内容正文:
2024—2025 学年第二学期期末考试四年级
语
文
试
卷
题 号 一 二 三 总分
得 分
评卷人
“六一”儿童节如约而至,学校开展“拾光童年,记录美好”文化周活动,让你和洛洛一
起参与其中,感悟童年的快乐与美好!
一、积累与运用。 (44 分)
【活动一:多彩童年
快乐分享】
1. 结合语境,根据拼音,补充词语。 (10 分)
快乐是什么? 是 dūn( )下来欣赏乡下人家门前地上的花草;是让你的想象
mǐn
jié( ) 起来的天窗;是 máo
yán ( ) 下小儿的亡赖;是春日里
méng
lónɡ( )的细雨,还是替黑云 xiānɡ( )了金边的日出……让我们挽
起 ɡē
bo( ) ,向快乐出发吧!
2. 洛洛分享资料时,发现加横线字读音完全正确的一项是( )(2 分)
A. 澎湃(pài) 绽放(zhàn) 炫耀(xuàn) 跋山涉水(shé)
B. 率领(shuài) 效率(lǜ) 挣扎(zhá) 供养不周(ɡònɡ)
C. 应和(hè) 晕车(yùn) 哺育(bǔ) 依山傍水(bànɡ)
D. 看守(kàn) 松脂(zhī) 曝晒(bào) 屏息凝视(bǐnɡ)
3. 洛洛发现下列加点词语使用不当的一项是( )(2 分)
A. 恐龙的一支经过漫长的表演
∙∙
,最终全部变成了凌空飞翔的鸟儿。
B. 看到“互联网
∙∙∙
”这个词语,我通过查阅资料知道它是指由若干计算机相互连接而成
的网络。
C. 一场暴风雨过后,道路两旁枝折花落
∙∙∙∙
,一片狼藉。
D. 共和国勋章的获得者中,既有袁隆平、钟南山这样的领头羊
∙∙∙
,带领着团队攻坚克
难;也有申纪兰这样的老黄牛
∙∙∙
,一直在默默无闻地为人民做贡献。
4. 洛洛想参加诗词飞花令小组,但因为自己的古诗词储备不够而犹豫不决。 请你用
一句格言激励他,下列选项中最恰当
∙∙∙
的一项是( )。 (2 分)
四年级语文 第
1 页 (共 6 页)
A. 生于忧患而死于安乐。
B. 学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。
C. 胜人者有力,自胜者强。
D. 少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
5. 洛洛在与同学交流新闻时,下列说法不建议
∙∙∙
采用的是哪一项? ( )(2 分)
A. 说新闻时要说明新闻的来源,把新闻内容讲清楚。
B. 说新闻后可以与同学说说自己对这则新闻的看法。
C. 说新闻与播新闻不同,可以根据表达需要更改内容。
D. 说新闻时要做到清楚、连贯地讲述,要准确传达信息。
6. 洛洛与阳阳讨论关于“与朋友相处的秘诀”时,阳阳说:“在和朋友相处的过程中,
要时常送朋友一些贵重的礼物,讨他们欢心。”(5 分)
(1)你认为阳阳的意见合理吗?
(1 分)
理由是 。 (2 分)
(2)请你给洛洛提一些与朋友相处的建议。 (2 分)
①诚实守信;
②
;
③
。
7. 洛洛对六一儿童节文艺会演活动作出了小结,有四处语病,请帮他改一改。 (用修
改符号在原句上修改。)(4 分)
为给学生提供更大的展示舞台,在六一儿童节举行文艺会演。 同学们 “八仙过
海———各显神通”,节目五彩缤纷:唱歌、舞蹈、大合唱,童话剧、诗歌朗诵、器乐演奏,武术
……精彩的表演赢得了大家强烈的掌声。
【活动二:硕果累累
收获展示】
8. 诗词大会开始了,你准备好了吗? (10 分)
(1)诗中有情感。 “洛阳亲友如相问, 。”传达出诗人王昌龄
冰清玉洁、坚持操守的信念;“ ,只留清气满乾坤。”诗人王冕借
墨梅自喻,表达诗人的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。 你积累的描写事物的诗
句还有“ . 。”(4 分)
(2)文中有精神。 胤
, 。 家贫不常得油,
夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。 (2 分)
四年级语文 第
2 页 (共 6 页)
(3)读下面的小诗,注意加点的部分,并仿照小诗,写一写夏天校园里的美好。 (4 分)
例:春天的公园,
夏日的校园,
怎样的生机勃勃
∙∙∙∙
呀!
!
绿绿的柳
∙∙∙∙
, ,
飞舞的蝴蝶
∙∙∙∙∙
,
,
快乐的生活
∙∙∙∙∙
。 。
9. “自然奥秘,精彩科技”主题阅读活动开始了,请完成练习。 (7 分)
问题
恐龙的一支是怎样演变成
凌空翱翔的鸟儿的?
灰尘对气象的变化产
生了什么影响?
地球究竟正在变暖还是
变冷?
推荐阅
读作品
《 》 《 》 《十万个为什么》
(1)请完成表格。 (2 分)
(2)洛洛阅读时遇到了不懂的问题,下面不适合用来解决问题的两项
∙∙
是( )(2 分)
A. 查找资料 B. 直接跳过 C. 发挥奇思妙想 D. 联系上下文,并结合生活经验
(3)阅读《十万个为什么》这本书时,你感兴趣的问题还有什么? 请完成下面的思维
导图。 (3 分)
【活动三:美文鉴赏
思维碰撞】
二、阅读与鉴赏。 (26 分)
(一)课内阅读。 (12 分)
扁鼻子军官压住肚里的火气,用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说:“我最喜欢小孩。 那
个人,你看见没有? 说呀!”
雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。 啊! 那双手
就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。 雨来疼得直咧嘴。 鬼子又抽出一只手
四年级语文 第
3 页 (共 6 页)
来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。 雨来的脸立时变成
白一块,青一块,紫一块。 鬼子又向他胸脯上打了一拳。 雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺
正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。
10. 选文内容可以用一个小标题来概括: 。 (2 分)
11. 读选文画线的句子,这句话把 比作 ,说明了
。 (6 分)
12. 关于选文内容,下面说法有误的一项是( )(2 分)
A. “扭”“拉”“打”“揪”“拧”等词语是对鬼子打雨来时的动作描写,写出了鬼子为了
让雨来说出交通员的去向的凶恶和残忍。
B. “疼得直咧嘴”“白一块,青一块,紫一块”“后脑勺正碰在柜板上”等语句写出了雨
来所遭受的折磨,表现了雨来面对敌人时的坚强不屈。
C. 从扁鼻子军官说的“我最喜欢小孩”中,可以看出扁鼻子军官对雨来的喜爱。
13. 雨来身上有哪些品质? 请结合选文内容具体说明。 (2 分)
(二)课外阅读。 (14 分)
看不见的大力士(节选)
①如果我告诉你,将来的汽车是没有轮子的,开起来就像神话里的“飞毯”一样,是不
挨着地面走的,你一定不相信。 这已经不是神话了,而是事实!
②这种汽车是用什么东西来代替轮子的呢? 就是用看不见、摸不着的压缩空气。 这
种汽车的构造并不复杂。 装在汽车里的压缩空气机,把空气吸进来,然后把它们从汽车的
底部向地面喷射,这股气体就像大力士一样把汽车举了起来,使汽车和地面保持一定的距
离;另外,再用一股压缩空气从车尾排出去,这时,汽车就会像一架“喷气式飞机”一样,贴
着地面,飞快地向前滑行。
③这样的汽车有什么好处呢? 普通的汽车是靠轮子滚动前进的。 轮子和地面之间有
很大的摩擦力,所以车子开不快,遇到河流只好停下来,也不能在沙漠和冰雪上行走。 而
“无轮汽车”是在一层空气上滑行,开起来既快又省力。 在沙漠、冰雪和水面上跑起来,就
和在平地上一样,遇到河流也可以直接开过去。 这种无轮汽车还能在海上滑行呢!
14. 读了选文,我们知道“看不见的大力士”指的是 。 (2 分)
15. 文中的“无轮汽车”有哪些好处? 在正确答案后的括号里面画“√”。 (4 分)
四年级语文 第
4 页 (共 6 页)
(1)跑得快且省力。 ( )
(2)可以穿越多种路面和水面。 ( )
(3)与地面之间的摩擦力小,行驶平稳。 ( )
16. “无轮汽车”是怎样工作的呢? 根据选文内容,补全下面的思维导图。 (4 分)
17. 生活中,我们也常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西,你想发明什么?
它有哪些功能? 请简要介绍一下。 (4 分)
想发明的事物: (1 分)
简要介绍:
(
3 分)
【活动四:拾光童年
记录美好】
三、习作与表达。 (30 分)
18. 任选一个内容,完成习作。
内容一:我学会了
班里要召开以“成长”为主题的家长会,你最想把哪件事说给父母听,让他们觉得你
长大了,甚至能给他们带来一丝惊喜或感动呢? 请你仔细回忆,从中筛选出一件最能带给
你成就感的事情,先把题目补充完整,再写下来。 注意把“学会的过程”及你的“心情变
化”写清楚。
内容二:
新编故事很有趣。 从小到大,我们读过很多耳熟能详的故事,像《小红帽》 《守株待
兔》《盘古开天地》……请你选择一个喜欢的故事,展开想象,创编新故事。 题目自拟,注
意把故事写清楚。
题目:
四年级语文 第
5 页 (共 6 页)
100 字
200 字
300 字
400 字
四年级语文 第
6 页 (共 6 页)
2024—2025 学年第二学期期末考试四年级
语文试卷参考答案及评分意见
一、积累与运用。 (44 分)
1. (每字 1 分,共 10 分)蹲
敏捷
茅檐
朦胧
镶
胳膊
2. (2 分)C
3. (2 分)A
4. (2 分)B
5. (2 分)C
6. (5 分)(1)不合理(1 分)
朋友之间相处讲究的是以心换心,而不是靠物质来获
取别人的欢心。 (2 分)
(2)(2 分,合理即可) ②相互帮助
③愿意分享,不自私
7. (每处 1 分,共 4 分)
8. (10 分,每空 1 分,如有添字、掉字、错别字均不给分)
(1)(4 分)一片冰心在玉壶
不要人夸好颜色
停车坐爱枫林晚
霜叶红于二月
花(只要诗中有事物即可)
(2)(2 分)恭勤不倦
博学多通
(3)(4 分,每句 1 分,合理即可)
怎样的热烈奔放呀
悠扬的蝉鸣
奔跑的身影
追逐青春的梦想
9. (7 分)(1)(2 分)飞向蓝天的恐龙 灰尘的旅行
(2)(2 分,多选、少选、错选均不给分)B
C
(3)(3 分,合理即可)
问题:为什么用水洗衣服?
推测:能轻易带走污垢。
结论:衣服用水浸泡、揉搓后,其中的污垢会与衣服分离,所以水可以把衣服洗干净。
二、阅读与鉴赏。 (26 分)
(一)(12 分)
10. (2 分)与鬼子斗争
四年级语文答案 第
1 页 (共 2 页)
11. (6 分)
扁鼻子军官的手
鹰的爪子
敌人的凶狠、残暴
12. (2 分)C
13. (2 分,能结合选文内容,合理即可)例:面对鬼子的殴打、恐吓,哪怕受伤,雨来也
坚持不肯说出交通员的去向,从中看出雨来对祖国的热爱和坚强不屈的品质。
(二)(14 分)14(2 分)压缩空气
15. (4 分)(1)√(2)√
16. (4 分)(1)把汽车举了起来,使汽车和地面保持一定的距离。
(2)用一股压缩空气从车尾排出去
17. (4 分,语句通顺,符合题意即可。)答案略
三、习作与表达。 (30 分)
按常规评分,如有雷同卷或背抄范文现象,给分在 10 分以下。
注:以上答案仅供老师们评卷时参考,如有异议教研组商量解决。
四年级语文答案 第
2 页 (共 2 页)