12.2内能热传递课后练习题--2025-2026学年物理苏科版九年级上册

12.2内能 热传递 课后练习题 2025-2026学年物理苏科版九年级上册 一、单选题 1．汽车紧急刹车时，轮胎的温度急剧升高，内能增大，下列实例中改变物体内能的方式与之相同的是（　　） A．在炉子上烧水，水的温度升高 B．将冰块放入常温饮料中，饮料的温度降低 C．在阳光的照射下，公园里石凳的温度升高 D．用手反复弯折铁丝，铁丝弯折处的温度升高 2．下列描述正确的是（　　） A．热物体吸收热量，内能增加，温度可能保持不变 B．物体温度越低，内能越小，所以0℃的冰没有内能 C．秋天落叶纷飞是分子运动 D．传递中热量总是从内能大的物体传到内能小的物体 3．如图所示是物质在三种不同状态下的分子模型，下列说法正确的是（　　）    A．甲图中的物质具有流动性，但较难被压缩 B．乙图中分子相距最近，分子间的作用力最小 C．乙图中分子是静止的，甲、丙两图中分子在永不停息无规则运动 D．甲、乙、丙分别表示固体，液体，气体分子的排列情况 4．如图所示，炽热的岩浆从覆盖着皑皑白雪的火山上喷涌而出。下列说法正确的是（　　） A．白雪温度低，内能小 B．岩浆温度高，内能大 C．白雪温度低，分子热运动停止 D．岩浆温度高，分子热运动剧烈 5．关于内能的概念，下列说法不正确的是（　　） A．热的物体具有内能，冷的物体也具有内能 B．内能是物体内所有分子动能与分子势能的总和 C．同一物体温度升高时，内能会增大 D．当物体温度为0℃时，物体具有的内能也为零 6．下列生活中的实例不能说明分子在不停地做无规则运动的是（　　） A．坐在教室里，闻到桂花的香味 B．将一勺糖放入一杯清水中，一段时间后整杯水都变甜了 C．打扫教室地面时，看到灰尘在空中飞舞 D．腌制腊肉时，将盐涂抹在肉表面，几天后整块肉都变咸了 7．暑假期间，我校举行了“劳动使我快乐”的主题活动，很多同学在烹饪的过程中体会到了劳动的乐趣。下列对情景中所涉及的物理知识分析正确的是（　　） A．如图-1，煮饺子时，水沸腾后仍然用大火加热，这样饺子不仅熟得快且节省水和燃料 B．如图-2，砂锅煲汤通过做功的方式增大内能 C．如图-3，包饺子时用力捏出花边，说明力可以改变物体的运动状态 D．如图4，炒菜时油烟机能将油烟吸走，是因为油烟机内部空气流速大压强小 8．“打来红井水，擂制客家茶，远方客人来我家，拉拉家常说说话……”在赣江源头，山水之间，赣南蓬勃发展，擂茶好喝，茶歌好听。下列说法不正确的是（　　） A．擂杖沿钵壁运转磨搓茶叶时，茶叶的内能增大 B．倒入开水，钵体变热是通过热传递的方式改变内能 C．茶叶能够浸泡在开水中，说明分子间存在间隙 D．泡好茶后，远远就能闻到它的香味，这是扩散现象 9．小明同学在妈妈的鼓励和指导下煮排骨汤，他发现很多现象涉及到物理知识，下列说法不正确的是（　　） A．冰箱冷冻室取出的排骨表面有“白霜”，这些“白霜”是固态 B．在排骨的“解冻”过程中，冰吸热熔化成水 C．向排骨汤中加入盐，汤很快变咸了，这是扩散现象 D．排骨汤煮沸后冒出大量的“白气”，这些“白气”是气态 10．我国古籍《天工开物》中描绘的造纸时“透火焙干”的情景，如图所示。将一张张湿纸膜贴在砖墙上，在巷中生火，砖的温度升高，湿纸膜上的水分逐渐蒸发，干透后揭下来就是成品纸了。对上述情景的分析正确的是（　　） A．热传递使湿纸膜含有的热量增多 B．湿纸膜飘出的“白气”，是汽化现象 C．温度升高，湿纸膜上水分子运动更剧烈 D．湿纸膜能贴在砖墙上是因为大气压的作用 11．新型智能窗户采用了特殊材料，当室外温度升高时，材料中的某些成分由固态逐渐变成液态，窗户颜色变深，有效阻挡太阳光的热量进入室内，起到隔热降温的作用；而当室内温度降低时，液态又变回固态，窗户颜色变浅。若想让更多太阳光进入室内，下列说法正确的是（    ） A．此时特殊材料凝固放热 B．此时特殊材料熔化吸热 C．此时室内空气的内能减小 D．是利用做功的方式改变空气内能的 二、填空题 12．试管里装一些水，用软木塞塞紧，用酒精灯对试管加热使水沸腾，会看到蒸汽把木塞顶开。酒精燃烧时，将 能转化为内能，给试管内的水加热是通过 （选填“做功”或“热传递”）的方式，使水的内能增大，温度升高。当蒸汽把木塞顶开时，蒸汽的内能 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。 13．妈妈炒肉时，香味赴鼻而来感到特别的香，那是大量微观的分子在运动，我们 （选填“能”或“不能”）看见分子运动，这种分子运动 （选填“是”或“不是”）机械运动。 14．热爱劳动的津津学做天津特色菜“贴饽饽熬鱼”。烹饪时主要是通过 的方式来增大食材的内能（选填“做功”或“热传递”）；锅内冒出的大量“白气”是水蒸气 形成的小水滴（填物态变化名称）。 15．观察气体的扩散现象时，应选择图中的 （选填“甲”或“乙”）图所示实验装置，撤掉两瓶中间的玻璃板，可以看到 ，这属于扩散现象。 三、实验题 16．如图是一组实验，观察实验完成填空。 （1）如图1，在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中，均匀混合后总体积 ，说明 ； （2）图2是 现象，说明分子 。图3是把墨水滴入冷水和热水的情况，此实验还说明 ； （3）图4，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在离开水面时，观察到测力计示数变大，说明了分子间有 。固体和液体很难被压缩说明分子间有 。 17．小明想比较水和空气的导热性能，于是设计了实验：用两个相同的牛奶瓶，分别装入热牛奶，将其中一瓶放在温度与室温相同的水中，并把两个瓶都用木块垫起来，如题图所示，实验时他每隔一定时间记录一次A、B两温度计的示数，得到的数据如表所示： 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 A的示数/℃ 70 60 53 47 42 39 37 35 34 33 B的示数/℃ 70 66 61 58 55 52 50 48 46 44 (1)本实验还需要的测量工具是 ，目的是控制瓶中牛奶的 相同。 (2)小明通过实验数据得出牛奶冷却的速度是 （选填“先快后慢”、“先慢后快”或“均匀下降”），导致这种现象的主要原因是牛奶与水（空气）的 越大，热传递越 （选填“快”或“慢”）。 (3)分析实验得出结论：比较水和空气，导热性能更好的是 。 (4)请你写出一个生活中利用该实验结论的例子： 。 18．打气后的可乐瓶可制成“水火箭”。研究表明：水火箭射程与瓶内液体占总体积比例、瓶内气压和瓶内液体质量等因素有关。为研究水火箭射程与瓶内液体质量的关系，某兴趣小组通过只改变液体的密度来改变其质量，并用图甲装置和有关测量工具进行如下实验。 ①取一可乐瓶作为水火箭内胆，瓶内装入体积为V的水，将其放置在已固定好的发射架上；②用打气筒给水火箭打气，当瓶内气压为p时，打开开关发射；③测出水火箭的射程，多次实验取平均值；④用食盐和水配制A、B、Ｃ三种密度不同的溶液，均取体积为V的溶液替换水，重复上述步骤①②③实验结果如图乙所示。 (1)打气时，瓶内气体内能 ，打开开关，水火箭发射，此过程能量转化关系类似于汽油机中 冲程； (2)一定温度下，用足量的食盐和水配制溶液，若充分溶解后观察到有食盐沉淀在下方，则溶液密度达到 ，在体积相同时， 也最大； (3)本实验结论：相同条件下，瓶内液体质量越 ，水火箭射程越远； (4)某同学认为本实验用相同装置，可只用水进行实验，通过改变水的体积来改变质量更方便。该同学的观点 （正确/错误），理由： 。 四、综合题 19．地效飞行器是一种可以低空高速飞行的飞机，它能停要水面或地面上，某型号飞行器的总质量为，最大飞行速度为720km/h，以最大速度飞行时的运输效率为25，运输效率是指飞行器飞行时的总重与发动机推力的比值。（g取10N/kg） （1）飞行器停在水平地面上时，对地面压力大小为 N； （2）飞行器飞行时，机翼上方气流比下方气流的流速 ； （3）油箱中汽油的质量为30t，完全燃烧放出的热量为 J；（汽油的热值为4.6×10 7 J/kg） （4）飞行器以最大速度飞行1440km，需要 h，发动机推力的功率为 W（可以认为飞行器的总重不变）。 五、科普阅读题 20．阅读短文，回答文后问题， 牛顿冷却定律 当一个物体表面温度比周围环境高时，就会向周围环境散热，散热快慢可以用单位时间内散失热量的多少来表示。英国物理学家牛顿提出：物体散热快慢与物体和周围环境的温度差成正比。后人研究发现，在温度差不太大的情况下（小于15℃），这个结论符合实际散热规律，称为牛顿冷却定律。如果散热快慢用q表示，则牛顿冷却定律可以表示为q=k（t物-t环），其中k是散热系数，与物体的表面性质、表面积、周围环境性质等因素有关，和物质种类无关，如果上述因素相同，不同物质的散热系数就相同。由于不同物质的比热容不同，即使散热快慢相同，它们降低相同温度需要的时间也不同，根据降温时间可以得到两种物质比热容的大小关系，从而可以进行比热容的测量。 （1）物体向周围散热，内能减少，这种改变内能的方式叫做 ； （2）散热快慢q和下列概念中物理意义最接近的是 ； A．速度　　B．密度　　C．功率　　D．效率 （3）一个物体温度为30℃，周围环境温度保持20℃不变，此时物体的放热快慢为q。当物体温度降低到29℃时，散热快慢为 。 （4）如图甲所示，用两个同样的保温杯分别装满水和盐水，水和盐水的温度都是30℃，周围环境温度保持20℃不变，保温杯散开口，水和盐水温度随时间变化的图像如图乙所示已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，盐水的密度为1.1×103kg/m3，则盐水的比热容为 J/(kg·℃)。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．D 2．A 3．A 4．D 5．D 6．C 7．D 8．C 9．D 10．C 11．A 12． 化学 热传递 减小 13． 不能 不是 14． 热传递 液化 15． 乙 两瓶气体颜色变得均匀 16． 变小 分子间有空隙 扩散 在不停地做无规则运动 温度越高，分子的无规则运动越剧烈 引力 斥力 17．(1) 天平 质量 (2) 先快后慢 温度差 快 (3)水 (4)汽车发动机用水来冷却 18．(1) 变大 做功 (2) 最大 液体质量 (3)大 (4) 错误 19． 快 2 20． 热传递 C 3.5×103 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$