河南省洛阳市嵩县2024-2025学年三年级下学期期末考试语文试卷

2024—2025 学年第二学期期末考试三年级 语文试卷参考答案及评分意见 一、积累与运用。 (43 分) 1. (14 分)(1)(每字 1 分,共 10 分) 宁静 　 圆润　 沿途 　 世界　 欢迎 (2)(2 分)执 　 拨 　 (3)(2 分)笔墨纸砚 2. (2 分)B 3. (2 分)C 4. (8 分) (1)(2 分)哎呀一声 (2)(2 分)洛洛说,他的字典落在学校图书馆了,快和他一起去找找。 (3)(4 分,正文 2 分,署名、日期各 1 分) 例文: 寻物启事 6 月 17 日上午,我把一本字典落在学校图书馆了。 请拾到者与我联系,谢谢。 三年级(1)班洛洛 6 月 18 日 5. (7 分) (1)(每空 1 分,共 5 分。 添字、掉字、有错别字均不给分) 总把新桃换旧符 　 清明时节雨纷纷 　 独在异乡为异客 　 每逢佳节倍思亲 　 重阳节 (2)(2 分)D 　 A 6. (6 分)(1)(每空 2 分,共 4 分)贪婪狡诈 　 聪明且有策略 (2)(每空 1 分,共 2 分) 井底之蛙 　 画蛇添足 7. (4 分,开放性答案,合理即可)爸爸,我知道您觉得电动车速度不快,可能觉得戴头 盔麻烦,但是安全无小事啊。 交警叔叔多次提醒我们,戴头盔是为了在万一发生意外时, 能最大程度地保护我们的头部不受伤害。 您可是我的依靠,为了咱们全家的幸福,请您每 次骑电动车接我放学时都戴上头盔,好吗? 二、阅读与鉴赏。 (27 分) (一)(11 分) 8. (每空 1 分,共 4 分)时间 　 太阳 　 云彩 　 群星 9. (每空 1 分,共 5 分)比喻 　 闪烁的群星　 蜡烛 　 千千万万 　 极小 10. (2 分。)例:清晨,花瓣上的露珠,就像是一颗颗晶莹的水晶,反射着阳光。 (二)(16 分) 11. (2 分)A 12. (每空 2 分,共 4 分)打麻醉针 　 注射消化液 三年级语文答案　 第 1 页　 (共 2 页) 13. (2 分)为农民除害 14. (每空 2 分,共 4 分)萤火虫一生要变四个模样 　 萤火虫幼虫大胆吃蜗牛 15. (4 分。 观察到的现象、提出问题各 2 分,合理即可) 例:美丽的萤火虫能发出光,在空中飞来飞去,它们在哪里休息睡觉呢? 例:小小鸭,扁扁嘴,水里游,嘎嘎嘎。 小鸭子为什么会长着一个扁扁的嘴巴呢? 三、习作与表达。 (30 分) 按常规评分,如有雷同卷或背抄范文现象,给分在 10 分以下。 注:以上答案仅供老师们评卷时参考,如有异议教研组商量解决。 三年级语文答案　 第 2 页　 (共 2 页) 2024—2025 学年第二学期期末考试三年级 语 文 试 卷 题　 号 一 二 三 总分 得　 分 评卷人 　 　 我们的世界是奇妙的,天地间隐藏着无穷无尽的的奥秘,等待我们去寻找。 让我们和 洛洛一起开启一场奇妙的探秘之旅吧! 一、积累与运用。 (43 分) 【解锁文字的奥秘】 1. 书法是中华五千年文化的载体。 洛洛搜集了一些资料,请你阅读并按要求作答。 (14 分) 书法是中国特有的一种传统艺术,它很奇妙。 揭开书法神秘的面纱,发现(纸 　 执) 笔书写能让人心情变得 nínɡ jìnɡ( 　 　 　 　 ),从那些或 yuán rùn( 　 　 　 　 )或刚劲有力 的字体中,我们领悟前人智慧,守正出新,多样包容,(拨　 拔)动书史的琴弦,欣赏 yán tú ( 　 　 　 　 )的风景,将书法发扬光大。 现今,书法受到了 shì jìe( 　 　 　 　 )人民的 huān yínɡ( 　 　 　 　 ),不少外国朋友也爱上了这门艺术。 (1)请在括号里填入正确的词语。 (10 分) (2)请在文中括号里选择正确的字,画“√”。 (2 分) (3)与书法息息相关的“文房四宝”指的是 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2 分) 2. 请帮洛洛选择加点字注音有误的一项是(　 　 )(2 分) A. 拼凑 ∙ (còu)　 　 　 　 　 　 纤 ∙ 细(xiān)　 　 　 　 　 　 逆 ∙ 风(nì) B. 摊贩 ∙ (fàn) 投掷 ∙ (zhì) 束缚 ∙ (fū) C. 粗糙 ∙ (cāo) 遵循 ∙ (xún) 懦 ∙ 弱(nuò) D. 官吏 ∙ (lì) 口吻 ∙ (wěn) 咖 ∙ 啡(kā) 3. 洛洛发现下列句子说法不正确的一项是(　 　 )(2 分) A. 复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲出来。 B. 理解难懂的句子,我们可以结合生活经验,联系上下文,查资料或向人请教。 C. 法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家,《蜜蜂》就节选自他的《昆虫记》。 D. 造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。 三年级语文　 第 1 页　 (共 6 页) 4. 结合语境,完成练习。 (8 分) 6 月 17 日上午,三年级(1)班的洛洛把一本字典落在学校图书馆。 (1)仿照例句的划线部分,结合洛洛的心情,在横线上填上合适的内容。 (2 分) 例句:椰子扑通一声掉进水里。 洛洛:“我的字典落在学校图书馆了,快和我一起去找找!” 洛洛　 　 　 　 　 　 :“糟了,我的字典落在学校图书馆了,快和我一起去找找!” (2)请你向同学们转述洛洛的话。 (2 分) 洛洛说:“我的字典落在学校图书馆了,快和我一起去找找!” (3)找了很久没找到字典,洛洛决定写一则寻物启事,请你帮他写。 (4 分) 寻物启事 　 　 5. 日积月累。 (7 分) (1)中华民族有许多传统节日,有“千门万户曈曈日,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”的春 节,有“　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,路上行人欲断魂”的清明节,还有“ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 , 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”的　 　 　 　 节。 (5 分) (2)“　 　 　 　 ”劝诫我们要学习美善的品行,改正自己的错误;“ 　 　 　 　 ”告诉我 们环境对人的影响很大。 (2 分)(填序号) A 近朱者赤, 近墨者黑。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 B 眼见为实, 耳听为虚. C 过而不改,是谓过矣。 D 见善则迁,有过则改。 6. 快乐读书吧。 (6 分) (1)本学期,我们读了很多的寓言故事。 在《克雷洛夫寓言故事》中,同样的动物形象 表现出不同的性格:《狐狸和葡萄》里的狐狸是　 　 　 　 　 　 　 的形象,而在《狼和狐狸》 中,狐狸是　 　 　 　 　 　 　 的形象。 (4 分) 三年级语文　 第 2 页　 (共 6 页) (2)请你将这学期积累的来自寓言故事的成语填在横线上。 (2 分) 我们要多阅读,多走出去学习,不然就会没有见识,跟　 　 　 　 　 　 　 一样;我们不要 自作聪明,要做正确的事,不做多余的事,不然就会 　 　 　 　 　 　 　 。 7. 口语交际。 请根据下面的语境,表达你的想法吧! (4 分) 创文明社区,建平安交通。 为了我们的生命安全,交警多次要求骑电动车须戴头盔 (kuī),但爸爸以为电动车速度不快,不会发生危险,所以接你放学时他总是不戴头盔,你 会这样劝告爸爸:“　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ” 二、阅读与鉴赏。 (27 分) 【探索自然的奥秘】 (一)课内阅读。 (11 分) 《我们奇妙的世界》(节选) ①你看天空的珍藏——— ②清晨,太阳升起,带来新的一天。 开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳 就像一个大火球一样升起来了。 ③有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉 我们许多奇妙的故事…… ④当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 ⑤雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ⑥一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫 色。 ⑦黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 8. 选文按　 　 　 　 顺序,主要通过对　 　 　 　 、　 　 　 　 、雨点、 余晖、　 　 　 　 等事 物的描写,写出了天空的奇妙。 (4 分) 9. 画“　 　 ”的句子运用　 　 　 　 的修辞手法,把 　 　 　 　 　 　 比作　 　 　 　 　 　 。 “ 　 　 　 　 　 　 ”和“　 　 　 　 　 ”两个词语体现了群星多而且离我们远的特点。 (5 分) 三年级语文　 第 3 页　 (共 6 页) 10. 读文中画“　 　􀪍􀪍”的句子,让我们从普通的水洼中感受到了美,请你模仿这种写 法,写一写你发现的一种普通事物的美。 (2 分) (二)课外阅读。 (16 分) 萤火虫的趣闻 ①“萤火虫,萤火虫,飞到西,飞到东。 好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯笼……” ②关于萤火虫,有很多有趣的故事。 相传,我国东晋时有个少年叫车胤,他酷爱学习, 但由于家境贫寒买不起油来点灯,到了晚上就不能读书。 于是他捉了很多萤火虫,装在白 色的布袋子里,他就借着萤火虫的光读书,后来成为一位有大学问的人。 ③萤火虫的一生要变四个模样。 萤火虫妈妈喜欢在潮湿、腐烂的草丛中产卵,它的卵 小得很,要用放大镜才能看得见。 卵孵化出幼虫,幼虫生活几天就变成蛹(yǒnɡ),最后蛹 变成萤火虫。 ④萤火虫的幼虫个儿很小,但胆量很大,敢把蜗牛吃掉,它是怎样吃掉蜗牛的呢? 当 幼虫找到蜗牛以后,先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下,这是干什么呢? 原来是 在给蜗牛打麻醉针。 连打几针后,蜗牛就失去了知觉,动弹不得。 这时候,幼虫又给蜗牛 注射消化液,让蜗牛皮内的肉化成了稀烂的鲜美的肉汁。 然后幼虫便呼朋唤友,请来它的 伙伴们,它们一同把针一般的嘴巴插进蜗牛的皮内,津津有味地吸起来:幼虫们吸足了,蜗 牛也就完了。 这些幼虫们帮农民除了害,立了功,是农作物的好朋友。 ⑤萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢? 科学家们经过仔细观察研究,发现萤火 虫发出的光,与它呼吸时被称为“荧光素”的发光物质氧化有关。 人们还通过模拟萤火虫 的发光原理发明了在弹药库中使用的指示灯、水下作业的发光灯等。 ⑥你瞧,小小的萤火虫,趣闻还真不少呢! 11. 萤火虫的一生要经过哪几个阶段的变化? (　 　 )(2 分) A. 卵、幼虫、蛹、成虫 B. 卵、蛹、幼虫、成虫 C. 卵、成虫、幼虫、蛹 D. 卵、幼虫、成虫、蛹 12. 萤火虫的幼虫能把蜗牛吃掉,是因为它有一套神奇的“法宝”,这个“法宝”具体指 先给蜗牛 　 　 　 　 　 　 　 　 ,再给蜗牛　 　 　 　 　 　 　 　 。 (4 分) 三年级语文　 第 4 页　 (共 6 页) 13. 萤火虫是农作物的好朋友,是因为它能　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2 分) 14. 分别找出第③、④自然段的关键句,概括后填在下面的思维导图中。 (4 分) 15. 观察时主动思考、提出问题是个好习惯。 照样子,写一写你在生活中对其他事物 的观察和思考。 (4 分) 例:“萤火虫,萤火虫,飞到西,飞到东。 好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯笼……”萤火 虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢? 三、习作与表达。 (30 分) 【发现生活的奇妙】 16. (1)如果有一天,你变成了一个水果,一个你平时最爱吃的水果,或是你最讨厌的 水果,会发生什么有趣的事呢? 请展开大胆的想象写一写吧! (2)在我们身边,有很多有特点的人。 身边的同学、亲人、老师等,这些人或是“故事 大王”,或是“幽默王子”,或是“小书虫”,或是“热心肠”……请选择其中的一位,通过具 体的事例,写出他(她)的特点。 要求:①从以上两个题中任选其一写一篇作文,题目自拟。 ②内容要具体,语句要通顺,写出大胆想象或真情实感。 ③文中如需写真实的“姓名”和“校名”,请用“ ××”代替。 三年级语文　 第 5 页　 (共 6 页) 题目: 100 字 200 字 300 字 400 字 三年级语文　 第 6 页　 (共 6 页)