3.3 给水加热（教学课件）科学大象版四年级上册

在做实验之前，我们先观察一下温度计，此刻室内的气温是19摄氏度，然后我们在烧杯中倒入一些热水。看温度升高了，我们测量出热水的温度是59摄氏度。点燃下面的酒精灯，然后我们可以看到温度正在缓慢上升，你可以每隔几分钟记录一下温度计的读数。好，现在我们快进。当温度接近100摄氏度的时候，烧杯中的水会开始沸腾。为了方便观察，我们换一个火焰更大的酒精灯，看烧杯中的水正在沸腾。现在我们把火熄灭，这时候千万要小心。然后我们再继续观察温度的变化，我们发现温度正在慢慢下降。五分钟后，我们测量出水的温度下降到了76摄氏度。同学们，测量是科学实验中非常重要的步骤，没有测量也就没有科学。不过光测量是不够的，还要如实记录下测到的数据。你觉得在这个实验中每隔几分钟测量并记录一次最合适呢？观察测量记录，你能发现水温的上升和下降有什么规律吗？我是汪杰老师。 第三课 给水加热 四年级上册第三单元 大象版 1 目录 1 猜想假设 2 阅读 3 事实证据 4 得出结论 5 总结评价 1.猜想假设 学习任务 猜想假设 给常温水持续加热，水会发生什么现象？把自己的猜想记录下来。 安全提示：烧开水时要注意安全，小心别被开水烫伤。烧好开水后，及时关闭燃气灶开关。 猜想假设 水的温度会不断上升！ 水的温度上升到 100°C后就不再上升了。 我们做个实验试一试吧！ 我认为一直加热的话水会烧干。 2.阅读 学习任务 阅读 测量水温的实验 操作规范： 1. 把温度计悬挂在铁架台上。 2. 将温度计下端放进水中，不能碰到容器底或容器壁。 3. 按照操作规范用酒精灯加热容器中的水。 4. 读数时视线要与温度计液面持平。 5. 读数时温度计不能离开水。 阅读 3.事实证据 学习任务 材料超市： ·铁架台 ·温度计 ·烧杯 ·水 ·陶土网 ·酒精灯 事实证据 1.做好小组分工（计时、观察温度计、观察水的变化、记录）。 2.给烧杯加入30毫升的水。 3.安装好铁架台、陶土网、烧杯、温度计。 4.点燃酒精灯给烧杯中的水加热，每分钟观察、记录一次水的温度和发生的现象。 事实证据 安全提示： ①保持酒精灯直立，避免酒精洒出来。 ②不能直接向燃烧着的酒精灯添加酒精 ，否则可能会造成火灾。 ③不能用一个酒精灯点燃另一个酒精灯 ，要用火柴点燃。 ④酒精灯不能用嘴吹灭，要用灯帽盖灭。 ⑤若酒精灯被碰倒 ，在桌面燃烧起来，要用湿抹布盖灭，不能浇水。 事实证据 事实证据 给水加热实验记录表 时间（分） 温度（℃） 现象 0 18 无 1 2 …… 7 100 产生大量气泡，出现白雾。 事实证据 4.得出结论 学习任务 得出结论 将记录的数据画成折线图，并概括出结论。 水沸腾后继续加热，温度不再上升。 得出结论 水被加热到一定的温度（标准大气压下通常是 100°C）时，一部分水会迅速变成水蒸气，内部产生大量气泡并冲出水面，这种现象称为沸腾。 得出结论 5.总结评价 学习任务 总结 说一说，这节课你都学到了什么？ 总结 1.烧开水时要注意安全，小心别被开水烫伤。烧好开水后，及时关闭燃气灶开关。 2.使用温度计的方法：把温度计悬挂在铁架台上。将温度计下端放进水中，不能碰到容器底或容器壁。按照操作规范用酒精灯加热容器中的水。读数时视线要与温度计液面持平。读数时温度计不能离开水。 总结 3.酒精灯使用注意事项：①保持酒精灯直立，避免酒精洒出来。②不能直接向燃烧着的酒精灯添加酒精 ，否则可能会造成火灾。③不能用一个酒精灯点燃另一个酒精灯 ，要用火柴点燃。④酒精灯不能用嘴吹灭，要用灯帽盖灭。⑤若酒精灯被碰倒 ，在桌面燃烧起来，要用湿抹布盖灭，不能浇水。 4.水被加热到一定的温度（标准大气压下通常是 100°C）时，一部分水会迅速变成水蒸气，内部产生大量气泡并冲出水面，这种现象称为沸腾。 科学态度 合作学习 评价 练习 一、我会记录（实验记录表） 时间 温度 现象 0 1 2 3 4 5 6 练习 二、我会填 水被加热到一定的温度（标准大气压下通常是 100°C）时，一部分水会迅速变成水蒸气，内部产生大量气泡并冲出水面，这种现象称为沸腾。 谢谢观看 THANKS 大象版 26 $$