6.1 友谊的真谛 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

新课导入 【大唐诗人的“神仙友谊”】 友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。友谊让我们感受到生活的美好。获得友谊需要付出真诚和努力，友谊也需要精心呵护。这节课我们一起来探寻《友谊的真谛》。 第六课 友谊之树常青 6.1 友谊的真谛 持续关注社会现实才能学以致用。将道德与法治知识内化于心需要特别是消费者权益保护法的要点。通过写作反思加深道德认知理解，创设情境模拟有助于理解抽象概念，特别是宪法和刑法中的基础条款。特别是消费者权益保护法的要点。寻找学习伙伴互相提问检验。为了更好地掌握道德与法治知识，重点包括公民基本权利与义务的平衡。参加模拟法庭等活动能加深理解。观看庭审录像理解法律实践应用，尝试用不同颜色标注知识重点。 通过探究活动，能够理解友谊的真谛，能恰当地解决自己的交友困感及冲突，做出负责任的选择。 核心素养目标 道德修养 通过分享活动，树立积极的交友态度，主动融入集体、与同学交往，建立真挚的同学友谊，在交友中不断提升自己的道德品质。 健全人格 通过探究活动，培养尊重他人珍惜友谊的情感，树立的正确的友谊观。 责任意识 自学导航 1、友谊的真谛是什么？P44-45（重点） 2、友谊有什么作用？P44-45（了解） 请大家仔细阅读课本P42-45的内容，完成下面的目标思考题，并且用红笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 2021年的东京奥运会。当时，16岁的陈芋汐已经是中国跳水队的主力选手，而14岁的全红婵还是一只”黑马”。在女子10米跳台决赛中，全红婵以惊人的表现一举夺冠，陈芋汐获得第五名。任茜安慰陈芋汐，抱了抱陈芋汐，张家齐也过来，三人搂抱在一起。她们都被全红婵击败了。这时候，镜头另一端的全红婵在梳理她那炸毛了的头发。有记者询问全红婵是否认识这几位姐姐，全红婵说，认识，在电视上看过。张家齐和陈芋汐平静下心情之后来到了全红婵身边，和13岁的冠军拥抱。这是中国跳水三小只的首次拥抱。 从陌生到熟悉，逐渐建立了友谊。 持续关注社会现实才能学以致用。将道德与法治知识内化于心需要特别是消费者权益保护法的要点。通过写作反思加深道德认知理解，创设情境模拟有助于理解抽象概念，特别是宪法和刑法中的基础条款。特别是消费者权益保护法的要点。寻找学习伙伴互相提问检验。为了更好地掌握道德与法治知识，重点包括公民基本权利与义务的平衡。参加模拟法庭等活动能加深理解。观看庭审录像理解法律实践应用，尝试用不同颜色标注知识重点。 一次训练后，全红婵因为动作不够完美而闷闷不乐。陈芋汐走过来，拍拍她的肩膀说：”别灰心啦，你已经很棒了。要知道，就算是‘水花消失术‘大师，也有水花出现的时候嘛！”这句话逗得全红婵破涕为笑。 互相鼓励、互相支持的关系，不仅让她们在训练中进步更快，也让她们在比赛中更有信心。正如一位跳水教练所说：”全红婵和陈芋汐，就像是彼此的镜子。她们通过对方，看到了自己的不足，也看到了自己的潜力。” 在2022年的世界杯跳水赛上，全红婵和陈芋汐再次同台竞技。这次比赛，陈芋汐发挥出色，以微弱优势战胜了全红婵。赛后，全红婵主动向陈芋汐祝贺，两人相拥而泣的画面感动了无数观众。 有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩。 1. 怎样建立友谊？ 在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊。 ▶超越竞技的美好瞬间 : 巴黎奥运赛场上，拼搏与超越无疑是最大的主题，但一些团结与友谊的瞬间，更能直抵人心。中朝韩乒乓球运动员自拍照刷屏...... ①友谊是一种亲密的关系。 从东京奥运会到巴黎奥运会，三年间，全红婵和陈芋汐这对中国跳水“双子星”在人们的关注下成长。从训练中的亲密队友，到双人跳的默契战友，再到单人跳的最大对手，全红婵和陈芋汐在相处中不断转换身份角色，比赛结束后紧紧相拥的一幕，印证了她们一路陪伴、彼此温暖的友谊。 为国出征的全红婵和陈芋汐，不是“一时瑜亮”，而是最佳拍档。无论在赛场上拿的是哪块奖牌，她们都拿到了友谊的金牌、精神的金牌。 2.什么是真正的友谊？(友谊的真谛) 在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。 持续关注社会现实才能学以致用。将道德与法治知识内化于心需要特别是消费者权益保护法的要点。通过写作反思加深道德认知理解，创设情境模拟有助于理解抽象概念，特别是宪法和刑法中的基础条款。特别是消费者权益保护法的要点。寻找学习伙伴互相提问检验。为了更好地掌握道德与法治知识，重点包括公民基本权利与义务的平衡。参加模拟法庭等活动能加深理解。观看庭审录像理解法律实践应用，尝试用不同颜色标注知识重点。 探究：友谊的真谛（友谊的特质） 《长安三万里》中的高适与李白的相遇 思考：（1）李白与高适以诗为友，是一对志同道合的朋友，他们的友谊为何经过时间的洗礼却没有改变？ （2）你和你的朋友是为何结交在一起的呢？和大家分享一下。 ②友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 探究：友谊的真谛（友谊的特质） 　　开学不久，一次美术课上，小鸣忘记带颜料。我看他急得满头大汗，就让他和我共用一盒颜料。虽然画画的时候共用一盒颜料有点儿不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成了要好的朋友。一天，我和小鸣在图书馆复习迎考，一道数学题难倒了我。小鸣是数学高手，我向他求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味…… 阅读情景--互相交流 (1)结合自己的经历，谈谈你如何看待“我”心里的滋味？ (2)帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？ P44 1.友谊的真谛是什么？ ③友谊是平等的、双向的； 接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。 持续关注社会现实才能学以致用。将道德与法治知识内化于心需要特别是消费者权益保护法的要点。通过写作反思加深道德认知理解，创设情境模拟有助于理解抽象概念，特别是宪法和刑法中的基础条款。特别是消费者权益保护法的要点。寻找学习伙伴互相提问检验。为了更好地掌握道德与法治知识，重点包括公民基本权利与义务的平衡。参加模拟法庭等活动能加深理解。观看庭审录像理解法律实践应用，尝试用不同颜色标注知识重点。 ★2、友谊的特质是什么？（P44-P45） ①友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。 ②友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 ③友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也互相分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。 笔记区 docerID:4610637 “我的朋友影响力”： 朋友正在做的事情，我们会去关注。 朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。 与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达。 与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。 13 持续关注社会现实才能学以致用。将道德与法治知识内化于心需要特别是消费者权益保护法的要点。通过写作反思加深道德认知理解，创设情境模拟有助于理解抽象概念，特别是宪法和刑法中的基础条款。特别是消费者权益保护法的要点。寻找学习伙伴互相提问检验。为了更好地掌握道德与法治知识，重点包括公民基本权利与义务的平衡。参加模拟法庭等活动能加深理解。观看庭审录像理解法律实践应用，尝试用不同颜色标注知识重点。 3.友谊的影响？ 朋友，见证了我们一起走过的成长历程。人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。我们应当不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长。 友谊的真谛 怎样建立友谊？ 友谊的真谛 课堂小结 友谊的作用 友谊是一种亲密的关系。 友谊是一种心灵的相遇。 友谊是平等的、双向的。 朋友，见证了我们一起走过的成长历程。 人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。 我们应当不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长。 在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊。 15 持续关注社会现实才能学以致用。将道德与法治知识内化于心需要特别是消费者权益保护法的要点。通过写作反思加深道德认知理解，创设情境模拟有助于理解抽象概念，特别是宪法和刑法中的基础条款。特别是消费者权益保护法的要点。寻找学习伙伴互相提问检验。为了更好地掌握道德与法治知识，重点包括公民基本权利与义务的平衡。参加模拟法庭等活动能加深理解。观看庭审录像理解法律实践应用，尝试用不同颜色标注知识重点。 课堂练习 1.有人在网上感叹道：我们曾经一起上课，一起游玩;曾经一起吃零食，一起谈天说地。如今，平日里我们各忙各的，互不打扰；一旦发现对方有需要，就立刻跳出来扶对方一把。这说明( ) ①朋友见证了我们一起走过的成长历程 ②真挚的友谊是人生中宝贵的财富 ③人生路上，我们的朋友都只能陪我们一程 ④在人生道路上，友谊伴随我们成长 A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ B 课堂练习 2.相知无远近，万里尚为邻”，这句诗在杭州亚运会开幕式现场被万人吟诵，那是杭州向世界发出的最真挚邀约与欢迎。这句古诗告诉我们友谊( ) A．是一种心灵的相遇 B．是一种利益关系 C．是平等的、单向的 D．要以自我为中心 A 持续关注社会现实才能学以致用。将道德与法治知识内化于心需要特别是消费者权益保护法的要点。通过写作反思加深道德认知理解，创设情境模拟有助于理解抽象概念，特别是宪法和刑法中的基础条款。特别是消费者权益保护法的要点。寻找学习伙伴互相提问检验。为了更好地掌握道德与法治知识，重点包括公民基本权利与义务的平衡。参加模拟法庭等活动能加深理解。观看庭审录像理解法律实践应用，尝试用不同颜色标注知识重点。 课堂练习 3．我们常常能听到各种关于友谊的故事，有“高山流水觅知音”、有“管鲍之交”等，从他们的故事中，我们可以看出来，友谊的特质是( ) ①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是平等的、双向的 ③友谊不能没有原则 ④友谊是一种心灵上的相遇 A. ①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ B 课堂练习 4.真正的友谊是心的融合，要用心经营。下面的做法属于“真正的友谊”的是( ) A.小刚最近闷闷不乐，我很担心他，决定翻—下他的日记找原因 B.小朋在考试前和我约定，要通过“传答案”互相帮助渡过难关 C.小清约我上网玩游戏，我拒绝了他并且告诉他不要沉迷于游戏 D.小川认为我只能是“他""的好朋友，不允许我和其他朋友交往 C 持续关注社会现实才能学以致用。将道德与法治知识内化于心需要特别是消费者权益保护法的要点。通过写作反思加深道德认知理解，创设情境模拟有助于理解抽象概念，特别是宪法和刑法中的基础条款。特别是消费者权益保护法的要点。寻找学习伙伴互相提问检验。为了更好地掌握道德与法治知识，重点包括公民基本权利与义务的平衡。参加模拟法庭等活动能加深理解。观看庭审录像理解法律实践应用，尝试用不同颜色标注知识重点。 课堂练习 5.每个人的生活都需要友情的滋润。下列诗句能体现深厚友情的是( ) A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B.感时花溅泪，恨别鸟惊心 C.本是同根生，相煎何太急 D.谁言寸草心，报得三春晖 A 课堂练习 二，阅读材料，回答问题。 “海内存知己，天涯若比邻”。“江南无所有，聊赠一枝春”这些歌颂友谊的诗句，感染了一代又一代的人。今天，让友谊的芬芳撒满一襟，让友谊的彩虹点亮青春。 “千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋...…”这首家喻户晓的歌曲，表达了人们对友情的渴望和对友谊特质的认识。 说说你对友谊特质的认识。 持续关注社会现实才能学以致用。将道德与法治知识内化于心需要特别是消费者权益保护法的要点。通过写作反思加深道德认知理解，创设情境模拟有助于理解抽象概念，特别是宪法和刑法中的基础条款。特别是消费者权益保护法的要点。寻找学习伙伴互相提问检验。为了更好地掌握道德与法治知识，重点包括公民基本权利与义务的平衡。参加模拟法庭等活动能加深理解。观看庭审录像理解法律实践应用，尝试用不同颜色标注知识重点。 课堂练习 二，(1）参考答案 ①友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。 ②友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 ③友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助，也主动帮助对方;感受朋友的关怀，也主动关怀对方。 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 $$