精品解析:全国西藏初中班2024-2025学年八年级下学期期末历史试题

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2025-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.56 MB
发布时间 2025-07-09
更新时间 2025-07-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-09
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来源 学科网

内容正文:

全国西藏初中班(校)2024-2025学年第二学期 八年级历史期末考试联考试卷 注意事项: 1.全卷共4页,两大题,21小题,满分80分,考试时间为80分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再涂选其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,多选、错选或不选均不得分。 1. “它是新中国法制建设进程中无法绕开的节点,是宪法探索道路上的坐标,在1949年指引着新中国的诞生,成为法制之路的原点。”材料中的“它”是( ) A. 《中国土地法大纲》 B. 《中国人民政治协商会议共同纲领》 C. 《中华人民共和国宪法》 D. 《中华人民共和国民族区域自治法》 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“在1949年指引着新中国的诞生,成为法制之路的原点”,结合所学知识,1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过《中国人民政治协商会议共同纲领》,它具有临时宪法的作用,在新中国成立初期起到重要的法制保障和指引作用,B项正确;《中国土地法大纲》是1947年解放区土地改革的文件,与1949年新中国诞生及法制原点无关,排除A项;《中华人民共和国宪法》是1954年颁布的我国第一部社会主义类型的宪法,时间不符,排除C项;《中华人民共和国民族区域自治法》是1984年颁布的,用于保障民族区域自治制度,排除D项。故选B项。 2. 从此,西藏人民永远摆脱帝国主义的侵略和羁绊,与全国各族人民一道,在祖国大家庭里走上了团结、进步、发展的光明大道。这是西藏由贫穷落后走向文明进步的伟大转折,是西藏各族人民获得新生的历史起点。材料中的“从此”指的是( ) A. 新中国的成立 B. 西藏和平解放 C. 第一届中国人民政治协商会议 D. 西部大开发战略 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“从此,西藏人民永远摆脱帝国主义的侵略和羁绊……是西藏各族人民获得新生的历史起点”和所学知识可知,1951年西藏和平解放,标志着祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结,西藏各族人民摆脱帝国主义侵略等,走上团结进步发展道路,B项正确;新中国成立标志着中国人民从此站起来了,成为国家的主人,但不是西藏获得新生的特定“从此”所指,排除A项;第一届中国人民政治协商会议主要是为新中国成立作筹备等工作,与西藏新生无关,排除C项;西部大开发战略是为推动西部地区经济社会发展,不是西藏获得新生的起点,排除D项。故选B项。 3. 1947年,全国有综合性大学55所、工科院校18所,到1957年综合性大学减少到17所,工科院校则增加到44所。在专业的设置上,工科专业的比重急剧上升,文、法、商等专业的比重急剧下降。高校院系和专业的调整( ) A. 适应了工业化建设的需要 B. 促进了义务教育的普及 C. 推动了法治建设的开展 D. 提高了国民的科技素质 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知,这种调整的背景是新中国成立后,国家开始实施第一个五年计划(1953-1957),重点发展重工业,推进工业化建设。因此,高校院系和专业调整的主要目的是为工业化建设培养急需的工程技术人才。工科院校和专业的增加直接服务于国家工业化战略,A项正确;题干讨论的是高等教育结构调整,与义务教育无关。义务教育是基础教育阶段,排除B项;推动了法治建设的开展与材料无关。题干提到法学专业比重下降,与法治建设无直接关联,排除C项;题干强调的是调整高校院系和专业,服务于工业化,而非增加受教育人数,无法得出提高国民素质,排除D项。故选A项。 4. 毛泽东指出:“中国革命第一步,使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义社会。”中国革命的第二步取得成功的标志是( ) A. 新中国的成立 B. 人民代表大会制度的确立 C. 三大改造的完成 D. 计划经济体制的终结 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义社会。”结合所学可知,到1956年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。实现了把生产资料私有制向社会主义公有制的转变。社会主义基本制度在我国建立起来,我国从此进入社会主义初级阶段,C项正确;新中国的成立实现了题干中的“第一步”,排除A项;人民代表大会制度的确立在1954年,属于政治制度建设,与社会主义社会的建立不符,排除B项;计划经济体制的终结在改革开放后,与1956年社会主义社会的建立不符,排除D项。故选C项。 5. 1954年在完成全国基层选举的基础上,分别选举产生1226名出席全国人民代表大会的代表(台湾省代表暂缺)。其中,中共党员668人,占54.48%,党外人士558人,占45.52%。这反映了全国人民代表大会 A. 提高决策科学性 B. 强调制度稳定性 C. 权力具有至上性 D. 具有广泛代表性 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“1954年在完成全国基层选举的基础上,……其中,中共党员668人,占54.48%,党外人士558人,占45.52%^”可知,第一届全国人民代表大会的代表由党员和党外人士组成,代表具有广泛性,材料体现不出ABC的内容,排除。故选D。 6. 陈云说:“企业的私有制向社会主义所有制较变,这在世界上早就出现过,但采用这样一种和平的方法,使全国工商界都兴高采烈地来接受这种改变,则是史无前例的。”其中的“和平方法”是指( ) A. 赎买政策 B. 廉价收购 C. 建立合作社 D. 无偿没收 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,从1954年起,国家对资本主义工商业的社会主义改造,采取的是公私合营的方式。在对资本主义工商业改造的过程中,国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策,这种赎买政策实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举,A项正确;廉价收购和无偿没收不是对资本主义工商业改造的方式,不符合题意,排除BD项;对农业和手工业的社会主义改造采取的是建立合作社的方式,排除C项。故选A项。 7. 下图是我国20世纪50年代后期一幅宣传画《社社亩产万斤粮,人人共庆丰收年》,据图可知,该时期( ) A. 农业技术取得突破 B. 忽视客观经济规律 C. “大跃进”成果丰硕 D. 国民经济发生困难 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“《社社亩产万斤粮,人人共庆丰收年》”并结合所学知识可知,反映的是大跃进时期大跃进时期的农业生产中的浮夸行为。由于党和人民对于我国社会主义所处的发展阶段认识不足,对如何建设社会主义缺乏经验,又急于求成,忽视了经济发展的客观规律。1958年发动的“大跃进”运动,导致以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风为标志的“左”倾错误泛滥。因此选项“忽视客观经济规律”符合题意,B项正确;农业技术取得突破的表现主要体现在农业科技创新成果的不断取得、农业科技进步贡献率的提升、以及农业科技整体水平的跨越,与题干信息不符,排除A项;“大跃进”给国民经济发展带来了沉重灾难,因此成果丰硕说法错误,排除C项;题干宣传画发生在大跃进时期,给国民经济带来了严重灾难,但与题干主旨强调的忽视客观经济规律不符,排除D项。故选B项。 8. 下图所示为我国社会主义建设过程中涌现的多位模范人物。他们共同的优秀品质是 A. 同仇敌忾的家国情怀 B. 舍生忘死的英雄气概 C. 艰苦创业的奉献精神 D. 与时俱进的创新精神 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料图片信息和所学可知,图片分别反映了王进喜、焦裕禄、雷锋三位我国社会主义建设过程中涌现的模范人物,王进喜“有条件上,没有条件创造条件也要上”,焦裕禄“不改变兰考面貌,我决不离开兰考”,雷锋“我要把有限的生命,投入到无限为人民服务中去”,他们在条件非常艰苦的情况下,努力建设社会主义,体现了艰苦创业的奉献精神,C项正确;“同仇敌忾的家国情怀”是指反抗外来侵略的精神,与材料图片中人物无关,排除A项;“舍生忘死”是指不怕牺牲,材料图片中人物没有体现不怕牺牲,排除B项;“与时俱进的创新理念”是指随着时代的发展而不断发展、前进,不符合材料图片中人物品质,排除D项。故选C项。 9. 建国三十五年以来,我国在经济体制上形成了一种同社会生产力发展要求不相适应僵化的模式。针对这一僵化模式,我国城市经济体制改革的中心环节是( ) A. 扩大企业经营自主权 B. 实行联产承包 C. 实行经营承包责任制 D. 增强企业活力 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“针对这一僵化模式,我国城市经济体制改革的中心环节是”并结合所学知识,可知1984年我国开始针对城市经济体制进行改革,改革的中心环节是进行国有企业改革,增强企业活力,D项正确;扩大企业经营自主权目的也是为了增强企业活力,排除A项;实行联产承包是农村经济体制改革的内容,排除B项;实行经营承包责任制是农村经济体制改革的内容,排除C项。故选D项。 10. 1984年2月,邓小平在视察广东、福建、上海等地后说:“听说深圳治安比过去好了,跑到香港去的人开始回来,原因之一是就业多,收入增加了,物质条件也好多了,可见精神文明说到底是从物质文明来的嘛!”深圳的变化得益于( ) A. 公私合营的推行 B. 国民经济的调整 C. 国有企业的改革 D. 对外开放政策的实施 【答案】D 【解析】 【详解】由题干时间“1984年”“深圳”“就业多,收入增加”,根据所学可知,随着对外开放政策的实施,1980年我国在广东和福建设立了包括深圳在内的四个经济特区,它们以国家给予的优惠政策,吸收外资,引进先进科学技术和管理经验,进行现代化建设。深圳在短短的几年,经济快速发展,建成了一座繁华的现代化城市,提升了人们的物质生活条件,D项正确;公私合营的推行是三大改造时期对资本主义工商业的社会主义改造,发生在1954-1956年,排除A项;1961年开始的国民经济调整工作中,党和国家实行“调整,巩固,充实,提高”八字方针,排除B项;国有企业的改革的中心环节是增强企业活力,对生产资料的调整,与深圳的崛起无关,排除C项。故选D项。 11. 有学者认为,中国经济的发展经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放,让世界进入中国;第二个阶段还是对外开放,但中国开始走向世界;第三个阶段依然是对外开放,中国已经开始改变世界了。“让世界进入中国”开始于( ) A. 中美建立外交关系 B. 中国加入世界贸易组织 C. 香港顺利回归祖国 D. 深圳等经济特区的建立 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知,1980年,我国在广东深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区,国家给予优惠的经济政策,吸收侨资外资,引进先进科学技术和管理经验,进行现代化建设,深圳在短短几年内,从一个小渔村建成一座繁华的现代化城市,成为经济特区的代表,对外开放的窗口,因此“让世界进入中国”开始于深圳等经济特区的建立,D项正确;中美建立外交关系是1979年,属于外交成就,与“中国经济的发展”阶段不符,排除A项;中国加入世界贸易组织是在2001年,是中国开始走向世界的阶段,排除B项;香港顺利回归祖国属于祖国统一问题,与“中国经济的发展”阶段不符,排除C项。故选D项。 12. 为了更好理解某一单元内容,李老师为学生推荐了如表的课外读物。据此可知,他们学习的单元是( ) 书籍 编著 《邓小平理论全书》 李忠杰 《“三个代表”重要思想与党的先进性建设》 李君如 《科学发展观研究》 程天权 《中国特色社会主义新时代的世界意义》 姜辉 A. 社会主义工业化的建设历程 B. 新中国的外交成就 C. 中国特色社会主义理论体系 D. 现代化的国防建设 【答案】C 【解析】 【详解】从表中推荐的书籍及其内容来看,这些书籍主要涉及邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及中国特色社会主义新时代的世界意义。这些内容都是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,C项正确;材料只体现了理论体系,没有体现社会主义工业化的建设历程,社会主义工业化的起步是一五计划,排除A项;材料只体现中国内部理论体系的发展,没有体现外交方面的成就,排除B项;材料只体现中国理论体系的发展,没有体现现代化的国防建设,排除D项。故选C项。 13. 中华人民共和国成立以来,中华民族大团结不断得到新发展,为世界解决民族问题贡献了中国智慧和中国方案。材料中的“中国智慧和中国方案”指的是( ) A. 民族区域自治制度 B. 和平共处五项原则 C. “一国两制”方针 D. “四个全面”战略布局 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“中华民族大团结不断得到新发展,为世界解决民族问题贡献了中国智慧和中国方案”和所学知识可知,民族区域自治制度是我国解决民族问题的基本政策,保障了少数民族当家作主的权利,促进了民族大团结和民族地区发展,为世界解决民族问题提供范例,A项正确;和平共处五项原则是处理国与国之间关系的基本准则,并非针对民族问题,排除B项;“一国两制”方针是为实现祖国统一提出的,主要解决香港、澳门、台湾问题,与民族问题解决无关,排除C项;“四个全面”战略布局是新时代治国理政的总方略,涉及全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,不针对民族问题,排除D项。故选A项。 14. “……方略在香港、澳门问题的成功应用,为世界各国和平解决相互之间的冲突提供了成功的范例,为处理历史上遗留下来未解决的国际争端,找到了一条崭新的解决道路。”材料评价的是( ) A. “一带一路”下的和平发展 B. “一国两制”构想的实践 C. 和平共处五项原则的提出 D. 中国特色社会主义制度 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“方略在香港、澳门问题的成功应用……”和所学知识可知,“一国两制”构想是为解决台湾问题,恢复对香港、澳门行使主权,实现祖国和平统一而提出的重大战略决策,香港、澳门回归是“一国两制”构想的成功实践,为国际上和平解决争端提供范例,B项正确;“一带一路” 旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体,与香港、澳门问题解决无关,排除A项;和平共处五项原则即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处,主要用于处理国家间关系,并非针对香港、澳门问题,排除C项;中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,涵盖经济、政治、文化等多方面制度体系,与香港、澳门问题解决的特定方略无关,排除D项。故选B项。 15. 2024年4月10日,习近平在京会见马英九一行。习近平表示,两岸同胞都盼望家园和平安宁、家人和谐相处,为此就必须推动两岸关系和平发展,关键是坚持“九二共识”。“九二共识”的核心是( ) A. 坚持一个中国原则 B. 实现和平统一 C. 实行两岸“三通” D. 台湾高度自治 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识,1992年,大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会达成了“海峡两岸同属于一个中国,共同努力谋求祖国统一”的共识,即“九二共识”,其核心是坚持一个中国原则,A项正确;实现和平统一是解决台湾问题的目的,排除B项;2008年, 两岸实现“三通”,排除C项;台湾高度自治是“一国两制”解决台湾问题的内容,排除D项。故选A项。 16. 20世纪50年代,新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系,国际政治舞台开始有了“中国声音”,中国的国际地位大大提高。在1953年周恩来接见印度代表团时,首次发出的“中国声音”指的是哪一外交原则( ) A. 独立自主和平外交 B. “一边倒”方针 C. 和平共处五项原则 D. 开展多边外交活动 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“1953年周恩来接见印度代表团时,首次发出的‘中国声音’”和所学知识可知,1953年,周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则,作为处理两国关系的原则 ,后来和平共处五项原则成为处理国与国之间关系的基本准则,C项正确;独立自主和平外交是新中国一直奉行的外交政策,并非1953年首次发出的“中国声音”,排除A项;“一边倒”方针是新中国成立初期,倒向社会主义阵营的外交方针,与1953年接见印度代表团无关,排除B项;开展多边外交活动是改革开放后中国外交的重要特点,时间不符合,排除D项。故选C项。 17. 2025年2月6日,中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华先生逝世,他曾带领团队于1970年成功研制出中国第一艘核潜艇,下列选项与上述成就属于同一领域的是() A. 第一颗原子弹爆炸成功 B. 神舟五号的发射升空 C. 籼型杂交水稻成功培育 D. 青蒿素的提取与发现 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“中国第一艘核潜艇”并结合所学可知, 这是属于原子能领域和国防领域的成就,1964年第一颗原子弹爆炸成功,也是属于原子能领域和国防领域的成就,A项正确;神舟五号的发射升空属于航天空间技术,排除B项;籼型杂交水稻培育成功属于农业科技领域,排除C项;青蒿素的提取与发现属于生物学领域,排除D项。故选A项。 18. 20世纪90年代后期,“健康消费”的口号逐渐引领时尚,“请人吃饭不如请人流汗”“生活奔小康,花钱买健康”等口号应时而出,并成为越来越多人的健康消费宣言。这反映了我国( ) A. 人民生活水平提高 B. 文化事业持续发展 C. 国际地位显著提升 D. 居住环境明显改善 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“健康消费”“请人吃饭不如请人流汗”“生活奔小康,花钱买健康”等信息和结合所学可知,改革开放以来,城乡居民收入不断增加,消费总量不断增长,消费结构也不断优化,随着人民生活水平的提高,人们开始注重和享受文化、旅游、健身等多种休闲生活,生活方式发生了很大变化,所以题干中体育口号的应运而出反映了人民生活水平的提高,A项正确;题干中口号都是关于健康的体育口号,不属于文化事业,排除B项;我国体育口号关注健康问题,不能说明国际地位的大大提升,排除C项;题干体现了人民生活水平提高,与居住环境明显改善无关,排除D项。故选A项。 二、非选择题:本题共3小题,其中,第19题14分,20题14分,21题16分,共44分。 19. 【新中国国家建设的探索之路】从1949年到1978年,中国在探索现代化道路上完成了三次历史性跨越,共同诠释了中国共产党领导下的中国如何通过实现从主权独立到经济腾飞、从封闭自守到融入世界的伟大跨越。 【立国奠基】 材料一 中华人民共和国成立后,面临着严峻的内外形势。全中国的空前统一,使受几千年封建统治和一百多年帝国主义压迫的中国人民获得解放,从而成为中华大地这块九百六十万平方千米土地上的真正主人。这是翻天覆地的大事变。 ——摘编自中国共产党新闻网《中国人从此站立起来了》 (1)中华人民共和国成立的标志是?如何理解材料一中“这是翻天覆地的大事变”? 【工业铸骨】 材料二 在世界范围内,工业化道路的问题从制度选择的层面去考察,无非有两条:一条是资本主义工业化道路;一条是社会主义工业化道路;从具体路径选择的层面去考察,按照陈云的说法,工业化不外三条路:重轻并进,先重后轻,先轻后重。走哪一条路,要看我们的国情。 ——摘编自《毛泽东思想通论》 (2)结合所学知识,指出中国在新中国成立初期进行工业化建设的第一个总体规划。该规划在实施中选择了材料二中陈云所说的“三条路”中的哪条路? 【改革破局】 材料三 它是一个光辉的起点,它标志着中国共产党从严重的挫折中重新奋起,带领中国人民在新的历史条件下开始了新的伟大革命……社会主义中国将在这场新的革命中告别贫穷和落后,走向繁荣和进步。 ——摘自费正清《剑桥中华人民共和国史》 (3)材料三中的“光辉的起点”指的是党的哪一重大会议?“新的伟大革命”指的是在此次会议上做出的什么伟大决策? 【普惠全球】 材料四 (1978年以来)中国一直以低成本的要素为世界生产各类商品。成为制造业和出口第一大国,物美价廉的“中国制造”提高了世界许多国家人民的生活质量。同时,中国日益扩大和升级的国内消费也成为拉动世界经济增长的重要引擎。40多年来,我国贸易伙伴日趋多元,市场主体更加活跃,动力转换和结构调整也在加快,从贸易大国迈向贸易强国的步伐更加坚定。今天,我国已经成为世界第二大经济体,对世界经济增长的贡献超过了30%,是世界经济增长的主要稳定器和动力源。 ——摘编自李扬、武力《中国改萆开放对世界的贡献》 (4)据材料四并结合所学知识,指出中国经济发展对世界的意义。 【答案】(1)标志:开国大典 理解:中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元;中国真正成为一个独立自主的国家;中国人民从此站起来了。(答出任意两点) (2)规划:第一个五年计划(或“一五”计划) 道路:先重后轻(或优先发展重工业) (3)会议:中共十一届三中全会 决策:(把党和国家的工作中心转移到经济建设上来)实行改革开放。 (4)意义:提高了世界人民的生活质量;成为拉动世界经济增长的重要引擎;成为世界经济增长的主要稳定器和动力源。(任意两点即可) 【解析】 【小问1详解】 标志:结合所学知识可知,中华人民共和国成立的标志是开国大典,1949年10月1日开国大典的举行,标志着新中国的诞生。  理解:根据材料一“中国人民获得解放,成为中华大地九百六十多万平方千米土地上的真正主人”,结合所学知识,可理解为:中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元,结束半殖民地半封建社会,进入人民当家作主的新时代;中国真正成为独立自主的国家,摆脱列强控制,实现国家主权独立;中国人民从此站起来了,人民成为国家主人,获得解放,这些改变对中国历史发展产生了根本性、震撼性影响,所以是“最震天动地的大事变”。  【小问2详解】 规划:结合所学知识可知,新中国在成立初期进行工业化建设的总体规划是第一个五年计划(“一五”计划),它集中力量发展重工业,为国家工业化奠定基础。  道路:根据材料二提到“三条路”,“一五”计划实行的是优先发展重工业(重工业优先)的道路,通过重点发展重工业,快速建立国家工业基础。  【小问3详解】 会议:根据材料三“光辉的起点”结合所学知识,“光辉的起点”指的是中共十一届三中全会,它是新中国历史上具有深远意义的伟大转折。  决策:根据所学知识,在中共十一届三中全会上,作出的“新的伟大革命”决策是把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放,从此中国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期。  【小问4详解】 意义:根据材料四“‘中国制造’满足世界多国人民生活消费;中国成为世界经济增长主要稳定器和动力源”,结合所学可知,中国经济发展对世界的意义有:通过“中国制造”提供丰富产品,提高了世界人民的生活质量;中国经济增长对世界经济增长贡献率高,成为拉动世界经济增长的重要引擎;中国经济稳定发展,推动全球经济稳定,为世界经济增长提供主要稳定器和动力源,展现中国经济对世界发展的积极贡献。 20. 【新中国土地与民生的时代变奏】新中国的土地政策始终紧扣民生脉搏,以“土地”为钥匙,一次次解开束缚生产力的枷锁,重塑农民与国家的关系。 材料一 “新中国成立以来土地政策和生产关系变化”示意图 (1)“当年曾分田翻身做主人;今岁又分田勤劳致富奔小康”。这副对联分别体现了材料一示意图中A、D两个时期我国农村发生了怎样的社会变革?其中A变革中农民“翻身做主人”的法律保障是什么? 材料二 1952年和1956年各种所有制经济在国民收入中所占比例 年份 个体经济 私营经济 公私合营经济 集体所有制经济 国营经济 1952 71.8% 6.9% 0.7% 1.5% 19.1% 1956 7% 0.1% 7.3% 53.4% 32.2% (2)据材料二,指出我国公有制经济和私有制经济的发展趋势。结合所学知识写出我国当时在农村地区采取的措施是? 材料三 1979年,在中国最贫困的省份……开始了“生产责任制”的某些尝试,随后在其他省份推广开来…… ——据[美]R.麦克法夸尔费正清《剑桥中国史》整编 (3)根据材料三,指出最早开始进行“生产责任制”尝试的“贫困的省份”是哪个省。结合所学分析推行这一体制产生了怎样的积极影响? (4)根据材料并结合所学知识,概括你从新中国土地政策调整中得出的历史认识。 【答案】(1)社会变革:A:土地改革;D:家庭联产承包责任制 保障:《中华人民共和国土地改革法》 (2)趋势:在国民收入中,公有制经济所占比例上升,私有制经济所占比例下降;到1956年,公有制经济占比超过私有制经济。 措施:成立农业生产合作社(开展农业合作化运动) (3)省份:安徽 积极影响:激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。(语言表述规范、意思相近即可) (4)认识:坚持中国共产党的领导;坚持改革开放;坚持以人民为中心;坚持解放和发展生产力;生产关系的调整一定要适应生产力的发展;从国情出发,实事求是。(答出两点,言之有理) 【解析】 【小问1详解】 社会变革:根据材料一“当年分田翻身做主人”,结合所学1950-1952年土地改革,废除地主土地所有制,实行农民土地所有制,可知A是土地改革,使农民获得土地,成为土地主人;“今岁又分田勤劳致富奔小康”,结合所学1978年起家庭联产承包责任制,分田到户、自负盈亏,可知D是家庭联产承包责任制,调动农民生产积极性,助力致富。  保障:根据所学土地改革知识,可知土地改革依据的法律是《中华人民共和国土地改革法》,它从法律层面保障农民获得土地,废除封建剥削的土地制度。  【小问2详解】 趋势:根据材料二表格,1952年公有制经济占比低,私有制经济占比高;1956年公有制经济占比大幅上升,私有制经济占比大幅下降。所以趋势是公有制经济占比上升,私有制经济占比下降;1956年公有制经济占比超过私有制经济,反映社会主义改造的成果。  措施:结合所学知识,1953-1956年对农村采取的措施是成立农业生产合作社(开展农业合作化运动),通过合作化,实现生产资料集体所有,推动公有制经济发展。  【小问3详解】 省份:根据材料三“最早开始进行‘生产责任制’ 尝试‘贫困的省份’”,结合所学知识,最早开始进行“生产责任制”尝试的“贫困的省份”是安徽省,安徽凤阳小岗村率先实行分田包干到户。  积极影响:根据所学家庭联产承包责任制影响知识,可知家庭联产承包责任制激发农民劳动热情,带来农村生产力大解放,使农业生产和农民收入大幅提高,推动农村经济快速发展。  【小问4详解】 认识:开放性回答,言之有理即可,结合所学土地改革、农业合作化、家庭联产承包责任制知识可知,坚持党的领导,党推动土地政策调整,引领农村发展;生产关系调整要适应生产力,土地改革、合作社、家庭联产承包责任制,因时调整生产关系,促进发展;以人民为中心,政策围绕农民利益,保障农民权益;实事求是、改革开放,家庭联产承包责任制是改革开放的农村实践,从实际出发,这些认识体现新中国土地政策调整的经验与规律。从新中国土地政策调整中得出的历史认识是坚持中国共产党的领导;坚持改革开放;坚持以人民为中心;坚持解放和发展生产力;生产关系的调整一定要适应生产力的发展;从国情出发,实事求是。 21. 【新中国外交战略的演进】从战火淬炼中捍卫新生政权的尊严,到开放共赢中拥抱世界的浪潮,再到新时代引领全球治理的担当,新中国外交战略始终与国家命运同频共振。 【立国之战】 材料一 在异常残酷的战争中,志愿军涌现出30多万名英雄模范和功臣,他们可歌可泣的英雄事迹汇成强大的民族凝聚力。包括美、苏在内的世界各国都感到必须重新估计中国在亚洲和国际事务中的分量。通过这场战争,人民军队建设向国防现代化方向迈出了一大步。 ——摘编自《中国共产党的九十年》 (1)据材料一,概括“这场战争”胜利的伟大意义。一个有希望的民族不能没有英雄,请你列举一位本次战争中的“英雄模范和功臣”代表的名字。志愿军战士被誉为“最可爱的人”,谈谈你对这句话的理解。 破冰突围】 材料二 万隆会议后,一位路透社记者曾报道:“大家都承认周恩来的才智至高无上地主宰着会议……代表们惊叹地说:他是以怎样的洞悉力能够察觉并道破大家心窝里想说的话啊!” (2)参加万隆会议的各国领导人都来自哪些大洲?在会上,针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,周恩来提出了什么方针?这一方针的提出发挥了怎样的作用? 【开放之门】 材料三 (3)图一“五星红旗开始在联合国飘扬”的时间是何时?说明了什么?图二“跨洋之握”具有怎样的历史意义? 材料四 日本方面痛感:日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任,表示深刻的反省……中日两国尽管社会制度不同,应该而且可以建立和平友好关系。 ——中华人民共和国政府和日本国政府联合声明(1972年9月29日) (4)材料四反映的实质是什么?你如何看待中日关系? 【大国担当】 (5)新中国成立后,外交事业经历了从“逆境逢生”到“走向世界舞台”再到“朋友遍天下”艰难而辉煌的历程。新时代,我国应该如何继续深化对外交往,请你建言献策。 【答案】(1)意义:增强了中华民族的凝聚力;提高了中国的国际地位;推动了国防现代化建设;打击了美国的霸权政策。(或重新估计中国在亚洲和国际事务中的分量;推动人民军队建设向国防现代化方向迈出一大步)(任选两点即可) 代表:黄继光、邱少云等。(举例) 理解:中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神,被誉为“最可爱的人”(从抗美援朝精神内涵入手,至少体现两个精神) (2)大洲:亚洲、非洲方针:求同存异 作用:促进了会议的圆满成功,也加强了中国与亚非各国的团结与合作。 (3)时间:1971年10月(写到年份也可) 说明:中国恢复了在联合国的合法席位 意义:标志着中美关系开始走向正常化。 (4)实质:中日两国正式建立外交关系 看待:合则两利,分则两伤(围绕国家利益展开,言之有理即可) (5)建言献策:继续深化“一带一路”战略;加强与周边国家的睦邻友好关系;继续扩展多边外交,加强国际合作等。(答出两点言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 意义:根据材料一“志愿军涌现英雄模范……增强中华民族凝聚力;各国重视中国在亚洲和国际事务中的分量;推动人民军队向国防现代化迈进”,结合所学抗美援朝胜利的影响,可知意义是增强中华民族凝聚力;提高中国国际地位;推动国防现代化;打击美国霸权政策。(任选两点即可) 代表:结合所学知识,抗美援朝中的英雄有黄继光(用胸膛堵枪眼)、邱少云(烈火烧身,严守潜伏纪律)等,他们展现爱国主义、革命英雄主义精神。 理解:结合所学抗美援朝知识,“最可爱的人”是因为志愿军发扬高度爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神,在抗美援朝战争中,为保家卫国、支援朝鲜,舍生忘死、英勇奋战,捍卫和平与正义,所以被誉为“最可爱的人”。 【小问2详解】 大洲:根据所学万隆会议知识,可知万隆会议是亚非国家会议,所以各国领导人来自亚洲、非洲。 方针:根据所学万隆会议知识,可知面对会议中的矛盾与分歧,周恩来提出“求同存异”方针,“同”指亚非国家反对殖民主义、争取民族独立等共同诉求;“异”指社会制度、意识形态差异。 作用:根据所学万隆会议知识,可知这一方针促进会议圆满成功,加强中国与亚非各国团结与合作,推动亚非拉民族解放运动,提升中国在亚非国家中的影响力。 【小问3详解】 时间与说明:根据材料三“五星红旗开始在联合国飘扬”,结合所学知识,“五星红旗开始在联合国飘扬”的时间是1971年10月,这一事件说明中国恢复在联合国的合法席位,重返国际舞台,发挥更大作用。 意义:根据所学知识,“跨洋握手”指中美关系正常化,标志中美关系开始走向正常化,为两国建交及亚洲、世界和平稳定奠定基础。 【小问4详解】 实质:根据材料四“中日两国政府联合声明(1972年)”,结合所学知识,材料四反映的实质是中日两国正式建立外交关系,实现邦交正常化。 看待:根据所学知识,中日关系应合则两利,分则两伤,要围绕国家利益展开,尊重历史,日本正视侵华历史,加强经济、文化合作交流,管控历史、领土问题分歧,推动中日关系健康、稳定发展。 【小问5详解】 建言献策:开放性回答,言之有理即可,结合所学中国外交知识,结合新时代外交需求,可从深化“一带一路”战略,加强与沿线国家经济、文化合作;加强与周边国家睦邻友好关系,通过合作、协商解决争端;维护多边外交,参与联合国等国际组织,推动全球治理等角度,促进中国对外交往,展现大国担当 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 全国西藏初中班(校)2024-2025学年第二学期 八年级历史期末考试联考试卷 注意事项: 1.全卷共4页,两大题,21小题,满分80分,考试时间为80分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再涂选其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,多选、错选或不选均不得分。 1. “它是新中国法制建设进程中无法绕开的节点,是宪法探索道路上的坐标,在1949年指引着新中国的诞生,成为法制之路的原点。”材料中的“它”是( ) A. 《中国土地法大纲》 B. 《中国人民政治协商会议共同纲领》 C. 《中华人民共和国宪法》 D. 《中华人民共和国民族区域自治法》 2. 从此,西藏人民永远摆脱帝国主义的侵略和羁绊,与全国各族人民一道,在祖国大家庭里走上了团结、进步、发展的光明大道。这是西藏由贫穷落后走向文明进步的伟大转折,是西藏各族人民获得新生的历史起点。材料中的“从此”指的是( ) A. 新中国的成立 B. 西藏和平解放 C. 第一届中国人民政治协商会议 D. 西部大开发战略 3. 1947年,全国有综合性大学55所、工科院校18所,到1957年综合性大学减少到17所,工科院校则增加到44所。在专业的设置上,工科专业的比重急剧上升,文、法、商等专业的比重急剧下降。高校院系和专业的调整( ) A. 适应了工业化建设需要 B. 促进了义务教育的普及 C. 推动了法治建设的开展 D. 提高了国民的科技素质 4. 毛泽东指出:“中国革命第一步,使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义社会。”中国革命的第二步取得成功的标志是( ) A. 新中国的成立 B. 人民代表大会制度的确立 C. 三大改造的完成 D. 计划经济体制的终结 5. 1954年在完成全国基层选举的基础上,分别选举产生1226名出席全国人民代表大会的代表(台湾省代表暂缺)。其中,中共党员668人,占54.48%,党外人士558人,占45.52%。这反映了全国人民代表大会 A. 提高决策科学性 B. 强调制度稳定性 C. 权力具有至上性 D. 具有广泛代表性 6. 陈云说:“企业的私有制向社会主义所有制较变,这在世界上早就出现过,但采用这样一种和平的方法,使全国工商界都兴高采烈地来接受这种改变,则是史无前例的。”其中的“和平方法”是指( ) A. 赎买政策 B. 廉价收购 C. 建立合作社 D. 无偿没收 7. 下图是我国20世纪50年代后期的一幅宣传画《社社亩产万斤粮,人人共庆丰收年》,据图可知,该时期( ) A. 农业技术取得突破 B. 忽视客观经济规律 C. “大跃进”成果丰硕 D. 国民经济发生困难 8. 下图所示为我国社会主义建设过程中涌现的多位模范人物。他们共同的优秀品质是 A. 同仇敌忾的家国情怀 B. 舍生忘死的英雄气概 C. 艰苦创业的奉献精神 D. 与时俱进的创新精神 9. 建国三十五年以来,我国在经济体制上形成了一种同社会生产力发展要求不相适应的僵化的模式。针对这一僵化模式,我国城市经济体制改革的中心环节是( ) A. 扩大企业经营自主权 B. 实行联产承包 C. 实行经营承包责任制 D. 增强企业活力 10. 1984年2月,邓小平在视察广东、福建、上海等地后说:“听说深圳治安比过去好了,跑到香港去的人开始回来,原因之一是就业多,收入增加了,物质条件也好多了,可见精神文明说到底是从物质文明来的嘛!”深圳的变化得益于( ) A. 公私合营的推行 B. 国民经济的调整 C. 国有企业的改革 D. 对外开放政策的实施 11. 有学者认为,中国经济的发展经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放,让世界进入中国;第二个阶段还是对外开放,但中国开始走向世界;第三个阶段依然是对外开放,中国已经开始改变世界了。“让世界进入中国”开始于( ) A. 中美建立外交关系 B. 中国加入世界贸易组织 C. 香港顺利回归祖国 D. 深圳等经济特区的建立 12. 为了更好理解某一单元内容,李老师为学生推荐了如表的课外读物。据此可知,他们学习的单元是( ) 书籍 编著 《邓小平理论全书》 李忠杰 《“三个代表”重要思想与党的先进性建设》 李君如 《科学发展观研究》 程天权 《中国特色社会主义新时代的世界意义》 姜辉 A. 社会主义工业化的建设历程 B. 新中国的外交成就 C. 中国特色社会主义理论体系 D. 现代化的国防建设 13. 中华人民共和国成立以来,中华民族大团结不断得到新发展,为世界解决民族问题贡献了中国智慧和中国方案。材料中的“中国智慧和中国方案”指的是( ) A. 民族区域自治制度 B. 和平共处五项原则 C. “一国两制”方针 D. “四个全面”战略布局 14. “……方略在香港、澳门问题的成功应用,为世界各国和平解决相互之间的冲突提供了成功的范例,为处理历史上遗留下来未解决的国际争端,找到了一条崭新的解决道路。”材料评价的是( ) A. “一带一路”下的和平发展 B. “一国两制”构想的实践 C. 和平共处五项原则的提出 D. 中国特色社会主义制度 15. 2024年4月10日,习近平在京会见马英九一行。习近平表示,两岸同胞都盼望家园和平安宁、家人和谐相处,为此就必须推动两岸关系和平发展,关键是坚持“九二共识”。“九二共识”的核心是( ) A. 坚持一个中国原则 B. 实现和平统一 C. 实行两岸“三通” D. 台湾高度自治 16. 20世纪50年代,新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系,国际政治舞台开始有了“中国声音”,中国的国际地位大大提高。在1953年周恩来接见印度代表团时,首次发出的“中国声音”指的是哪一外交原则( ) A. 独立自主和平外交 B. “一边倒”方针 C. 和平共处五项原则 D. 开展多边外交活动 17. 2025年2月6日,中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华先生逝世,他曾带领团队于1970年成功研制出中国第一艘核潜艇,下列选项与上述成就属于同一领域的是() A. 第一颗原子弹爆炸成功 B. 神舟五号的发射升空 C. 籼型杂交水稻成功培育 D. 青蒿素的提取与发现 18. 20世纪90年代后期,“健康消费”的口号逐渐引领时尚,“请人吃饭不如请人流汗”“生活奔小康,花钱买健康”等口号应时而出,并成为越来越多人的健康消费宣言。这反映了我国( ) A. 人民生活水平提高 B. 文化事业持续发展 C 国际地位显著提升 D. 居住环境明显改善 二、非选择题:本题共3小题,其中,第19题14分,20题14分,21题16分,共44分。 19. 【新中国国家建设的探索之路】从1949年到1978年,中国在探索现代化道路上完成了三次历史性跨越,共同诠释了中国共产党领导下的中国如何通过实现从主权独立到经济腾飞、从封闭自守到融入世界的伟大跨越。 【立国奠基】 材料一 中华人民共和国成立后,面临着严峻的内外形势。全中国的空前统一,使受几千年封建统治和一百多年帝国主义压迫的中国人民获得解放,从而成为中华大地这块九百六十万平方千米土地上的真正主人。这是翻天覆地的大事变。 ——摘编自中国共产党新闻网《中国人从此站立起来了》 (1)中华人民共和国成立的标志是?如何理解材料一中“这是翻天覆地的大事变”? 工业铸骨】 材料二 在世界范围内,工业化道路的问题从制度选择的层面去考察,无非有两条:一条是资本主义工业化道路;一条是社会主义工业化道路;从具体路径选择的层面去考察,按照陈云的说法,工业化不外三条路:重轻并进,先重后轻,先轻后重。走哪一条路,要看我们的国情。 ——摘编自《毛泽东思想通论》 (2)结合所学知识,指出中国在新中国成立初期进行工业化建设的第一个总体规划。该规划在实施中选择了材料二中陈云所说的“三条路”中的哪条路? 改革破局】 材料三 它是一个光辉的起点,它标志着中国共产党从严重的挫折中重新奋起,带领中国人民在新的历史条件下开始了新的伟大革命……社会主义中国将在这场新的革命中告别贫穷和落后,走向繁荣和进步。 ——摘自费正清《剑桥中华人民共和国史》 (3)材料三中的“光辉的起点”指的是党的哪一重大会议?“新的伟大革命”指的是在此次会议上做出的什么伟大决策? 【普惠全球】 材料四 (1978年以来)中国一直以低成本的要素为世界生产各类商品。成为制造业和出口第一大国,物美价廉的“中国制造”提高了世界许多国家人民的生活质量。同时,中国日益扩大和升级的国内消费也成为拉动世界经济增长的重要引擎。40多年来,我国贸易伙伴日趋多元,市场主体更加活跃,动力转换和结构调整也在加快,从贸易大国迈向贸易强国的步伐更加坚定。今天,我国已经成为世界第二大经济体,对世界经济增长的贡献超过了30%,是世界经济增长的主要稳定器和动力源。 ——摘编自李扬、武力《中国改萆开放对世界的贡献》 (4)据材料四并结合所学知识,指出中国经济发展对世界的意义。 20. 【新中国土地与民生的时代变奏】新中国的土地政策始终紧扣民生脉搏,以“土地”为钥匙,一次次解开束缚生产力的枷锁,重塑农民与国家的关系。 材料一 “新中国成立以来土地政策和生产关系变化”示意图 (1)“当年曾分田翻身做主人;今岁又分田勤劳致富奔小康”。这副对联分别体现了材料一示意图中A、D两个时期我国农村发生了怎样的社会变革?其中A变革中农民“翻身做主人”的法律保障是什么? 材料二 1952年和1956年各种所有制经济在国民收入中所占比例 年份 个体经济 私营经济 公私合营经济 集体所有制经济 国营经济 1952 71.8% 6.9% 0.7% 1.5% 19.1% 1956 7% 0.1% 7.3% 53.4% 32.2% (2)据材料二,指出我国公有制经济和私有制经济的发展趋势。结合所学知识写出我国当时在农村地区采取的措施是? 材料三 1979年,在中国最贫困的省份……开始了“生产责任制”的某些尝试,随后在其他省份推广开来…… ——据[美]R.麦克法夸尔费正清《剑桥中国史》整编 (3)根据材料三,指出最早开始进行“生产责任制”尝试的“贫困的省份”是哪个省。结合所学分析推行这一体制产生了怎样的积极影响? (4)根据材料并结合所学知识,概括你从新中国土地政策调整中得出的历史认识。 21. 【新中国外交战略的演进】从战火淬炼中捍卫新生政权的尊严,到开放共赢中拥抱世界的浪潮,再到新时代引领全球治理的担当,新中国外交战略始终与国家命运同频共振。 【立国之战】 材料一 在异常残酷的战争中,志愿军涌现出30多万名英雄模范和功臣,他们可歌可泣的英雄事迹汇成强大的民族凝聚力。包括美、苏在内的世界各国都感到必须重新估计中国在亚洲和国际事务中的分量。通过这场战争,人民军队建设向国防现代化方向迈出了一大步。 ——摘编自《中国共产党的九十年》 (1)据材料一,概括“这场战争”胜利的伟大意义。一个有希望的民族不能没有英雄,请你列举一位本次战争中的“英雄模范和功臣”代表的名字。志愿军战士被誉为“最可爱的人”,谈谈你对这句话的理解。 【破冰突围】 材料二 万隆会议后,一位路透社记者曾报道:“大家都承认周恩来的才智至高无上地主宰着会议……代表们惊叹地说:他是以怎样的洞悉力能够察觉并道破大家心窝里想说的话啊!” (2)参加万隆会议各国领导人都来自哪些大洲?在会上,针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,周恩来提出了什么方针?这一方针的提出发挥了怎样的作用? 【开放之门】 材料三 (3)图一“五星红旗开始在联合国飘扬”的时间是何时?说明了什么?图二“跨洋之握”具有怎样的历史意义? 材料四 日本方面痛感:日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任,表示深刻的反省……中日两国尽管社会制度不同,应该而且可以建立和平友好关系。 ——中华人民共和国政府和日本国政府联合声明(1972年9月29日) (4)材料四反映的实质是什么?你如何看待中日关系? 【大国担当】 (5)新中国成立后,外交事业经历了从“逆境逢生”到“走向世界舞台”再到“朋友遍天下”艰难而辉煌的历程。新时代,我国应该如何继续深化对外交往,请你建言献策。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:全国西藏初中班2024-2025学年八年级下学期期末历史试题
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