精品解析：2024-2025学年江西省吉安市万安县统编版四年级下册期末考试道德与法治试卷

万安县2024－2025学年度下学期期末考试 四年级道德与法治试题卷 亲爱的同学们：通过这一学期的学习，你一定有不少收获吧！请灵活运用所学的知识去感受成功，享受快乐！ 一、选择题。（在每小题列出的四个备选项中只有一项符合题目要求，请将其序号填在括号里，10小题，每题2分，共20分） 1. 了防止买到过期度品，我们需要关注食品包装袋上信息（ ）。 A. 使用说明 B. 营养成分 C. 厂名厂址 D. 生产日期和保质期 2. 下列不属于大米来源的步骤的是（　　　　）。 A. 插秧 B. 收割 C. 碾米 D. 磨面 3. 下列不能体现工业产品的创新和发展给人们的生活带来方便的是（ ）。 A. 空调的使用 B. 杂交水稻诞生 C. 电动车普及 D. 拖地机器人 4. 下列说法正确的是（ ）。 A. 凡是流传下来的风俗，我们都应继承 B. 过春节可以自由燃放烟花爆竹 C. 踏青春游是清明节的习俗 D. 吃月饼是端午节的习俗 5. 要想珍惜友谊，我们应该做到（　　　　） A. 随意和朋友争吵 B. 怀疑朋友 C. 背后说朋友的坏话 D. 尽力帮助朋友渡过难关 6. 下列（ ）是正确处理矛盾的方式。 A. 忍受 B. 指责 C. 真诚劝告 D. 吓唬 7. 不守信用的人，所得到的结果中不包括（　　　　）。 A. 说的话没有人相信 B. 交不到朋友 C. 得不到别人的帮助 D. 受到别人的尊重 8. 当你付完钱准备走出超市时，被超市工作人员拦了下来，他们要用你包。这时你应该（ ）。 A. 拒绝，这种行为侵犯了你的人身自由 B. 同意，搜查也没有关系 C. 拒绝，他们侵犯了你的隐私权 D. 拒绝，这种行为侵犯了你的财产权 9. 一般认为，端午节是为纪念（ ）而产生的。 A 孔子 B. 屈原 C. 宋玉 D. 雷锋 10. 当你看到同学被欺负时，你应该（ ）。 A. 跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不” B. 跟我无关，赶紧躲开 C. 鼓掌，看热闹 D 叫同学来帮忙打回去 二、简答题。（2小题，每题6分，共12分） 11. 正确处理冲突有哪些好办法？ 12. 近年来，随着社会的发展进步，我们的家乡万安方方面面都发生了很多可喜的变化，带给我们小城市民浓浓的幸福感。你通过平时的走访观察调查，发现了哪些具体变化？（不少于3项） 三、综合与实践。（1小题，共18分） 13. 林林和妈妈到餐馆吃饭，还剩下一个馒头，妈妈要打包带走，林林说：“就一个小馒头，不值得带走了，扔了算啦，一个馒头不就是五角钱吗？”妈妈语重心长地说：“你浪费的可不只是五角钱啊！” （1）你认为妈妈说的对吗？扔掉一个小馒头，除了浪费了五角钱，还浪费了什么？ （2）我们身边“潜伏”着形形色色的浪费，请你从水、电、纸张、文具等方面，说一说有哪些具体方法可以避免浪费。（至少3种方法） （3）除了避免浪费，我们在生活中还应该怎么去尊重和感谢劳动者？（至少举两例） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 万安县2024－2025学年度下学期期末考试 四年级道德与法治试题卷 亲爱的同学们：通过这一学期的学习，你一定有不少收获吧！请灵活运用所学的知识去感受成功，享受快乐！ 一、选择题。（在每小题列出的四个备选项中只有一项符合题目要求，请将其序号填在括号里，10小题，每题2分，共20分） 1. 为了防止买到过期度品，我们需要关注食品包装袋上信息（ ）。 A. 使用说明 B. 营养成分 C. 厂名厂址 D. 生产日期和保质期 【答案】D 【解析】 【详解】正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。尤其是买食品时，要特别关注包装袋上的生产日期和保质期。 故选：D 2. 下列不属于大米来源的步骤的是（　　　　）。 A. 插秧 B. 收割 C. 碾米 D. 磨面 【答案】D 【解析】 3. 下列不能体现工业产品的创新和发展给人们的生活带来方便的是（ ）。 A. 空调的使用 B. 杂交水稻诞生 C. 电动车普及 D. 拖地机器人 【答案】B 【解析】 【详解】选项A空调的使用，体现工业产品的创新和发展给人们的生活带来的方便。 选项B杂交水稻诞生，体现农业产品的创新和发展给人们的生活带来的方便。 选项C电动车普及，体现工业产品的创新和发展给人们的生活带来的方便。 选项D拖地机器人，体现工业产品的创新和发展给人们的生活带来的方便。 故选：B 4. 下列说法正确的是（ ）。 A. 凡是流传下来的风俗，我们都应继承 B. 过春节可以自由燃放烟花爆竹 C. 踏青春游是清明节的习俗 D. 吃月饼是端午节的习俗 【答案】C 【解析】 【详解】选项A凡是流传下来的风俗，我们都应继承，不正确，流传下来的风俗不一定都适合现代社会，有些可能存在不科学、不健康等问题，不能全部继承。 选项B过春节可以自由燃放烟花爆竹，不正确，燃放烟花爆竹会污染环境、引发火灾等安全问题，现在很多地方都对春节燃放烟花爆竹进行了限制，不能自由燃放 选项C踏青春游是清明节的习俗，正确。 选项D吃月饼是端午节的习俗，不正确，吃月饼是中秋节的习俗，端午节的习俗是吃粽子。 故选：C 5. 要想珍惜友谊，我们应该做到（　　　　）。 A. 随意和朋友争吵 B. 怀疑朋友 C. 背后说朋友的坏话 D. 尽力帮助朋友渡过难关 【答案】D 【解析】 6. 下列（ ）是正确处理矛盾的方式。 A. 忍受 B. 指责 C. 真诚劝告 D. 吓唬 【答案】C 【解析】 【详解】选项A忍让，不正确，会一味放纵，不会解决矛盾。 选项B指责，不正确，会加深矛盾。 选项C真诚劝告，正确，能有效缓解矛盾。 选项D吓唬，不正确，不能解决矛盾 故选：C 7. 不守信用的人，所得到的结果中不包括（　　　　）。 A. 说的话没有人相信 B. 交不到朋友 C. 得不到别人的帮助 D. 受到别人的尊重 【答案】D 【解析】 8. 当你付完钱准备走出超市时，被超市工作人员拦了下来，他们要用你的包。这时你应该（ ）。 A. 拒绝，这种行为侵犯了你的人身自由 B. 同意，搜查也没有关系 C. 拒绝，他们侵犯了你隐私权 D. 拒绝，这种行为侵犯了你财产权 【答案】A 【解析】 【详解】选项A拒绝，这种行为侵犯了你的人身自由，正确。 选项B同意，搜查也没有关系，不正确，我们不能随意让渡自己的合法权利，超市工作人员没有搜查权。 选项C拒绝，他们侵犯了你的隐私权，不正确，主要侵犯的是人身自由，而非隐私权。 选项D拒绝，这种行为侵犯了你的财产权，不正确，超市工作人员翻包的行为并非侵犯财产权，而是人身自由。 故选：A 9. 一般认为，端午节是为纪念（ ）而产生的。 A. 孔子 B. 屈原 C. 宋玉 D. 雷锋 【答案】B 【解析】 【详解】端午节是中国传统节日之一，一般认为，端午节是为纪念伟大爱国诗人屈原而产生的节日。 故选：B 10. 当你看到同学被欺负时，你应该（ ）。 A. 跟被欺负同学站在一起，对欺负行为说“不” B. 跟我无关，赶紧躲开 C. 鼓掌，看热闹 D. 叫同学来帮忙打回去 【答案】A 【解析】 【详解】选项A跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”，正确。 选项B跟我无关，赶紧躲开，不正确，没有履行同学之间应有的互助义务，不利于良好同学关系和校园氛围的形成。 选项C鼓掌，看热闹，不正确，会让被欺负同学受到更大的伤害，同时也会助长欺负者的嚣张气焰，是不道德的。 选项D叫同学来帮忙打回去，不正确，以暴制暴不能真正解决问题，反而可能会让矛盾进一步激化，引发更严重的冲突。 故选：A 二、简答题。（2小题，每题6分，共12分） 11. 正确处理冲突有哪些好办法？ 【答案】①控制情绪，保持冷静；②交换意见，讲清道理；③换位思考，理解他人；④商议办法，和谐相处。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。学生写出面对冲突的处理方法即可，可以从控制情绪、合理沟通、换位思考、协商解决等角度进行阐述。 12. 近年来，随着社会的发展进步，我们的家乡万安方方面面都发生了很多可喜的变化，带给我们小城市民浓浓的幸福感。你通过平时的走访观察调查，发现了哪些具体变化？（不少于3项） 【答案】 交通道路变好了，原来很多破损水泥路都重新修成了平整的柏油路，而且新开通了好几条公交线路，出行更加便捷； 居住环境大大改善，老旧小区进行了改造，楼道重新粉刷，还安装了智能门禁系统，安全又美观；同时，小区周边新建了不少绿地，空气清新； 商业越来越繁荣，市中心新建了大型综合商场，涵盖购物、餐饮、娱乐等多种功能，丰富了大家的业余生活； 教育资源更优质，新建了一所现代化小学，配备了多媒体教室、实验室等先进教学设施，孩子们有了更好的学习条件。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。具体变化可以从基础设施、居住环境、商业发展、教育医疗等方面阐述。 三、综合与实践。（1小题，共18分） 13. 林林和妈妈到餐馆吃饭，还剩下一个馒头，妈妈要打包带走，林林说：“就一个小馒头，不值得带走了，扔了算啦，一个馒头不就是五角钱吗？”妈妈语重心长地说：“你浪费的可不只是五角钱啊！” （1）你认为妈妈说的对吗？扔掉一个小馒头，除了浪费了五角钱，还浪费了什么？ （2）我们身边“潜伏”着形形色色的浪费，请你从水、电、纸张、文具等方面，说一说有哪些具体方法可以避免浪费。（至少3种方法） （3）除了避免浪费，我们在生活中还应该怎么去尊重和感谢劳动者？（至少举两例） 【答案】（1）我认为妈妈说的对。除了浪费五角钱，还浪费了劳动者的辛苦付出。 （2）我们可以通过这些方法避免浪费： ①水：把洗菜的水存下来冲厕所；洗脸、刷牙、沐浴时不要一直开着水龙头，不需要用水时及时关闭水龙头。 ②电：去上体育课时，及时关灯；不把空调温度调得过低。 ③纸张：双面使用，不乱撕乱揉。 ④文具：爱惜文具，细心保管文具，不与他人攀比。 （3）我们可以用实际行动来感谢他们的劳动： ①在学校食堂吃午餐时，尽量不把饭菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面的整洁，这样食堂阿姨打扫卫生时就轻松多了。 ②把吃完的泡泡糖吐进糖纸里卷起来再扔进垃圾桶，清洁工打扫起来会方便一些。 ③服务员为我们提供服务时，常常给他们一个微笑，道一声谢谢。 【解析】 【详解】本题考查学生解读信息的能力。 （1）本题考查学生的辨析能力，学生从劳动者角度等方面作答即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生从水、电、纸张多角度出发，解答如何避免浪费即可； （3）本题考查学生的描述能力，学生从饭前饭后等方面作答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$