4.2 基因表达与性状的关系-【新课程暑假作业】2024-2025学年高一生物暑假作业

积 累 · 整 合 应 用 · 拓 展 创 新 · 实 践 高一生物 第 周 年 月 日 （ 填写相关内容 ， 回顾生物学核心的基础内容 ） 1. 基因对性状的控制有两种基本方式 ， 一是基因通过控制 过程 ， 进而控制生物体的性状 ； 二是通过控制 的结构直接控制生物体的性状 。 2. 细胞分化的本质就是 。 3. 细胞中表达的基因大致可以分为两类 ： 一类是 的基因 ， 指导合成 的蛋白质是 所必需的 ， 如核糖体蛋白基因 ； 另一类是 的基因 ， 如胰岛素基因 。 4. 表观遗传是指生物体 保持不变 ， 但 发生可遗传变 化的现象 。 一 、 选择题 （ 每题只有一个最恰当的选项 ） 1． 白化病病人出现白化症状的根本原因是 （ ） A. 病人细胞内缺乏黑色素 B. 病人体内无酪氨酸 C. 控制合成酪氨酸的基因不正常 D. 长期见不到阳光 2. 下列各项中 ， 属于基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状的实例的是 （ ） ① 人类的白化病 ② 囊性纤维病 ③ 苯丙酮尿症 ④ 镰刀型细胞贫血症 ⑤ 豌豆的圆粒 和皱粒 A. ①②⑤ B. ①⑤ C. ①③⑤ D. ②④ 3. 细胞分化的根本原因是 （ ） A. 细胞中基因发生突变 B. 细胞中细胞器的种类发生改变 C. 细胞中基因的选择性表达 D. 细胞中合成的蛋白质发生改变 4. 细胞分化过程中通常不会发生改变的是 （ ） A. 遗传物质 B. 蛋白质的种类 C. 细胞的形态 D. 细胞的功能 5. 如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图 ， 图中甲 、 乙 、 丙 、 丁 、 戊 为各个时期的细胞 ， a 、 b 、 c 表示细胞所进行的生理过程 。 下列叙述正确的是 （ ） 积累 · 整合 应用 · 拓展 4.2 基因表达与性状的关系 甲 乙 丙 戊 丁 b a c c 33 暑 假 作 业 新课程 第 周 年 月 日 A. a 过程表示细胞分化 B. 乙和丙的染色体组成不同 C. 丁与戊的基因组成不同 D. 甲 、 丁 、 戊中的蛋白质不完全相同 6. 基于对基因与生物体性状关系的理解 ， 下列叙述正确的是 （ ） A. 生物体的性状主要是由基因决定的 B. 每种性状都是由一个特定的基因决定的 C. 基因都是通过控制酶的合成来控制性状的 D. 基因的碱基序列相同 ， 该基因决定的性状一定相同 7. 个体的性状和细胞的分化都取决于基因的表达及其调控 。 下列相关叙述错误的是 （ ） A. 一个性状可以受到多个基因的影响 B. 一个基因只影响一个性状 C. 细胞分化的实质是基因选择性表达的结果 D. 表观遗传能够使生物体在基因的碱基序列不变的情况下发生性状改变 二 、 非选择题 8． 艾滋病是目前威胁人类生命的重要疾病之一 。 能导致艾滋病的 HIV 病毒是 RNA 病 毒 ， 它感染人的 T 细胞 ， 导致人的免疫力下降 ， 使患者死于广泛感染 。 请据图回答下列问题 ： （ 1 ） 图中 ① 表示病毒正侵入细胞 ， 进入细胞的是病毒的 。 （ 2 ） 图中 ② 过程称为 ， 是以 为模板 ， 在 酶的作用下合成 ， 此过程所需原料为 。 若病毒 RNA 某片段碱基序列为 AACCGU ， 则经 ② 过程形成的产物对应片 段中含胞嘧啶脱氧核苷酸 个 ， 含嘌呤碱基 个 。 （ 3 ） ③ 和 ④ 的遗传信息传递过程分别称为 。 9. 下图是玉米 （ 核染色体 2n=20 ， 雌雄同株 ） 细胞内有关淀粉合成的部分图解 。 （ 1 ） 图中的 ①② 生理过程分别为 、 。 （ 2 ） 科学家已经测定 A （ a ）、 B （ b ） 基因分别位于第 3 、 4 号染色体上 ， 若具 有 A 和 B 基因 ， 则种子内积累大量淀粉 ， 表现为非甜玉米 ； 若有一对基因是隐性 纯合 ， 则该个体不能正常合成淀粉 ， 导致种子内积累大量蔗糖 、 果糖 、 葡萄糖等而表现为超 甜玉米 。 ① 由此可见 ， 基因可以通过控制 的合成来控制代谢过程 ， 进而控制生物性 ADP- 葡萄糖 淀粉 CO 2 +H 2 O ① 果糖 葡萄糖 ATP 葡萄糖 -1- 磷酸 ATP 催 化 腺苷二磷酸葡萄糖焦磷酸化酶 A 多肽 B 多肽 A 基因 ② B 基因 ② 34 积 累 · 整 合 应 用 · 拓 展 创 新 · 实 践 高一生物 第 周 年 月 日 状 。 若只考虑 A （ a ）、 B （ b ） 基因的作用 ， 由图可知纯合超甜玉米的基因型有 种 。 ② 将两株纯合超甜玉米杂交 ， F 1 代全为非甜玉米 ， F 1 的基因型为 ， F 1 代自交 产生的 F 2 中非甜 ∶ 超甜 = ， F 2 的非甜玉米中杂合子占 。 近年来科学家发现 ， 一些 RNA 小片段能够使特定的植物基因处于关闭状态 ， 这种现象 被称作 RNA 干扰 （ RNA interference ， 简称 RNAi ）。 近日 ， 分子生物学家发现 RNAi 在老鼠 和人体细胞中也可以 “ 停止基因活动 ”。 根据上述材料回答 ： （ 1 ） 老鼠细胞的细胞核 、 细胞质基质及 和 等结构中有 RNA 的 分布 。 （ 2 ） RNA 使基因处于关闭状态 ， 是遗传信息传递中的 过程受阻 。 （ 3 ） 结合上述材料 ， 是否可以说 “ RNA 也可以控制生物的性状 ”？ 。 说明理 由 ： 。 创新 · 实践 35 暑 假 作 业 新课程 3. mRNA 氨基酸 相邻的碱基 64 61 4. DNA DNA DNA RNA RNA 蛋白质 RNA RNA RNA DNA 应用 · 拓展 1． C 2． A 3． B 4． B 5. A 6. C 7. D 8. D 9. D 10. C 11. B 12. C 13． （ 1 ） ①DNA ②mRNA ③tRNA ④ 核糖体 （ 2 ） 甲硫氨酸 、 丙氨酸 、 丝氨酸 （ 3 ） 转录 ④ 核糖体 （ 4 ） DNA 蛋白质 创新 · 实践 在揭示生命本质 、 解决与遗传有关的生理病理问题以及研究生物进化等方面都有重大意义 。 提示 ： 突破性进展可借助各种信息多媒体资源查找 。 4.2 基因表达与性状的关系 积累 · 整合 1. 酶的合成来控制代谢 蛋白质 2. 基因的选择性表达 3. 在所有细胞中都表达 细胞基本生命活 动 在某类细胞中特异性表达 4. 基因的碱基序列 基因表达和表型 应用 · 拓展 1． C 2． D 3． C 4． A 5． D 6. A 7. B 8. （ 1 ） RNA （ 2 ） 逆转录 RNA 逆转录 DNA 游离的四种脱氧核苷酸 3 6 （ 3 ） 转录和翻译 9. （ 1 ） 光合作用 转录和翻译 （ 基因的表达 ） （ 2 ） ① 酶 3 ②AaBb 9 ∶ 7 8/9 创新 · 实践 （ 1 ） 线粒体 核糖体 （ 2 ） 复制或转录 （ 3 ） 可以 因为 RNA 可以干扰 DNA 的功能 ， 使之不 能控制蛋白质的合成 ， 从而可以控制生物性状 （ 或某些 RNA 病毒可通过逆转录来合成 DNA ， 从而控制生物性状 ） 第 5 章 基因突变及其他变异 5.1 基因突变和基因重组 积累 · 整合 1. DNA 分子 碱基 替换 、 增添或缺失 基因碱基序列的改变 2. 有性生殖 控制不同性状的基因 非同源染色体 非等位基因 四分体 同源染色体 等位基因 非姐妹染 色单体 3. 原癌 抑癌 4. 物理 化学 生物 应用 · 拓展 1． C 2． C 3． D 4． D 5. C 6. D 7. D 8. A 9. B 10. C 11. C 12. D 13. B 14. B 15. C 16. A 17. A 18. B 19. （ 1 ） 常 （ 2 ） 一对等位 基因分离 （ 3 ） 环境因素 （ 4 ） 自发 （ 自然 ） 突变 突变基因的频率足够高 （ 5 ） D （ 6 ） 提前终止 代谢速率 产仔率低 20. （ 1 ） 高产菌株 基因突变 （ 2 ） DNA 某些基因的个别碱基 创新 · 实践 由于任何一种生物都是长期进化过程的产物 ， 它们与环境条件已经取得了高度协调 。 如果发生了基 因突变 ， 就有可能破坏这种协调的关系 。 因此 ， 基因突变对于生物的生存往往是有害的 。 5.2 染色体变异 积累 · 整合 1. 数目 排列顺序 细胞内个别染色体的增加或减少 细胞内染色体数目以一套完整的非同源染色 体为基数成倍地增加或成套地减少 2. 非同源染色体 应用 · 拓展 1． B 2． C 3． C 4． D 5. A 6. C 7. D 8. B 9. B 10. A 11. C 12. A 13. C 14. D 15. C 16. A 17. C 18． （ 1 ） 47 （ 2 ） 减数第一次分裂时同源染色体联会紊乱 ， 不能形成正常的生殖细胞 （ 3 ） 父亲 二 （ 4 ） 1/2 创新 · 实践 杂交育种的优点 ： 方法简便 。 缺点 ： 获得纯系品种所需的时间较长 。 单倍体育种的优点 ： 缩短了育 种年限 。 缺点 ： 方法复杂 ， 成活率较低 。 5.3 人类遗传病 积累 · 整合 1. 一对等位基因 多指 并指 软骨发育不全 镰状细胞贫血 白化病 苯丙酮尿症 2. 两对或两对以上的等位基因 原发性高血压 冠心病 哮喘 青少年型糖尿病 在群体中的发病率比较高 应用 · 拓展 1． D 2． B 3． A 4． C 5． A 6. D 7. B 8. C 9. A 10. A 11. C 12. A 13. C 14. C 15． （ 1 ） 常染色体隐性遗传 伴 X 隐性遗传 （ 2 ） ①HhX T X t HHX T Y 或 HhX T Y ②1/36 ③1/60000 ④3/5 74