1.1.1 走进生物学实验室 第1课时(导学案)生物苏教版2024七年级上册

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版七年级上册
年级 七年级
章节 第1节 走进生物学实验室
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 979 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-09
作者 ♡Sherry
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-09
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.1.1 走进生物学实验室(第1课时)(导学案) 1.能准确说出光学显微镜各构造的名称、位置及功能,理解显微镜的成像原理; 2.通过尝试操作显微镜,学会正确、规范地使用显微镜; 3.熟练掌握常用生物实验器材的名称、用途及操作要点; 4.深刻认识实验室安全规则的重要性,强化安全责任意识,在小组实验合作中学会相互配合、相互监督,共同营造安全有序的实验环境。 【学习重点】 1.了解光学显微镜的构造; 2.练习使用光学显微镜。 【学习难点】 1.正确、规范地使用显微镜; 2.显微镜成像问题的分析。 1. 认识光学显微镜 (1) 支持部分 ④镜壁 作用:提握镜身; ⑤镜柱 作用:支持镜身; ⑥镜筒 作用:连接目镜和物镜; ⑨压片夹 作用:固定玻片标本; ⑪载物台 上有⑩通光孔 作用:放置玻片标本、使光线通过; ⑭镜座 作用:稳定镜身。 (2)光学部分 ①目镜 作用:放大物像,目镜越长,放大倍数越小; ⑧物镜 作用:放大物像,物镜越长,放大倍数越大; ⑬反光镜 作用:反射光线,调节光线的强弱。 (3)调节部分 ②粗准焦螺旋 作用:大范围升降镜筒; ③细准焦螺旋 作用:小范围升降镜筒,使物像更清晰; ⑦转换器 作用:安放和转换物镜; ⑫遮光器 作用:调节进入通光孔的光线量。 2.使用光学显微镜 (1)取镜安放 ①取镜:一手握住镜臂,一手托住镜座,将显微镜放置在试验台距边缘约7厘米处。 ②安放:安放目镜:一般先选择放大倍数较低的目镜(如 5×)。 安放物镜:转动转换器选择物镜。一般先选择放大倍数低的物镜(如 10×),因为这时显微镜下能观察到的视野比较大,便于找到观察目标。 (2) 对光调光 一转:转动转换器,使低倍镜对准通光孔; 二转:转动遮光器,在较暗的环境中,选择大光圈对准通光孔; 三转:转动反光镜,同时一只眼注视目镜内,直到从目镜中可以看见整个视野是明亮的。反光镜一面为平面镜,另一面为凹面镜。在明亮的环境中,一般用平面镜对准光源;在较暗的环境中,需要将凹面镜对准光源。 (3) 制作、制作装片:从报纸上剪下一个汉字,用少量清水蘸湿,使它呈半透明状态。将这个汉字纸片放到载玻片中央,盖上盖玻片,制成临时装片(报纸上的汉字纸片相当于生物体某种结构的薄切片)。将临时装片放到载物台上,并用压片夹压住,移动装片,使汉字纸片位于通光孔的中心。 (4)调焦观察 粗调节:调节粗准焦螺旋时,先从显微镜的侧面注视着物镜,使物镜缓慢下降并靠近装片,注意不要压到盖玻片。再通过目镜观察,同时调节粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升,直到看清物像。 细调节:调节细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。 (5)整理收镜(“外八、垂直、降最低”) ①取:上升镜筒,取下玻片; ②擦:用纱布擦拭镜身,用擦镜纸擦拭镜头; ③转:转动转换器,使物镜偏离通光孔;转动遮光器,选择小光圈;转动反光镜,使其竖立; ④镜筒下降至最低; ⑤取下目镜放回盒中,盖上镜盖,放回镜箱; ⑥整理桌面物品。 3.认识常用的其他实验器具 (1)观察器具:放大镜等。 (2)解剖器具:解剖盘,剪刀,镊子,刀片等。 (3)计量器具:量筒,托盘天平(含砝码)等。 (4)加热器具:酒精灯,三脚架,陶土网等。 (5)通用器具:烧杯,试管,试剂瓶,培养皿,研钵,滴管,药匙等。 4.遵守实验室安全规则 实验过程中,必须先仔细阅读实验指导,严格按照实验规范进行实验,特别要注意安全操作: ①注意安全使用锋利、尖锐的器具; ②用酒精灯加热时不要离开加热装置,加热结束用酒精灯灯罩熄灭火焰; ③用试管加热液体时,要确保试管口远离自己或他人; ④对加热后的材料和器具要借助手套或木夹等拿取,不要用手直接接触; ⑤所有的药品都应该远离火焰,禁止随意混合或加热实验试剂; ⑥禁止加热密闭的容器或外部尚未完全干燥的玻璃器皿; ⑦应该按要求处理实验生物,并彻底清洗实验器具; ⑧使用过的实验试剂应该倒人专门的废液缸,而不能随意倒人水池; ⑨离开实验室前,要认真洗手,并关闭实验室的水、电设备和门窗。 合作讨论:显微镜成像原理的分析 【讨论】1.显微镜成像时光线穿过的路径是什么? 光线→(反光镜)→( 遮光器 )光圈→( 通光孔 )→玻片标本→( 物镜 )→镜筒→目镜→眼 【讨论】2.通过目镜看到的物像与玻片上的实际物像有何不同? 通过显微镜看到的物象是放大的倒立的虚像 (物与像左右、上下都相反) 比如:物:b 像:q 【讨论】3.在显微镜下,物像不在视野中央,要移到视野中央,应往哪移动玻片标本? 当物像偏向哪一方,要将物像移到视野中央,装片就应向相同方向移动(如:物像偏向下方,玻片标本应向下方移动,就可以将物像移至中央)。 【讨论】4.转换高倍物镜后,观察到的视野发生什么变化? 比较 细胞数量 视野范围 视野明暗 物像大小 低倍镜 多 大 明 小 高倍镜 少 小 暗 大 【讨论】5.若显微镜视野中出现了一个污点,在目镜和物镜都不调换的情况下,你能用什么办法判断这个污点在何处? 视野中污点只能在目镜、物镜和玻片标本上。转动目镜,污点动,则污点在目镜上;移动玻片标 本,污点动,则污点在玻片标本上;若转动目镜和移动玻片标本污点都不懂,则污点在物镜上。 1.如图是显微镜的部分结构示意图。图中有放大作用的是( ) A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和④ 【答案】C 【解析】图中①是目镜,②是粗准焦螺旋,③是物镜,④是反光镜,显微镜放大的倍数是目镜和物镜的乘积,所以在图中与观察物像的放大倍数有关的结构是①目镜和③物镜。故C选项正确。 2.利用显微镜观察洋葱表皮细胞时,可以使得人在视野中看到更多细胞的镜头组合是(  ) A. ④和⑥ B.①和④ C.②和③ D.⑤和⑥ 【答案】B 【解析】显微镜的镜头有目镜和物镜两种,物镜是安装在转换器上的,因此物镜有螺纹;目镜是直接放在镜筒里的,因此目镜无螺纹。所以图中的③④⑥是目镜,①②⑤是物镜,显微镜的放大倍数为目镜和物镜放大倍数的乘积,目镜越短,放大倍数越大;物镜越长,放大倍数越大,因此①和④组合的放大倍数最小,可以使得人在视野中看到更多细胞。故B选项正确。 3.使用显微镜观察时会遇到不同情况,下列采取的措施,不合理的是(     ) A.将较暗的视野调亮---使用凹面反光镜、大光圈对光 B.将视野右侧边缘的物像移至中央---向右移动玻片标本 C.判断视野中污点的位置---转动反光镜、遮光器或目镜 D.镜筒下降时,避免物镜压碎玻片标本---从侧面注视物镜 【答案】C 【解析】A.要将视野亮度调亮:用凹面反光镜和大光圈,故A选项正确; B.显微镜所成的像是倒立放大的虚像,物像移动的方向与标本移动的方向是相反的,所以要把视野中偏右侧的物像移动正中央的话,玻片标本应往右侧移动,B选项正确; C.判断显微镜视野中污点的位置:先转动目镜如果污点动说明在目镜上,如果污点不动,说明不在目镜上;然后移动玻片标本,污点动说明在玻片标本上,如果不动说明污点在物镜上。转动反光镜和遮光器无法判断污点位置,C选项不正确; D.调焦时,旋转粗准焦螺旋,为了防止物镜与玻片标本相撞,降低时必须从侧面仔细观察,D选项正确。因此答案选择C。 4.某同学在实验课上观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,先后看到了如图所示的视野。相关叙述错误的是(  ) A.转动细准焦螺旋使视野甲的物像更清晰 B.向左上方移动装片可将视野甲的物像移到中央 C.使用大光圈或凹面镜可以使视野乙变得明亮 D.视野乙中边缘黑色、中间白亮的气泡会影响对细胞的观察 【答案】B 【解析】A、细准焦螺旋的作用可使物像更清晰,A选项正确; B、在显微镜下观察到的物像是上下左右均颠倒的倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,欲将视野甲的物像移到中央应该往右下方移动,B选项错误; C、当光线较弱,调节遮光器使用大光圈,转动反光镜使用凹面镜,可以使视野变亮,C选项正确; D、显微镜观察时,边缘黑色、中间白亮的气泡会遮挡细胞,影响对细胞的观察,D选项正确。故选B。 5.下面是生物实验室中常用的测量工具和观察工具,有关工具使用的描述错误的是(     ) A.测量树叶的周长可用刻度尺 B.测量水温时可让温度计的玻璃泡碰触容器的四壁 C.观察细胞结构需借助显微镜 D.用体温计测量体温时最好是放入口腔测量体温 【答案】B 【解析】A.树叶的周长可用刻度尺测量,A选项正确; B.测量水温时应使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触(要竖直浸没在被测液体中),不要碰触容器的四壁和底部,B选项错误; C.细胞结构微小,细胞结构需借助显微镜放大后观察,C选项正确; D.用体温计测量体温时最好是放入口腔测量体温,口腔体温更接近人体体温,D选项正确。故选B。 6.如图是显微镜结构示意图。请根据显微镜的相关知识,完成下列问题。 (1)对光时,要转动【 】________,使低倍物镜正对通光孔,再转动【 】________选择一个合适的光圈正对通光孔,用左眼注视目镜内,并转动【 】________,直到看到一明亮的视野。 (2)观察时,将玻片用压片夹固定后,首先要从侧面面看着物镜镜头,然后转动【 】________,使镜筒慢慢下降,直至物镜接近玻片为止。 (3)如果在视野中已经找到观察物,为使物像更清晰些,应调节显微镜的【 】____________。 (4)图中为视野中看到的物像,若要使图像移至视野中央,移动玻片的方向____________。 (5)如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像,下列推测正确的是_________。 A.③所用的目镜的放大倍数一定大于④ B.更换物镜一定是转动转换器来实现 C.图象③中能非常清楚的看到细胞膜 【答案】 (1). ① ;转换器 ; ③ ; 遮光器;⑦ ; 反光镜 (2) . ⑤ ; 粗准焦螺旋 (3) ⑥ ; 细准焦螺旋 (4) 右下方; (5). B 【解析】图中显微镜的各部件是:①是转换器;②是物镜;③是遮光器;④是镜筒;⑤是粗准焦螺旋;⑥是细准焦螺旋;⑦是反光镜。 (1)显微镜对光的步骤:①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;②再转动③遮光器选择一个合适的光圈正对通光孔,左眼注视目镜内,右眼睁同时转动⑦反光镜,直到看到白亮视野对光完成。 (2)观察物像时,将玻片用压片夹固定后,首先要从侧面看着物镜镜头,然后转动⑤粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,直至物镜接近玻片为止。此时眼睛一定从侧面看着②物镜,以避免物镜压碎玻片标本。 (3)⑤粗准焦螺旋能使镜筒大幅度的上升和下降,⑥细准焦螺旋能调节物像的清晰度,因此在视野中已经找到观察物像,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的⑥细准焦螺旋。 (4)在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以在显微镜下观察装片,发现物像处于视野的右下方,为使物像移到视野中央,应将装片向右下方移。 (5)图①②③④中,视野中细胞数目最少的是③,细胞数目最多的是④,因此③视野放大倍数最大,④视野放大倍数最小。 A.显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。③所用的目镜的放大倍数不一定大于④,A错误。 B.物镜安装在转换器上的,因此更换物镜一定是转动转换器来实现,B正确。 C.植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁,在显微镜下不易观察到,C错误。 1.巧记显微镜的操作步骤 一取二放三安装,四转低倍五对光。 六上玻片七下降,八升细调找物像。 看完低倍找高倍,九退整理镜归箱。 2.显微镜使用的四个“先后”: (1)先低后高:观察时先使用低倍物镜,再使用高倍物镜。 (2)先大后小:对光时,先使用大光圈,再使用小光圈。 (3)先下后上:观察时,先使镜筒缓缓下降,再缓缓上升。 (4)先粗后细:观察时先使用粗准焦螺旋,再使用细准焦螺旋。 3.观察时,先让镜筒缓缓下降,此时眼睛要看着物镜,目的是防止物镜镜头压碎玻片,然后眼睛观察目镜,此时镜筒只能上升,不再下降。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.1.1 走进生物学实验室(第1课时)(导学案) 1.能准确说出光学显微镜各构造的名称、位置及功能,理解显微镜的成像原理; 2.通过尝试操作显微镜,学会正确、规范地使用显微镜; 3.熟练掌握常用生物实验器材的名称、用途及操作要点; 4.深刻认识实验室安全规则的重要性,强化安全责任意识,在小组实验合作中学会相互配合、相互监督,共同营造安全有序的实验环境。 【学习重点】 1.了解光学显微镜的构造; 2.练习使用光学显微镜。 【学习难点】 1.正确、规范地使用显微镜; 2.显微镜成像问题的分析。 1. 认识光学显微镜 (1) 支持部分 ④_______作用:________________; ⑤_______作用:________________; ⑥_______作用:________________; ⑨_______作用:________________; ⑪_______作用:________________; ⑭_______作用:________________。 (2)光学部分 ①_______作用:________________; ⑧_______作用:________________; ⑬_______作用:________________; (3)调节部分 ②_______作用:________________; ③_______作用:________________; ⑦_______作用:________________; ⑫_______作用:________________。 2.使用光学显微镜 (1)取镜安放 ①取镜:一手握住________,一手托住________,将显微镜放置在试验台距边缘约7厘米处。 ②安放:安放目镜:一般先选择放大倍数________的目镜(如 5×)。 安放物镜:转动转换器选择物镜。一般先选择放大倍数________的物镜(如 10×),因为这时显微镜下能观察到的视野比较________,便于找到观察目标。 (2) 对光调光 一转:转动________,使________镜对准通光孔; 二转:转动________,在较暗的环境中,选择________对准通光孔; 三转:转动________,同时一只眼注视目镜内,直到从目镜中可以看见整个视野是________的。反光镜一面为平面镜,另一面为凹面镜。在明亮的环境中, 一般用________对准光源;在较暗的环境中,需要将________对准光源。 (3) 制作、制作装片:从报纸上剪下一个汉字,用少量清水蘸湿,使它呈________状态。将这个汉字纸片放到载玻片中央,盖上________,制成临时装片(报纸上的汉字纸片相当于生物体某种结构的薄切片)。将临时装片放到载物台上,并用________压住,移动装片,使汉字纸片位于通光孔的________。 (4)调焦观察 粗调节:调节粗准焦螺旋时,先从显微镜的________注视着物镜,使物镜缓慢下降并靠近装片,注意不要压到盖玻片。再通过目镜观察,同时调节粗准焦螺旋,使镜筒________上升,直到看清物像。 细调节:调节细准焦螺旋,使看到的物像更加________。 (5)整理收镜(“外八、垂直、降最低”) ①取:上升镜筒,取下________; ②擦:用纱布擦拭镜身,用________擦拭镜头; ③转:转动________,使________偏离通光孔;转动遮光器,选择小光圈;转动反光镜,使其________; ④镜筒下降至________; ⑤取下________放回盒中,盖上镜盖,放回镜箱; ⑥整理桌面物品。 3.认识常用的其他实验器具 (1) ________器具:放大镜等。 (2)________器具:解剖盘,剪刀,镊子,刀片等。 (3) ________器具:量筒,托盘天平(含砝码)等。 (4) ________器具:酒精灯,三脚架,陶土网等。 (5)________器具:烧杯,试管,试剂瓶,培养皿,研钵,滴管,药匙等。 4.遵守实验室安全规则 实验过程中,必须先仔细阅读________,严格按照实验规范进行实验,特别要注意安全操作: ①注意安全使用________的器具; ②用酒精灯加热时________加热装置,加热结束用酒精灯________熄灭火焰; ③用试管加热液体时,要确保试管口________自己或他人; ④对加热后的材料和器具要借助________等拿取,不要用手直接接触; ⑤所有的药品都应该________,________混合或加热实验试剂; ⑥________密闭的容器或外部尚未完全干燥的玻璃器皿; ⑦应该按要求处理实验生物,并________实验器具; ⑧使用过的实验试剂应该倒人专门的________,而不能随意倒人水池; ⑨离开实验室前,要认真洗手,并________实验室的水、电设备和门窗。 合作讨论:显微镜成像原理的分析 【讨论】1.显微镜成像时光线穿过的路径是什么? 光线→( )→( )光圈→( )→玻片标本→( )→镜筒→目镜→眼 【讨论】2.通过目镜看到的物像与玻片上的实际物像有何不同? 通过显微镜看到的物象是________ (物与像左右、上下都相反) 比如:物:b 像:________ 【讨论】3.在显微镜下,物像不在视野中央,要移到视野中央,应往哪移动玻片标本? 当物像偏向哪一方,要将物像移到视野中央,装片就应向________移动(如:物像偏向下方,玻片标本应向________移动,就可以将物像移至中央)。 【讨论】4.转换高倍物镜后,观察到的视野发生什么变化? 比较 细胞数量 视野范围 视野明暗 物像大小 低倍镜 高倍镜 【讨论】5.若显微镜视野中出现了一个污点,在目镜和物镜都不调换的情况下,你能用什么办法判断这个污点在何处? 视野中污点只能在目镜、物镜和玻片标本上。转动目镜,污点动,则污点在________上;移动玻片标 本,污点动,则污点在________上;若转动目镜和移动玻片标本污点都不懂,则污点在________上。 1.如图是显微镜的部分结构示意图。图中有放大作用的是( ) A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和④ 2.利用显微镜观察洋葱表皮细胞时,可以使得人在视野中看到更多细胞的镜头组合是(  ) A.④和⑥ B.①和④ C.②和③ D.⑤和⑥ 3.使用显微镜观察时会遇到不同情况,下列采取的措施,不合理的是(     ) A.将较暗的视野调亮---使用凹面反光镜、大光圈对光 B.将视野右侧边缘的物像移至中央---向右移动玻片标本 C.判断视野中污点的位置---转动反光镜、遮光器或目镜 D.镜筒下降时,避免物镜压碎玻片标本---从侧面注视物镜 4.某同学在实验课上观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,先后看到了如图所示的视野。相关叙述错误的是(  ) A.转动细准焦螺旋使视野甲的物像更清晰 B.向左上方移动装片可将视野甲的物像移到中央 C.使用大光圈或凹面镜可以使视野乙变得明亮 D.视野乙中边缘黑色、中间白亮的气泡会影响对细胞的观察 5.下面是生物实验室中常用的测量工具和观察工具,有关工具使用的描述错误的是(    ) A.测量树叶的周长可用刻度尺 B.测量水温时可让温度计的玻璃泡碰触容器的四壁 C.观察细胞结构需借助显微镜 D.用体温计测量体温时最好是放入口腔测量体温 6.如图是显微镜结构示意图。请根据显微镜的相关知识,完成下列问题。 (1)对光时,要转动【 】________,使低倍物镜正对通光孔,再转动【 】________选择一个合适的光圈正对通光孔,用左眼注视目镜内,并转动【 】________,直到看到一明亮的视野。 (2)观察时,将玻片用压片夹固定后,首先要从侧面面看着物镜镜头,然后转动【 】________,使镜筒慢慢下降,直至物镜接近玻片为止。 (3)如果在视野中已经找到观察物,为使物像更清晰些,应调节显微镜的【 】____________。 (4)图中为视野中看到的物像,若要使图像移至视野中央,移动玻片的方向____________。 (5)如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像,下列推测正确的是_________。 A.③所用的目镜的放大倍数一定大于④ B.更换物镜一定是转动转换器来实现 C.图象③中能非常清楚的看到细胞膜 1.巧记显微镜的操作步骤 一取二放三安装,四转低倍五对光。 六上玻片七下降,八升细调找物像。 看完低倍找高倍,九退整理镜归箱。 2.显微镜使用的四个“先后”: (1)先低后高:观察时先使用低倍物镜,再使用高倍物镜。 (2)先大后小:对光时,先使用大光圈,再使用小光圈。 (3)先下后上:观察时,先使镜筒缓缓下降,再缓缓上升。 (4)先粗后细:观察时先使用粗准焦螺旋,再使用细准焦螺旋。 3.观察时,先让镜筒缓缓下降,此时眼睛要看着物镜,目的是防止物镜镜头压碎玻片,然后眼睛观察目镜,此时镜筒只能上升,不再下降。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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