子,婚点由两数州家暗
(2)由题号矩G4-6,00:
10解:式1小腾出前家略:
5n一6r0-055
(2鳍酒y与:之国的风数美系为反比例函胶,
(3)从国象看,当非时.x用年的增大蓝小,
经函数表站式为T
九年级(上雷}
当,E30利,,
第1章反比例函数
1线1
4点P的坐标为水0,5)减(0,-5)
当=0时动期高斯得:通
1.1反比例函数
第之时反比例图数,=(化<0)的密象与柱质
1516
两数表达式为,酒
1B2北1
1.C2014
小专幽培优】反比例两数与一次两登的综合
4解:(11显-8,
2
1A2E33
(31年16时,6圈,新得g”
4解:1)谈函数是反比例国数。
(2玉=一8c0,上用象位于第二四单限
比例系数为5,自受量的取靠范调为:归
面出函数图象降:
21当4=-25时=3.1
4解:复比得函数的表达式为,:气
希话清托鱼与直0的距商受一
2323
口)子-6春这个两歌的图鱼上.c(-1,5)不在这个
第1章整合复习与对接中考
一次函登的表达式为y■一一1
阶关联知识露合练
3)当==3时.
5
保数的居象上
三A五4书答案不唯一)7.D
(1s112)①720g-3enx0减xG-6
5目⅓,(答案不明一)【宝式n
(3y,3y(4④c-1域0rc112
(30)2y=▣
二阶广出中考拍先练
7解:(“该雨数腾巢的一支良于第二象限
1,女反比例m数T-30的图象过成6,
1-1
六另一支位于第辉第限1-(<0,解群1:
1前2子&D4GA60天2装北头C
解11)65×4000=20000m)
(~在每一个象阑内.,题,的地大用增大且0心<与:
0×1=6t
30-6115
该场需要的网度雪量为200闲
《2背2时63,当6时-6
12A1h-2rc0减p
(2).0)
展B失6c2地81Ⅱ-2
14解:(:反比例函数象与一次函数明象相文于点A(3,
12解:(1》4<1(2)4>1
,表=660一.青20时,y随的带大自减不,
3)妇正41闭,6=到.r■0.每天请害量随造考的大数的城
(3)归程比训网数,一阳象博一支位于第二单吸,
,.作2666时.G61
,-d以字得
大面减小
L.2反比例响数的图象与性质
公在接顾数阳象的每一发上,炼的增大内州大
L照:11把2,-1)代人,=,得别三-之
六反北例所数的韩低式为,:
是m号
第1课时反比得3数y=本()的图象与性质
点A(,,)与点83,,)在黄函查位干第二象限的国
点套的坐标为一4,-3
象上,且¥小玉
一及比网数售有达式为一
销成43.4),B=4.3)代人¥=4,h中
号用-一次函数怕解析式为y三+:
1G2A支0
日(y=色
4解:(1)利同始点出画出函数
把-代人2得a2.-1.2
(2A34,4mw4=5
()①解::反比例而数的丽象经这县A(-1.2).点
的图象如解图:
做-26)包在反比例用数的帽象上,
2)由图象国划,:是x的及比
2(11=-46=1-
2)h京阅点0,52(1+2-3
之4n0,六0-5.六A4的程-
54
1820
商直.设)=0.
y-2cb6-1,即-2<1-u6-1,得2gu心3
小专通培优2反此例两数中系数的儿何意义
6解:y与,之同的函数关素式为:国,:
E以1,6代人,得=6,这个
正明::=1六.4=-1,
L61161-6425s5361
女直含第二象限.以0,
西面的表站式务yo肌。
13反比例函数的成用
(2设实际控超了南天才佳完成首期工图.银据题单可
2-w-2hh-1=3->=l
123456T
第3时及比房✉数图象与性质的综合运用
1D1周033西
得.0
5G6D1.>国
+0而02.
解月,w“-0有去)或厘一500,
都:(1)3:
1.B201-64A80
徐验释,=0是算分式方程的根,且许企题区
(2片反比衡而意兰童位于备一,三单现。
6新(h题登如3宁用6兰
4解:1y美于:的西数表达式为)=5:
答:家际铭到了司天才体定收首病工程
2西当-3叶是5解告一”如号
11.解:(11压力不变:
背80时.随s的州大内观小,
7-46-10,3y
等做--2
0号0,)中的两数,的值不能取州头
a无5,o代Ap气得m影精一0,
D B.C n号
山丽象斜关下:的不等式山+>”的解整为-3《:《0或
去乐蕴()关千受力阀和s(》的函数表话式为p
0
13解:(1门T+(m+1xH备反比例函数
>2:
金解:《1)症长A无烟卡/的函数表达式为4.四
把(3m代人.每mW,山
30
:w+1*0.w1-3s-1.-1e=2.解得n=±2
(2(-3.-2.AH7.3》.
(3这种放式不发全,
调函数丽象的件个分支处布在第一,象限
)当/和5化:时.武电磁波的支民4为4用
4m+150pn5-,,则=2:
太么c纺到积:宁231-宁25三
刚h,由已第5=复4×01=004(n.此利方
(2)点-1,-)木在运个函数指象上,点N3,}在话7.C8-失D4感11.B江G已-5
500.:50国4030,这种忧致方式不奖金
参考答案九上·第 1 章
1. 3 反比例函数的应用
一阶 基础巩固对点练
知识点 1 利用反比例函数解决实际问题
1. 甲、乙两地相距 100
km,汽车从甲地匀速行驶
到乙地,则汽车行驶的时间 t(单位:h)与行驶
速度 v(单位:km / h)之间的函数图象是 ( D )
A B C D
2. 小华以每分钟 x 个字的速度书写,y 分钟写了
300 个 字, 则 y 与 x 之 间 的 函 数 表 达 式
为 (x>0) .
3. 调查显示,某商场一款小型电器的销售量 y 是售
价 x 的反比例函数(部分调查数据如下表).
售价 x(元 /台) 200 250 400 500
销售量 y(台) 40 32 20 16
已知该小型电器的进价为 180 元 /台,要使该
小型电器的销售利润达到 3
500 元,其售价应
定为 320 元 /台.
4. 模型观念
老李想利用一段 5 米长的墙(图中
EF),建一个面积为 32 平方米的矩形养猪圈,
另外三面(图中 AB,BC,CD)需要自己修建. 老李
准备了可以修建 20 米墙的材料(可以不用完).
(1) 设 AB = y,BC = x,求 y 关于 x 的函数表
达式;
(2)(1)中的函数 y 的值能否取到 8. 5? 请说
明理由.
解:(1)依题意得,xy= 32,
∴ y 关于 x 的函数表达式为
y= 32
x
(0<x≤5);
(2)当 y= 8. 5 时,32
x
= 8. 5,解得 x= 64
17
,
∴ x+2y= 20 13
17
.
∵20 13
17
>20,∴ (1)中的函数 y 的值不能取到 8. 5.
知识点 2 利用反比例函数解决跨学科问题
5. 已知蓄电池的电压 U 为定值,使用蓄电池时,
电流 I(单位:A)与电阻 R(单位:Ω)是反比例
函数关系( I= U
R
) . 下列反映电流 I 与电阻 R 之
间函数关系的图象大致是 ( D )
A B C D
6. 笑笑同学通过学习数学和物理知识,知道了电
磁波的波长 λ(单位:m)会随着电磁波的频率
f(单位:MHz)的变化而变化. 已知波长 λ 与频
率 f 是反比例函数关系,下面是它们的部分对
应值:
频率 f / MHz 10 15 50
波长 λ / m 30 20 6
(1)求波长 λ 关于频率 f 的函数表达式;
(2)当 f= 75
MHz 时,求此电磁波的波长 λ.
解:(1)设波长 λ关于频率 f 的函数表达式为
λ= k
f
(k≠0),把点(10,30)代入上式中得, k
10
= 30,
解得 k= 300,∴λ= 300
f
;
(2)当 f= 75
MHz 时,λ= 300
75
= 4.
答:当 f= 75
MHz 时,此电磁波的波长 λ为 4
m.
11
广西数学(XJ)
二阶 能力提升强化练
7. 某学校要种植一块面积为 60
m2 的长方形草
坪,要求两邻边的长均不小于 3
m,则草坪的一
边长 y(单位:m)随另一边长 x(单位:m)的变
化而变化的图象可能是 ( C )
8. 现实情境 如图所示为某新款茶吧机,开机加
热时每分钟上升 20
℃ ,加热到 100
℃ ,停止加
热,水温开始下降,此时水温 y(℃ ) 与通电时
间 x(min)成反比例关系,当水温降至 20
℃时,
饮水机再自动加热,则水温下降过程中,y 与
x 的函数表达式为 y (不用写 x 取
值范围) .
9. 跨学科·物理 科学课上,同学们用自制密度
计测量液体的密度. 如图,密度计悬浮在不同
的液体中时,浸在液体中的高度 h(单位:cm)
是液体的密度 ρ(单位:g / cm3)的反比例函数,
当密度计悬浮在密度为 1
g / cm3 的水中时,h =
20
cm.
(1)求 h 关于 ρ 的函数表达式;
(2)当密度计悬浮在另一种液体中时,h= 25
cm,
求该液体的密度 ρ.
解:(1)设 h 关于 ρ 的函数表达式为
h= k
ρ
(k≠0),
把 ρ= 1,h= 20 代入表达式,得 k = 1×
20= 20,
∴h 关于 ρ 的函数表达式为 h= 20
ρ
;
(2)把 h= 25 代入 h= 20
ρ
,得 25= 20
ρ
,解得 ρ= 0. 8.
答:该液体的密度 ρ 为 0. 8
g / cm3 .
三阶 素养创新综合练
10. 如图 1,实验课上,小明同学设计了一个探究
杠杆平衡条件的实验:在天平的固定托盘 A
中放置一些大小不等的立方体,在活动托盘
B 中放置一定质量的砝码,使得天平平衡. 改
变活动托盘 B 与点 O 的距离 x(cm),观察活
动托盘 B 中砝码的质量 y(g)的变化情况. 实
验数据记录如表:
x / cm 10 15 20 25 30
y / g 30 20 15 12 10
(1)把表中 x,y 的各组对应值作为点的坐标,
在图 2 中画出其反映的函数图象;
(2)观察所画的图象,猜测 y 与 x 之间的函数
关系,求出函数表达式;
(3)当砝码的质量为 16
g 时,活动托盘 B 与
点 O 的距离是多少?
图 1
图 2
解:(1)由题意,可画出图象如图 2;
(2)猜测 y 与 x 之间的函数关系为反比例函数,
设函数表达式为 y= k
x
(k≠0),
∵当 x= 10 时,y= 30,∴30= k
10
,解得 k= 300,
∴函数表达式为 y= 300
x
(x>0);
(3)当 y= 16 时,16= 300
x
,解得 x= 75
4
.
答:活动托盘 B 与点 O 的距离是75
4
cm.
21