内蒙古自治区包头市2024-2025学年七年级下学期7月期末历史试题

2024~2025学年度七年级第二学期期末教学质量监测试卷 历史 注意事项： 1.本议卷共4页，满分100分。考试时阁为60分钟。 2.答题时，将答案写在答题卡上。写在本议卷上无效。 3,考试结朵后，将本议卷和答题卡一并文回。 一、选择题（共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项符合题目要求) 1.唐朝诗人皮日休《汴河怀古》写道“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”诗中“此 河”指的是 A,都江堰 B.灵渠 C.大运河 D.黄河 2.唐朝时农业生产技术不断改进。有一种耕作工具回转自如，只用一头牛牵引，不仅 节省了畜力，还提高了耕地效率。它是 A.直辕犁 B.简车 C.曲镀翠 D.秧马 3。唐太宗将文成公主嫁给松赞干布，并派专使护送文成公主远行。松赞干布为更好地 学习中原文化，派遗贵族子弟到长安学习。这一史实说明唐朝 A,民族关系和睦 B,社会风气开放 C.经济文化繁荣 D.对外交流烦繁 4.“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风窳得游人醉，直把杭州作汴州，”该诗反 映的时代胃录应该是 A,北宋与辽和议 B,北宋与金对峙 C.北宋与西夏和议 D.南宋与金对峙 5.元朝建立后，忽必烈参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立中央与地方的管理制 度，其在地方的行政区划与管理制度是 A,三省六部制B。行省制 C.分封制 D.科举制 6.在宋代，不论是北宋汴梁或是南宋临安皆不夜禁，当时人们称娱乐场所为“瓦子” 或“勾栏”，在这些娱乐场所中兴起了“市民文化”。出现这一现象的决定性因素是 A,科学技术创新推广 B,商品经济的繁荣 C.中外文化交流频繁 D,市民素质的提高 7.“朝求升，暮求合，近来贫汉难存活。早早开门拜同王，管数大小都欢悦。杀牛羊， 备酒浆，开了城门迎间王，阅王来了不纳粮…”这一欧谣出现在 A,唐朝末年 B,元朝末年 C,明朝末年 D.湾朝前期 历史试卷第1页（共4页） 理第车南的自形 8.在中因占代历史上，消朝为统一多民族国凉进一步巩固和发展作出巨大贡献。为加强 对西数地区的有效管辂，朗作出的务力是 A,平定大、小和点叛乱 B,设置伊犁将军 C,签订（尼布楚条的） D。设置驻撒大臣 9。巍正年间，南京的丝织业发展迅速，全城拥有的织机达三万多张：乾隆年间，云南的 铜矿业发限兴旺，大矿的矿工数以万计，小的矿工亦数以千计。这反映了捕朝 A.手工业生产颇具规枫 B.农产品商品化的加快 C.手工业产品种类繁多 D.发展全因性商业活动 10。乾魔二十二年(1757年)，清廷规定外国商船“将来只许在广东收泊交易，不得再 赴宁波。如或再来，必令原船返掉至广，不准入浙江海口”。材料所述规定 A,断绝了中外经济交流 B.意在拒制工商业的发展 C.禁止国人赴海外经商 D.限制外困商人来华贸号 二、非选择题（本题3个小题，共60分） 11.我国古代历史上，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进 了世界文明的发展，阅读材料，回答问愿。(20分) 材料一 唐代的对外开放是多方位的…对外文化开放具有“大出大进”的特点。所谓 “大出”是指唐代文化富有魅力，广泛彩响到周边国家和地区：所谓“大进”是播唐代 吸放外来文化，不均一格，景容并蓄。 材料二 上（宋高宗)曰：“市之利最厚，若措重得宜，所得动以万计。” —《建炎以来系年要录》 材料三 他的出使远航，在中因对外 关系史上和稅海史上都是平见的 创华，增强了中因同亚非各国的 友好交住和经济文化的文流，其 规挨之大，人数之多，范围之广， 是历史上所未有的。 材料四 交流互墓是文明发展的本质要求，交流互鉴应波是对等的、平等的，应该是多元的、 多向的。（们应波以海钠百川的宽广内怀打成文化交往的生全，以景收并管的态度汲取 其他文明的并分，促近亚洲文明在交流互篓中共同前进。 一习近平在亚洲文明对活大会开装式上的主首浅讲 历史试卷第2页（共4页） (1)根据材料一，归纳唐朝对外文化交流的特点，并举一例史实加以说明。(6分) (2)根据材料二，指出宋朝政府重视海外贸易的原因。(2分) (3)写出材料三反映的历史事件名称以及此事件的影响。(6分) (4)根据材料四，概括文明交流互鉴的主要特点。文明融合的浪湖中，你认为怎样做才 能使中华文明大放异彩？(6分) 12.华夏先民创造了灿烂辉煌的中因古代科技文化。阅读材料，回答问题。(20分) 材料一 时期 唐朝 宋朝 元朝 明清 文学形式 诗欧 A B c 忆普开元企 矮梳三千年一开花，三 大江东去，浪 地也，你不分好习 盛日，小邑 千年一姑果，再三千年 节选 淘尽，千古风 何为地，天也，你 优藏万家 才得热，短头一万年方 流人物。 错勘贤愚在微天。 室。 得吃， 文学形式：①小死 ②词 ③曲 材料二 用胶死刘字，每字为一印，火挠令坚。先设一铁板，其上以松脂、婚和依灰之是冒（爱 益)之。欲印，则以一快范夏铁板上，乃密布字印。若止印三二本，术为茵易：若印数十百 千本，则极为种速。 —沈括《梦溪笔谈》 材料三 科扶巨著指图 作者经历 :E A 他认为“读万卷书”围热需要，但“行万里路”更不可 少。他远涉深山旷野，道访名医宿儒，投求民间险方， 观察和收桑苟物标本。还参背历代有关医药及共学术书 府八百余种，结合自身经验和调查研究，，成《本苹钢 目》一书。 (1)“一代有一代之文学，”请将材料一表格下的文学形式填入表中A、B、C三处。（只 填序号)根据材料一，归纳我国古代文学发展的趋势。(8分) (2)写出材料二反映的科技发明名称及其发明者，并橛括这项科技发明的优点。(8分) (3)请写出材料三科技巨著的作者姓名。你认为他身上有哪些优秀品质值得我们学习？ (4分) 历史试卷第3页（共4页） ③扫槽全能王 配车南销自单 13.阅读材料，回答问题。(20分) 材料一 唐太宗统治时期，广的贤才，知人善任，朝中人才济济。他表见出对民众的同桥和 对纫臣意见的尊重。他在群臣而前谈参下士，任求他们的意見和坦单的批评。唐太尔自 觉遵守的另一个偏家关協机是节俭，他剜减了一些大型公共工根，以成轻民众的劳役负 担和赋税。 一商编自《剑桥中国史》 材料二 宋朝，崇文抑式政策的实拖使其舵很快倍徐军风料培劳力，消除分裂的移急，在一 定程度上维护了因家锐一和社会稳定发展。然而，荣文抑戈政策使得夫官的机板性受到 了政命的打击，严重削附了军队的战斗力和国防力量。 —情编自《大宋共表：文与气的博弈》 材料三 皇 清代设军机处，军机处无权向 各部及各督抚直快发布命令…用 中央 地方 人大权，则全出帝王旨竞。 六 厂卫 三 椅躺自侯杨方《盛世启示录》 明朝行政创度示意图 (1)根据材料一，指出唐太宗的治国方略。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，简述宋代实行装文抑武政策的影响。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识，归纳明、清两朝对行政制度进行的革新，并写出这些 革新的目的。(8分) 历史试卷第4页（共4页） 理4有车有销自样