3.2 凹陷的保鲜膜（教学课件）科学大象版四年级上册

第二课 凹陷的保鲜膜 四年级上册第三单元 大象版 1 目录 1 猜想假设 2 事实证据 3 实验 4 得出结论 5 总结评价 1.猜想假设 学习任务 猜想假设 咦，碗从冰箱刚拿出来，上面的保鲜膜怎么凹陷下去了？这是怎么回事？ 是什么原因导致保鲜膜凹陷？大胆提出自己的假设。 ①可能是冷藏后碗里的空气体积变小了。②可能保鲜膜被冻变形了 猜想假设 2.事实证据 学习任务 事实证据 空气遇冷实验：设计一个实验，验证自己的假设。 实验方案 实验目的：验证空气遇冷后体积是否收缩。 实验材料：针筒、软塞、冰水、烧瓶、铜球、铜环。 实验步骤： 1. 在针筒里面吸入一些空气。 2. 用软塞将针筒的排气孔堵住，观察活塞的位置。 3. 将针筒放入冰水中，观察活塞的位置。 实验现象： 结论： 事实证据 3.实验 学习任务 原来保鲜膜凹陷的秘密是因为空气遇冷收缩了。 实验 实验 水遇冷后会有什么现象？ 实验 实验 金属遇冷后会有什么现象？ 实验 4.得出结论 学习任务 得出结论 比较、分析实验现象，归纳、概括出结论。 1. 活塞下降，证明空气遇冷体积变小了。 2. 液柱下降，证明水遇冷体积变小了。 3. 铜球不能穿过铜环，证明铜环遇冷体积变小了。 得出结论 一般物体受热时体积会膨胀，遇冷时体积会收缩，我们将这种现象称为“热胀冷缩”。 得出结论 这些现象在生活中还有吗？ 我们一起来交流讨论吧！ 得出结论 得出结论 5.总结评价 学习任务 总结 说一说，这节课你都学到了什么？ 总结 1.验证空气遇冷后体积是否收缩的实验步骤：在针筒里面吸入一些空气。用软塞将针筒的排气孔堵住，观察活塞的位置。将针筒放入冰水中，观察活塞的位置。 2.空气遇冷实验现象：活塞下降，证明空气遇冷体积变小了。水遇冷实验现象：液柱下降，证明水遇冷体积变小了。铜环遇冷实验现象：铜球不能穿过铜环，证明铜环遇冷体积变小了。 3.一般物体受热时体积会膨胀，遇冷时体积会收缩，我们将这种现象称为“热胀冷缩”。 科学态度 合作学习 评价 练习 一、我会记录（实验记录表） 实验名称 实验前 实验后 我的发现 空气遇冷实验 水遇冷实验 铜环遇冷实验 练习 二、我会填 一般物体受热时体积会膨胀，遇冷时体积会收缩，我们将这种现象称为“热胀冷缩”。 谢谢观看 THANKS 大象版 27 $$我们来做一个气体热胀冷缩的实验。我们知道普通环境中充满着空气，即便我们肉眼看不见，但这只开口的瓶子里也是充满空气的。先把气球套在瓶子上，这样瓶子里的空气就被密封在了里面，观察一下这时气球的情况。然后我们把这只瓶子放进热水里，我们发现气球明显鼓了起来，这说明瓶子中的气体受热后体积变大了。再把瓶子放进冷水里，我们发现气球又瘪了下去，而且明显比最初套上去时更瘪了，这说明瓶子中的气体遇冷后体积变小了。我们还可以重复实验来验证实验，可重复是科学探究的基础，哪怕是看不见摸不着的事物，我们也可以通过科学探究发现它的规律。你能想出生活中我们利用热胀冷缩的例子吗？我是汪杰老师。 当我们烧开水时，父母总是会告诫我们不要把水壶中的水装得太满，否则水还没有烧开可能就溢出来了。这是因为液体存在着热胀冷缩的现象，利用常见的材料，我们可以探究液体是否真的存在热胀冷缩。首先，在塑料管中滴入几滴颜料。加满酒精。将管盖盖紧，用一根吸管在塑料管盖上钻一个孔，然后我们将塑料管分别放入不同温度烧杯中。并在水中用记号笔进行标记。我们发现热水中的吸管，它的液柱会上升。而冷水中的吸管，它的液柱会下降。通过这个实验可以说明，液体会随着温度升高而体积膨胀，液体也会随着温度下降而体积收缩。同学们，请你想一想，一瓶没有拆封的可乐，在夏天和冬天时，它的页面高度会有不同吗？我是汪杰老师。 额头有点烫，是发烧了吗？赶紧拿出温度计，把它放在嘴里。水银受热膨胀，体温越高水银就会升得越高，你发没发烧也就一目了然了。夏天给摩托车咕咚咕咚加满油，没开一会儿油箱竟然嘭的爆开了，怎么会这样呢？原来啊，油加的太满，液体在高温下膨胀，就把油箱盖顶开了。这可很危险啊，以后千万不能再这么干了。烈日下铁轨受热膨胀变形歪歪扭扭，到了冬天又会遇冷收缩，车开在上面就危险极了，所以我们要在两条铁轨间留出缝隙。呵，这个果酱瓶盖真难拧，不要用蛮力，试着用热水冲一下，很容易就打开了。这是因为气体在玻璃瓶里面膨胀，它在帮你使劲。掌握科学规律能够帮助我们更好的生活。我是汪杰老师。