内容正文:
7.
2024一2025学年度第二学期期末质量检测
八年级数学试卷
8
得
评卷人
分
用心选一选(每小题3分,共36分,每个小题给出的四
个选项中,只有一个选项符合题意)
1.
今年石家庄市约有18万名学生参加中考,为了了解这些考生的数学成绩,从中随
机抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是()
A.18万名学生是总体
B.
每位学生的数学成绩是个体
9.
C.这1000名学生是总体的一个样本
D.1000名学生是样本容量
2.下列函数中,自变量的取值范围是x>3的是(
A.y=x-3
By=高
C.y=vx-3
D.y=点
3.在平面直角坐标系中,点(一1,m2+3)一定在(下)
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
4.若一次函数y=(+4)x一+2的函数值y随x的增大而减小,则k的值可以是(
A.-5
B.-2
C.0
D.3
10
5.一个多边形的每个外角均为72°,则这个多边形是(
A.八边形
B.七边形
C.六边形
D.五边形
6.根据所标数据,不能判断下列四边形是平行四边形的是(
6
A
B
11.
35
40
35
作1
D
40
八年级数学第1页款共8页
7.在一次数学测试中,将某班50名学生的成绩分为五组,第一组到第四组的频数分别
为10,8,10,12,第五组的频率是()
D.0.2
A.10
B.1
C.0.1
8.如图,小王与小张先后从甲地出发前往8千米外的乙地,图中线段P4、OB分别反
映了小王和小张骑行所走的路程S(千米)关于小张所用时间1(分钟)的函数关系,根
据图象的信息,小来比小王早到乙地的时间是气)8个S千米
A.10分钟
B.12分钟
5
C.14分钟
D.16分钟
H52
团时+
9.如图,两张宽度均为3cm的纸条交叉叠放在一起,
交叉形成的锐角为60°,则重合部分构成的
30
t(分钟
四边形ABCD的周长为()
8图火一世5,2
A.12cm
项发四
60°
B.6cm
3
早升泥
B
C.8v3cm
○式过的公直
D.4v3cm
10.小明在学习画一次函数的图象时,列表如下:
场生是进四=
-2
0
2
人杀新
2
-3
-7
-13
日10
小红看了之后说小明把其中一个函数值算错了,这个算错的函数值是()
人
A.2
B.-3
C.-7
D.-1
11.如图,在Rt△ABC中,D是斜边BC的中点,以AD为边
作正方形ADEF,若BC=IO,则正方形ADEF的面积为(
A.5
B.100
0心氏
C.25
D.15
八年级数学第2页。共8页
12.在平面直角坐标系中,△4ABC的顶点坐标分别为A(1,2),B(1,-1)
C(3,-1),当直线y=一+b与△ABC有交点(包括顶点)时,b的取值范围
是(
A.-1≤b≤2
B.-1≤b≤3
C.0≤b≤2
D.0≤b≤3
评卷
得分
人
二、填空题(每小题3分,共12分,答案写在题中的横线上)
13.
已知点4(a,-2)与点B(-1,2)关于原点对称,则a=
y
14.如图,已知函数y=mx+n和y=pr+q的图象交于点M,
y-px+q
y=mx+n
则根据图象可知,关于x,y的二元一次
3
XM
方程组二十的解为
0
2
15.已知一次函数y=(2一)x一246的图象图象经过第一、二、四象限,则k满足的
条件是
B
16.如图,点A在直线MN上,以A为顶点,
在直线MN的上方作菱形ABCD,若AB=6,
M
∠C=120°,则点C到直线MN的最大距离是
三、答一答,相信你一定能行!(共包括8道大题,72分)
得
分
评卷人
17.(本题7分)
2025年2月17日,民营企业座谈会在北京召开,习总书记亲自出席并发表重要讲话.众
多A(人工智能)行业的企业家出席了此次座谈会,标志着我国!事业得到了迅猛
发展,为了解A!软件的使用情况,某中学数学活动小组随机抽取了部分师生进行调
查,并根据调查结果绘制了以下尚不完整的统计图,为了方便统计,把经常使用
“deepseek”的用户记为A类,经常使用“豆包”的用户记为B类,经常使用“kimi”
的用户记为C类,经常使用“腾讯元宝”的用户记为D类,经常使用其他A软件的
八年级数学第3页共8页
用户记为E类
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)本次被抽取的师生人数为」
人:
(2)补全条形统计图:
(3)在扇形统计图中,“A”部分所对应扇形的圆心角度数是
(4)某校全年级师生共2000人,其中经常使用“deepseek”有多少人?
人数
120
斯
100
E
%
0
15%
60
A
B
C10%
40
20%
20
0
A BC D E类型
得
评卷人
分
18.(本题8分)
N
某校科技节启用无人机航拍活动,在操控无人机时可调节高度,已知无人机在上升和
下降过程中速度相同,设无人机的飞行高度h(米)与操控无人机的时间1(分钟)之间
:
的关系如图中的实线所示,根据图象回答下列问题:
(1)图中的自变量是
(用文字表达)
厨
(2)无人机在75米高的上空停留的时间是
分钟:
:
(3)在上升或下降过程中,
↑h/米
无人机的速度为
米1分;
75
(4)求图中a,b的值,
50
0
6
12
t/分钟
八年级数学第4页共8页
得分
评卷人
19.(本题8分)
已知一次函数y=a+2的图象经过点A(-1,1)·
(1)求k的值,
(2)求直线与坐标轴围成的三角形的面积.
舒
得分
评卷人
20.(本题9分)
在平面直角坐标系中,已知点P(2m+4,m-1),求下列问题.
(1)当点P在x轴上时,求点P的坐标:
(2)点P在过点A(-2,3)且与x轴平行的直线上,求AP的长;
(3)点P到x轴的距离是1,求m的值:
八年级数学第5页共8页
得分
评卷人
21.(本题9分)
如图,以口ABCD的顶点B为圆心,AB长为半径画弧,交BC于点E,再分别以点A,
B为圆心,大于AE的长为半径画弧,两弧交于点P画射线BF,交AD于点G,交
CD的延长线于点H
(1)由以上作图可知,∠1与∠2的数量关系是
(2)求证:CB=CH:
(3)若AB=4,AG=2GD,∠ABC=60°,直接写出△BCH的面积.
A
G
得分
评卷人
22.(本题9分)
如图,把一些相同规格的碗整齐地叠放在水平桌面上,这摞碗的高度h(cm)随着碗
的数量x(只)变化而变化的情况如表所示:
碗的数量x(只)
1
2
3
4
高度h(cm)
6
7.3
8.6
9.9
(1)上述两个变量之间的关系中,自变量是
函数是
(2)请你写出h与x之间的关系式:
(3)若这摞碗的高度为13.8cm,求这摞碗的数量
9.9cm
八年级数学第6页共8页
得分
评卷人
23.(本题11分)
综合与实践
如
《矩形的折叠》探究课上,刘老师让同学们裁出一个矩形纸片ABCD,且AB=8,AD=4,
点P为CD上一个动点,研究以直线PQ为对称轴折叠矩形ABCD.并作以下操作,
供同学们探究发现:
p
D:
D:s
D
E1-
M
B
B
A(Q)
M
图1
图2
图3
【问题提出】
(1)如图1,点E,F分别为AD,BC的中点,若Q点与点A重合,点D的对应点
为点M,当点M落在EF上时,展开纸片,连接DM交折线AP于点O,则AP与
DM的位置关系为
,DO与OM的数量关系为
【再次探究】
(父6区本
(2)如图2,若点Q在AB上,点D的对应点为点M,点A的对应点为点N,若点
M始终落在AB上,展开纸片,连接DM交折线PQ于点O,判断四边形PDQM的
形状,并说明理由;
【拓展延伸】
(3)如图3,若点Q在AD上,点D的对应点为点M,若点M始终落在AB上,直
接写出DQ的取值范围
心动海马点8式器式(
moe.p
八年级数学第7页共8页
得分
评卷人
24.(本题11分)5
如图,在平面直角坐标系中,直线1:y=1x+b经过点A(0,3),B(-1,1),与x
轴交于点C,直线2:y=2x+1(2≠0)·
(1)求直线的函数表达式:
(2)若2=1,将直线2沿y轴向上平移n(n>0)个单位长度,当平移后的直线经
过点C时,求n的值:
(3)①无论2(2≠0)的值怎样变化,直线2:y=2x+1都过定点
数
②若当x从0开始逐渐增大时,函数y=2x+1的值比直线h对应函数的值先到达9,
3
直接写出2的取值范围
(4)己知直线x=3(直线上所有点的横坐标都为3),若直线2:y=2x+1(k2≠0
且2≠1)直线:y=x+2与直线x=3围成的三角形的面积是4,直接写出2的值
为
象)与保,中录时色#自面的
法朱烟士
个y目
e
八年级数学第8页共8页