山东省烟台市招远市2024-2025学年三年级下学期期末语文试卷

2024一2025学年度第二学期期末考试 小学三年级语文试题 (时间：80分钟) 一、规苑书写。 1.请在括号里用“√俨选择书写正确规范的汉字。 國 (塘塘) （染染) (释释) (武或) 2仿一仿。笔画多的字，要把笔画写得短小，缩小笔画间距。 欧 原 薄 慧 腿 厘 袍 哭 3.根据语境写出正确的词语。 tou lang nen 过走 可以看见一个池子，水中的荷花是那么娇 鲜艳： you xian 色r 洁白的天鹅在水面上 地游动 向上伸一伸洁白细长 zi shl 蜗 的脖子 是那么优雅。 二、填一填，选一选。（没有选项的直接填写，有选项的填序号】 L.下列句子中，“骄做”一词的意思为“自豪”的是() A虚心使人进步，骄做使人落后。 B.骄做的铁龈看不起陶罐，常常奚落它。 C.她抬起头，骄做地说：“哼，你们谁都比不上我。" D我们都为自己身为中华儿女而惑到骄做。 2.下列古诗句中描写夏天景色的一项是() A.清明时节用纷纷，路上行人欲断魂。 B.菱蒿端地芦芽短，正是河豚欲上时。 C.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 D.千门万户瞳日，总把新桃换旧符。 小学三年级语文试题第1页（共页） 3.下面对标点符号的作用判断有误的一项是() A.(瓢虫)折好它的鼎圳村裙一膜翅，颗顺商商。（破折号表示解释说明） B吃晚饭的时侯，鸣—扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。（破折号表示声音延 长) C,小圆点，叫作“星”，有七量颡虫、十四星瓢虫…星点不同。（省略号表示话设 说完) D.还有长方形的、圆形的、菱形的一风一吹，它们就跳起了舞。（省略号表示列 举的省略) 4.下列各项没有错别字的一项是( A蜜蜂秘蜜蜂蜜 B.辨认辩色争辩 C.检查视察查找 D.阻力小组租挡 5.(源州西涧》的作者是( )的韦应物。 A,宋朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝 6.下列说法错误的一项是( A“驴"“笼"“伦”这三个字的音序都是L”。 B.“酒”“牧”“伯”这三个字都是左右结构的字。 C“佳”“雀”术”这三个字的第二笔都是竖。 D.“兄”和“术”这两个字的笔画数相同。 7.“益”字用部首查字法，应先查( )部，再查( )画，读音为( “益”在字典中的解释有：A.增加；B.更加：C好处；D.有益的。 以上A、B、C、D四个解释中，“益虫”一词应选解释( ):“延年益寿“ 词应选解释( ):“植益求精”一词应选解释( )。 三、根据学过的知识填空。 1.中华文化博大精深。我积累的中国古代离言故事的成语有：① ②」 知道了雅人“四好”是：③ 中医 “四诊”是：④ 2.兵来将挡，⑤ 近朱者赤，⑥ ⑦ 焉得虎子。 3.学习了⑧( ),我们认识了胆小鬼小沙：学习了《我不能失信》，我们从 ⑨ 身上学会了做人要守信用：学习了① (作者)的《肥 皂泡》，我们感受到了童年的美好。 4.“机花”为诗人钟爱，请写出带有“桃花”的诗句，例如“@ ⑧ 小学三年级语文试题第2页（共6页） 四、根据积累连线。 日出江花红胜火， 怕得鱼惊不应人。 春潮带雨晚来意， 每逢佳节倍思杂。 路人借问遥招手， 春来江水绿如蓝。 湖光秋月两相和， 野浪无人舟自横。 独在异乡为异客， 谭面无风镜来磨。 五、品味句子，完成小练习。 “你敢碰我吗，陶蠖子！”铁做授地问。 “不敢，铁绿兄弟。”陶媒谦虚地回答。 1.以上句子中通过“ “与“ “两个词语，鲜明地刻国铁罐和陶罐 的性格。感叹号表现铁罐 的心理，句号体现陶罐 的心理。 2请发挥你的想象，仿照以上句子写两个性格相反的角色对话，用恰当的提示语和标点。 六、阅读诗歌，回答问题。 亿江南·其二 白居易 江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，那亭枕上看潮头。何日更重游？ 1.“江南忆，最忆是杭州”里，加点“忆”字的意思是()。 A记住事情，不忘 B回想、思念 C.表示记录回忆的文字 D.回忆起来的事 2.“郡亭枕上看潮头”描绘了怎样的画面？请你用几句话写一写。 3,从“何日更重游”这句诗中，你能感受到诗人怎样的心情？请说说你的理由。 小学三年级语文试题第3页（共6页） 七、阅读文章，回答问题。 梧桐树 投围里的梧铜树，你是我们的好朋友。 春天，你发芽了。一个个灰白色的、有细柔城毛的芽苞快乐地：开在枝头，就像小养 弟斑笑着睁开眼睛。 夏天，我们在你的树荫下微功课，多么凉臭。有时，我仰起头来，透过密臣匝的绿叶， 看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼晴。 秋天，你情情地落叶了，我们把落叶堆积起来，点然了。火苗亮沃着，发出阿可的笑 声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下，让它变成养料，使你长得更加粗壮。 冬天，在我做功保的地方，瓢村着山烂的阳光。我明白了，梧柳树！你落了叶，好让阳 光龄我们更多的温暖。 校因里的梧榈树，你是我们的好朋友。 1.用”一”面出表示时间的词语。 2.下列是比喻句的一项是() A.我好像看见了你明充的眼睛。 B.火苗跳跃着，发出呵阿的笑声。 C.我们把佩色的草灰埋在你的脚下。 D.一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着静 开跟睛。 3.“你”指的是( A.阳光 B.梧桐树 C.火苗 D.落叶 4.文章的开头和结尾是什么关系？() A.前后手应 B.总分关系 C.因果关系 5.仿照《梧桐树)的写作思路，写一写（校园的X)的写作思路。 小学三年级语文试题第4页（共6页） 6.校烟里的梧和树为什么是我们的好朋友？请说说理由。 八、习作天地。 “有一条美丽的小河，规堤地从田野边流过，岸边有一排排技叶茂盛的小树和一朵朵 美丽的小花，河水清澈，很多小鱼在水里自由自在地游着…突然有一天，小河边建起了 一庄造纸厂…”请你以此内客为开头，想泉一下后来会发生态料的故事。 要求： (1)题目自拟。 (2)写清楚故事的起因、经过、结果。 (3)字渣工整，正确书写，准确使用标点符号，语句通顺连贯。 (4)文中不得出现真实的地名、校名、人名，不少于300字。 题目： 小学三年级语文试题第5页（共6页）