辽宁省盘锦市兴隆台区2024-2025学年五年级下学期期末语文试题

兴隆台区2024-2025学年度 第二学期末教学质量监测 五年级语文试卷 时间：90分钟 分数：100分 题号 二 三 四 五 六 七 合计 得分 评卷人 复核人 一、积累天地 (共30分) 1.将下面的内容抄写在摘抄卡上，注意书写正确、美观，格式规范。(2分) 他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低 头折节。 2.看拼音写词语，我会正确拼写。(4分) dùji duan lian ci xiang hou long ( ) ( ) 3.我会在加点字正确的读音下面画“√”。(2分) 徘徊(hui hudi)踌躇(chi zhtù) 龇牙（z ci)发怔(zheng zhèng) 4.下面词语书写完全正确的一项是（ )(2分) A.蚂蚱 簇拥 承认 军令壮 B村寨 摔跤 奔赴 肃然启敬 C拔草 飞弛 衔接一声不吭 D难堪 遮掩 牲畜 养尊处优 5.我会用“√”给加点的多音字选择正确的读音。(3分) (1)任凭敌人怎样恐吓(xà hè)，仍然吓(xiàhe)不倒坚强的革命者。 (2)刚刚到任的监(jian jian)察御史，听说是国子监( (jian jian)的学生。 (3)警察认为他提供(gong gong)的供(gong gong)词对案件侦破很有帮助。 6.给加点的字选择正确的解释。(2分) 五年级语文试卷第1页（共8页） (1)手疾眼快（) ①疾病： ②急速： ③痛苦。 (2)喜不自胜() ①能够承担或承受； ②胜利； ③超过。 (3)心惊胆战() ①发抖： ②战争，战斗； ③进行战争或战斗。 (4)青春作伴好还乡() ①青年时期：②美好时光；活力： ③春天（季节）。 7.我是组词小冠军。（4分) 惑( 眷( 腕( 纵( 慰( ) 誉( 肢( 拟( 8.把下列词语连成三对反义词，并填入恰当的括号内。(3分) 挖苦 苏醒 放肆迷糊 清醒约束 沉睡 赞扬 (1)我们不能只盯着别人的错误去()他们，而是应看到其优点去()他们。 (2)乘务员严肃地对这个人说：“请()您的行为，公共场合不要这么()。” (3)中国这条东方巨龙已经从()中()过来了，她的成就将会令世人瞩目。 9.将下列词语补充完整。(6分) 哭笑()() 兴致()() ()拳()掌 情()自() 风()浪() 出()划() 10.下列句子加点词语使用不正确的是()(2分) A看着他那胸有成竹的样子，我相信他一定可以出色地完成任务。 B这座桥建在深谷之上，人们跃跃欲试，谁也不敢轻易走上去。 C,老师交代，上台之前一定要做好充分的准备，以免手忙脚乱。 D老师一针见血指出了他的问题，他很感谢老师。 二、运用平台（共24分） 11.选择正确的关联词语填在横线上，最恰当的一项是（)(2分) 我不是英雄好汉， 谈不上有闯新路的大胆念头。现实生活常 常告诉我，世上从来没有现成的路，唯有不息的探索者，他的脚下有路。 A因为所以如果就 B.尽管也 但是才 C尽管也 虽然但是 D.不仅而且 因为所以 五年级语文试卷第2页（共8页） 12.我能按要求写句子。(14分) (1)满载着一罐一罐牛奶的汽车和火车不停地开往城市。（缩句） (2)那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句） (3)你只需要差不多大致读懂《红楼春趣》就可以。（修改病句） (4)他就很像一棵树，上下每一个地方都挺脱的。（改为双重否定句） (5)教室里安静得出奇， (补充为夸张句) (6)例：体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，像敏捷的猴子在树间攀援、穿行。 游子回到家乡，犹如 (仿句) (7)通过学过的描写人物的方法，请写一写“焦急地等人”这一情景。(3分) (8)想到遗民，陆游悲从中来，“ 南望王师又一年”：想 到戍边战士，王昌龄豪情万丈：“黄沙百战穿金甲， ”；“童 孙未解供耕织， ”是诗人对儿童天真可爱的赞美。君子要有同 情心，因为孟子说：“恻隐之心， ”； 当在利、义之间做出选择时， 君子会选择后者，正如《论语》所言：“ 小人喻于利”。(5分) 13.根据所学，选择正确答案。（4分) (1)爷爷七十大寿，文文送来书法作品“福如东海迎()，寿比南山至期顾”。 A.古稀 B.耄耋 C.不惑 D花甲 (2)下列对加点字的意思不相同的一项是( ) A.冀复得兔 重复 B弗能应 应答 C孔君平诣其父造诣 D.吾盾之坚 坚固 (3)下列故事不是运用智谋取得胜利的一项是() 五年级语文试卷第3页（共8页） A.田忌赛马 B.邯郸学步 C.围魏救赵 4)“我明白了一世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风 险”句中破折号的作用是() A表示意思的递进 B表示解释说明 C表示意思的转折 4.我是公正小法官（正确的打“√”，错误的打“x”)。(4分） (1)《祖父的园子》选自冰心的《呼兰河传》。 (2)《刷子李》一波三折的叙事，使“刷子李”的“奇”得到一次次渲染。( (3)“两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了。”是静态描写。 ( (4)人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜”是指颜真卿。 三、拓展空间（共26分） 15.【综合性学习】材料阅读，完成练习。(5分) 汉字真有趣 字谜四则 有趣的谐音 汉字字体的演变 A.十五天 孔夫子搬家 净是输（书） 汉字在演变过程中， B.上下合 二三四五 没事（四） 字体发生变化，以()、 C.十个哥哥 一二三五 老输（苏） 金文、小篆、隶书、() D.四退八进一 小苏他爹 缺衣（一） 五种字体最为典型。 (1)关于“字谜四则”猜测不正确的一项是（)(2分) A.胖 B.卡 C.古 D.日 (2)请给“有趣的谐音”歇后语连线。(2分) (3)汉字在演变过程中，字体发生了很大变化，以一、金文、小篆、隶书、 五种字体最为典型。(1分) 16.课内精彩回放（读选文，完成练习)。(9分) 正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看 见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我 五年级语文试卷第4页（共8页） 就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船 长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从 横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水 手已经跳进了大海：四土秒钟一大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来， 水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。 1)选段选自课文《》，作者 。(1分) (2)千钧一发之际，船长命令孩子跳水。船长可能考虑到()（多选)(2分) A孩子跳海有可能生还，不然掉到甲板上必死无疑。 B要是孩子能够转身回来就不开枪。 C海面风平浪静，孩子掉到水里后的危险降低了很多。 D水手们的水性很好，救起孩子的可能性很大。 (3)对文中画“”的句子理解不正确的是（)(2分) A突出了落水孩子的处境十分危险，随时都会有生命危险。 B.因为以前水手遇到过这种情况，救人时间都不超过四十秒。 C人们担心孩子、紧张的心情，所以大家觉得每一秒都是煎熬。 (4)结合短文，说一说船长是个 的人。(2分) (5)你有过因自己心情不同而感到时间很长或很短的体验吗？写一写。(2分) 17.课外勇于挑战（读《刮骨疗毒》短文，完成练习）。(12分) 关羽攻打樊城时，右臂被一支毒箭射中。将士们看到关羽伤情严重，便四处 寻访名医。一天，有人从江上驾小舟来到寨前，自报姓华名佗，特来为关羽疗伤。 众将立即把他带到关羽面前。 华佗见到关羽，让关羽脱去衣袍。只见右臂红肿发亮，已不能动弹。华佗仔 细察看伤处说：“这箭上有乌头之药，毒已侵入骨头。若再不治，右臂就不保了。” 关羽问：“如何治？” 华佗说：“如果要根治，便得把君侯的手臂牢牢缚在柱上，然后我用刀把皮肉 五年级语文试卷第5页（共8页） 割开至见骨，刮去骨头上的毒，再敷上药，以线缝合，这才保得住右臂。” “不用捆！”关羽笑着说，然后边下棋，边伸出胳膊，“现在就请先生动手， 我继续下棋，请先生不要见怪！” 华佗不再言语，取出一把尖刀，看准位置，动手割开皮肉直到骨头。只见骨 头已经发青。接着，他在关羽手臂的骨头上来回刮，发出了“窸塞”的声音，不 一会儿，血流盈盆。将士们见到这情景，都掩面失色。再看关羽，依然下着棋， 谈笑如常。不久，华佗把毒刮尽，敷上药，娴熟地把伤口缝合。 关羽站起来，伸了伸胳膊，大笑着对众将说：“这下胳膊伸舒如故，先生真 是神医啊！”华佗伸直了腰，敬佩地说：“我行医以来，从未见过像将军这样了 不起的人，将军乃神人也！” (1)联系上下文，写出下列词语意思相近的词语。(1分) 寻访一（) 娴熟一（） (2)阅读文章时，我们可以联系上下文猜测词语的意思，如我猜测“血流盈盆” 的意思是 (1分) (3)选文运用神态、()()等人物描写方法刻画关羽的形象的。(2分) A.语言描写 B心理描写 C.动作描写 (4)文中画“ ”的句子，通过描写将士们的表现的 (正面侧面) 衬托出了关羽 (品质)，这 不禁让我门想到《军神》中 (填人名)。(3分) (5)例：（亮）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面 来，亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（仿照例句，从关羽和《军神》主人公 中任选一个人物，写一写关于“疼”的情景) (疼) (2分) (6)《刮骨疗毒》改编自中国古典四大名著之一的《 》,这本名著还 有很多脍炙人口的故事，再写出两个故事名称： (3分) 五年级语文试卷第6页（共8页） 四、展示乐园（共20分） 回忆自己的成长历程，有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长 大了？那一刻，你懂得了体谅父母，学会了承担责任，或是明白了坚持的意义… 这次习作，写一件自己成长过程中印象最深刻的事情。 要求：(1)把事情的经过写清楚，把感到自己长大了的“那一刻”写具体。 (2)题目自拟，书写规范、整洁，标点使用正确；字数不少于350字。 (3)文中不要出现真实的姓名和学校名称。 五年级语文试卷第7页（共8页）