精品解析：宁夏银川市唐徕中学2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

宁夏银川市唐徕中学2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项：本试卷为开卷考试，可以查阅自带资料，但必须独立答卷，不得讨论或交换资料，满分50分。 一、选择题（选出每题中唯一正确的答案，把正确答案填涂在答题卡内。每小题1分，共15分） 1. 人的情绪是复杂多样的。情绪是人的内心世界的重要组成部分，是我们的主观体验，常常伴随着生理感受，并通过 、 、 等表现出来（ ） ①外表 ②语言 ③表情 ④行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的含义。 ②③④：依据教材知识，情绪往往通过语言，如语调、语速等；表情，如微笑、皱眉等；行为，如手舞足蹈、摔东西等外在表现体现出来，故②③④说法正确； ①：外表通常指人的外貌特征，不是情绪的直接表现方式，故①说法错误； 故本题选C。 2. 一位中学老师告诉自己的学生：恋爱不仅表现为双方相互爱慕、理解，有极大的幸福感，更重要的是准备承担更多的社会责任。这段话告诉我们（ ） A. 男生女生交往要学习对方的优点 B. 爱情不仅意味着欣赏和尊重，更需要责任、能力和担当 C. 萌发对异性朦胧的情感是不正常的 D. 男生女生交往的最好时节是青春期 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识爱情。 B：分析题文，恋爱更重要的是准备承担更多的社会责任，说明爱情不仅意味着欣赏和尊重，还需要具备责任和能力，故B符合题意； A：说法与题干内容无关，故A不符合题意； C：青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的，故C说法错误； D：最好时节说法太绝对，青春期是男生女生交往的重要时期，故D说法错误； 故本题选B。 3. 七年级（2）班举办了一次登山活动。登山前，女同学为大家列好了登山物品清单；登山过程中，多数男同学帮体力不支的女同学拿包，让女生减轻负担。这说明（ ） ①男生女生拥有各自的性别优势 ②男生女生在兴趣爱好方面表现出各自的特点 ③男生的优势比女生更明显，也更有价值 ④男生女生要相互学习、相互欣赏、取长补短 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识男女生的特点和优势。 ①④：“男生女生的差异和各自优势在团队合作中得到体现”说明男生女生拥有各自的性别优势、各自的特点，男生女生要积极发挥各自的优势，做到相互学习、相互欣赏、取长补短，故①④说法正确； ②：材料主要体现性别差异，并未体现“兴趣爱好方面的特点”，故②说法错误； ③：男生女生都拥有各自的性别优势、各自的特点，故③说法错误； 故本题选B。 4. 某校“青春飞扬”活动周邀请专家在校内开展了性教育讲座，并专门设置了性教育课程。该学校开展性教育课程的目的是（ ） ①帮助学生树立正确的性观念 ②完全杜绝性侵害事件的发生 ③增强学生的自我保护意识 ④让学生学会尊重他人隐私 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查加强自我保护。 ①：性教育有助于学生正确认识性，形成健康的性观念，故①符合题意； ②：“完全杜绝”表述绝对，性教育可减少但无法完全消除性侵害，故②说法错误； ③：性教育能提升学生自我保护意识，故③符合题意； ④：性教育让学生学会尊重他人隐私，故④符合题意； 故本题选B。 5. “人须知耻，方能过而改，故耻为重。”这说明（ ） ①我们要有羞耻心 ②我们要对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧 ③我们不必为自己的不文明行为感到羞愧 ④做任何事情只要自己觉得是对的就不必愧疚 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自尊的人知廉耻、明是非。 ①：题干中的这句话强调“知耻”是改过的基础，启示我们要有羞耻心，故①说法正确； ②：对不恰当、不合适的行为感到惭愧，是知耻的具体表现，故②说法正确； ③：对不文明行为应感到羞愧，与题干观点矛盾，故③说法错误； ④：仅凭主观判断而忽视道德规范的行为仍需反思，“只要自己觉得对的就不必愧疚”说法错误，故④说法错误； 故本题选B。 6. “我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”这是华坪女高的校训。张桂梅校长培养孩子们自信自强的优秀品质，让她们能勇敢走出大山。由此我们可以看出（ ） ①自强能让人战胜自己、超越自己 ②自信让人充满激情，坚定信心与希望 ③只要自信自强就一定能实现梦想 ④自信让人乐观坚定 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信自强的作用。 ①：自强能让人战胜自己、超越自己，符合华坪女高校训中强调的自强精神，故①说法正确； ②：自信让人充满激情，坚定信心与希望，符合题干中“自信”对学生的激励作用，故②说法正确； ③：“只要自信自强就一定能实现梦想”中的“只要……就”表述绝对化，忽略了其他因素的作用，故③说法错误； ④：自信让人乐观坚定，符合自信对个人态度的积极影响，故④说法正确； 故本题选B。 7. 1991年，国务院中央军委授予钱学森“国家杰出贡献科学家”荣誉称号。钱学森说：“我这一辈子，有三次非常激动的时刻：第一次是1955年我被允许回国；第二次是建国十年时，我成为中国共产党党员；第三次是读《史来贺传》序中，我跟雷锋、焦裕禄、王进喜、史来贺齐名。”由此可见（ ） ①激动是一种情感 ②自豪是一种情绪，随着时间的推移会形成自豪感 ③情感比情绪更深刻、更稳定 ④情绪和情感相互区别，没有联系 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪与情感的区别与联系。 ①：激动是由具体事件引发的短暂反应，属于情绪而非情感，故①说法错误； ②：自豪感属于情感，但题干中“自豪”作为情绪，多次积累可形成稳定的自豪感（情感），故②说法正确； ③：情感是长期积累的，比情绪更深刻、稳定，故③说法正确； ④：情绪和情感虽有区别，但情绪积累可形成情感，二者存在联系，故④说法错误； 故本题选B。 8. 2024年巴黎奥运会赛场上夺得金牌后，潘展乐在微博上写道：“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队，我的这块金牌，献给伟大的祖国。”这句话主要说明（ ） A. 要坚定民族自信心，做自信的中国人 B. 追求理想就一定能实现人生价值 C. 看到自己的长处就能克服困难 D. 充满自信的人就能战胜一切困难 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查如何做自信的人。 A：潘展乐强调“背后是强大的中国队”“献给伟大的祖国”，体现了他对国家的归属感和民族自信，故A符合题意； B：“追求理想就一定能实现”表述绝对化，题干未直接涉及理想与人生价值的关系，故B说法错误； C：题干强调集体和国家的作用，而非个人长处，且“看到自己的长处就能克服困难”表述绝对化，故C说法错误； D：“战胜一切困难”过于绝对，且题干未体现个人自信与克服困难的关系，故D说法错误； 故本题选A。 9. 去超市买完东西结账，排队时前面的人走得慢吞吞，你会觉得烦躁，忍不住快走几步，很想超过对方；上网时，网页加载半天也出不来，你会忍不住反复刷新页面……对慢节奏，我们经常烦躁愤怒。对待“慢怒”，我们应（ ） ①学会合理调节情绪 ②心平气和，保持积极乐观心态 ③压制自己的愤怒情绪 ④尽情发泄不良情绪 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理调节情绪。 ①：对慢节奏，我们经常烦躁愤怒，对此，我们要学会合理调节情绪，更好地适应环境，故①说法正确； ②：情绪会影响我们的观念和行为，对慢节奏，我们应心平气和，保持积极乐观心态，故②说法正确； ③：长期的负面情绪可能会危害我们的身心健康，我们应以合理的方法将愤怒发泄出来，不能压制自己的愤怒情绪，故③说法错误； ④：我们要学会调控情绪，做情绪的主人，“尽情发泄不良情绪”的说法错误，故④说法错误； 故本题选A。 10. 牡丹江市残疾人运动员刘玉，患有先天性脑瘫，但她坚强乐观，坚持不懈，刻苦训练，最终在杭州第四届亚洲残疾人运动会上夺冠，并打破纪录。她的经历告诉我们（ ） A. 只要经历挫折就能成功 B. 自信能够激发潜能与活力 C. 只要坚强乐观就能战胜困难 D. 自强要靠坚强的意志和不懈的坚持 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春的探索需要自强。 D：题文中刘玉虽然先天残疾，但她坚强乐观、坚持不懈、刻苦训练，最终在运动会上夺冠。她的经历告诉我们，自强能让奋进的步伐永不停息，自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，故D符合题意； A：该观点夸大了经历挫折的意义。不是所有经历挫折的人都能获得成功，故A说法错误； B：自信能激发潜能与活力，但不符合题文中对自强的描述，故B不符合题意； C：夸大了坚强乐观的品质对战胜困难的作用，要战胜困难，需要有坚强乐观的品质，故C说法错误； 故本题选D。 11. 13岁的小姜在网上认识了一位网友，刚开始时两人只是互相分享生活，小姜觉得很开心能交到新朋友，可后来对方开始发一些暧昧信息，小姜感到不舒服。她应该（ ） ①直接拉黑对方，不再联系 ②继续聊天，装作不在意 ③将此事告知父母征求建议 ④约对方见面，当面说清楚 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ①：直接拉黑对方可及时切断不良联系，避免进一步骚扰，是自我保护的有效措施，故①符合题意； ②：继续聊天可能加剧自身不适，且未解决问题，存在安全隐患，故②说法错误； ③：告知父母是寻求帮助的正确方式，成年人能提供更稳妥的解决建议，故③符合题意； ④：未成年人单独约见陌生网友存在极大安全风险，故④说法错误； 故本题选A。 12. 如图是江赣一天的情绪变化曲线。这说明（ ） ①青春期的情绪主要受时间影响 ②青春期的情绪波动大 ③人与人之间的情绪会相互感染 ④人的情绪是复杂多样的 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型及特点。 ②④：人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。材料表明了青春期的情绪波动大，说明了人的情绪是复杂多样的，②④说法正确； ①：这歪曲了题文的主旨，①说法错误； ③：这在材料中没有体现出来，故与题意不符； 故本题选D。 13. 仔细观察如图这幅漫画，你想对漫画中辱骂清洁工的人说（ ） ①每个人在人格和法律地位上都是平等的，要做到平等待人  ②要自尊自爱，不要做有损他人人格的事  ③要学会换位思考，与人为善  ④人虽有高低贵贱，但也不能盛气凌人 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ①②③：依据漫画的寓意可知，想对漫画中辱骂清洁工的人说，每个人在人格和法律地位上都是平等的，要做到平等待人 ，要自尊自爱，不要做有损他人人格的事，要学会换位思考，与人为善，故①②③正确； ④：人没有高低贵贱之分，故④错误； 故本题选B。 14. 习近平总书记强调，应该把中国古代经典诗词和散文嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。对于下列古诗词的理解左右不匹配的是（ ） A. 行己有耻：①羞恶之心，义之端也。②闻过而终礼，知耻而后勇。 B. 止于至善：①日省其身，有则改之，无则加勉。②见贤思齐，见不贤内自省也。 C. 友谊：①交友投分，切磨箴规。②友直，友谅，友多闻，益矣。 D. 自信：①少壮不努力，老大徒伤悲。②天生我材必有用，千金散尽还复来。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查行己有耻、止于至善、友谊、自信。 A：行己有耻要求我们有羞耻之心，知耻而后勇，故A说法正确； B：止于至善要求我们日省其身，有则改之，无则加勉，见贤思齐，见不贤内自省也。故B说法正确； C：友谊讲究原则，交友投分，切磨箴规，友直，友谅，友多闻，益矣。故C说法正确； D：少壮不努力，老大徒伤悲，体现了珍惜时间，与自信无关，故D说法错误； 本题属于反向选择题，故本题选D。 15. 当读到李白的诗句“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”时，我的情绪低落；当读到孟郊的诗句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”时，我感到愉悦……这表明（ ） ①人的情绪复杂多样 ②人的情绪是会受到感染的 ③人的情绪相对稳定 ④人的情绪受自然环境影响 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的相关知识。 ①②：分析题文，当我们对不同诗人的不同诗句产生不同的情绪感受，这表明人的情绪复杂多样，会因不同的情境和事物而有所不同。同时，读到这些诗句后我们的情绪发生变化，也说明人的情绪是会受到感染的；故①②符合题意； ③：人的情绪并非相对稳定，而是具有多变性，故③说法错误； ④：材料中我们的情绪变化是受到诗句内容的影响，而非自然环境，故④不符合题意； 故本题选A。 二、材料分析题（本题共2小题，共23分） 16. 观察漫画《看门狗》，运用所学知识回答。 请从学会尊重他人的角度对上边漫画中业主的行为进行评析。 【答案】漫画中业主的行为是错误的，她没有做到尊重保安。①我们要学会尊重他人，人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。③接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。危害：这样的行为可能会引发激烈的冲突，伤害保安的自尊；不利于形成良好的社区环境。正确做法：因此，应该要平等对待每一个人，尊重保安的劳动和付出，尊重他人。④尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。 【解析】 【分析】考点考查：尊重他人的重要性、要求。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：说保安是“看门狗”。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：我们要学会尊重他人，人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。 论据②：接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出；这样的行为可能会引发激烈的冲突，伤害保安的自尊；不利于形成良好的社区环境；应该要平等对待每一个人，尊重保安的劳动和付出，尊重他人。 论据③：尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 感动中国2023年度人物——香港视障歌唱演员萧凯恩3个月大时，因眼癌摘除眼球。后来她立志做出一番成绩，奋发向上，通过盲文点字乐谱和听录音反复背诵，学会了弹钢琴，20岁树立远大理想，赢得超70个国内外音乐比赛奖项。她不仅自己有所成就，还经常参加义演，筹集善款帮助那些需要帮助的人，不少受助者对她感激万分。她的事迹像一面镜子，照亮我们前行的路。 材料二 “强国兴军”话题的正能量博主刘凯强，他策划制作的《逐梦空天！人民空军真打实训，向战而行！》等10多部爱国拥军视频点赞数累计超过100万，总阅读量破108亿。他在网上发声亮剑、传播正能量，让红色基因在青年血脉中觉醒。他呼吁青年人在网络上传播积极、正面的信息，聚集和放大正能量，他认为，作为中国人，每个人都应该成为中国好声音的传播者，并通过自己的实际行动影响更多人参与到这一积极的事业中来。 （1）萧凯恩和刘凯强的榜样精神值得我们学习。请你列举一位你心目中的榜样人物，并说说从他的身上学到了什么精神？ （2）结合萧凯恩的事迹，说说自强对我们的成长有哪些重要意义? （3）材料二中刘凯强的故事体现了哪些美好情感?我们应该如何向他学习，传递积极情感？ 【答案】（1）如苏炳添，他为了提高成绩不断挑战自我，坚持不懈的拼搏精神感动了我。 （2）萧凯恩3个月大因眼癌摘除眼球，却通过努力学会弹钢琴并赢得众多奖项，她的自强精神激励我们在面对困难和挫折时，要勇敢地战胜自我，不断超越自我。①自强，使人自主自立。②自强，使人奋发向上。③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。 （3）他在网上发声亮剑、传播正能量，让红色基因在青年血脉中觉醒。情感体验：体现了爱国情感、责任感等情感。积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。同时，我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。 【解析】 【分析】考点考查：自强的含义、自强的作用、品味美好情感。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 本题要求列举一位榜样人物，并说说从他的身上学到了什么精神，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用自强的作用的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：因眼癌摘除眼球，通过盲文点字乐谱和听录音反复背诵，学会了弹钢琴，赢得超70个国内外音乐比赛奖项→可链接激励我们在面对困难和挫折时，要勇敢地战胜自我，不断超越自我+自强的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用情感的种类的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：他在网上发声亮剑、传播正能量，让红色基因在青年血脉中觉醒→可链接体现了爱国情感、责任感等情感。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查如何传递积极情感，可结合教材知识作答。 三、应用与探究题（本题共1小题，共12分） 18. 阅读材料，回答问题。 小西和小东聚到一块,诉说各自的烦恼。 姓名 烦恼 小西 我每次照镜子的时候,几乎认不出自己。我的身材矮矮的、胖胖的，同学们都说我像个“气球”。 小东 我不喜欢爸爸、妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”……我的内心充满矛盾,十分苦恼。 （1）这些烦恼都和青春期的一些悄然变化有关，请你说说他们的烦恼分别属于哪一类变化？你有哪些类似的烦恼？ （2）针对小西和小东的烦恼，请分别给他们提一些合理化建议。 【答案】（1）小西是青春期的生理变化，小东是心理变化。我的烦恼是新学期别人都长高了，我却没有，并且不愿意把心里话讲给父母听。 （2）小西：①我们要正确对待生理变化；②在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚；③我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。 小东：①我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑；②我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；③求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 共同：①在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美；②青春时光里充满无限希望、拥有无限可能，让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。 【解析】 【分析】考点考查：青春期生理变化的主要表现、正确对待青春期生理的变化、青春期心理变化的表现、积极面对青春期心理矛盾和困惑的做法。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 小问（1）： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要运用青春期生理变化的主要表现、青春期心理变化的表现相关知识，从说明类题目的角度作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：身材矮矮的、胖胖的→青春期的生理变化。 关键词②：内心充满矛盾→青春期的心理变化。 第三步：整合信息，组织答案。 小问（2）：本问要求回答青春期类似的烦恼，属于开放性试题，符合题意即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要运用正确对待青春期生理的变化、积极面对青春期心理矛盾和困惑的做法相关知识，从建议类题目的角度作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：身材矮矮的、胖胖的，同学们都说我像个“气球”→可链接教材知识正确对待青春期生理的变化。 关键词②：内心充满矛盾，十分苦恼→可链接教材知识积极面对青春期心理矛盾和困惑的做法。 关键词③：综合小西和小东的烦恼→联系追求内在美和外在美的统一，在追求外在美的同时，更要注重内在美的提升等。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 宁夏银川市唐徕中学2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项：本试卷为开卷考试，可以查阅自带资料，但必须独立答卷，不得讨论或交换资料，满分50分。 一、选择题（选出每题中唯一正确的答案，把正确答案填涂在答题卡内。每小题1分，共15分） 1. 人的情绪是复杂多样的。情绪是人的内心世界的重要组成部分，是我们的主观体验，常常伴随着生理感受，并通过 、 、 等表现出来（ ） ①外表 ②语言 ③表情 ④行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 2. 一位中学老师告诉自己的学生：恋爱不仅表现为双方相互爱慕、理解，有极大的幸福感，更重要的是准备承担更多的社会责任。这段话告诉我们（ ） A. 男生女生交往要学习对方的优点 B. 爱情不仅意味着欣赏和尊重，更需要责任、能力和担当 C. 萌发对异性朦胧的情感是不正常的 D. 男生女生交往的最好时节是青春期 3. 七年级（2）班举办了一次登山活动。登山前，女同学为大家列好了登山物品清单；登山过程中，多数男同学帮体力不支的女同学拿包，让女生减轻负担。这说明（ ） ①男生女生拥有各自的性别优势 ②男生女生在兴趣爱好方面表现出各自的特点 ③男生的优势比女生更明显，也更有价值 ④男生女生要相互学习、相互欣赏、取长补短 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 某校“青春飞扬”活动周邀请专家在校内开展了性教育讲座，并专门设置了性教育课程。该学校开展性教育课程的目的是（ ） ①帮助学生树立正确的性观念 ②完全杜绝性侵害事件的发生 ③增强学生的自我保护意识 ④让学生学会尊重他人隐私 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 5. “人须知耻，方能过而改，故耻为重。”这说明（ ） ①我们要有羞耻心 ②我们要对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧 ③我们不必为自己的不文明行为感到羞愧 ④做任何事情只要自己觉得是对的就不必愧疚 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 6. “我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”这是华坪女高的校训。张桂梅校长培养孩子们自信自强的优秀品质，让她们能勇敢走出大山。由此我们可以看出（ ） ①自强能让人战胜自己、超越自己 ②自信让人充满激情，坚定信心与希望 ③只要自信自强就一定能实现梦想 ④自信让人乐观坚定 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 1991年，国务院中央军委授予钱学森“国家杰出贡献科学家”荣誉称号。钱学森说：“我这一辈子，有三次非常激动的时刻：第一次是1955年我被允许回国；第二次是建国十年时，我成为中国共产党党员；第三次是读《史来贺传》序中，我跟雷锋、焦裕禄、王进喜、史来贺齐名。”由此可见（ ） ①激动是一种情感 ②自豪是一种情绪，随着时间的推移会形成自豪感 ③情感比情绪更深刻、更稳定 ④情绪和情感相互区别，没有联系 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 8. 2024年巴黎奥运会赛场上夺得金牌后，潘展乐在微博上写道：“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队，我的这块金牌，献给伟大的祖国。”这句话主要说明（ ） A. 要坚定民族自信心，做自信的中国人 B. 追求理想就一定能实现人生价值 C. 看到自己的长处就能克服困难 D. 充满自信的人就能战胜一切困难 9. 去超市买完东西结账，排队时前面的人走得慢吞吞，你会觉得烦躁，忍不住快走几步，很想超过对方；上网时，网页加载半天也出不来，你会忍不住反复刷新页面……对慢节奏，我们经常烦躁愤怒。对待“慢怒”，我们应（ ） ①学会合理调节情绪 ②心平气和，保持积极乐观心态 ③压制自己的愤怒情绪 ④尽情发泄不良情绪 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 10. 牡丹江市残疾人运动员刘玉，患有先天性脑瘫，但她坚强乐观，坚持不懈，刻苦训练，最终在杭州第四届亚洲残疾人运动会上夺冠，并打破纪录。她的经历告诉我们（ ） A. 只要经历挫折就能成功 B. 自信能够激发潜能与活力 C. 只要坚强乐观就能战胜困难 D. 自强要靠坚强的意志和不懈的坚持 11. 13岁的小姜在网上认识了一位网友，刚开始时两人只是互相分享生活，小姜觉得很开心能交到新朋友，可后来对方开始发一些暧昧信息，小姜感到不舒服。她应该（ ） ①直接拉黑对方，不再联系 ②继续聊天，装作不在意 ③将此事告知父母征求建议 ④约对方见面，当面说清楚 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④ 12. 如图是江赣一天的情绪变化曲线。这说明（ ） ①青春期的情绪主要受时间影响 ②青春期的情绪波动大 ③人与人之间的情绪会相互感染 ④人的情绪是复杂多样的 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 13. 仔细观察如图这幅漫画，你想对漫画中辱骂清洁工的人说（ ） ①每个人在人格和法律地位上都是平等的，要做到平等待人  ②要自尊自爱，不要做有损他人人格的事  ③要学会换位思考，与人为善  ④人虽有高低贵贱，但也不能盛气凌人 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 14. 习近平总书记强调，应该把中国古代经典诗词和散文嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。对于下列古诗词的理解左右不匹配的是（ ） A. 行己有耻：①羞恶之心，义之端也。②闻过而终礼，知耻而后勇。 B. 止于至善：①日省其身，有则改之，无则加勉。②见贤思齐，见不贤内自省也。 C. 友谊：①交友投分，切磨箴规。②友直，友谅，友多闻，益矣。 D. 自信：①少壮不努力，老大徒伤悲。②天生我材必有用，千金散尽还复来。 15. 当读到李白的诗句“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”时，我的情绪低落；当读到孟郊的诗句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”时，我感到愉悦……这表明（ ） ①人的情绪复杂多样 ②人的情绪是会受到感染的 ③人的情绪相对稳定 ④人的情绪受自然环境影响 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、材料分析题（本题共2小题，共23分） 16. 观察漫画《看门狗》，运用所学知识回答。 请从学会尊重他人的角度对上边漫画中业主的行为进行评析。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 感动中国2023年度人物——香港视障歌唱演员萧凯恩3个月大时，因眼癌摘除眼球。后来她立志做出一番成绩，奋发向上，通过盲文点字乐谱和听录音反复背诵，学会了弹钢琴，20岁树立远大理想，赢得超70个国内外音乐比赛奖项。她不仅自己有所成就，还经常参加义演，筹集善款帮助那些需要帮助的人，不少受助者对她感激万分。她的事迹像一面镜子，照亮我们前行的路。 材料二 “强国兴军”话题的正能量博主刘凯强，他策划制作的《逐梦空天！人民空军真打实训，向战而行！》等10多部爱国拥军视频点赞数累计超过100万，总阅读量破108亿。他在网上发声亮剑、传播正能量，让红色基因在青年血脉中觉醒。他呼吁青年人在网络上传播积极、正面的信息，聚集和放大正能量，他认为，作为中国人，每个人都应该成为中国好声音的传播者，并通过自己的实际行动影响更多人参与到这一积极的事业中来。 （1）萧凯恩和刘凯强的榜样精神值得我们学习。请你列举一位你心目中的榜样人物，并说说从他的身上学到了什么精神？ （2）结合萧凯恩的事迹，说说自强对我们的成长有哪些重要意义? （3）材料二中刘凯强的故事体现了哪些美好情感?我们应该如何向他学习，传递积极情感？ 三、应用与探究题（本题共1小题，共12分） 18. 阅读材料，回答问题。 小西和小东聚到一块,诉说各自的烦恼。 姓名 烦恼 小西 我每次照镜子的时候,几乎认不出自己。我的身材矮矮的、胖胖的，同学们都说我像个“气球”。 小东 我不喜欢爸爸、妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”……我的内心充满矛盾,十分苦恼。 （1）这些烦恼都和青春期的一些悄然变化有关，请你说说他们的烦恼分别属于哪一类变化？你有哪些类似的烦恼？ （2）针对小西和小东的烦恼，请分别给他们提一些合理化建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $