辽宁省营口市盖州市 2024-2025学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

2024—2025学年度下学期七年级期末质量监测 道德与法治试卷 (本试卷共19小题 满分70分 道德与法治和历史考试时长共150分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上， 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔，把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择题 (共30分) 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1.青春，带着一份特殊的邀约，歙款而来。下列属于青春期生理变化的是 A.认知能力的提高 B.自我意识的增强 C.体内机能的增强 D.情感世界的丰富 2.某校七年级(4)班筹备文艺汇演时，女生精心编排舞蹈、挑选服装道具，男生迅速搭建舞台、搬运重物并调试音响。在男女同学的默契配合下，文艺汇演最终完美呈现。下列对此理解正确的是 ①男生女生各具特点，各有优势 ②男生女生相互帮助，取长补短 ③男生生理优势更大，优于女生 ④女生思维方式缜密，优于男生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3.学会保护自己，是我们在成长过程中必备的技能。下列微行为与微点评匹配恰当的是 序号 微行为 微点评 ① 小张通过上生物课了解性知识 通过正规的途径获取性知识 ② 小光与异性交往言谈举止得体 这是与异性交往的恰当方式 ③ 小高及时制止他人的不雅语言 他不该干涉他人的言论自由 ④ 小云在面对性骚扰时厉声呵斥 保护自己免受性骚扰性侵害 A、①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4.“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这句谚语以简洁生动的语言，揭示了情绪对人的重要影响。下面对此理解正确的是 ①积极情绪帮助我们克服一切困难 ②积极情绪有利于身心健康 ③我们要时刻保持乐观且凡事忍耐 ④消极情绪会产生负面影响 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 5.屈原“抱石自沉汨罗江”，伯夷、叔齐“不食周粟”，陶渊明“不为五斗米折腰”……这些故事共同告诉我们 A.拒绝不良诱惑，做有底线的人 B.捍卫人格尊严，做有骨气的人 C.严守法律红线，做有原则的人 D.崇尚公平正义，做有正气的人 6.自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。下列选项对漫画中的行为评价恰当的是 ①自尊的人知廉耻明是非 ②自尊的人不为名利所惑 ③自尊的人能够认可自己 ④自尊的人无需尊重他人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7.“天行健，君子以自强不息。”少时的孙中山就有了寻求真理、改良祖国的愿望：周恩来12岁就立志“为中华之崛起而读书”。这启示我们做自强不息的中国人应 A.努力为国争光 B.坚持为民造福 C.树立远大理想 D、勇敢面对生活 8.在电影《哪吒2》中，哪吒身上因为有魔丸的能量存在，特别容易陷入失控、暴躁的状态。面对这种困境，他并没有选择逃避，而是日复一日地练习控制心境，最终成功驯服这种特殊力量。这体现了哪吒 A.盲目自信，不听他人意见 B、特立独行，勇敢面对生活 C.自负自满，过高估计自己 D、自尊自强，勇于战胜自我 9.某校开展书法作品展览活动。下列作品的内容能体现“脚踏实地、实事求是的思想”的是 A B C D 10.2024年11月第十二届全国少数民族传统体育运动会在三亚开幕。开幕式以“中华民族大家庭 同心圆梦新征程”为主题，展现了56个民族是一家，围绕着一个中心点，大家一起去编织一个和谐大家庭。这启示我们做中华人文精神的弘扬者要 A.弘扬促进社会和谐的思想文化 B.弘扬向上向善的思想文化 C.弘扬以文化人的中华人文精神 D.尊重少数民族的不同风俗 11.右下图展示了某校食堂、蔬菜基地和养禽农场之间的资源循环利用模式。蔬菜基地为食堂供给新鲜蔬菜，食堂剩饭菜可以用于养禽农场，养禽农场的禽类粪便又可以作为有机肥供给蔬菜基地。这种模式体现了 A.崇德向善、见贤思齐的社会风尚 B.崇正义、求大同的核心思想理念 C、民法典中平等、自愿的基本原则 D.俭约自守、中和泰和的生活理念 12.马某为博流量，通过网络直播擅自邀约大量网友到体育场开展私人活动，引发大规模人员拥挤和交通堵塞，公安机关依法对其作出了行政处罚。下列对此认识正确的是 ①法律消除社会矛盾 ②法律限制个人活动自由 ③法律维护社会秩序 ④法律保护社会公共利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13.民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律。下面是民法典部分摘录。 第一条 为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序。适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 第七条 民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第一千零四十三条 家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。 夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱；家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。 这充分体现了民法典 ①注重融入社会主义核心价值观 ②规定人们从事行政活动的基本原则 ③所规定的内容与宪法没有区别 ④坚持法治与德治相结合的治国理念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14.陈某因非法收购走私入境的马来穿山甲 (国家一级重点保护野生动物)，被人民法院判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。陈某的行为属于 A.刑事违法行为 B.行政违法行为 C.一般违法行为 D.民事违法行为 I5.放学后，在离校门口不远的地方，小伟看见几个年轻人把本班同学小阳围住，并恐吓向其索要钱财。面对这种情况，小伟的正确做法是 A.挺身而出独自同他们搏斗 B.回校报告老师或拨打110 C.立即离开以免被他们发现 D.召集同学与他们进行对峙 第二部分 非选择题(共40分) 本部分共包括4小题。 16.青春既充满遐想与憧憬，也会遇到成长的烦恼与困惑。让我们通过小华同学的日记。了解青春期知识，解锁成长密码。 (10分) 【青春日记一】 今早妈妈又唠叨着让我添衣、注意安全、多喝水……我烦躁地夺门而出，不料路上摔破了膝盖。我强忍着疼痛回到家，躲进卫生间处理伤口。听到妈妈的脚步声时，我慌忙藏起药水，不想让她看到我的狼狈，可心底又渴望着她能发现我的异样，给予我关怀。面对这样矛盾的自己，我好烦啊！ (1)请你结合所学知识，谈一谈“我”应该如何化解这种烦恼? (2分) 【青春日记二】 我同桌而蟇的父母常年在外工作，家里只有她和奶奶两个人相依为命，因此我经常帮助她、照顾她。但是，最近班级里好多同学都在说我追求雨藏，而我发现自己似乎也对她产生了一种别样的感觉…… (2)面对这种别样的感觉， “我”应该如何妥善应对? (2分) 【青春日记三】 今天的数学考试我因为粗心考砸了，情绪一直很低落。在好朋友强强询问我成绩时，我和他大吵了一架。但是我很快就后悔了，后悔真不应该和强强吵架。我想，他问我成绩并不是故意为难我，也是出于对我的关心，我应该主动和他道款。 (3)划线内容体现了“我”调节情绪的方法是什么? (1分)请你再写出两种调节情绪的方法。 (2分) 【青春日记四】 在这个周末，我和同学们参观了中共奉天支部营口小组纪念馆。聆听讲解员对馆内文物和图片的讲述，我仿佛置身于那个波澜壮阔的革命年代。回顾先辈们用生命与热血铺就的光辉历程，我深刻休会到今天幸福生活的来之不易。作为新时代的少年，我要自觉传承红色基因，沿着革命先军的足迹继续前行，为守护好、建设好红色江山贡献自己的力量。 (4)这次参观活动让“我”获得了怎样的积极情感? (1分)我们怎样才能体验到更丰富的积极情感? (2分) 17.2025年4月24日是第十个“中国航天日”。在此之际， “神舟二十号”载人飞船成功发射。出征前，三名航天员陈冬(指令长)、陈中瑞、王杰接受了采访。 (10分) 【自尊铸就飞天志】 首次执行任务的航天员陈中瑞回忆道： “入选航天员最大的困难就是基础理论的学习，学的这些理论，好多都是跟以前没有衔接的、断层的、更高一级的，学起来很困难，很赞劲。”但是作为军人的陈中瑞，时刻以军人的自尊严格要求自己，克服困难，成为神舟二十号的航天员之一。 (1)陈中瑞的经历对我们做自尊的人有什么启示? (2分) 学科网（北京）股份有限公司 【自信书写航天情】 神舟二十号指令长陈冬十五年来，日复一日地凌晨五点加练体能，反复推演上百次模拟操作，将每一项任务都以自信且追求极致的态度做到精确入微。凭借着这份坚定不移的信念与始终如一的自信，他第三次踏上了出征太空的征程。 (2)航天员陈冬的自信来源于哪一方面? (1分) (3)结合材料，运用所学知识说明从航天员陈冬身上我们能够学到，怎样做一个自信的人? (4分) 【自强成就苍穹梦】 内蒙古籍航天员王杰在采访中表示： “大学夜选择了航天专业，后来有幸成为一名航天员，我感到很幸福。家境不富裕的夜，为了能够早日圈飞天梦，从基础理论学习到航天专业学习，训练的每一天都不敢放松，考试的每一分都不敢放过。如今我终于迫未了自己的首飞，为建设航天强国贡献自己的力量。” (4)自强在王杰的成长过程中发挥了怎样的作用? (3分) 18.中华优秀传统文化影响了一代又一代中国人。某校七年级(1)班召开以“传统文化润心田”为主题的班会，请你参与其中。(10分) 【知节气·解码非遗传承】 第一小组通过诵读二十四节气歇，让同学们了解二十四节气。 二十四节气，是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律形成的知识体系。二十四节气晨现了秃氏的智慧，对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义，还蕴含了一种与大自热感应的诗意浪漫。 (1)深入第一小组学习，你感受到二十四节气中蕴含了中华优秀传统文化的哪一思想理念? (2分) 学科网（北京）股份有限公司 【品古典·领悟思想精华】 第二小组结合古典名言，向同学们介绍了中华优秀传统文化的核心思想理念。 古典名言 核心思想理念 民为邦本，本固邦宁。 ————《尚书·五子之歌》 ① 大道之行也，天下为公。 ————《墨子·尚贤》 求大同 和实生物，同则不继。 ————《国语·郑语》 ② (2)请你帮助第二小组的同学将上面的表格补充完整。 (2分) 【赏丹青·细事市井风华】 第三小组拾大家展示了北宋画家张择端的《清明上河图》。 《清明上河图》以精微笔触勾勒物象之“形”，以市井百态传递时代之“神”，场景交融自然。它既是北宋汴京的“视觉备忘录”，更是世俗生活的诗意赞歌，在形神与情景的文织中，定格了一个时代的鲜活面貌。 (3)结合第三小组的介绍，请你谈谈《清明上河图》展现了怎样的人文精神?(2分) 【传美德·践行知行合一】 第四小组向全班同学发放了他们设计的“仁义礼智信”主题书签。这些小小的书签不仅是文化载体，更在提醒我们：传承中华传统美德，关键在于践行。 (4)第四小组书签的内容体现了中华传统美德的哪一具体道德理念和规范? (2分) (5)践行中华传统美德，我们应该做怎样的人? (写出两点即可，2分) 学科网（北京）股份有限公司 19.为了提高学生守法用法的意识和依法做事的能力，某校开展了以“青春与法同行，法治护航成长”为主题的普法活动。 (10分) 【学法进行时】 法治副校长进校因，为同学们带来了一堂生动的法治教育课，下面是课上展示的部分法律案例。 案例一 陆某在自家门外安装可遥控旋转监控，拍摄范围涵盖楼层电梯口及邻居汪某家入户门。汪某认为该监控记录其家庭成员进出信息，影响其正常生活，遂诉至法院。法院依据民法典第一千零三十二条判决陆某拆除该摄像头。 案例二 15岁中学生秦某因结识不良青年开始旷课，后因盗窃被公安机关给予行政处罚，但他并未悔改，最终发展至持刀抢劫。经检察院审查认定，秦某持刀抢劫的行为侵犯了他人的人身权和财产权，且手段恶劣、社会危害性严重，其行为已触犯刑法，依法应追究其刑事责任。 (1)从案例一中可以看出，法律保护公民的哪一权利? (1分)法律为什么要保护公民的这一权利? (2分) (2)根据以上两则案例回答，区分犯罪与其他违法行为的法律分界线是什么?(2分) 【守法日常时】 法治教育课结束后，两名同学就“认清违法犯罪的危害，依法自律”发表了各自的看法。 (3)请选择一位同学的观点，并运用所学知识加以说明。 (3分) 【普法正当时】 为了进一步提升学生的法律意识和素养，学校将继续推出系列活动。 (4)请你为系列活动再设计一种活动形式。 (2分) 七年级道德与法治参考答案 一、选择题（共30分） 1-5 CABDB 6-10 ACDCA 11-15 DDBAB 二、非选择题（共40分） 16.(1)①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；④可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（每点0.5分，共2分，任答4点即可） (2)①应该慎重对待，理智处理；②要内心坦荡，言谈得当，举止得体。（每点1分，共2分） (3)①反思自己的行为（或改变认知评价法）。②转移注意法、合理宣泄法、放松训练法等。（①1分；②每点1分，共2分，任答2点即可，共3分） (4)①爱国主义情感、责任感、使命感等。②可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。（①1分；②2分，共3分） 17.(1)①要知廉耻，懂荣辱；②有所为，有所不为；③不做有损人格的事。（每点1分，共2分，任答2点即可） (2)①来源于对自身能力的确信。（1分） (3)①要相信自己，勇敢尝试，不断进步；②要不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己；③要珍视自己的梦想，付诸行动，坚持不懈。（每点2分，共4分，任答2点即可） (4)①自强让王杰更自信，不断克服困难，实现自己的目标；②自强让王杰不断进取，在学习和训练中取得进步；③自强让王杰能够战胜自我，为建设航天强国贡献力量。（每点1分，共3分） 18.(1)①道法自然、天人合一的思想理念。（2分） (2)①以民为本（或民为邦本）；②和而不同（或求同存异）。（每点1分，共2分） (3)①形神兼备、情景交融的美学追求。（2分） (4)①孝老爱亲、礼貌待人、勤劳节俭、仁爱友善等。（2分） (5)①做品德高尚的人；②做遵守道德规范的人；③做传承和弘扬中华传统美德的人。（每点1分，共2分，任答2点即可） 19.(1)①隐私权。②隐私权是公民的重要人格权，保护隐私权有利于维护公民的人格尊严和生活安宁，保障公民的合法权益。（①1分；②每点1分，共2分，共3分） (2)①是否触犯刑法，是否具有严重社会危害性，是否应受刑罚处罚。（2分） (3)选择小强：①法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线；②违法犯罪会损害他人权益，破坏社会秩序，承担相应的法律责任；③我们要增强法治观念，自觉遵守法律，远离违法犯罪。（每点1分，共3分） 或选择小丹：①不良行为可能发展为违法犯罪，我们要杜绝不良行为；②要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然；③要增强自我保护意识，远离不良青年，健康成长。（每点1分，共3分） (4)①开展法律知识竞赛；②举办法治主题班会；③制作法治宣传手抄报；④邀请法律工作者做法治讲座等。（2分，任答1点即可） 学科网（北京）股份有限公司 $$