5.1植物生长素第2课时限时练-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修1

高二年级上学期生物学科限时练习 第一节 植物生长素（第2课时） 一 、单项选择题（每题3分共39分） 1．科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦幼苗尖端放在琼脂块上，几小时后，移去幼苗尖端，将琼脂块切成小块。再将经过处理的琼脂块放在切去尖端的燕麦幼苗一侧，结果幼苗会朝对侧弯曲生长。但是，如果放上的是没有接触过幼苗尖端的琼脂块，幼苗则既不生长也不弯曲。该实验证明了（ ） A．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 B．造成幼苗弯曲的刺激是某种化学物质 C．生长素的化学本质是吲哚乙酸 D．幼苗会弯向光源生长 2．生长素是最早被发现的植物激素，在植物体各器官中都有分布。下列叙述正确的是（ ） A．与植物的根相比，茎对生长素更敏感 B．生长素在植物体内既能进行极性运输也能进行非极性运输 C．应用生长素类似物2，4-D获得无子果实的原理是染色体数目变异 D．达尔文通过实验证明胚芽鞘向光弯曲生长与生长素分布不均匀有关 3．用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如图所示的实验，一段时间后，下列有关说法正确的是（ ） A．①③⑥不生长也不弯曲 B．③⑦⑧会向光弯曲生长 C．④⑤⑥会向光弯曲生长 D．②⑤会向右弯曲生长，⑧弯向小孔生长 4．生物兴趣小组为用燕麦胚芽销来探究生长素的浓度对植物生长的影响，做了图1所示的实验，结果绘成图2中﹣条曲线，下列有关叙述错误的是（ ） A．图1实验应有一对照组 B．图1实验是一系列含有不同浓度生长素的琼脂块所做的一组实验 C．实验结果应是图2中的c曲线 D．如果出现d曲线则证明生长素作用的两重性 5．在5个相同的琼脂块上分别放置1～5个水稻胚芽鞘尖端（促进胚芽鞘生长的作用依次增强），几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度（如图所示）。正确的结果是图中的（ ） A．B． C．D． 6．下列图中，图甲示燕麦胚芽鞘的向光性实验，图乙示水平放置于地面的幼苗根与茎的生长情况；图丙示生长素浓度与根(或芽、茎)生长的关系。下列实验现象及解释合理的是（ ） A．图甲中胚芽鞘尖端的背光侧生长素浓度大于向光侧是由生长素的极性运输造成的 B．图甲中胚芽鞘向光弯曲生长时，其向光侧的浓度位于图丙中的C点之后 C．图乙茎3、茎4处的生长素浓度均位于图丙中的C点之前 D．图乙根1处的生长素浓度大于根2处，所以幼苗根将呈现向地生长现象 7．如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是（ ） A．乙为向光侧，IAA产生受光照抑制 B．甲、乙两侧的生长情况体现了生长素作用的两重性 C．IAA先极性运输到尖端下部再横向运输 D．若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致 8．下图中，A、B、C表示花盆放在具有二定转速的匀速旋转的转盘上。A放在转盘的圆周上，B放在开小窗的暗箱内，暗箱放在转盘正中；C放在转盘正中，外面套上开小窗的暗箱，下列说法正确的是（ ） A．A中的根背着圆心方向生长 B．如果B中的花盆和暗箱一起旋转，则植物向光源方向生长 C．如果C中只旋转暗箱而不旋转花盆，则植物向小窗方向生长 D．图中所示的装置中单方向刺激只有单侧光照 9．在植物体内，生长素（IAA）主要促进细胞的伸长，而细胞壁的弹性非常小，影响细胞的伸长。科学家提出IAA对细胞伸长的作用机理，如图所示。下列说法正确的是（ ） A．图中H+的运输方式为协助扩散 B．pH较低的环境中细胞壁的纤维素微丝伸长使细胞壁对细胞压力增大，利于细胞纵向生长 C．图中生长素与细胞膜上相应受体识别并结合，发挥作用，体现了结构与功能相适应 D．生长素可以调节细胞核内相关基因转录合成mRNA 10．如图所示为某实验小组研究光照和不同浓度IAA溶液对某植物幼苗主根生长的影响。下列叙述正确的是（ ） A．该实验的自变量为IAA浓度，无关变量为主根长度 B．该实验说明光照减弱了外源IAA对该幼苗主根生长的影响 C．该实验说明外源IAA对该植物幼苗主根生长的作用具有两重性 D．该实验说明促进该植物幼苗主根生长的最适IAA浓度为0.1 μmol/L 11．某研究小组对胚芽鞘尖端进行不同条件的实验处理示意图如下。关于该实验的叙述，不正确的是（　　） A．甲乙对照说明单侧光不会影响生长素的合成 B．丁图若用相同厚度无色透明的玻璃片替代云母片，实验结论相同 C．实验说明生长素能具有促进细胞伸长的作用 D．上述实验可以用来证明单侧光能使生长素从向光侧向背光侧运输 12．图中是有关生长素的研究实验，以下分析中，正确的是（　　） A．图1用①②两个装置进行实验可了解蚕豆的生长与单侧光的关系 B．如将装置④放在匀速旋转器的圆心上，其茎的生长情况是直立生长 C．图2中，对于具有顶端优势的植物，其最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度小于c D．图1装置①中，植物茎的远地侧生长素的浓度若为图2中的m，则近地侧生长素的浓度范围是大于m小于2 m 13. 研究人员对生理状况相同的水稻的根用不同强度的单侧光照射相同时间后，生长状况如图1所示，黑暗、弱光，强光条件下测得的α分别为0°、17.5°、35.5°。已知光照不会影响生长素的合成，研究人员测定不同处理后根尖向光侧和背光侧的生长素含量，结果如图2.所示。以下分析不正确的是(    ) A．由图1结果可知，水稻根具有背光生长的特性 B．与弱光相比，强光对生长素分布的影响程度更大 C．水稻根向光侧生长素含量下降仅与生长素向背光侧运输有关 D．水稻根在单侧光照射后的生长状况可能与生长素对根作用的两重性有关 二、多项选择题（每题5分共15分） 14．如图所示生长素浓度对某植物根和茎生长的影响，下列判断正确的是（ ） A．生长素对这两种器官的作用都具有两重性 B．植株倒伏一段时间后，根尖近地侧生长素浓度应大于c点所示浓度 C．若植物茎向光一侧生长素浓度为b点所示浓度，则背光侧浓度应在d～e所示浓度范围内 D．该植物茎对生长素的敏感性小于根 15．生长素能够促进植物细胞生长，作用机理如图所示。下列叙述正确的是（ ） A．生长素的调节作用依赖于细胞膜上和细胞内的受体识别来传递信息 B．生长素与细胞膜上的受体结合可引发H+以协助扩散方式向外运输 C．生长素可以通过影响细胞的基因表达来调节细胞生长 D．细胞壁在酸性条件下发生结构改变导致细胞膨胀，引起细胞生长 16．生长素能促进细胞伸长，被人们普遍接受的假说认为其作用是使细胞壁变得松散，从而引起其伸长。下图是这种假说的示意图，生长素可能刺激了植物细胞膜的质子泵，把H+泵入细胞壁，H+又活化某种酶使之打断壁中将纤维素分子交联起来的氢键。细胞壁松散后不再阻止细胞的渗透性吸水，细胞开始伸长。下列说法正确的是（ ） A．喷洒一定浓度的生长素类似物可以使番茄或黄瓜不经过受精作用形成无子果实 B．此过程会使细胞壁伸缩性增大 C．H+跨膜进入细胞壁的过程属于协助扩散，细胞伸长与吸水增多有关 D．不同浓度的生长素对同一植物的同一器官的作用有可能不同，这与生长素的两重性有关 三、非选择题（无特殊说明外每空2分，共46分） 17．请回答下列与生长素有关的问题： （1）从图甲中可以看出，对茎促进作用最适宜的生长素浓度，对根表现为抑制作用，说明生长素的作用特点是_______________________________。 （2）从图乙中可以读到的信息，在生产实践中有什么应用？请举一例：_____________________。 （3）从图丙中可以读到以下信息：曲线中H点表示促进生长最适浓度为g，在OH段随生长素浓度升高，_________________，HC段随生长素浓度升高，_________________。 （4）若植物幼苗出现向光性生长，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为_________________。 18．植物的激素调节是植物生命活动调节的重要方式，请回答以下相关问题： Ⅰ．如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答： （1）生长素的化学本质为_____________，是由前体物质色氨酸经过⼀系列反应转变⽽来的。 （2）图中A点所对应的生长素浓度对根、芽生长的效应分别是___________________ 。 （3）比较图中三条曲线，说明三种器官中对生长素最敏感的是________。 （4）不同浓度的生长素对同一器官的作用不同说明了生长素的作用具有______________。 Ⅱ．如图表示某实验小组利用玉米胚芽鞘探究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路。请据图回答 （5）实验一段时间后，甲→丁四组中的________组空白琼脂块能检测到一定浓度的生长素，这是因为生长素在植物体内的运输是________运输，即只能由形态学上端运输到形态学下端。 （6）为证明生长素在植物体内的上述运输特点，应选择甲→丁四组中_____两组做对照实验。 19.某兴趣小组对生长素相关应用和研究非常感兴趣，并对以下问题进行讨论： (1)茶文化在中国源远流长，采茶主要集中在春、秋两季。随着采摘批次的增加，新芽的数量大大增加，从生长素调节的角度看，原因是______________________________。 (2)下列四个图中，能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是(侧芽1、侧芽2、侧芽3分别表示距顶芽的距离由近到远)________。 A． B． C． D． (3)番茄营养丰富，若正常传粉形成幼果后，用高浓度生长素喷洒幼果，可能出现的是(    ) A．种子明显增多 B．形成无籽果实 C．部分果实脱落 D．果实较大 (4)下面是研究生长素的三组实验设计示意图。 ①根据实验1结果可知，切除尖端的幼苗，向左弯曲生长，其生长素最终来自_____________________。 ②如果实验1是为了研究幼苗尖端能产生生长素，且能促进幼苗下端生长，应补充的对照实验是_________________________。 ③实验2中有一处明显的错误，改正为_____________________。第一节 植物生长素（第2课时）限时练答案 1． 单项选择题： 1. 【答案】B 【详解】 A、要证明生长素的极性运输应另设一组去尖端胚芽鞘并倒置的实验，A错误； B、接触胚芽鞘尖端的琼脂块能使胚芽鞘弯曲生长，未接触胚芽鞘尖端的琼脂块不能使胚芽鞘弯曲和生长，则造成胚芽鞘弯曲的刺激是尖端产生的某种化学物质，B正确； C、该实验不能证明生长素的化学本质，C错误； D、该实验中没有单侧光，不能证明该结论，D错误。 2. 【答案】B 【详解】 A、与植物的茎相比，根对生长素更敏感，A错误； B、生长素在植物体内既能进行极性运输，又能在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输，B正确； C、在无子果实形成的过程中，生长素类似物不改变了细胞内染色体的数目，C错误； D、达尔文的实验结论：在单侧光照射下，可能会产生某种物质，对胚芽生长会产生影响。所以胚芽稍向光一侧弯曲生长与胚芽的尖端有关，D错误。 3．【答案】D 【详解】 ①中由于匀速旋转，ab中生长素含量相等，因此直立生长； ②中左侧生长素浓度高，生长快，向右弯曲生长； ③中感受单侧光刺激的部位被遮挡，故直立生长； ④中云母片阻断了生长素横向运输的途径，所以生长素分布均匀，直立生长； ⑤中胚芽鞘尖端左侧生长素浓度高于右侧，且右侧生长素无法向下运输，所以向右侧弯曲生长； ⑥中阻断了生长素极性运输的途径，所以不生长，不弯曲； ⑦中植物匀速旋转，外箱不转，植物受光均匀，直立生长； ⑧中整体旋转植物，有单侧光照，所以弯向小孔生长。 综上，ABC错误，D正确。 4．【答案】D 【详解】 A、实验应设对照实验，除了图 2中一系列浓度的生长素进行实验外，还应有一组琼脂块中不含生长素的对照组，A正确； B、设置一系列浓度的生长素进行实验，来观察不同浓度的生长素对植物生长的影响，因此图1实验是一系列含有不同浓度生长素的琼脂块所做的一组实验，B正确； C、设置一系列浓度的生长素进行实验，来观察不同浓度的生长素对植物生长的影响，在最适生长素浓度，弯曲角度最小，在最适浓度两侧，弯曲角度均增大，与曲线c相符合，C正确； D、d曲线不可能出现（含有大于90°），因生长素浓度增加到一定程度会抑制胚芽鞘生长，此时弯曲角度为90°，D错误。 5．【答案】A 【详解】 A、曲线A表示，在一定范围内，随着生长素浓度的升高，对胚芽鞘生长的促进作用越大，胚芽鞘弯曲的程度越大，与以上分析相符，A正确； B、曲线B表示，随着生长素浓度的升高，对胚芽鞘生长的无促进作用，胚芽鞘不弯曲，与以上分析不符，B错误； C、曲线C表示，在一定范围内，随着生长素浓度的升高，对胚芽鞘生长的促进作用越弱，与以上分析不符，C错误； D、曲线D表示，在一定范围内，随着生长素浓度的升高，对胚芽鞘生长的促进作用越弱；超过一定浓度后，随着生长素浓度的升高，对胚芽鞘生长的促进作用越大，这与以上分析不符，D错误。 6．【答案】C 【详解】 A、图甲中胚芽鞘尖端的背光侧生长素浓度大于向光侧是由生长素的横向运输造成的，A错误； B、图甲中胚芽鞘向光弯曲生长时，生长素由向光侧向背光侧运输，其向光侧生长的慢，其生长素浓度接近图丙中A浓度，B错误； C、图乙茎3、茎4处的生长素浓度都会促进茎的生长，而图丙中的C点之后会抑制茎的生长，所以图乙茎3、茎4处的生长素浓度均位于图丙中的C点之前，C正确； D、由于受重力作用，图乙根1处的生长素浓度小于根2处，所以幼苗根将呈现向地生长现象，D错误。 7．【答案】D 【详解】 A、甲侧和乙侧IAA合成量基本相等，但由于单侧光的作用，生长素在尖端由向光侧向背光侧运输，导致乙侧向光侧IAA含量低于甲侧背光侧，A错误； B、甲乙两侧的生长素对植物细胞都是促进作用，不能体现两重性，B错误； C、IAA先横向运输，再极性运输到尖端下部，C错误； D、若光照前去除尖端，由于植物不能感受单侧光的刺激，同时缺乏尖端产生的生长素，所以两端都不生长也不弯曲，D正确。 8．【答案】A 【详解】 A、若A花盆随圆盘旋转，导致外侧生长素浓度高于内侧，因此茎的外侧生长快于内侧，茎向心生长；由于根对生长素浓度敏感，外侧生长素浓度高导致生长受抑制，因此根背着圆心方向生长，A正确； B、若B花盆和暗箱一起旋转，当暗箱的小孔对准单侧光时，B花盆中的小苗将会受到一次单侧光刺激，因此B花盆中的小苗将会弯向小窗生长，B错误； C、若C中花盆不转，暗箱随转盘旋转，当暗箱的小孔对准单侧光时，B花盆中的小苗将会受到一次单侧光刺激，因此幼苗将弯向单侧光源生长，C错误； D、图中所示的装置中单方向刺激除了单侧光照外，还有向心力的影响，D错误。 9．【答案】D 【详解】 A、据图可知，H+跨膜出细胞需要消耗ATP，该过程为主动运输，A错误； B、pH较低的环境中细胞壁的纤维素微丝伸长，使细胞壁对细胞的压力减小，有利于细胞纵向生长，B错误； C、据图可知，生长素进入细胞与细胞内的活化蛋白因子结合，发挥作用，没有与细胞膜上相应受体识别并结合，C错误； D、据图可知，生长素进入细胞与细胞内的活化蛋白因子结合，从而促进细胞核中相关基因转录合成mRNA，D正确。 10．【答案】B 【详解】 A．该实验的自变量为IAA浓度和有无光照，因变量为主根长度，A错误； B．据图分析可知，在光照条件下，主根长度随IAA浓度的增加比黑暗条件的变化幅度要小，该验说明光照减弱了外源IAA对该幼苗主根生长的影响，B正确； C．与不加外源IAA的对照组相比，各种浓度IAA处理的某植物幼苗主根长度都短，说明各种浓度的IAA均抑制某植物幼苗主根的生长，因此不能证明IAA具有两重性，C错误； D．实验中各种浓度的IAA均抑制某植物幼苗主根的生长，因此不能确定诱导主根生长的最适浓度，D错误。 11．【答案】C 【详解】 A、由甲和乙生长素含量几乎相等，说明单侧光照不影响生长素的合成，A正确； B、玻璃片和云母片都能阻碍生长素运输，因此若用相同厚度无色透明的玻璃片替代云母片，实验结论不变，B正确； C、上述实验未观察胚芽鞘的生长情况，只测生长素的含量，不能说明生长素能具有促进细胞伸长的作用，C错误； D、由丙和丁可知，单侧光会引起生长素分布不均，丁图的背光侧生长素含量更多，说明单侧光能使生长素从向光侧向背光侧运输，D正确。 12．【答案】D 【详解】 A、单侧光会影响蚕豆的生长，由于根具有向重力性，茎具有背重力性，即重力也会影响蚕豆的生长，故图1用①②两个装置进行实验不能了解蚕豆的生长与单侧光的关系，A错误； B、如将装置④放在匀速旋转器的圆心上，植株只有靠近窗口部位能接受单侧光照，因此茎的生长情况是向光生长（向圆孔生长），B错误； C、图2中，对于具有顶端优势的植物，顶芽产生的生长素会运输到侧芽，使侧芽生长素浓度比较高，且抑制生长，因此其最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度大于c，C错误； D、图1装置①中，植物茎的远地侧生长素的浓度若为图2中的m，远地侧生长的慢，近地侧生长得更快，生长素浓度更高，故近地侧生长素的浓度范围是大于m小于2 m，D正确。 13. 【答案】C [解析]A、由题干信息可知，黑暗、弱光，强光条件下测得的α分别为0°、17.5°、35.5°，这一结果体现了根具有背光生长的特性，A正确； B、根据弯曲角度可知，与弱光相比，强光对生长素分布的影响程度更大，B正确； C、分析图2可知，黑暗条件下两侧生长素的总量为700ng·g-1，而弱光、强光条件下生长素的总量分别为539.8ng·g-1(138.2+401.6)、506.6ng·g-1(92.2+414.4)，推测单侧光可能引起向光侧生长素的分解；弱光、强光条件下背光侧生长素的含量分别为401.6ng·g-1、414.4ng·g-1，均大于黑暗条件下的一侧生长素含量350ng·g-1，故推知单侧光引起了生长素的横向运输，部分生长素由向光侧向背光侧运输；故水稻根向光侧生长素含量下降与两方面有关(单侧光可能引起向光侧生长素的分解、单侧光引起了生长素的横向运输)，C错误； D、由题图分析可知，单侧光照射后，水稻根向光侧生长素含量少，生长快，背光侧生长素含量多，反而生长慢，说明生长素对根作用有两重性，D正确。 二、多项选择题 14．【答案】ABD 【详解】 A、由题图可知，生长素对这两种器官既具有促进作用，又具有抑制作用，所以生长素对这两种器官的作用都具有两重性， A正确； B、植株倒伏一段时间后，根的近地侧抑制根生长，所以生长素浓度应大于c点所示浓度，B正确； C、植物茎具有向光性，背光一侧促进效果比向光一侧强，若植物茎向光一侧生长素浓度为b点所示浓度，则背光一侧浓度应在b～e所示浓度范围内，C错误； D、据图可知，植物茎对生长素的敏感性小于根，D正确。 15．【答案】ACD 【详解】 A、生长素能作为信息分子调节代谢，生长素的调节作用依赖于与细胞膜上和细胞内的受体识别进行的信息传递，体现了细胞结构和功能的关系，A正确； B、分析图解可知，生长素与细胞膜上的受体结合后，引发H+向外运输时需要ATP供能，因此其运输方式属于主动运输，B错误； C、分析题图可知，生长素能够作用于细胞内的活化因子，从而调节细胞发生转录，故生长素可以通过影响细胞的基因表达来调节植物生长，C正确； D、H+运输到细胞膜外会导致细胞壁处的pH下降，使细胞壁在酸性条件下发生结构改变，导致细胞膨胀，引起细胞生长，D正确。 16．【答案】ABD 【详解】 A、适宜浓度的生长素能促进子房发育成果实，因此，喷洒一定浓度的生长素类似物可以使番茄或黄瓜不经过受精作用形成无子果实，A正确； B、结合分析可知，生长素通过促进氢离子从细胞中转运出去，进而使细胞壁伸缩性增大，B正确； C、H+跨膜进入细胞壁的过程属于主动运输，细胞伸长与纤维素分子松散和吸水增多有关，C错误； D、不同浓度的生长素对同一植物的同一器官的作用有可能不同，如低浓度生长素促进了顶芽的优先生长，抑制了侧芽的生长，进而表现出顶端优势，这是生长素具有两重性的表现，D正确。 三．非选择题 17. 【答案】（1）不同植物器官对生长素敏感性不同     （2）在水稻田里使用适宜浓度的生长素，促进水稻的生长，抑制双子叶杂草生长     （3）促进作用增强     促进作用减弱     （4）大于m，小于2m  18. 【答案】（1）吲哚乙酸（2）抑制、促进 （3）根（4）两重性（5）甲和丁； 极性 （6）乙和丁 19. 【答案】(1)解除了顶端优势(解除了顶端产生的生长素对侧芽的抑制) (2)B (3)C (4)  幼苗尖端     将未接触过幼苗尖端的琼脂块，放在切去尖端的幼苗切面右侧(对照组为空白琼脂块，其他与实验组相同)     实验结果为幼苗向左弯曲生长 6 学科网（北京）股份有限公司 $$