内容正文:
2025年春季学期期末教学质量诊断
六年级语文试卷
说明:
1.答题前,务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上,
2.答题时,请将答素写在答题卡上:写在本试基上无效。
3.本试题共4页,满分为100分,答题时问为90分钟,
第一部分基础知识积累与运用(共39分)
一、填空题。(14分)
1.读句子,根据拼音和语境写词语。(每字1分,12分)
美好的小学时光,如同星空璀璨迷人。那宽敞的教室里qing cul(
)的歌声,那fe1
tng()的操场上ming mèi()的笑脸,那办公室里老师的谆谆()(),
还有那pi jing(
)的小路上you shang(
)的泪花,满载着喜怒哀乐,成
了记忆银河里最美的星光。
2.请写出下列句子分别使用了怎样的修辞方法,把正确答案写在(
)。(2分)
(1)正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。
(
(2)永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。
)
二、选择题。(4分)
3.下列各组词语中,字音、字形、字义都正确的一组是()。(1分)
A.誉(yn)满天下
拨弄
万不得己
游园不值(值:值得)
B.锲(q1)而不舍
侵覆
翻箱倒柜
孔子不能决也(决:作判断)
C.优哉游哉(zai)
觉查
焉知非福
终日不成章(章:文章)
D.亲密无间(jidn)
会意
再接再厉
走马观花(走:跑)
4.下列加点词句运用不恰当的一项是()。(1分)
A做任何事情都要有个限度,过犹不及,一样会误事的。
B.在学校里,我们总能感受到老师们见微知著的关怀。
C.毕业晚会热闹非凡,操场上张灯结彩,到处火树银花。
D.王老师经常鼓励我们说:“‘青,取之于蓝,而青于蓝’,只要你们加倍努力学习,将来
一定会比老师更优秀。”
5.下列各句标点符号使用有误的一项是()。(1分)
A起床,刷牙,吃饭,那是个春天的早晨,阳光明媚。
B.有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱
灯。
C.几经周转,“补考”这篇作文竟发表在上海一家出版社的正式刊物上。
D.于是一一洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便
从凝然的双眼前过去。
6.下列说法有误的一项是()。(1分)
A“卜算子”“浣溪沙”“清平乐”都是词牌名,与词的内容没有直接关系。
B.元宵节吃汤圆,寓意团团圆圆、和和美美。
C.《两小儿辩日》选自《孟子·告子上》,题目是后人加上去的。
D.赵孟頫是元代著名的书法家。他的楷书运笔自然,点画圆润多姿,具有行书的笔意。
三、按要求完成句子练习。(2+2+48分)
7,老师对我们说,无论发生什么,她都会和我们在一起。(改为直述句)
8.这个力量就是他平日对我们讲的一—他对于革命事业的信心。
缩写到6个字:
9.“一切景语皆情语”,当心情不同时,对身边事物的感受也会有所不同,请你从下面的情境
中任选一个,就心情“好”或“不好”其中一种状态,写一段话(35字左右),把当时的情感自
然地表达出来。
①考试成绩出来了
②马上就要毕业了
③从老师办公室出来
我选择情境
(填序号),心情
一(好/不好):
四、根据积累填空。(10分)
10.【惜时·勒学篇】朱自清在《匆匆》中警醒我们时光易逝:“太阳他有脚啊,
我也茫茫然跟着旋转。”这正应了古训“读书须用意,
”的告诚。若虚度年少
光阴,《长歌行》“少壮不努力,
”的概叹必将成为现实:而《学弈》中“虽
与之俱学,弗若之矣,
?曰:非然也”,更让我们懂得:成功的关键在于
专心致志。
1L,【品格·实践篇】郑燮“」
任尔东西南北风”展现竹的坚韧,恰如治
学应有的不屈不挠精神;“书到用时方恨少,
”则深刻揭示知行合一的重要性,
提醒我们既要积累知识,更要勇于实践,
12.【诗意·生活篇】大年诗词浸润让我们读懂四季:韩愈笔下“天街小雨润如酥,
”的朦胧春意;杨万里“
二,映日荷花别样红”的绚烂夏景;苏轼
“荷尽已无擎雨盖,
”的秋日风骨:岑参“
干树万树梨花开”
的冬雪奇观,这些诗句不仅描绘自然,更滋养着我们的诗意心灵。
五、书写展示。(3分》
13.请正确、规范抄写下面这段话,注意行款整齐、布局合理。
新时代中国儿童应该是有志向、有梦想,爱学习、爱劳动,懂感恩、懂友普,敢创新、敢奋斗
的好儿童。
一习近平
第二部分
快乐读书吧(5分)
六、“快乐读书吧”小测试。
14.通过本学期“快乐读书吧”书目的阅读,相信你一定结识了书中许多人物。请选择一位给
你留下深刻印象的人物,完成以下分享。(1+1+1+2=5分)
我在《
》这本书中认识了
我认为他(她)是一个
的人,因为
六年级语文试卷第2页,共4页
第二部分阅读与鉴赏
七、阅读,回答问题。
(一)类文阅读。(9分)
好奇是成才的催化剂(节选)
①远古的某一天,一个猿人由树项俯瞰大地,出于强烈的好奇心,他尝试着离开了一直居住
的大树,来到了地面。这一小小的好奇,完成了人类进化史上的一大壮举,
②又是遥远的菜一天,一位法国画家在多次描绘了一种果子之后,出于强烈的好奇心,胃舞
中毒的危险品尝了一下,发现它无比甜美可口。这一小小的好奇,使人们的餐桌上多了一道西红炜
微的佳希。
③明朝时,一个叫万户的人仰望苍穹,出于强烈的好奇心,他坐在椅子上,在椅子周圆绑二
自制的“火箭”,他手举风筝,叫人点火发射,想飞上天。虽然他以失败告终,但这一小小的好奇
成就了人类航天探索第一人。
④无数的事例彰显着一个道理:好奇心对于人的成长,成才有着巨大的作用。
15.短文表达的主要观点是
。为了证明这
观点,作者列举了三个具体事例:①猿人因好奇来到地面推动人类进化:②
(1+2+2=5分)
16.好奇心是一把双刃剑,有时候“好奇心会引导人走向无底深渊”,联系生活实际,运用合
适的事例简要说明观点。(4分)
(二)课外阅读。(10分)
以路为警
①在安徽合肥,有这样一条路,路不长,路牌上仅有三个字一延乔路。每当有人轻轻念出
这路名,便能掀开历史厚重的幕布,再回到那个革命年代。
②1927年7月4日深夜,铁被叮当的长共阴森幽暗的牢房。一个革命者被押赴刑场。他身
着短衣,皮肤蹦黑,拖着沉重的脚镣,浑身血污。在此之前,他经历了敌人的严刑拷打,威逼利诱,
但他始终以钢铁殷的意志严守机密,宁死不肯透露一个字。敌人从他口中得不到任何秋密,便决定
将他押赴刑场。
③那晚,龙华刑场的月亮异常清冷。面对敌人的屠刀,年轻的面庞满是坚毅。监新官喝令他
跪下,他教然屹立,毫不理会,目光中透露着藐视。几个剑子手强行把他按下去,但是,剑子手们
刚一松手,他就一跃而起,昂然挺立,并高声道:“苹命者光明磊落,视死如归,只有站着死,绝
不下跪!”那声音刺破至暗的黑夜,响彻天际。最后剑子手们恼羞成怒,一拥而上,再次将他强按
在地,而他,依旧挺直脊果,高昂头颅,以不屈的姿态面对敌人的屠刀。
④他叫陈延年,陈独秀长子。那时,他才29岁。
锤炼意志
⑤陈延年出生在书香世家,从小聪敏好学。1915年,17岁的陈延年带着弟弟乔年,辞别母亲,
离开家乡来到上海求学。一日,上海北风大作,异常寒冷,一个衣着单薄的年轻人在街头徘徊,路
过的好心人看着实在于心不忍,请他到自己的寓所穿衣,却被年轻人婉言谢绝了。没人想到,这个
年轻人,就是陈独秀的儿子陈廷年。原来,兄弟两人来到上海后,不愿像轨垮子弟一样依赖家庭,
决意搬炼自己的独立能力。这样的环境下,两人却从没落下学习,双双考入了上海复旦大学。
⑥1924年9月的广州,身在社会底层的车夫们发现,不知什么时候,在万福路、大南路车夫
们聚集的地方,多了一个奇怪的人。这人特别喜欢和车夫们交朋友,拉家常。他总是虚心地请教拉
六年级语文试卷第3页,共4页
率要领,没多久就像一个老练的黄包车夫。
⑦最奇怪的是“人俊钱多”,谁家工人生病成者有事不能出车,他就会主动帮忙,拉车挣的
工钱全部交给工人。渐渐地,大家都喜欢他,有什么问题都告诉他,而他也经常给工人们“出招”,
教车夫们用集体的力量对付黑社会人物的敲诈勒素,学会团结斗争,工友们一定想不到,他就是刚
被任命为中央驻粤种派员没多久的陈延年。
17,文章描写了陈延年人生路上的三件事,请分别在横线上用四字短语进行概括。(2分)
(1)
+(2)锤炼意志+(3)
18.在第二件事中,作者安排了写(详/略),这样安排的好处是
.(1+2=3分)】
19.文章②图自然段中画横线的句子属于环境描写,下列说法不恰当的一项是(
(2分)
A交代事情发生的时间、地点。
B.拱托了陈延年坚毅冷静的内心世界。
C.渲染了当时可怖的氛围
D.给人一种清冷寂寥的美感。
20.结合人物的言行或神态等描写,写一写陈延年具有怎样的品质?(3分)
(三)小古文阅读。(7分)
管仲、牖朋从于桓公心而伐®第竹,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:“老马之智可用也。
乃放老马而随之,遂得道。(选白《韩非子·说林上》)
[注释】①管仲:即管夷吾,春秋时期齐桓公的大臣。②隰朋:春秋时期齐桓公的大臣,
③桓公:齐桓公。④伐:讨伐,攻打。⑤孤竹:古代国名。⑥失道:迷失道路。
21.为下列加点的字词选择正确的解释。(2分)
(1)从于桓公而伐孤竹(
A跟随。
B.和。
C.从事。
D.从来
(2)春往冬反(
A相反。
B.返国。C.违反,
D.反正
22.读小古文,用原文的语句回答,完成下表填空。(2分)
事情起因
所遇困境
解决方法
伐孤竹
23.这个故事可以用
这个成语来概括,这个成语给我们的启示是
(1+2=3分)
第四部分写作(30分)
八、习作。(30分)
24请以《
影响了我》为题写一篇文章
要求:①将题目补充完整:②内容具体,重点突出,③写出真情实感:④不少于450字:⑤不
得出现真实的校名、人名。