内容正文:
2024-2025学年度第二学期期末教学质量检测
八年级语文参考答案
一、语文积累与运用(25分)
1.屋舍俨然 阡陌交通 俶尔远逝 往来翕忽 幼有所长 皆有所养
可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 安得广厦千万间 大庇天下寒土俱欢颜
(共10分。每空1分,错字、增字、漏子均不得分。)
2. 观点明确,叙述有理有据,意思对即可。(3分)
示例:同学们,“以和为贵”是流淌在我们血脉中的智慧。它不仅是古老的箴言,更是照亮前行的明灯。小到邻里摩擦,大到国际纷争,秉持“和”的理念,方能化解矛盾,凝聚共识。它不是懦弱退让,而是以理解与尊重搭建沟通之桥,寻求共赢之道。让我们珍视和谐,践行包容,因为唯有“和”,才能汇聚力量,创造持久的美好与繁荣!谢谢大家!
3.(1)qī 淳(共2分,每空1分)
(2)删去“通过”或删掉“让”,把“我们”放到“可以”的前面。(1分)
(3)结构与前后的相同,内容积极向上即可。(2分)
示例:感受到朱自清对父亲蹒跚背影中蕴含的深沉父爱的细腻捕捉
4.(1)③②④① (2分)
(2)保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在他身边炸响,头部受了重伤。(2分)
(3)日记穿插属于侧面描写,意在从侧面表现保尔·柯察金意志坚定的性格特点,使人物形象更加丰满。(意思对即可)(3分)
二、阅读(42分)
【一】18分
5.A (3分)
6.穿过洞门 一路蜿蜒 (2分)
7.(1)“仅仅”是副词,是“只”的意思,强调了石头已经让人震撼,更衬托出双河洞其他景致的美,表达了“我”对双河洞美的赞叹和喜爱。(3分)
(2)运用比喻,将峡谷比作绳索,将长瀑比作白练,生动形象地表现了峡谷的狭长幽深和瀑布的长、白,表达了作者对在峡谷深处见到美景的惊喜和赞叹之情,以及对造就如此美景的大自然的敬畏之情。(3分)
8.意思对即可。(3分)
(示例)“异”(“怪”“奇”等)。这些石头独一无二,不工不琢,仿佛有生命,形态各异,尽显其神。
9.①因为众多奇特的洞穴生物让双河洞增添了神秘感,更加引人遐想;②因为缤纷的生命让双河洞的景致更加丰富,引人向往和期待。(4分)
【二】10分
10.D (3分)
11.①注重招募顶尖高校青年人才,打造协作创新的企业文化;②面对技术封锁时,通过优化模型架构实现资源高效利用;③坚持开源创新,吸引全球贡献者推动技术迭代。 (3分)
12.① 强化自主创新能力(如DeepSeek优化模型架构);②推动产学研深度融合(如高校与企业合作培养人才);③坚持开放协作(如开源技术共享);④保持理性态度(避免极端舆论干扰。(4分)
【3】 14分
13.C(3分)
14. A.离开 B.⑤ C.连……都…… (3分)
15.(1)当它用力鼓动翅膀飞翔时,它的翅膀就像悬挂在天空的云。(2分)
(2)这河水不过是小小的间隔罢了,您自己都不能渡过去,还能替君王游说吗?(2分)
16.①甲文:用大鹏凭借大风迁徙到南方的大海,“野马”“尘埃”是生物用气息吹拂的结果,来说明万物都有所凭借、都有局限的道理。②乙文:甘戊以千里马不能捕老鼠、利剑不能砍木头的例子类比自己不会渡河,指出任何事物都有其长处与短处,应扬长避短,才能充分发挥其作用。(4分)
三、写作(30分)
四、书写(3分)
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$$2024—2025学年度第二学期期末质量检测 八年级语文试题 温馨提示: 1.你现在拿到的试卷满分100分(其中卷面书写占3分),你要在120分钟内完成所有答题。 2.请你将学校、班级、姓名按要求在答题卷信息栏内填好,答案请写在答题卷规定区域内。 3.答题过程中,你可以随时使用你所带的《新华字典》。 一、语文积累与运用(25分) 1.下面是某小组关于“和”的探究成果,请你补全。(10分) “和”是古人描绘的宁静平和。陶渊明陶醉在桃花源的美景中,表达对和谐安宁生活的向往:土地平旷, ,有良田、美池、桑竹之属。 ,鸡犬相闻。柳宗元被贬永州后在小石潭看到“日光下澈,影布石上。怡然不动, , ”获得了精神的宁静和愉悦。 “和”是古人对“大同”社会的向往和追求。大道之行,各年龄段的人群都得到合适的安排,弱势群体都受到关爱:老有所终,壮有所用, ,矜、寡、孤、独、废疾者, 。 “和”还是古人面对困苦时的呐喊。《卖炭翁》中“ , ”两句刻画了卖炭翁极度反常的矛盾心理,真实地反映了他的悲惨境遇。杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情怀,在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“ , ”的呼喊。 2.补全了以上材料,你肯定深受启发,现在请你以“以和为贵”为主题,以同学为演讲对象,撰写一篇100字左右的