专题12 七年级上册（辽宁专用）-【好题汇编】2025年中考道德与法治一模试题分类汇编

专题12七年级上册 考点概览 考点01 成长的节拍 考点02 友谊的天空 考点03 师长情谊 考点04 生命的思考 成长的节拍考点01 1、 单选题 1．（2025·辽宁鞍山·一模）下面几位同学在学习“两个一百年”奋斗目标相关知识时的讨论主要启示我们（   ） 同学甲：我把知识编成顺口溜，再反复进行巩固练习同学乙：我喜欢和同学互相提问，在互动中强化落实 同学丙：我通过绘制时间轴，更一目了然地理解知识 A．保持对学习的兴趣 B．不断提高学习效率 C．时刻保持乐观心态 D．掌握科学学习方法 2．（2025·辽宁大连·一模）“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”这主要告诉我们（   ） A．立志可达愿景 B．梦想需要坚持 C．努力一定成功 D．激发潜能艰难 3．（2025·辽宁葫芦岛·一模）有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”他人评价（   ） ①是我们认识自己的一面镜子 ②让我们能接纳和欣赏自己 ③有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 ④让我们扬长避短、激发潜能 A．①③ B．①② C．①④ D．②④ 4．（2025·辽宁沈阳·一模）古人说“工欲善其事，必先利其器”。这启示我们在学习过程中要（   ） A．理解学习有苦也有乐 B．发现并保持对学习的兴趣 C．掌握科学的学习方法 D．坚持只运用一种学习方式 5．（2025·辽宁沈阳·模拟预测）“独学而无友，则孤陋而寡闻”说明（   ） A．我们终生都在学习 B．发现并保持对学习的兴趣 C．朋友让生命更美好 D．善于运用不同的学习方式 6．（2025·辽宁大连·一模）“学贵有法，贵在得法。”下列名言中与这句话涵义相一致的是（   ） A． B． C． D． 7．（2025·辽宁·一模）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这告诉我们，学会学习要（   ） A．用心去关怀对方 B．保持对学习的兴趣 C．树立远大的志向 D．运用不同学习方式 8．（2025·辽宁营口·一模）对于初中阶段的学习，有的同学擅长自主探究、独立思考；有的同学擅长与同伴在交流切磋中完成任务。这启示我们，学会学习要善于（   ） A．保持对学习的兴趣 B．掌握科学的学习方法 C．批判所有不同观点 D．运用不同的学习方式 9．（2025·辽宁葫芦岛·一模）有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”他人评价（   ） ①是我们认识自己的一面镜子 ②让我们能接纳和欣赏自己 ③有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 ④让我们扬长避短、激发潜能 A．①③ B．①② C．①④ D．②④ 10.（2024·辽宁·一模）神舟十七号载人飞船航天员汤洪波，从小就向往蓝天，经过不懈的学习和努力，成为航天员，实现了飞天梦，为国家航天事业做出贡献。他的经历告诉我们（   ） ①在职业选择时，要考虑自己的兴趣爱好 ②只要坚持努力，就一定能实现人生梦想 ③少年的梦想，与个人人生目标紧密相连 ④要不断努力奋斗，实现自己的人生价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11.（2025·辽宁沈阳·模拟预测）“独学而无友，则孤陋而寡闻”说明（   ） A．我们终生都在学习 B．发现并保持对学习的兴趣 C．朋友让生命更美好 D．善于运用不同的学习方式 12.（2025·辽宁大连·一模）“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”这告诉我们要（   ） A．努力实现梦想 B．学习没有终点 C．树立远大理想 D．不断超越自己 13.（2025·辽宁营口·一模）中学生马某与苏某在校期间学习勤奋刻苦，常为钻研题目解法学习至深夜。凭借优异成绩入选校竞赛队后，两人愈发刻苦。2025年国际生物学奥林匹克竞赛中，他们成功跻身国家队四人名单，不仅为校争光，更将于7月代表中国出征国际赛场。他们的故事启示我们（   ） ①实现梦想，要树立正确的人生目标，积极面对困难，勇于战胜挫折 ②要怀揣梦想，将人生志向同祖国联系在一起，努力创造精彩的人生 ③学习需要掌握科学的方法，照搬照抄其成功经验，熬夜钻研解题法 ④要正确认识自己，不断地提升自己，激发自身潜能，实现自我超越 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14.（2025·辽宁丹东·一模）古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这告诉我们，做更好的自己就要（   ） A．接纳自己 B．扬长避短 C．欣赏自己 D．相信自己 15.（2025·辽宁丹东·一模）园园经常与好友分享学习生活中的日常点滴。下列微点评与“日常点滴”相匹配的是（   ） 选项 日常点滴 微点评 ① 闲暇之余，我和家人去参观博物馆，增长知识 要丰富自己的精神世界 ② 我经常帮助同桌，当我有困难时她却视而不见 竞争并不必然伤害友谊 ③ 我找到了适合自己的学习诀窍，成绩进步很大 要掌握科学的学习方法 ④ 当我心情不好的时候，我会听一些轻柔的音乐 通过改变认知评价调节情绪 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16.（2025·辽宁铁岭·一模）马上就要中考了，小丽同学觉得自己一直比较努力，但是成绩依然提不上去，甚至有一些下滑，她越来越缺乏自信，一度想退学。作为同学，你应该建议小丽（   ） A．默默承受压力，熬夜通宵刷题 B．只复习自己学的好的科目，加强巩固 C．照搬他人的学习方法，提升自己 D．制定合理的学习计划，提高学习效率 17.（2025·辽宁辽阳·一模）2025年4月3日，宁夏固原多所学校师生及社会人士共3200余人重走“英雄路”，徒步108里往返任山河烈士陵园，以特殊方式开展清明祭扫。这项“行走的思政课”，在黄土地上传续三十载，已成为全国思政教育的鲜活范本。这表明（   ） A．学习就是学书本知识 B．学习是中学阶段的唯一任务 C．学习中只有辛苦，没有乐趣可言 D．学习不仅局限在学校，所看所做都可以是学习 18.（2025·辽宁葫芦岛·一模）国家主席习近平在二○二五年新年贺词中强调：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”这句话对我们的启示是（   ） A．努力，是梦想与现实之间的桥梁 B．只要有行动，梦想都实现 C．梦想，是对未来美好生活的愿望 D．少年的梦想，可望不可即 19.（2025·辽宁朝阳·一模）为帮助同学们更好地融入集体，小秦在班里做了调查研究。下列对存在问题给出的相应解决办法中，恰当的是（   ） 序号 存在问题 解决办法 ① 个别同学想把头发染成其他的颜色 染发能凸显个性、提升颜值，可以染 ② 有的同学一看书就犯困 学会学习，要激发自己对学习的兴趣 ③ 有的同学视力正常，个子很高，但执意要坐第一排 个人利益服从集体利益，坚持集体主义 ④ 小明经常在考试中问好朋友小华索要答案 好朋友就要互相帮助，给看一下答案也无妨 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 20.（2025·辽宁抚顺·一模）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句名言启示我们，学会学习需要（   ） A．思考并提出对学习的质疑 B．善于运用不同的学习方式 C．发现并保持对学习的兴趣 D．掌握适合自己的学习方法 21.（2025·辽宁本溪·一模）“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。”这启示当代青少年需要（   ） A．认识自己 B．树立志向 C．把握机遇 D．学会思考 22.（2025·辽宁锦州·一模）“绳锯木断，水滴石穿”告诉我们（   ） A．努力，需要臆想 B．努力，需要学习 C．努力，需要立志 D．努力，需要坚持 23.（2025·辽宁锦州·一模）老师在给小琪的综合素质评价中写道：“你勤奋好学、善于思考、思维敏捷，但不善交往。”看了老师的评语，小琪经过认真思考后，开始主动和同学交往。小琪认识自己的途径是（   ） A．自我评价 B．自我观察 C．他人评价 D．社会实践 二、材料分析题 1．（2025·辽宁鞍山·一模）某班级组织填写“综合素质评价报告单”，请根据小岩同学的报告单内容完成相关问题。 综合素质评价报告单 个人总结 本人团结同学，热爱学习，乐于思考，善于发现问题并敢于解决问题，本学期，除了英语学科，其他科目都有显著进步。未来我将继续努力，不断完善自己，做更好的自己。 家长寄语 经过了一个学期的努力，你不仅学习上取得了进步，在演讲、体育等各方面也展现了自己的才华，我们为你骄傲，但你偶尔也会自傲，未来希望你能保持谦虚，在成长的道路上不断前行。 老师寄语 你是班级的演讲小达人，尊敬师长、热爱学习；你思维活跃，总能提出很多新的观点，甚至会给老师带来启发，本学期你在学习各方面都有很大进步，希望未来你能有更好的表现，加油！ (1)在综合素质评价中，小岩可以通过哪些途径认识自己？ (2)在个人总结中，小岩提到要做更好的自己，结合所学谈一谈具体他可以怎样做？ (3)老师寄语体现出师生交往的良好状态是怎样的？ 看了家长和老师的寄语。小刚和小玲同学分别发表了自己的观点。小刚：家长和老师的寄语不够全面，没有必要关注。 小玲：家长和老师的寄语对我们全面认识自己很重要。 (4)你赞同哪位同学的观点？请结合所学说明理由。 2．（2025·辽宁抚顺·一模）某校开展了“青春大讲堂·成长之路”主题榜样故事分享活动，请你参与其中，回答下列问题。 【故事分享一：青春梦想篇】 “想造一架自己的飞机”是“00后”李英豪一直以来的梦想。很多人说他是异想天开，但他还是想试一试。李英豪大学专业课非常多，只能用课余时间造飞机，寒暑假期间他更是直接把床铺搬进了实验室，这一试就是3年零5个月。2025年4月2日，“英豪100”型飞机获颁西南地区首张民用航空器实验类特殊适航证。 (1)结合李英豪的追梦经历和所学知识，写出梦想与现实之间的桥梁是什么? 【故事分享二：集体力量篇】 “95后”女生周承钰刚进入到文昌航天发射场工作时，各项业务都不熟练。通过师傅的带领和个人的努力，两年后的她成为了文昌航天发射场有史以来第一位女性指挥员。她带领团队开创了“低温动力系统快速测试法”。从“两弹一星”到空间站时代，个人如精密齿轮推动系统运转，集体如浩瀚星河托举个体突破，中国航天事业的发展史，本质上就是一部个人与集体相互成就的史诗巨作。 听过周承钰的故事后，小阳和小光交流了感想。 (2)请你选择其中一位同学的观点，并运用“在集体中成长”的相关知识帮助他（她）说明理由。 【故事分享三：构筑价值篇】 2024年“新时代好少年”马凯琳，从一年级起就主动背起先天双腿肌肉萎缩的同班同学蒲莎英上学放学，不管天寒酷暑一背就是五年。有时书包太重，马凯琳就会先把俩人的书包拿上楼，再跑下来把小英背上去……就这样，马凯琳小心翼翼地背着小英上下学，脚步声笃笃，两人背影交叠，投下一片暖融融的影子。 (3)马凯琳的事迹体现出社会主义核心价值观公民层面的哪一价值要求? 【故事分享四：履行义务篇】 海南一名中学生发现有人在某军事基地附近拍照并记录坐标，立刻拨打了国家安全机关举报电话，并提供线索。云南一群中学生发现某工厂在违规排污，及时向监管部门举报，保护了当地水源安全。杭州一名中学生制作反诈短视频，揭露境外诈骗手段，获公安部门点赞。中学生不仅是国家未来的建设者，也是当下安全的守护者。 (4)故事四中的中学生们在履行公民的哪一基本义务? 3．（2025·辽宁大连·一模）小金和小普在观看国产动画电影《哪吒2》后进行了观影交流，请结合交流内容回答问题。 【交流二：他朝梦想逐光】导演饺子，最初踏上的是一条与动画看似毫无关联的学医之路，但在他内心深处，始终有一个动画梦。他坚定地朝着自己的目标前进，利用课余时间自学动画制作知识，从最基础的软件操作开始摸索，为日后在动画创作上的精益求精奠定了基础。2025年，他带着少年梦、带着动画，问鼎世界。 (2)努力是梦想与现实之间的桥梁。饺子导演的经历启示我们如何努力? 【交流三：她以一生护爱】“和你度过的每一天，娘都很开心，娘从没在乎过，你是仙是魔，娘只知道，你是娘的儿。”母爱在这一刻如此具象——即使你浑身是刺，妈妈也会不顾一切去拥抱你。 (3)我们的成长离不开家庭的温暖和支持。请结合所学说说家的意义。 友谊的天空考点02 一、单选题 1．（2025·辽宁本溪·一模）友谊是人生永恒的话题，下列同学的交友行为中，最能体现“交友既需要热情，也需要原则”这一理念的是（   ） A．小轩在好友遇到烦恼时总是帮他做决定 B．小文渐渐疏远了与自己竞选班长的好友 C．小宇对于好朋友打游戏的邀请从不拒绝 D．小峰经常阻止好友背后诋毁他人的行为 2．（2025·辽宁铁岭·一模）赛场上，选手们奋力冲刺、永争第一；赛场外对手间互相鼓励、真诚互动……超越胜负的友谊表明（   ） A．友谊是一成不变的 B．友谊要讲哥们儿义气 C．竞争并不必然伤害友谊 D．友谊不能没有原则 3．（2025·辽宁朝阳·一模）为帮助同学们更好地融入集体，小秦在班里做了调查研究。下列对存在问题给出的相应解决办法中，恰当的是（   ） 序号 存在问题 解决办法 ① 个别同学想把头发染成其他的颜色 染发能凸显个性、提升颜值，可以染 ② 有的同学一看书就犯困 学会学习，要激发自己对学习的兴趣 ③ 有的同学视力正常，个子很高，但执意要坐第一排 个人利益服从集体利益，坚持集体主义 ④ 小明经常在考试中问好朋友小华索要答案 好朋友就要互相帮助，给看一下答案也无妨 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 4．（2025·辽宁辽阳·一模）2025年4月6日，世界泳联跳水世界杯墨西哥站女子10米台决赛中，陈芋汐、全红婵断层领先包揽冠亚军，赛后采访中全红婵跑向陈芋汐暖暖相拥。二人彼此成就，是对手更是最好的队友。这启示我们（   ） A．竞争并不必然伤害友谊 B．友谊需坚持原则和底线 C．朋友可以满足我们的一切要求 D．有竞争对手就一定能取得成功 5．（2025·辽宁铁岭·一模）孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这告诉我们，有良好影响的朋友应该是（   ） A．能原谅自己所有错误的人 B．友善、体贴、奉献社会的人 C．正直、诚信、见多识广的人 D．安静倾听我们说话的人 6．（2025·辽宁沈阳·一模）小鹏在日记中写道：“我和好朋友在课堂的辩论环节争执得面红耳赤，但下课后我们又凑到一起，互相学习，取长补短。我们都进步了！”这说明（   ） A．友谊不是一成不变的 B．竞争并不必然伤害友谊 C．朋友要包容彼此一切 D．朋友要用心去关怀对方 7．（2025·辽宁大连·一模）升入七年级的小明，很快就交到了“新”朋友，但他总感觉还没找到“真”朋友。老师说：“真正的友情，是一株成长缓慢的植物，需要耐心与细心去浇灌，才能茁壮成长。”老师的话提醒我们（   ） A．友谊是一成不变的 B．友谊需要精心的呵护 C．友谊不能没有原则 D．友谊是平等、双向的 师长情谊考点03 一、单选题 1．（2025·辽宁葫芦岛·一模）中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。下列古语名句能让我们感受到浓浓亲情的是（   ） A．海内存知己，天涯若比邻 B．投笔从戎去，刷新旧国风 C．母爱无所报，人生更何求 D．玉壶存冰心，朱笔写师魂 2．（2025·辽宁铁岭·一模）孝亲敬长是中华民族的传统美德。下列古语包含“孝”这一精神内涵的是（   ） A．孝悌也者其为仁之本欤 B．行己有耻，止于至善 C．天行健，君子以自强不息 D．己所不欲，勿施于人 3．（2025·辽宁大连·一模）教育家精神揭示了教师当以严慈并济的师爱为阳光，以深厚的学术素养为雨露，既用理性之光照亮思维之路，又以情感温度滋养成长土壤，让每位学生都能拔节生长。这体现了教师的使命是（   ） A．勤学好问 B．教学相长 C．教书育人 D．传道授业 4．（2025·辽宁辽阳·一模）歌曲《住在心里的人》中有这样一段歌词“阿嬷说，大风大雨呀，咱就往家里跑，还差个汤，再炖会儿就好，崽，来歇歇脚”。这体现了（   ） A．家是我们身心的寄居之所 B．家仅仅就是一所房子而已 C．家仅仅就是某个地域名称 D．家可以消除一切负面情绪 5．（2025·辽宁葫芦岛·一模）习近平总书记在2024年全国教育大会上指出，要将教师队伍建设摆在更加重要的战略位置，加快造就支撑教育强国的新时代高水平教师队伍。国家重视教师队伍建设是因为（   ） A．教师具有很高的社会地位 B．教师是学生学习的指导者 C．教师承担教书育人的使命 D．教师已发展成为专门职业 6．（2025·辽宁本溪·一模）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。尽孝在当下，我们要孝亲敬长，这是因为（   ） ①孝亲敬长是每个公民的法定义务 ②孝亲敬长是中华民族的传统美德 ③良好亲子关系需要双方互动沟通 ④不同的角色需要承担相同的责任 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 7．（2025·辽宁阜新·一模）下列对校园生活“微行为”的“微点评”正确的是（   ） 序号 微行为 微点评 ① 下课到操场跑步渲泄心里郁闷 转移注意力 ② 做数学题时，总能找到新方法 具有创新精神 ③ 建议班主任调整班级值日规则 自我完善，改正缺点 ④ 对课堂作业有疑惑，主动问老师 主动参与，勤学好问 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．（2025·辽宁沈阳·一模）小江与好朋友分享日常生活中的点滴。下列微点评与“日常点滴”匹配恰当的是（   ） 序号 日常点滴 微点评 ① 周末陪爷爷读报纸和聊天 弘扬孝亲敬长美德 ② 面对老师的批评毫不在乎 能够做更好的自己 ③ 脸上长了痘痘能欣然接受 正确对待生理变化 ④ 对事情敢于表达不同观点 具有了批判性思维 A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（2025·辽宁抚顺·一模）下边古训印证了（   ） 孝悌也者,其为仁之本欤!——《论语·学而》夫孝者,天之经、地之义、民之行也。—《圣谕广训》 A．建设美好家庭需要成员间相互关爱 B．孝亲敬长是中华传统美德 C．尽孝就要采纳父母全部意见 D．孝亲敬长是公民的法定义务 10.（2025·辽宁大连·一模）小金与好朋友小普分享日常生活中的点滴。下列微点评与“日常点滴”匹配恰当的是（   ） 序号 日常点滴 微点评 ① 早晨，在校园里遇到老师主动问好。 尊重老师，建立良好师生关系 ② 课间，主动为班级打扫卫生。 勇于担责，落实于具体事情里 ③ 放学后，在公交车上将座位让给需要帮助的人。 关爱他人，传递美好情感 ④ 周末，积极参加志愿服务活动。 扬长避短，做更好的自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11.（2025·辽宁营口·一模）小勇与好朋友分享日常生活中的点滴。下列微点评与“日常点滴”匹配恰当的是（   ） 序号 日常点滴 微点评 ① 考试前很紧张，我尝试闭上眼睛深呼吸。 放松训练 ② 我在地铁上听音乐时配戴耳机，不打扰别人。 尊重他人 ③ 学校组织我们参观博物馆，感受历史文化魅力。 行己有耻 ④ 课后，我与老师分享自己的学习感受和学习成果。 教学相长 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、材料分析题 1．（2025·辽宁大连·一模）关注社会发展，心系时政热点。阅读以下“热点聚焦”各板块内容，回答问题。 板块二：截至2025年3月28日，影片《哪吒之魔童闹海》票房突破153.94亿元，成为全球影史动画电影票房冠军。以下是几位同学对于该影片发表的观点，请参与讨论并回答问题。 (2)哪吒为证“我命由我不由天”拜师刻苦修炼，表明梦想与现实之间的桥梁是什么? (3)父母的爱给予了哪吒无限力量，作为子女，我们应如何孝敬父母?（答出一点即可） (4)对于小壮、小美的观点，请你任选其一并运用所学知识加以评析。（从一个角度分析理由即可） 2．（2025·辽宁锦州·一模）初中时光，描绘了青春岁月最美好的画卷，为我们的一生增添靓丽的底色。无论何时回忆，总是让人心潮澎湃、温暖如初。 【共学共进】 小林和小华是志同道合的好朋友。他们互相理解，彼此信任，经常在一起学习。一天放学后，小林给小华讲解数学题；随后，小华与小林分享英语学习技巧。两人都感到收获满满，他们互相鼓励，约定共同进步。 (1)小林和小华的故事见证友谊的特质有哪些? 【亦师亦友】 课堂上，老师讲述一段历史故事，同学们听得入神，听到有趣处，哈哈大笑，老师也忍俊不禁。下课了，小林和同学讨论故事中的细节，老师走过来加入其中。大家你一言我一语，气氛热烈。 (2)上述情境呈现出师生交往的良好状态是怎样的? 【同心同力】 班级组织植树活动，大家分工合作：有人挖树坑，有人扶树苗，有人在浇水。小林和同学们虽然累得满头大汗，但脸上笑容洋溢。看着一排排整齐的小树苗，全班同学击掌庆祝，心中充满成就感。 (3)同学们栽种出一排排小树苗，体现了集体的力量来源于什么? 【相亲相爱】 晚饭后，小林坐在客厅的地毯上拼装模型，妹妹在一旁画画。一会儿，妈妈端来水果，爸爸招呼兄妹俩吃水果。大家围坐在一起，分享一天的趣事，笑声在温暖的家中回荡。 (4)晚饭后的温馨画面说明家庭幸福美满的重要条件是什么? 3．（2025·辽宁锦州·一模）蛇年岁首，我们将与世界一道欢庆作为人类非遗（“非物质文化遗产”的简称）的春节。祥和欢乐的春节是展示中华文化的窗口，让人们得以感受中华文化的博大精深。 【讲团圆故事】 春节，是隔千山、渡万水的亲人之间的奔赴，是中国文化对血浓于水的情感联系的炽热守望，这种情感连接和归属，驱动着古往今来的中国人，千辛万苦、跋山涉水，只为这一刻的团圆. (3)春节团圆的故事说明在中国人的心目中，家是什么? 4．（2025·辽宁营口·一模）生命像一场旅行，中学阶段有着独特的风景。转眼间，小宇即将毕业，翻开日志，回首初中三年，无论在家庭、学校还是社会中，都有满满的收获与成长。 【礼传家风，孝亲于情】 日志一  2024年10月11日 今天是重阳节，是中国古老的传统节日，承载着孝亲敬老的精神。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。在这个尊老、敬老、爱老的日子里，我和父母为家里的长辈们准备了一顿丰盛的晚餐，表达对他们的感恩之情。 (1)从道德和法律的角度，说说为什么要孝亲敬长。 生命的思考考点04 一、单选题 1．（2025·辽宁丹东·一模）园园经常与好友分享学习生活中的日常点滴。下列微点评与“日常点滴”相匹配的是（   ） 选项 日常点滴 微点评 ① 闲暇之余，我和家人去参观博物馆，增长知识 要丰富自己的精神世界 ② 我经常帮助同桌，当我有困难时她却视而不见 竞争并不必然伤害友谊 ③ 我找到了适合自己的学习诀窍，成绩进步很大 要掌握科学的学习方法 ④ 当我心情不好的时候，我会听一些轻柔的音乐 通过改变认知评价调节情绪 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2025·辽宁葫芦岛·一模）生命是一个逐渐丰富的过程，充盈生命需要养护精神。以下符合“养护精神”的有（   ） ①“佩戴口罩”防止传染②“平衡膳食”保持健康的好身体 ③“知古鉴今”学习党史④“经典阅读”传承优秀传统文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2025·辽宁鞍山·一模）2025年2月6日，核潜艇之父黄旭华院士，在深海的怀抱中安然沉睡。誓干惊天动地事，甘做隐姓埋名人。他数十载深潜，默默奉献，为祖国的核潜艇事业奠定了坚实的基础。黄旭华院士用行动践行了伟大在于（   ） A．创造和敬业 B．创造和贡献 C．创新和敬业 D．创新和爱国 4．（2025·辽宁沈阳·一模）2025年3月31日是第30个全国中小学生安全教育日。某中学开展了“平安校园，携手护航”安全教育主题活动。建设“平安校园”要求中学生（   ） A．增强安全意识，提高安全防范能力 B．强化安全管理，营造校园安全环境 C．制定安全制度，保障学生健康成长 D．促进家校联合，共同关注学生安全 5．（2025·辽宁大连·一模）在生活中，有很多人是默默无闻的，他（她）们或是凌晨清扫街道的环卫工人，或是风雨无阻的快递小哥，或是日复一日精研技艺的工匠……他们人生的意义主要在于（   ） A．关注身体健康，满足精神需求 B．及时调整自己，正确对待挫折 C．关切他人生命，坚持生命至上 D．坚守平凡岗位，书写生命价值 6．（2025·辽宁葫芦岛·一模）黄香温席、卧冰求鲤、弃官寻母、背着爸爸去上学、“中国好兄弟”割皮救父……从古至今，中华民族孝敬父母的传统美德薪火相传，历久弥新。从生命接续的角度分析，这说明（   ） A．我们在身体上接续祖先的生命 B．我们应该用行动表达孝敬之心 C．每个人的生命在精神上是永恒的 D．人类的精神文明在不断积累和传承 7．（2025·辽宁大连·一模）以下警示启示我们（   ） ①承担责任不求回报      ②爱护身体养护精神 ③遵守规则敬畏生命      ④生命安全共同守护 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（2025·辽宁葫芦岛·一模）为缅怀革命先烈、传承红色精神，清明时节，我区各中学组织师生前往塔山革命烈士陵园进行祭扫活动，这种文化传承体现了（   ） A．想得到祖先的保佑 B．单纯的思念故人 C．人的生命可以轮回 D．敬畏和尊重生命 9．（2025·辽宁本溪·一模）2025年春节热播电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒而对困境，怒吼“我命由我不由天”，在困境中坚守自我，以一己之力扭转乾坤，用行动改写了被定义的人生。这启示我们（   ） ①要重视他人评价，检视自身不足 ②要不断激发潜能，做更好的自己 ③要增强生命韧性，绽放生命精彩 ④只要肯努力，就能实现人生目标 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 10.（2025·辽宁葫芦岛·一模）共和国勋章获得者、中国核潜艇之父黄旭华于2025年2月6日逝世，享年99岁。“巨鲸落，精神存”。黄旭华先生隐姓埋名三十载，用忠诚与担当为祖国的核潜艇事业奠定了坚实的基础。他的精神如灯塔般照亮了后来者前行的道路。这给我们的主要启示是（   ） ①伟大在于创造和贡献       ②借助外力发掘生命力量 ③守护生命要养护精神       ④生命发展规律无法抗拒 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11.（2025·辽宁鞍山·一模）“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这句话说明（   ） A．生命来之不易 B．生命是独特的 C．生命是不可逆的 D．生命是短暂的 12.（2025·辽宁抚顺·一模）在“悦享成长之路”主题班会上，同学们分享了日常生活中的点滴。下列微点评与“日常点滴”匹配恰当的是（   ） 序号 日常点滴 微点评 ① 小周：进入初中，我主动敞开心扉，积极与同学们交流，很快交到了朋友。 建立友谊需要开放自己 ② 小吴：每次运动时，我先进行热身训练，然后控制运动强度，不过量锻炼。 守护生命关注身体健康 ③ 小郑：我们班在校运动会上取得了团体第一名的好成绩，大家感到很自豪。 深刻感受到集体荣誉感 ④ 小李：我参加了学校组织的消防应急避险疏散演练，提高了安全防护能力。 政府为青少年保驾护航 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、材料分析题 1．（2025·辽宁铁岭·一模）某校七年级一班围绕“生命的思考”这一主题开展了系列活动。作为班级一员，请你参与，并完成下列任务。 【生命的特点】 同学们围绕“生命的特点”进行探究。大家发现，每个人手指上的纹路都不相同，有的是流纹，有的是涡纹，而且每个人流纹、涡纹的排列顺序也不相同，并且没有任何规律。 (1)同学们对手指纹路的发现，说明生命的特点是 。 (2)为了让探究有深度，同学们又搜集了一组名言，请你指出其反映的生命特点。 “人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”说明生命是 。 “人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”说明生命是 。 【生命的意义】 “我们的一生应该怎样度过？怎样的一生是值得的？”以下是某同学搜集到的材料，同学们对此进行了探究。肖越与一名血液病患者造血干细胞初筛配型成功，当即确认了捐献意愿。经过一系列检查之后，捐献日期已定。不巧的是，该日期恰好与学校考试冲突，面对两难选择，肖越毅然决定到捐献造血干细胞救人。得知情况后，他所在的大学也将考试延期，为生命“让路”。 (3)肖越和学校的善举说明他们对待生命的态度是怎样的？ (4)生命虽然平凡，但也能创造伟大。结合材料说明肖越是如何在平凡中体现伟大的。（答出一点即可） / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题12七年级上册 考点概览 考点01 成长的节拍 考点02 友谊的天空 考点03 师长情谊 考点04 生命的思考 成长的节拍考点01 一、单选题 1．（2025·辽宁鞍山·一模）下面几位同学在学习“两个一百年”奋斗目标相关知识时的讨论主要启示我们（   ） 同学甲：我把知识编成顺口溜，再反复进行巩固练习同学乙：我喜欢和同学互相提问，在互动中强化落实 同学丙：我通过绘制时间轴，更一目了然地理解知识 A．保持对学习的兴趣 B．不断提高学习效率 C．时刻保持乐观心态 D．掌握科学学习方法 【答案】D 【详解】本题考查掌握科学的学习方法。 D：同学甲把知识编成顺口溜再巩固练习，同学乙喜欢和同学互相提问强化落实，同学丙通过绘制时间轴理解知识，这些都表明他们各自采用了适合自己的科学学习方法来学习知识，故D符合题意； ABC：观点正确，但在材料中不能体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 2．（2025·辽宁大连·一模）“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”这主要告诉我们（   ） A．立志可达愿景 B．梦想需要坚持 C．努力一定成功 D．激发潜能艰难 【答案】B 【详解】本题考查梦想。 B：分析题文，“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”，意思是虽然梦想很遥远，但只要勇敢追求，就能实现；虽然愿望很艰难，但只要坚持不懈，就能圆满达成，因此，这启示我们少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，梦想需要坚持才能实现，故B说法正确； A：立志固然重要，但还需要坚持不懈的努力，才能达到目标；故A错误； C：一定，说法绝对化，有梦想，通过努力才能成功，故C说法错误； D：激发潜能并不是艰难，并且题干与激发潜能无关；故D错误； 故本题选B。 3．（2025·辽宁葫芦岛·一模）有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”他人评价（   ） ①是我们认识自己的一面镜子 ②让我们能接纳和欣赏自己 ③有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 ④让我们扬长避短、激发潜能 A．①③ B．①② C．①④ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查他人评价的意义。 ①③：依据教材知识可知，他人评价是我们认识自己的一面镜子。有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，故①③符合题意； ②④：他人评价并不能直接让我们接纳和欣赏自己，扬长避短、激发潜能，故②④不符合题意； 故本题选A。 4．（2025·辽宁沈阳·一模）古人说“工欲善其事，必先利其器”。这启示我们在学习过程中要（   ） A．理解学习有苦也有乐 B．发现并保持对学习的兴趣 C．掌握科学的学习方法 D．坚持只运用一种学习方式 【答案】C 【详解】本题考查对学会学习的认识和理解。 C：工欲善其事，必先利其器的意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利，比喻要做好一件事，准备工作非常重要，这启示我们学会学习要掌握科学的学习方法，故C说法正确； AB：题干未能体现学习有苦也有乐和 发现并保持对学习的兴趣，故AB说法符合题意； D：要善于运用不同的学习方式，故D说法错误； 故本题选C。 5．（2025·辽宁沈阳·模拟预测）“独学而无友，则孤陋而寡闻”说明（   ） A．我们终生都在学习 B．发现并保持对学习的兴趣 C．朋友让生命更美好 D．善于运用不同的学习方式 【答案】D 【详解】本题考查学习的方法。 D：“独学而无友，则孤陋而寡闻”意思是如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，自己一个人冥思苦想，不与友人讨论，就会学识浅薄，见闻不广。这启示我们在学习过程中不能仅仅局限于独自学习，而要善于与他人交流合作，运用不同的学习方式，故D符合题意； ABC：材料中未体现终生学习、保持对学习的兴趣、朋友让生命更美好，故ABC不符合题意； 故本题选D。 6．（2025·辽宁大连·一模）“学贵有法，贵在得法。”下列名言中与这句话涵义相一致的是（   ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】本题考查对学习的方法的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，学贵有法，贵在得法强调了学习方法的重要性；工欲善其事，必先利其器强调了学会学习要掌握科学的学习方法，故C说法符合题意； ABD：知之者不如好之者好之者不如乐之者，告诉我们学习需要发现并保持对学习的兴趣；独学而无友，则孤陋而寡闻，体现了合作学习的重要性；志之所趋，无远弗届；志之所向，无坚不入，强调了志向的重要性，故ABD说法不符合题意； 故本题选C。 7．（2025·辽宁·一模）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这告诉我们，学会学习要（   ） A．用心去关怀对方 B．保持对学习的兴趣 C．树立远大的志向 D．运用不同学习方式 【答案】B 【详解】本题考查学会学习。 B：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的意思是 知道学习的人比不上爱好学习的人；爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。启示我们学会学习要保持对学习的兴趣，B说法正确； A：呵护友谊需要用心去关怀对方，A与题意不符； CD：说法与题干句子意思无关，CD与题意不符； 故本题选B。 8．（2025·辽宁营口·一模）对于初中阶段的学习，有的同学擅长自主探究、独立思考；有的同学擅长与同伴在交流切磋中完成任务。这启示我们，学会学习要善于（   ） A．保持对学习的兴趣 B．掌握科学的学习方法 C．批判所有不同观点 D．运用不同的学习方式 【答案】D 【详解】本题考查运用不同的学习方式。 D：分析题文，题目中提到有的同学擅长自主探究、独立学习，有的同学擅长与同伴交流、合作学习。这两种方式都属于不同的学习方式。这启示我们，学会学习要善于运用不同的学习方式；故D符合题意； AB：虽与学习相关，但未直接体现“学习方式多样性”这一核心；故AB不符合题意； C：“批判所有不同观点”过于绝对；批判并不是一味否定；故C错误； 故本题选D。 9．（2025·辽宁葫芦岛·一模）有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”他人评价（   ） ①是我们认识自己的一面镜子 ②让我们能接纳和欣赏自己 ③有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 ④让我们扬长避短、激发潜能 A．①③ B．①② C．①④ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查他人评价的意义。 ①③：依据教材知识可知，他人评价是我们认识自己的一面镜子。有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，故①③符合题意； ②④：他人评价并不能直接让我们接纳和欣赏自己，扬长避短、激发潜能，故②④不符合题意； 故本题选A。 10.（2024·辽宁·一模）神舟十七号载人飞船航天员汤洪波，从小就向往蓝天，经过不懈的学习和努力，成为航天员，实现了飞天梦，为国家航天事业做出贡献。他的经历告诉我们（   ） ①在职业选择时，要考虑自己的兴趣爱好 ②只要坚持努力，就一定能实现人生梦想 ③少年的梦想，与个人人生目标紧密相连 ④要不断努力奋斗，实现自己的人生价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查少年的梦想的特点、实现梦想需要努力的有关知识。 ①③④：结合题文材料分析，航天员汤洪波从小就向往蓝天，经过不懈的学习和努力，实现了飞天梦，为国家航天事业做出贡献，他的经历告诉我们进行职业选择时，要考虑自己的兴趣爱好；少年的梦想，与个人人生目标紧密相连；必须要不断努力奋斗，才能实现自己的人生价值，故①③④符合题意； ②：“只要坚持努力，就一定能实现人生梦想”，说法太过绝对，故②说法错误； 故本题选C。 11.（2025·辽宁沈阳·模拟预测）“独学而无友，则孤陋而寡闻”说明（   ） A．我们终生都在学习 B．发现并保持对学习的兴趣 C．朋友让生命更美好 D．善于运用不同的学习方式 【答案】D 【详解】本题考查学习的方法。 D：“独学而无友，则孤陋而寡闻”意思是如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，自己一个人冥思苦想，不与友人讨论，就会学识浅薄，见闻不广。这启示我们在学习过程中不能仅仅局限于独自学习，而要善于与他人交流合作，运用不同的学习方式，故D符合题意； ABC：材料中未体现终生学习、保持对学习的兴趣、朋友让生命更美好，故ABC不符合题意； 故本题选D。 12.（2025·辽宁大连·一模）“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”这告诉我们要（   ） A．努力实现梦想 B．学习没有终点 C．树立远大理想 D．不断超越自己 【答案】A 【详解】本题考查对少年有梦的认识和理解。 A：题干中的句子“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”的意思是梦想虽然遥远，但努力追求就能实现；愿望虽然艰难，但坚持就能圆满，这启示我们要努力实现梦想，故A说法正确； BCD：题干体现的是实现梦想，没有体现学习没有终点、树立远大理想、不断超越自己，故BCD不符合题意； 故本题选A。 13.（2025·辽宁营口·一模）中学生马某与苏某在校期间学习勤奋刻苦，常为钻研题目解法学习至深夜。凭借优异成绩入选校竞赛队后，两人愈发刻苦。2025年国际生物学奥林匹克竞赛中，他们成功跻身国家队四人名单，不仅为校争光，更将于7月代表中国出征国际赛场。他们的故事启示我们（   ） ①实现梦想，要树立正确的人生目标，积极面对困难，勇于战胜挫折 ②要怀揣梦想，将人生志向同祖国联系在一起，努力创造精彩的人生 ③学习需要掌握科学的方法，照搬照抄其成功经验，熬夜钻研解题法 ④要正确认识自己，不断地提升自己，激发自身潜能，实现自我超越 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查梦想的意义、少年梦的特点、掌握科学的学习方法、正确认识自己、激发自己潜能、正确对待挫折。 ①：材料中马某与苏某为实现梦想，学习勤奋刻苦，积极面对困难，勇于战胜学习中的挫折，体现了实现梦想需要树立正确人生目标并为之努力，故①符合题意； ②：他们入选校竞赛队后愈发刻苦，最终将代表中国出征国际赛场，把个人梦想与祖国荣誉联系在一起，努力创造精彩人生，故②符合题意； ④：他们正确认识自己，通过不断努力提升自己，激发潜能，实现了自我超越，从普通学生到入选国家队，故④符合题意； ③：学习需要掌握科学方法，但照搬照抄他人经验不可取，熬夜钻研解题法也不是科学的学习方法，不利于身心健康和长远发展，故③说法错误； 故本题选B。 14.（2025·辽宁丹东·一模）古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这告诉我们，做更好的自己就要（   ） A．接纳自己 B．扬长避短 C．欣赏自己 D．相信自己 【答案】B 【详解】本题考查做更好自己的要求。 B：役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣意思是用人的长处，就没有做不好的事，避开人的短处，世上就没有没有用的人，告诉我们要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，因此这句话告诉我们，做更好的自己需要扬长避短，故B说法正确； ACD：做更好的自己需要接纳自己、欣赏自己、相信自己，但题文中体现的 是扬长避短，故ACD不符合题意； 故本题选B。 15.（2025·辽宁丹东·一模）园园经常与好友分享学习生活中的日常点滴。下列微点评与“日常点滴”相匹配的是（   ） 选项 日常点滴 微点评 ① 闲暇之余，我和家人去参观博物馆，增长知识 要丰富自己的精神世界 ② 我经常帮助同桌，当我有困难时她却视而不见 竞争并不必然伤害友谊 ③ 我找到了适合自己的学习诀窍，成绩进步很大 要掌握科学的学习方法 ④ 当我心情不好的时候，我会听一些轻柔的音乐 通过改变认知评价调节情绪 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查掌握科学的学习方法、养护精神的途径、情绪调节的方法、呵护友谊的方法。 ①③：分析题文，参观博物馆可以增长知识，养护精神，丰富精神世界；找到了适合自己的学习诀窍，成绩进步很大说明要掌握科学的学习方法，有助于学习进步，故①③符合题意； ②：我经常帮助同桌，当我有困难时她却视而不见，友谊需要用心关怀对方，用实际行动向朋友表达关心和支持，故②说法错误； ④：当我心情不好的时候，我会听一些轻柔的音乐，是通过注意转移法调节情绪，故④说法错误； 故本题选B。 16.（2025·辽宁铁岭·一模）马上就要中考了，小丽同学觉得自己一直比较努力，但是成绩依然提不上去，甚至有一些下滑，她越来越缺乏自信，一度想退学。作为同学，你应该建议小丽（   ） A．默默承受压力，熬夜通宵刷题 B．只复习自己学的好的科目，加强巩固 C．照搬他人的学习方法，提升自己 D．制定合理的学习计划，提高学习效率 【答案】D 【详解】本题考查掌握科学的学习方法、积极面对学习的压力。 D：针对“越来越缺乏自信，一度想退学”，可以建议小丽制定合理的学习计划，找到适合自己的学习方法，提高学习效率，故D说法正确； A：过于的学习压力会影响我们正常水平的发挥，要学会缓解学习压力；“熬夜通宵刷题”既不利于身心健康，也不利于提高学习效率，我们要合理安排学习时间，故A说法错误； B：“只复习自己学的好的科目”不利于学习成绩的提高，我们要做到全面发展，故B说法错误； C：我们要找到适合自己的学习方法，他人的学习方法不一定适合我们，不能“照搬”，故C说法错误； 故本题选D。 17.（2025·辽宁辽阳·一模）2025年4月3日，宁夏固原多所学校师生及社会人士共3200余人重走“英雄路”，徒步108里往返任山河烈士陵园，以特殊方式开展清明祭扫。这项“行走的思政课”，在黄土地上传续三十载，已成为全国思政教育的鲜活范本。这表明（   ） A．学习就是学书本知识 B．学习是中学阶段的唯一任务 C．学习中只有辛苦，没有乐趣可言 D．学习不仅局限在学校，所看所做都可以是学习 【答案】D 【详解】本题考查对学习的认识。 A：学习不仅仅是学书本知识，还包括各种能力的培养等，故A说法错误； B：学习是中学阶段的重要任务，故B说法错误； C：学习是一个苦乐交织的过程，故C说法错误； D：题文中“行走的思政课”表明学习布局局限在学校，我们所看所做都可以是学习，故D说法正确； 故本题选D。 18.（2025·辽宁葫芦岛·一模）国家主席习近平在二○二五年新年贺词中强调：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”这句话对我们的启示是（   ） A．努力，是梦想与现实之间的桥梁 B．只要有行动，梦想都实现 C．梦想，是对未来美好生活的愿望 D．少年的梦想，可望不可即 【答案】A 【详解】本题考查实现梦想的途径。 A：根据题干中习近平主席的表述“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”，核心强调的是行动（追）和坚持（持），即通过持续不断的实际行动实现目标，这启示我们梦想与现实之间的桥梁是努力，故A符合题意； B：“只有”说法过于绝对，夸大了行动作用，故B说法错误； C：题干强调实现梦想，没涉及什么是梦想，故C不符合题意； D：题干强调梦想通过努力是可实现的，不是可望不可即的，故D说法错误； 故本题选A。 19.（2025·辽宁朝阳·一模）为帮助同学们更好地融入集体，小秦在班里做了调查研究。下列对存在问题给出的相应解决办法中，恰当的是（   ） 序号 存在问题 解决办法 ① 个别同学想把头发染成其他的颜色 染发能凸显个性、提升颜值，可以染 ② 有的同学一看书就犯困 学会学习，要激发自己对学习的兴趣 ③ 有的同学视力正常，个子很高，但执意要坐第一排 个人利益服从集体利益，坚持集体主义 ④ 小明经常在考试中问好朋友小华索要答案 好朋友就要互相帮助，给看一下答案也无妨 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查学会学习、集体主义、交友的智慧。 ②：这一解决办法是恰当的，因为学习兴趣是学习的重要动力，只有对学习感兴趣，才能更好地投入其中，提高学习效率。故②说法正确； ③：这一解决办法是恰当的，因为在学校集体中，每个同学都应该遵守学校的规章制度，不能因为个人原因而影响整个班级的秩序和其他同学的学习。故③说法正确； ①：这一解决办法并不恰当，因为学校通常有明确的规章制度，不允许学生染发，这是为了维护学校的整体形象和学生的身心健康。故①说法错误； ④：这一解决办法是不恰当的，因为考试作弊是违反学校规章制度的行为，不仅损害了考试的公平性，也不利于学生自身的学习和成长。故④说法错误； 故本题选B。 20.（2025·辽宁抚顺·一模）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句名言启示我们，学会学习需要（   ） A．思考并提出对学习的质疑 B．善于运用不同的学习方式 C．发现并保持对学习的兴趣 D．掌握适合自己的学习方法 【答案】C 【详解】本题考查学会学习。 C：材料中句子的意思是对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。这句话强调了兴趣在学习中的重要性，启示我们学会学习需要发现并保持对学习的兴趣，故C符合题意； ABD：材料中并未体现出思考质疑、学习方式和学习方法，故ABD不符合题意； 故本题选C。 21.（2025·辽宁本溪·一模）“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。”这启示当代青少年需要（   ） A．认识自己 B．树立志向 C．把握机遇 D．学会思考 【答案】B 【详解】本题考查梦想的意义。 B：“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也”意思是一个人如果有足够的志向，他要到达的地方不论多远，他最终都能到达，即使是山与海的尽头，也不能限制他前进。这启示当代青少年要树立远大的志向，故B符合题意； ACD：题文未涉及认识自己，把握机遇，学会思考，故ACD不符合题意； 故本题选B。 22.（2025·辽宁锦州·一模）“绳锯木断，水滴石穿”告诉我们（   ） A．努力，需要臆想 B．努力，需要学习 C．努力，需要立志 D．努力，需要坚持 【答案】D 【详解】本题考查努力的基本要求。 D：“绳锯木断，水滴石穿”意思是用绳子也能把木头锯断，水珠滴落，天长日久也可以把石头滴穿，告诉我们努力，需要坚持，故D说法正确； A：努力需要行动，不能臆想，故A说法错误； B：学习不是努力的要求，故B说法错误； C：题干没有体现努力，需要立志，故C不符合题意； 故本题选D。 23.（2025·辽宁锦州·一模）老师在给小琪的综合素质评价中写道：“你勤奋好学、善于思考、思维敏捷，但不善交往。”看了老师的评语，小琪经过认真思考后，开始主动和同学交往。小琪认识自己的途径是（   ） A．自我评价 B．自我观察 C．他人评价 D．社会实践 【答案】C 【详解】本题考查正确认识自己的方法。 C：他人评价是通过他人对自己的态度和评价来认识自己，老师给小琪的综合素质评价属于他人评价，小琪根据老师的评语反思并主动和同学交往，正是通过他人评价认识自己，故C符合题意； ABD：题文未涉及自我评价、自我观察、社会实践，故ABD不符合题意； 故本题选C。 二、材料分析题 1．（2025·辽宁鞍山·一模）某班级组织填写“综合素质评价报告单”，请根据小岩同学的报告单内容完成相关问题。 综合素质评价报告单 个人总结 本人团结同学，热爱学习，乐于思考，善于发现问题并敢于解决问题，本学期，除了英语学科，其他科目都有显著进步。未来我将继续努力，不断完善自己，做更好的自己。 家长寄语 经过了一个学期的努力，你不仅学习上取得了进步，在演讲、体育等各方面也展现了自己的才华，我们为你骄傲，但你偶尔也会自傲，未来希望你能保持谦虚，在成长的道路上不断前行。 老师寄语 你是班级的演讲小达人，尊敬师长、热爱学习；你思维活跃，总能提出很多新的观点，甚至会给老师带来启发，本学期你在学习各方面都有很大进步，希望未来你能有更好的表现，加油！ (1)在综合素质评价中，小岩可以通过哪些途径认识自己？ (2)在个人总结中，小岩提到要做更好的自己，结合所学谈一谈具体他可以怎样做？ (3)老师寄语体现出师生交往的良好状态是怎样的？ 看了家长和老师的寄语。小刚和小玲同学分别发表了自己的观点。小刚：家长和老师的寄语不够全面，没有必要关注。 小玲：家长和老师的寄语对我们全面认识自己很重要。 (4)你赞同哪位同学的观点？请结合所学说明理由。 【答案】(1)自我评价、他人评价。 (2)做更好的自己，就要扬长避短；做更好的自己，需要主动改正缺点；做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 (3)学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进。 (4)我赞同小玲的观点。理由：他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 【分析】考点考查：正确认识自己、做更好的自己、师生交往、正确对待他人评价。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确认识自己的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：个人总结→可链接自我评价。 关键词②：家长寄语、老师寄语→可链接他人评价。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查如何做更好的自己，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用师生交往的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：你思维活跃，总能提出很多新的观点，甚至会给老师带来启发→可链接学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：家长和老师的寄语不够全面，没有必要关注。 观点②：家长和老师的寄语对我们全面认识自己很重要。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点①错误，观点②正确。 论据①：他人评价是我们认识自己的一面镜子。 论据②：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 第三步：整合信息，组织答案。 2．（2025·辽宁抚顺·一模）某校开展了“青春大讲堂·成长之路”主题榜样故事分享活动，请你参与其中，回答下列问题。 【故事分享一：青春梦想篇】 “想造一架自己的飞机”是“00后”李英豪一直以来的梦想。很多人说他是异想天开，但他还是想试一试。李英豪大学专业课非常多，只能用课余时间造飞机，寒暑假期间他更是直接把床铺搬进了实验室，这一试就是3年零5个月。2025年4月2日，“英豪100”型飞机获颁西南地区首张民用航空器实验类特殊适航证。 (1)结合李英豪的追梦经历和所学知识，写出梦想与现实之间的桥梁是什么? 【故事分享二：集体力量篇】 “95后”女生周承钰刚进入到文昌航天发射场工作时，各项业务都不熟练。通过师傅的带领和个人的努力，两年后的她成为了文昌航天发射场有史以来第一位女性指挥员。她带领团队开创了“低温动力系统快速测试法”。从“两弹一星”到空间站时代，个人如精密齿轮推动系统运转，集体如浩瀚星河托举个体突破，中国航天事业的发展史，本质上就是一部个人与集体相互成就的史诗巨作。 听过周承钰的故事后，小阳和小光交流了感想。 (2)请你选择其中一位同学的观点，并运用“在集体中成长”的相关知识帮助他（她）说明理由。 【答案】(1)努力。 (2)选择小阳的观点。 理由:①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作；②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；③个人的力量是有限的，通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力；④借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 或选择小光的观点。 理由:集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 【分析】考点考查：努力、集体力量的作用、集体生活成就我 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格、法治观念、政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用努力的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：直接把床铺搬进了实验室，这一试就是3年零5个月→努力是梦想与现实之间的桥梁。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用集体力量的作用、集体生活成就我的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：个人力量与集体力量之间的关系→集体力量的来源；集体力量的作用； 关键词②：集体生活成就我，对我们涵养品格起到了至关重要的作用→培养我们负责任的态度和能力；培养我们人际交往的基本态度和能力。 第三步：整合信息，组织答案。 3．（2025·辽宁大连·一模）小金和小普在观看国产动画电影《哪吒2》后进行了观影交流，请结合交流内容回答问题。 【交流二：他朝梦想逐光】导演饺子，最初踏上的是一条与动画看似毫无关联的学医之路，但在他内心深处，始终有一个动画梦。他坚定地朝着自己的目标前进，利用课余时间自学动画制作知识，从最基础的软件操作开始摸索，为日后在动画创作上的精益求精奠定了基础。2025年，他带着少年梦、带着动画，问鼎世界。 (2)努力是梦想与现实之间的桥梁。饺子导演的经历启示我们如何努力? 【交流三：她以一生护爱】“和你度过的每一天，娘都很开心，娘从没在乎过，你是仙是魔，娘只知道，你是娘的儿。”母爱在这一刻如此具象——即使你浑身是刺，妈妈也会不顾一切去拥抱你。 (3)我们的成长离不开家庭的温暖和支持。请结合所学说说家的意义。 【答案】(2)①努力，需要立志；②努力，需要坚持；③努力，也有方法。 (3)①家是我们身心的寄居之所；②家是我们心灵的港湾。 【分析】考点考查：努力的基本要求、家的内涵与功能。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、健全人格。 【详解】（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用努力的基本要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在他内心深处，始终有一个动画梦→可联系努力，需要立志作答。 关键词②：坚定地朝着自己的目标前进，利用课余时间自学动画制作知识→可联系努力，需要坚持作答。 关键词③：从最基础的软件操作开始摸索，为日后在动画创作上的精益求精奠定了基础→可联系努力，也有方法作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查家的意义，可结合教材知识作答。 友谊的天空考点02 一、单选题 1．（2025·辽宁本溪·一模）友谊是人生永恒的话题，下列同学的交友行为中，最能体现“交友既需要热情，也需要原则”这一理念的是（   ） A．小轩在好友遇到烦恼时总是帮他做决定 B．小文渐渐疏远了与自己竞选班长的好友 C．小宇对于好朋友打游戏的邀请从不拒绝 D．小峰经常阻止好友背后诋毁他人的行为 【答案】D 【详解】本题考查交友的原则的相关知识。 A：小轩在好友遇到烦恼时总是帮好友做决定，这没有尊重好友的自主性，且不是交友原则的体现 ，故A不符合题意； B：小文因为竞选班长就渐渐疏远好友，这是没有正确对待竞争与友谊的关系，不能体现交友原则 ，故B不符合题意； C：小宇对好朋友打游戏的邀请从不拒绝，没有把握好交友原则，过度沉迷游戏不利于健康成长 ，故C不符合题意； D：小峰经常阻止好友背后诋毁他人的行为，既体现了对好友的关心（热情），又坚持了正确的是非原则，不让好友做错误的事 ，故D说法正确； 故本题选D。 2．（2025·辽宁铁岭·一模）赛场上，选手们奋力冲刺、永争第一；赛场外对手间互相鼓励、真诚互动……超越胜负的友谊表明（   ） A．友谊是一成不变的 B．友谊要讲哥们儿义气 C．竞争并不必然伤害友谊 D．友谊不能没有原则 【答案】C 【详解】本题考查竞争并不必然伤害友谊。 C：选手们奋力冲刺、永争第一；赛场外对手间互相鼓励、真诚互动，超越胜负的友谊表明竞争并不必然伤害友谊，故C符合题意； A：友谊不是一成不变的，故A错误； B：友谊不能讲哥们儿义气，要有原则，故B错误； D：友谊不能没有原则，但是在材料中没有体现，故D不符合题意； 故本题选C。 3．（2025·辽宁朝阳·一模）为帮助同学们更好地融入集体，小秦在班里做了调查研究。下列对存在问题给出的相应解决办法中，恰当的是（   ） 序号 存在问题 解决办法 ① 个别同学想把头发染成其他的颜色 染发能凸显个性、提升颜值，可以染 ② 有的同学一看书就犯困 学会学习，要激发自己对学习的兴趣 ③ 有的同学视力正常，个子很高，但执意要坐第一排 个人利益服从集体利益，坚持集体主义 ④ 小明经常在考试中问好朋友小华索要答案 好朋友就要互相帮助，给看一下答案也无妨 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查学会学习、集体主义、交友的智慧。 ②：这一解决办法是恰当的，因为学习兴趣是学习的重要动力，只有对学习感兴趣，才能更好地投入其中，提高学习效率。故②说法正确； ③：这一解决办法是恰当的，因为在学校集体中，每个同学都应该遵守学校的规章制度，不能因为个人原因而影响整个班级的秩序和其他同学的学习。故③说法正确； ①：这一解决办法并不恰当，因为学校通常有明确的规章制度，不允许学生染发，这是为了维护学校的整体形象和学生的身心健康。故①说法错误； ④：这一解决办法是不恰当的，因为考试作弊是违反学校规章制度的行为，不仅损害了考试的公平性，也不利于学生自身的学习和成长。故④说法错误； 故本题选B。 4．（2025·辽宁辽阳·一模）2025年4月6日，世界泳联跳水世界杯墨西哥站女子10米台决赛中，陈芋汐、全红婵断层领先包揽冠亚军，赛后采访中全红婵跑向陈芋汐暖暖相拥。二人彼此成就，是对手更是最好的队友。这启示我们（   ） A．竞争并不必然伤害友谊 B．友谊需坚持原则和底线 C．朋友可以满足我们的一切要求 D．有竞争对手就一定能取得成功 【答案】A 【详解】本题考查竞争与友谊的关系。 A：陈芋汐、全红婵二人彼此成就，是对手更是最好的队友，启示我们竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，A说法正确； B：说法在题干中没有体现，B与题意不符； C：朋友可以满足我们的一些要求，C错误； D：有竞争对手有助于取得成功，D错误； 故本题选A。 5．（2025·辽宁铁岭·一模）孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这告诉我们，有良好影响的朋友应该是（   ） A．能原谅自己所有错误的人 B．友善、体贴、奉献社会的人 C．正直、诚信、见多识广的人 D．安静倾听我们说话的人 【答案】C 【详解】本题考查友谊的力量。 C：题干中孔子的话告诉我们，正直、诚信、见识广的人才是有深刻而良好影响的朋友，也是我们的益友，故C说法正确； A：“所有”说法太绝对，原谅自己所有错误不现实，故A说法错误； B：题干没有体现友善、体贴、奉献社会，故B不符合题意； D：题干没有体现安静倾听我们说话，故D不符合题意； 故本题选C。 6．（2025·辽宁沈阳·一模）小鹏在日记中写道：“我和好朋友在课堂的辩论环节争执得面红耳赤，但下课后我们又凑到一起，互相学习，取长补短。我们都进步了！”这说明（   ） A．友谊不是一成不变的 B．竞争并不必然伤害友谊 C．朋友要包容彼此一切 D．朋友要用心去关怀对方 【答案】B 【详解】本题考查竞争与友谊。 AD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故AD不符合题意； B：小鹏和好朋友在课堂上挣得面红耳赤，但下课后相互学习，取长补短，体现了竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，故B符合题意； C：包容要讲究原则，包容不是纵容，故C说法错误； 故本题选B。 7．（2025·辽宁大连·一模）升入七年级的小明，很快就交到了“新”朋友，但他总感觉还没找到“真”朋友。老师说：“真正的友情，是一株成长缓慢的植物，需要耐心与细心去浇灌，才能茁壮成长。”老师的话提醒我们（   ） A．友谊是一成不变的 B．友谊需要精心的呵护 C．友谊不能没有原则 D．友谊是平等、双向的 【答案】B 【详解】本题考查交友需要真诚和热情。 B：题文中老师认为“友谊，像一株慢慢生长的植物，总要经受风雨的洗礼、时间的磨砺。”提醒我们要精心呵护友谊，做到用心关怀对方、学会尊重对方、学会正确处理冲突等，故B说法正确； ACD：题文体现的是要呵护友谊，没有体现友谊是平等、双向的、友谊是一成不变的、友谊不能没有原则，故ACD不符合题意； 故本题选B。 师长情谊考点03 一、单选题 1．（2025·辽宁葫芦岛·一模）中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。下列古语名句能让我们感受到浓浓亲情的是（   ） A．海内存知己，天涯若比邻 B．投笔从戎去，刷新旧国风 C．母爱无所报，人生更何求 D．玉壶存冰心，朱笔写师魂 【答案】C 【详解】本题考查亲情的表现形式。 C：“母爱无所报，人生更何求”表达对母爱的感念，符合亲情主题，故C说法正确； A：“海内存知己，天涯若比邻”强调友情，与亲情无关，故A不符合题意； B：“投笔从戎去，刷新旧国风”体现的是报效国家的家国情怀，属于爱国精神，故B不符合题意； D：“玉壶存冰心，朱笔写师魂”赞颂教师的高洁品德，属于师生情谊，故D不符合题意； 故本题选C。 2．（2025·辽宁铁岭·一模）孝亲敬长是中华民族的传统美德。下列古语包含“孝”这一精神内涵的是（   ） A．孝悌也者其为仁之本欤 B．行己有耻，止于至善 C．天行健，君子以自强不息 D．己所不欲，勿施于人 【答案】A 【详解】本题考查孝亲敬长。 A：“孝悌也者其为仁之本欤”出自《论语·学而》，强调孝顺父母、尊敬兄长是仁德的根本，直接体现“孝”的精神内涵，故A符合题意； B：“行己有耻，止于至善”强调个人修养与追求道德完善，无关孝道，故B不符合题意； C：“天行健，君子以自强不息”倡导自强不息的精神，与孝无关，故C不符合题意； D：“己所不欲，勿施于人”体现人际交往的原则，亦不涉及孝，故D不符合题意； 故本题选A。 3．（2025·辽宁大连·一模）教育家精神揭示了教师当以严慈并济的师爱为阳光，以深厚的学术素养为雨露，既用理性之光照亮思维之路，又以情感温度滋养成长土壤，让每位学生都能拔节生长。这体现了教师的使命是（   ） A．勤学好问 B．教学相长 C．教书育人 D．传道授业 【答案】C 【详解】本题考查教师的使命。 C：题目强调教师以“严慈并济的师爱”和“学术素养”促进学生全面发展，既注重理性思维的培养（教书），又重视情感与品格的塑造（育人）。选项中，“教书育人”最全面概括了教师“传授知识”与“培育人格”的双重使命，故C符合题意； ABD：“传道授业”侧重知识传授，“教学相长”强调师生互动，“勤学好问”是学生应该具有的品质，均与题干主旨不符，故ABD不符合题意； 故本题选C。 4．（2025·辽宁辽阳·一模）歌曲《住在心里的人》中有这样一段歌词“阿嬷说，大风大雨呀，咱就往家里跑，还差个汤，再炖会儿就好，崽，来歇歇脚”。这体现了（   ） A．家是我们身心的寄居之所 B．家仅仅就是一所房子而已 C．家仅仅就是某个地域名称 D．家可以消除一切负面情绪 【答案】A 【详解】本题考查对家的认识。 A：依据教材知识，歌曲《住在心里的人》中的歌词体现了家的重要性，体现了家是我们身心寄居之所，故A符合题意； B：家不仅仅是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，故B说法错误； B：家不仅仅是某个地域名称，家里有亲人，家中有亲情，故C说法错误； D：消除一切负面情绪，夸大了家的作用，故D说法错误； 故本题选A。 5．（2025·辽宁葫芦岛·一模）习近平总书记在2024年全国教育大会上指出，要将教师队伍建设摆在更加重要的战略位置，加快造就支撑教育强国的新时代高水平教师队伍。国家重视教师队伍建设是因为（   ） A．教师具有很高的社会地位 B．教师是学生学习的指导者 C．教师承担教书育人的使命 D．教师已发展成为专门职业 【答案】C 【详解】本题考查教师的作用。 C：根据所学，强化教师队伍建设，体现了教师的作用，教师承担着教书育人的使命，教师是学生锤炼品格引路人，教师是人类文明传承者之一，C符合题意； A：每个人的社会地位是平等的，A说法错误； B：教师是学生学习的引路人和指导者，但与题文不是因果关系，B不符合题意； D：教师已发展成为专门职业不是重视教师队伍建设的原因，D说法错误； 故本题选C。 6．（2025·辽宁本溪·一模）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。尽孝在当下，我们要孝亲敬长，这是因为（   ） ①孝亲敬长是每个公民的法定义务 ②孝亲敬长是中华民族的传统美德 ③良好亲子关系需要双方互动沟通 ④不同的角色需要承担相同的责任 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查孝亲敬老的相关知识。 ①：孝亲敬长是每个公民的法定义务，我国法律明确规定子女有赡养扶助父母的义务 ，故①说法正确； ②：孝亲敬长是中华民族的传统美德，在中国家庭文化中有着深厚的根基 ，故②说法正确； ③：良好亲子关系需要双方互动沟通，这是做法，不是原因，故③不符合题意； ④：不同的角色承担不同的责任，故④说法错误； 故本题选A。 7．（2025·辽宁阜新·一模）下列对校园生活“微行为”的“微点评”正确的是（   ） 序号 微行为 微点评 ① 下课到操场跑步渲泄心里郁闷 转移注意力 ② 做数学题时，总能找到新方法 具有创新精神 ③ 建议班主任调整班级值日规则 自我完善，改正缺点 ④ 对课堂作业有疑惑，主动问老师 主动参与，勤学好问 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查调控情绪的方法、创新精神、师生交往、在共建中尽责。 ②④：分析题文，做数学题时，总能找到新方法体现了具有创新意识，弘扬了创新精神；作业问题有疑惑时主动问老师的做法是学会学习的表现，做到了主动参与，勤学好问，教学相长，故②④符合题意； ①：下课到操场跑步宣泄心里郁闷，是通过合理宣泄调控情绪，故①说法错误； ③：建议班主任调整班级值日规则是有集体责任感的表现，而不是自我完善，故③说法错误； 故本题选C。 8．（2025·辽宁沈阳·一模）小江与好朋友分享日常生活中的点滴。下列微点评与“日常点滴”匹配恰当的是（   ） 序号 日常点滴 微点评 ① 周末陪爷爷读报纸和聊天 弘扬孝亲敬长美德 ② 面对老师的批评毫不在乎 能够做更好的自己 ③ 脸上长了痘痘能欣然接受 正确对待生理变化 ④ 对事情敢于表达不同观点 具有了批判性思维 A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查孝亲敬长、正确对待老师的批评、正视青春期生理变化、批判思维等。 ①：周末陪爷爷读报纸聊天，弘扬了孝亲敬长的传统美德，故①说法正确； ②：对老师的批评毫不在乎，是不能正确对待老师批评的表现，故②说法错误； ③：脸上长痘痘欣然接受，是正视生理变化的表现，故③说法正确； ④：对事情敢于表达不同的观点，是具有批判性思维的表现，故④说法正确； 故本题选C。 9．（2025·辽宁抚顺·一模）下边古训印证了（   ） 孝悌也者,其为仁之本欤!——《论语·学而》夫孝者,天之经、地之义、民之行也。—《圣谕广训》 A．建设美好家庭需要成员间相互关爱 B．孝亲敬长是中华传统美德 C．尽孝就要采纳父母全部意见 D．孝亲敬长是公民的法定义务 【答案】B 【详解】本题考查孝敬父母。 B：“孝悌也者，其为仁之本欤”的意思是对父母孝敬，对兄弟友爱，是仁的根本；“夫孝者，天之经、地之义、民之行也”的意思是：孝道犹如天上日月星辰的运行、地上万物的自然生长，天经地义，是人民本有的自然的行为。两句古训共同印证了中华优秀“孝”文化源远流长，孝亲敬长是中华民族的传统美德，故B符合题意； A：说法与题干句子意思无关，A与题意不符； C：尽孝不一定采纳父母的全部意见，C错误； D：题文中未体现孝亲敬长是公民的法定义务，D不符合题意； 故本题选B。 10.（2025·辽宁大连·一模）小金与好朋友小普分享日常生活中的点滴。下列微点评与“日常点滴”匹配恰当的是（   ） 序号 日常点滴 微点评 ① 早晨，在校园里遇到老师主动问好。 尊重老师，建立良好师生关系 ② 课间，主动为班级打扫卫生。 勇于担责，落实于具体事情里 ③ 放学后，在公交车上将座位让给需要帮助的人。 关爱他人，传递美好情感 ④ 周末，积极参加志愿服务活动。 扬长避短，做更好的自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查与老师彼此尊重、在集体共建中尽责的要求、关爱他人的要求。 ①：在校园里遇到老师主动问好，体现了对老师的尊重，有利于建立良好的师生关系，故①符合题意； ②：课间主动为班级打扫卫生，是积极承担班级责任的表现，将勇于担责落实到了具体的行动中，故②符合题意；   ③：在公交车上将座位让给需要帮助的人，是关爱他人的体现，能够传递美好情感，弘扬社会正能量，故③符合题意；   ④：周末积极参加志愿服务活动，体现了奉献社会、服务社会，培养亲社会行为，而不是扬长避短做更好的自己，故④说法错误；   故本题选A。 11.（2025·辽宁营口·一模）小勇与好朋友分享日常生活中的点滴。下列微点评与“日常点滴”匹配恰当的是（   ） 序号 日常点滴 微点评 ① 考试前很紧张，我尝试闭上眼睛深呼吸。 放松训练 ② 我在地铁上听音乐时配戴耳机，不打扰别人。 尊重他人 ③ 学校组织我们参观博物馆，感受历史文化魅力。 行己有耻 ④ 课后，我与老师分享自己的学习感受和学习成果。 教学相长 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对调节情绪的方法、尊重他人、教学相长、行己有耻的认识和理解。 ①：考试前深呼吸，属于“放松训练”。深呼吸是缓解紧张情绪的常见方法；故①正确； ②：地铁戴耳机，体现“尊重他人”。公共场合减少对他人的干扰是尊重他人的表现；故②正确； ③：参观博物馆，与“行己有耻”无关。“行己有耻”强调道德底线，不做可耻之事，而参观博物馆侧重文化教育，故③错误； ④：与老师分享学习成果，体现“教学相长”，师生互动促进共同成长，符合教学相长的内涵；故④正确； 故本题选B。 二、材料分析题 1．（2025·辽宁大连·一模）关注社会发展，心系时政热点。阅读以下“热点聚焦”各板块内容，回答问题。 板块二：截至2025年3月28日，影片《哪吒之魔童闹海》票房突破153.94亿元，成为全球影史动画电影票房冠军。以下是几位同学对于该影片发表的观点，请参与讨论并回答问题。 (2)哪吒为证“我命由我不由天”拜师刻苦修炼，表明梦想与现实之间的桥梁是什么? (3)父母的爱给予了哪吒无限力量，作为子女，我们应如何孝敬父母?（答出一点即可） (4)对于小壮、小美的观点，请你任选其一并运用所学知识加以评析。（从一个角度分析理由即可） 【答案】(2)努力。 (3)尊敬双亲长辈；与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声；知恩、感恩，用行动表达感恩之情。努力学习，主动承担力所能及的家务劳动等。 (4)选择小壮的观点。观点正确。①友谊是一种亲密的关系，在真正的友谊中，哪吒和敖丙能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足；②友谊是一种心灵的相遇。人之相识，贵在相知；人之相知，贵在自信。哪吒和敖丙的友谊更能经得住时间的考验和风雨的洗礼，更深刻地体悟到人生的美好；③友谊是平等的、双向的。他们共同分享，也相互分担，带相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。 选择小美的观点。观点正确。①创新是一种生活方式，它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；它不局限于科技领域，还渗透在生活的方面面；它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。②创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。③创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 【分析】考点考查：梦想与现实之间的桥梁；孝敬父母的要求；友谊的特质；生活处处有创新 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、健全人格 【详解】小问2：本问考查党的根本宗旨，结合教材知识组织答案。 小问3：本问考查生命的特点、敬畏生命，结合教材知识组织答案。 （2）本题考查梦想与现实之间的桥梁，结合教材知识组织答案。 （3）本题考查孝亲敬长的要求，为开放性试题，符合题意即可。 （4）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：哪吒身为魔丸，敖丙作为灵珠，他们从开始的对立到最终成为并肩作战的亲密伙伴，充分地展现了友谊的特质； 观点②：影片在技术上实现突破，与粒子水墨技术融合，呈现出美轮美奂的视觉奇观……创新无处不在。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：观点正确。 论据①：友谊是一种亲密的关系； 论据②：友谊是一种心灵的相遇； 论据③：友谊是平等的、双向的。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：观点正确。 论据①：创新是一种生活方式； 论据②：创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力； 论据③：创新让生活更美好。 第四步：整合信息，组织答案。 2．（2025·辽宁锦州·一模）初中时光，描绘了青春岁月最美好的画卷，为我们的一生增添靓丽的底色。无论何时回忆，总是让人心潮澎湃、温暖如初。 【共学共进】 小林和小华是志同道合的好朋友。他们互相理解，彼此信任，经常在一起学习。一天放学后，小林给小华讲解数学题；随后，小华与小林分享英语学习技巧。两人都感到收获满满，他们互相鼓励，约定共同进步。 (1)小林和小华的故事见证友谊的特质有哪些? 【亦师亦友】 课堂上，老师讲述一段历史故事，同学们听得入神，听到有趣处，哈哈大笑，老师也忍俊不禁。下课了，小林和同学讨论故事中的细节，老师走过来加入其中。大家你一言我一语，气氛热烈。 (2)上述情境呈现出师生交往的良好状态是怎样的? 【同心同力】 班级组织植树活动，大家分工合作：有人挖树坑，有人扶树苗，有人在浇水。小林和同学们虽然累得满头大汗，但脸上笑容洋溢。看着一排排整齐的小树苗，全班同学击掌庆祝，心中充满成就感。 (3)同学们栽种出一排排小树苗，体现了集体的力量来源于什么? 【相亲相爱】 晚饭后，小林坐在客厅的地毯上拼装模型，妹妹在一旁画画。一会儿，妈妈端来水果，爸爸招呼兄妹俩吃水果。大家围坐在一起，分享一天的趣事，笑声在温暖的家中回荡。 (4)晚饭后的温馨画面说明家庭幸福美满的重要条件是什么? 【答案】(1)①友谊是一种亲密的关系，小林和小华互相理解、彼此信任。②友谊是平等的、双向的，他们互相帮助、共同进步。③友谊是一种心灵的相遇，他们志同道合。 (2)学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进。 (3)集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 (4)家庭成员之间和睦相处。 【分析】考点考查：友谊的特质、师生交往、集体力量的来源、构建和谐家庭的条件的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用友谊的特质的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小林和小华互相理解、彼此信任→友谊是一种亲密的关系。 关键词②：他们互相帮助、共同进步→友谊是平等的、双向的。 关键词③：他们志同道合→友谊是一种心灵的相遇。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用师生交往的良好状态的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：下课了，小林和同学讨论故事中的细节，老师走过来加入其中。大家你一言我一语，气氛热烈→学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用集体力量的来源的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：班级组织植树活动，大家分工合作：有人挖树坑，有人扶树苗，有人在浇水→集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用家庭幸福美满的重要条件的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小林在拼装模型，妹妹在画画，大家围坐在一起，分享一天的趣事→家庭成员之间和睦相处。 第三步：整合信息，组织答案。 3．（2025·辽宁锦州·一模）蛇年岁首，我们将与世界一道欢庆作为人类非遗（“非物质文化遗产”的简称）的春节。祥和欢乐的春节是展示中华文化的窗口，让人们得以感受中华文化的博大精深。 【讲团圆故事】 春节，是隔千山、渡万水的亲人之间的奔赴，是中国文化对血浓于水的情感联系的炽热守望，这种情感连接和归属，驱动着古往今来的中国人，千辛万苦、跋山涉水，只为这一刻的团圆. (3)春节团圆的故事说明在中国人的心目中，家是什么? 【答案】(3)家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 【分析】考点考查：家的意义。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、健全人格。 【详解】（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用家的意义的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：春节，是隔千山、渡万水的亲人之间的奔赴，是中国文化对血浓于水的情感联系的炽热守望→可链接家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 第三步：整合信息，组织答案。 4．（2025·辽宁营口·一模）生命像一场旅行，中学阶段有着独特的风景。转眼间，小宇即将毕业，翻开日志，回首初中三年，无论在家庭、学校还是社会中，都有满满的收获与成长。 【礼传家风，孝亲于情】 日志一  2024年10月11日 今天是重阳节，是中国古老的传统节日，承载着孝亲敬老的精神。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。在这个尊老、敬老、爱老的日子里，我和父母为家里的长辈们准备了一顿丰盛的晚餐，表达对他们的感恩之情。 (1)从道德和法律的角度，说说为什么要孝亲敬长。 【答案】(1)孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。 【分析】考点考查：孝亲敬长。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、法治观念、责任意识。 【详解】（1）本题考查为什么要孝亲敬长，可结合教材知识作答。 生命的思考考点04 一、单选题 1．（2025·辽宁丹东·一模）园园经常与好友分享学习生活中的日常点滴。下列微点评与“日常点滴”相匹配的是（   ） 选项 日常点滴 微点评 ① 闲暇之余，我和家人去参观博物馆，增长知识 要丰富自己的精神世界 ② 我经常帮助同桌，当我有困难时她却视而不见 竞争并不必然伤害友谊 ③ 我找到了适合自己的学习诀窍，成绩进步很大 要掌握科学的学习方法 ④ 当我心情不好的时候，我会听一些轻柔的音乐 通过改变认知评价调节情绪 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查掌握科学的学习方法、养护精神的途径、情绪调节的方法、呵护友谊的方法。 ①③：分析题文，参观博物馆可以增长知识，养护精神，丰富精神世界；找到了适合自己的学习诀窍，成绩进步很大说明要掌握科学的学习方法，有助于学习进步，故①③符合题意； ②：我经常帮助同桌，当我有困难时她却视而不见，友谊需要用心关怀对方，用实际行动向朋友表达关心和支持，故②说法错误； ④：当我心情不好的时候，我会听一些轻柔的音乐，是通过注意转移法调节情绪，故④说法错误； 故本题选B。 2．（2025·辽宁葫芦岛·一模）生命是一个逐渐丰富的过程，充盈生命需要养护精神。以下符合“养护精神”的有（   ） ①“佩戴口罩”防止传染②“平衡膳食”保持健康的好身体 ③“知古鉴今”学习党史④“经典阅读”传承优秀传统文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查养护精神。 ③④：生命是一个逐渐丰富的过程，充盈生命需要养护精神。养护精神方式有许多，如：“知古鉴今”学习党史，“经典阅读”传承优秀传统文化等，故③④符合题意； ①②：“佩戴口罩”防止传染、“平衡膳食”保持健康的好身体，属于爱护身体，故①②不符合题意； 故本题选D。 3．（2025·辽宁鞍山·一模）2025年2月6日，核潜艇之父黄旭华院士，在深海的怀抱中安然沉睡。誓干惊天动地事，甘做隐姓埋名人。他数十载深潜，默默奉献，为祖国的核潜艇事业奠定了坚实的基础。黄旭华院士用行动践行了伟大在于（   ） A．创造和敬业 B．创造和贡献 C．创新和敬业 D．创新和爱国 【答案】B 【详解】本题考查生命的意义和价值。 B：黄旭华院士，他数十载深潜，默默奉献，为祖国的核潜艇事业奠定了坚实的基础，黄旭华先生的行动践行了伟大在于创造和贡献，启示我们要学会在平凡中创造伟大，故B说法正确； A ：虽然黄旭华院士的行为也体现了敬业精神，但 “伟大在于创造和贡献” 表述更全面地涵盖了他工作的创新性和所带来的巨大价值，故B不符合题意； C： 选项中 “创新和敬业”，“创新” 表述稍显片面，没有 “创造” 更能体现他在核潜艇事业从无到有的开拓性工作，而且 “贡献” 比 “敬业” 更能突出他工作成果对国家和社会的深远意义，故C不符合题意； D： 选项中 “创造和爱国”，“爱国” 是黄旭华行为的内在动力，但题干重点强调的是他通过创造和贡献，为核潜艇事业奠定坚实基础来体现伟大，“贡献” 这个词更能准确地描述他在核潜艇事业上的实际成果，故D不符合题意； 故本题选B。 4．（2025·辽宁沈阳·一模）2025年3月31日是第30个全国中小学生安全教育日。某中学开展了“平安校园，携手护航”安全教育主题活动。建设“平安校园”要求中学生（   ） A．增强安全意识，提高安全防范能力 B．强化安全管理，营造校园安全环境 C．制定安全制度，保障学生健康成长 D．促进家校联合，共同关注学生安全 【答案】A 【详解】本题考查自救自护的方法。 A：建设“平安校园”活动，要求中学生增强安全意识，提高安全防范能力，故A符合题意； BCD：观点虽然正确，但都不是中学生的角度，故BCD不符合题意； 故本题选A。 5．（2025·辽宁大连·一模）在生活中，有很多人是默默无闻的，他（她）们或是凌晨清扫街道的环卫工人，或是风雨无阻的快递小哥，或是日复一日精研技艺的工匠……他们人生的意义主要在于（   ） A．关注身体健康，满足精神需求 B．及时调整自己，正确对待挫折 C．关切他人生命，坚持生命至上 D．坚守平凡岗位，书写生命价值 【答案】D 【详解】本题考查生命的意义和价值、在平凡中创造伟大。 D：环卫工人凌晨清扫街道、快递小哥风雨无阻送快递、工匠精研技艺，他们都在坚守平凡的岗位，通过自己的努力和付出，为社会做出贡献，书写着生命的价值，故D符合题意； ABC：题文未涉及关注身体健康，满足精神需求；未体现及时调整自己，正确对待挫折；也没有体现出关切他人生命，坚持生命至上，故ABC不符合题意； 故本题选D。 6．（2025·辽宁葫芦岛·一模）黄香温席、卧冰求鲤、弃官寻母、背着爸爸去上学、“中国好兄弟”割皮救父……从古至今，中华民族孝敬父母的传统美德薪火相传，历久弥新。从生命接续的角度分析，这说明（   ） A．我们在身体上接续祖先的生命 B．我们应该用行动表达孝敬之心 C．每个人的生命在精神上是永恒的 D．人类的精神文明在不断积累和传承 【答案】D 【详解】本题考查生命的接续。 D：中华民族孝敬父母的传统美德薪火相传，历久弥新，从生命接续的角度分析，说明人类的精神文明在不断积累和传承，故D说法正确； A：题干体现的是我们在精神上接续祖先的生命，故A不符合题意； B：说法正确但不是生命接续的角度，故B不符合题意； C：“每个人”说法太绝对，不符合实际，故C说法错误； 故本题选D。 7．（2025·辽宁大连·一模）以下警示启示我们（   ） ①承担责任不求回报      ②爱护身体养护精神 ③遵守规则敬畏生命      ④生命安全共同守护 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查遵守规则、爱护生命、承担责任的代价与回报。 ③④：“电动自行车禁入电梯”“禁止高空抛物”“水深危险 禁止游泳”等标志，都是在规范人们行为，保障生命安全，提醒人们要遵守规则，敬畏生命；这些警示标志的设置，目的是保障大家的生命安全，需要大家共同遵守规则，共同守护生命安全，故③④符合题意； ①②：这几幅警示标志主要围绕公共安全规则，未涉及承担责任的回报和养护精神，故①②不符合题意； 故本题选D。 8．（2025·辽宁葫芦岛·一模）为缅怀革命先烈、传承红色精神，清明时节，我区各中学组织师生前往塔山革命烈士陵园进行祭扫活动，这种文化传承体现了（   ） A．想得到祖先的保佑 B．单纯的思念故人 C．人的生命可以轮回 D．敬畏和尊重生命 【答案】D 【详解】本题考查敬畏生命的价值。 D：革命先烈为了国家和人民的利益，不惜牺牲自己的生命，他们的生命是伟大而值得敬畏和尊重的。通过祭扫活动，人们表达对先烈的敬意，体现了对生命的敬畏和尊重，故D符合题意； A：祭扫革命烈士陵园是为了缅怀先烈、传承精神，并非想得到祖先保佑，这种说法不符合社会主义核心价值观和科学精神，故A说法错误； B：祭扫革命烈士陵园不仅仅是单纯思念故人，更重要的是缅怀革命先烈为国家和人民所做出的巨大贡献，传承他们的红色精神，故B说法错误； C：人的生命是不可逆的，不存在轮回之说，这是违背科学常识的，故C说法错误； 故本题选D。 9．（2025·辽宁本溪·一模）2025年春节热播电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒而对困境，怒吼“我命由我不由天”，在困境中坚守自我，以一己之力扭转乾坤，用行动改写了被定义的人生。这启示我们（   ） ①要重视他人评价，检视自身不足 ②要不断激发潜能，做更好的自己 ③要增强生命韧性，绽放生命精彩 ④只要肯努力，就能实现人生目标 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查做更好自己的要求、正确对待挫折的方法。 ②：哪吒面对困境，以一己之力扭转乾坤，用行动改写人生，这体现了他不断激发自身潜能，做更好的自己，故②符合题意； ③：哪吒在困境中坚守自我，努力抗争，最终改写命运，说明他能增强生命韧性，绽放生命精彩，故③符合题意； ①：电影中未体现哪吒重视他人评价，检视自身不足，题文强调的是哪吒在困境中坚守自我，通过自身努力改变命运，故①不符合题意； ④：努力是实现人生目标的重要条件，但不是唯一条件，故④说法错误； 故本题选C。 10.（2025·辽宁葫芦岛·一模）共和国勋章获得者、中国核潜艇之父黄旭华于2025年2月6日逝世，享年99岁。“巨鲸落，精神存”。黄旭华先生隐姓埋名三十载，用忠诚与担当为祖国的核潜艇事业奠定了坚实的基础。他的精神如灯塔般照亮了后来者前行的道路。这给我们的主要启示是（   ） ①伟大在于创造和贡献       ②借助外力发掘生命力量 ③守护生命要养护精神       ④生命发展规律无法抗拒 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查平凡与伟大、养护精神。 ①：黄旭华用忠诚与担当为祖国的核潜艇事业奠定了坚实的基础，启示我们伟大在于创造和贡献，故①说法正确； ③：黄旭华的精神如灯塔般照亮了后来者前行的道路，启示我们守护生命要养护精神，故③说法正确； ②④：说法正确但题干没有体现，故②④不符合题意； 故本题选A。 11.（2025·辽宁鞍山·一模）“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这句话说明（   ） A．生命来之不易 B．生命是独特的 C．生命是不可逆的 D．生命是短暂的 【答案】C 【详解】本题考查生命的特点。 C：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”，形象地说明了生命一旦逝去，就无法再回来，体现了生命是不可逆的，故C符合题意； ABD：题文未涉及生命来之不易、生命是独特的、生命是短暂的，故ABD不符合题意； 故本题选C。 12.（2025·辽宁抚顺·一模）在“悦享成长之路”主题班会上，同学们分享了日常生活中的点滴。下列微点评与“日常点滴”匹配恰当的是（   ） 序号 日常点滴 微点评 ① 小周：进入初中，我主动敞开心扉，积极与同学们交流，很快交到了朋友。 建立友谊需要开放自己 ② 小吴：每次运动时，我先进行热身训练，然后控制运动强度，不过量锻炼。 守护生命关注身体健康 ③ 小郑：我们班在校运动会上取得了团体第一名的好成绩，大家感到很自豪。 深刻感受到集体荣誉感 ④ 小李：我参加了学校组织的消防应急避险疏散演练，提高了安全防护能力。 政府为青少年保驾护航 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查建立友谊、守护生命、集体荣誉感、学校保护。 ①：小周进入初中后，主动敞开心扉，积极与同学们交流，很快交到了朋友，启示我们建立友谊需要开放自己，敞开心扉，主动表达，①说法正确； ②：每次运动时，我先进行热身训练，然后控制运动强度，不过量锻炼，体现出守护生命关注身体健康，科学健身，②说法正确； ③：们班在校运动会上取得了团体第一名的好成绩，大家感到很自豪，让我们感受到集体荣誉感，③说法正确； ④：学校组织消防应急避险疏散演练，体现学校为青少年保驾护航，体现学校保护，④错误； 故本题选A。 二、材料分析题 1．（2025·辽宁铁岭·一模）某校七年级一班围绕“生命的思考”这一主题开展了系列活动。作为班级一员，请你参与，并完成下列任务。 【生命的特点】 同学们围绕“生命的特点”进行探究。大家发现，每个人手指上的纹路都不相同，有的是流纹，有的是涡纹，而且每个人流纹、涡纹的排列顺序也不相同，并且没有任何规律。 (1)同学们对手指纹路的发现，说明生命的特点是 。 (2)为了让探究有深度，同学们又搜集了一组名言，请你指出其反映的生命特点。 “人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”说明生命是 。 “人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”说明生命是 。 【生命的意义】 “我们的一生应该怎样度过？怎样的一生是值得的？”以下是某同学搜集到的材料，同学们对此进行了探究。肖越与一名血液病患者造血干细胞初筛配型成功，当即确认了捐献意愿。经过一系列检查之后，捐献日期已定。不巧的是，该日期恰好与学校考试冲突，面对两难选择，肖越毅然决定到捐献造血干细胞救人。得知情况后，他所在的大学也将考试延期，为生命“让路”。 (3)肖越和学校的善举说明他们对待生命的态度是怎样的？ (4)生命虽然平凡，但也能创造伟大。结合材料说明肖越是如何在平凡中体现伟大的。（答出一点即可） 【答案】(1)生命是独特的 (2) ①短暂的 ②不可逆的 (3)敬畏生命、不漠视他人的生命 (4)①运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。②面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。③将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，生命便会从平凡中闪耀出伟大等。 【分析】考点考查：生命的特点、敬畏生命、生命的价值 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用生命特点的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：每个人手指上的纹路都不相同→联系生命是独特的。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用生命特点的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已→联系生命是短暂的。 关键词②：人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返→联系生命是不可逆的。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用敬畏生命的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：肖越毅然决定到捐献造血干细胞救人。得知情况后，他所在的大学也将考试延期，为生命“让路”→联系敬畏生命，不漠视他人生命。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用生命价值的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：肖越毅然决定到捐献造血干细胞救人→联系生命的平凡与伟大。 第三步：整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$