音标Day 1（课件）-2024-2025学年通用版英语六年级下册

音标学习 Day1 www.515ppt.com 1 课次 语音 备注 Day 1 /æ/ /e/ /p/ /b/ /k/ /g/ 重读+音节划分 Day 2 /i:/ /I/ /t/ /d/ /f/ /v/ 动词过去式-ed发音规则 Day 3 /a:/ /ʌ/ /l/ /m/ /n/ /ŋ/ Day 4 /ɔ:/ /D/ /θ/ /ð/ /s/ /z/ 名词复数/动词三单-s/es发音规则 Day 5 /eI/ /aI/ /ɔI/ /ʃ/ /ʒ/ /r/ Day 6 /u:/ /ʊ/ /tʃ/ /dʒ/ /tr/ /dr/ 常见字母组合oo发音规则 Day 7 /ɜː/ /ə/ /ts/ /dz/ /aʊ/ /əʊ/ Day 8 /Iə/ /eə/ /ʊə/ /j/ /w/ /h/ 小测试 音标班学什么？（48个发音） 1min 音标班学什么？ /æ/ 发音 书写 拼读 辨音 单个语音的发音、 单词语音的发音、 重音，非重音 单个语音的书写 单词语音的书写 单个语音的拼读、 语音组合的拼读、 常见字母及字母组合的拼读 常见相似发音的辨音、 常见字母及字母组合的辨音 1min 我们的目标是......？ A B C D E adaptation /ædæp'teɪʃ(ə)n/ 通过词典查音标，看音标自主拼出正确发音 transportation 通过常见字母组合尝试拼读生词 hello、don’t 通过音标纠正习惯错误发音 掌握小学辨音题的解题技巧 基本掌握常见字母组合发音，如th, oo等 /hə’ləʊ/hello /dəʊnt/don’t 02 /æ/ /e/ /p/ /b/ /k/ /g/ 音标学习 Day1 www.515ppt.com 5 YES or NO My favourite fruit is the apple. Is there any apples in the bag? There are many apples in the bag. I am bad at English. I sleep on the bed. I eat meals with my hands. My head hurts today. My favourite animal is elephants. 引入：不超过4分钟 老师读句子，这些都是关于老师的信息，让孩子猜猜这些信息是对还是错的，引入带有目标音标的词汇。 I will show you some sentences, there are some information about me. Please guess is it Yes or No. Divide them. apple elephant bad bed hand head any many /æ/ /e/ 3分钟：老师先朗读两次音标，学生自己读单词，让学生初步认知发音，思考单词对应的发音，但先不校对答案 Now, let’s listen how to read this two sounds /æ / /e/ . Let’s find out what is ‘a’sound in apple, /æ / or /e/ ? you are going to have 1min to find out the sounds. 1分钟倒计时：学生思考，并且请小组上台用词卡分类 Let's guess. It’s usually red. Sometimes it’s green. You can eat it. What is it? apple It’s a very big animal. It has two big ears. What is it? elephant 猜单词，跟读 Let's guess. bed You can see it in your bedroom. You sleep on it. Not good. bad 猜单词，跟读 Let's guess. Everybody has two. We use them to touch/ feel things. It’s part of your body. You can see hair on it. hand head 猜单词，跟读 Let's guess. any How many apples here? How many apples here? Are there any apples? Yes, so many. 猜单词，跟读 /æ/ apple hand cat fat bad 点个赞 +2 哦噢，没分 +1 +2 单元音 音标发音教学，并通过单词初步认知 /e/ many set pen beg head 66666！ +1 你最棒！ +2 +1 单元音 音标发音的教学，并通过单词初步认知 不要混淆哦~ /æ/ /e/ 口型较大,上下齿可以容纳中指和食指 口型较小,上下齿可以一根食指 20秒总结发音不同 /æ/ /e/ /æ/ /e/ 1.斜杠上不封顶， 下抵第三线 2.音标占第二格 Let's write. 单词的书写，学生可以排队上黑板写，可以在本子上写。 happy, man, sad mess, get, head, breakfast， many, any, anyone 字母：a 字母及字母组合：e,a,ea /æ/ /e/ Take the note. ant bad hand set let sad sat met any bed ten Kelly fan fat can many back bank black pencil /e/ or /æ/? 可在黑板写下新学的音标，然后call number让同学根据所看大的单词发音拍打对应的音标 / bæn / / tæd / / mæn / / gæt / / kem / / let / / net / / sep / / def / / dep / Round 1 拼读 call number，点到有炸弹的就加分。 18 Bingo Game 两人一组（每人一张16宫格）一个学生拼出其中有一个单词，两人同时在自己的16宫格中圈出这个单词；接着另一个学生拼出另一个单词，同时圈出这个单词。因为每个学生的16宫格都是不同的，所以，最先连成一条线（4个单词）的同学获得胜利 辨音练习 +2 +1 +3 +2 +1 A B C C A /æ/ /e/ /æ/ /e/ /e/ /æ/ /e/ /e/ /æ/ /æ/ /æ/ /e/ /e/ /æ/ /æ/ 选出划线部分发音不同的一项。 1. ( ) A. men B. man C. hand 2. ( ) A. hen B. bad C. beg 3. ( ) A. ten B. said C. ham 4. ( ) A. sad B. bag C. many 5. ( ) A. any B. ant C. apple 叫号做题 Guessing Game cat cake kite sick clock Christmas 1 3 2 4 6 7 climb 5 2025/7/9 2025/7/9 cat cake kite black clock Christmas climb What’s the same sound? T带读一遍（以拼读方式）然后提问S： what are the same sound？引出 /k/，拿出相对应音标卡片带读（小组再到个人） 22 /k/ Read and write. 清辅音 k ch ck c 发音规律： 音标发音的教学 bag game egg green big 1 2 3 4 5 Guessing Game 2025/7/9 同上 24 bag good egg green big What’s the same sound? 2025/7/9 S1选单词，本组其他Ss做动作，或者用英语描述，知道让S1猜出单词为止 25 /g/ Read and write. 浊辅音 g gg 发音规律： 1. Peter Piper picked a peck(配克,量词) of pickle(泡菜)prepared by his parents and put them in a big paper plate. /p/ 清辅音 Let's PK. 2min:老师读句子，学生可以挑战老师的速度， 学生留意标红部分发音，引入辅音发音教授 2min:检测学生发音，1min书写 2. Bill's big brother is building a beautiful building between two big brick blocks. /b/ 浊辅音 Let's PK. 2min:老师读句子，学生可以挑战老师的速度， 学生留意标红部分发音，引入辅音发音教授， 2min:检测学生发音，1min书写 p pp b bb /p/ 清辅音 /b/ 浊辅音 发音规律： 发音规律： 发音，书写。 29 /b/ /p/ /k/ /g/ cat pet cake egg bread Christmas grape apple rabbit black /b/ /p/ /k/ b bb p pp c k ck,ch g gg Let's PK. 单词分类，并总结字母及字母组合，做笔记 do the action /æ/ /e/ /p/ /b/ /k/ /g/ Part 01 考孩子们对所学音标的反应和发音。比如/e/是跺脚 Try to read /b/ /æ/ /p/ /b/ /p/ 2分钟：音标的拼读 Try to read. /b/ /e/ /p/ /b/ /p/ 2分钟：音标的拼读 Try to read and write bet /bet/ gap cap nap pep /gæp/ /kæp/ /pep/ /næp/ let’s check,强调下书写形式 sky It’s usually blue. But when it rains, it’s grey. /sk/--/sg/ 35 sport It’s good for your health. 猜今天要学习的音标？猜不出来，下一页出现更多单词。 36 2025/7/9 sky sport /spɔ:t/ [skaɪ] /sp/ 浊化为/sb/, 发音变，但是音标书写不变 /sk/ 浊化为/sg/, 发音变，但是音标书写不变 清辅音浊化 看时间，此页和下页可删减，Day7会有清辅音浊化的内容。也可以先让学生有这个概念。下一页是相关的单词。 37 sport spoon speak spring skirt ski skate sky 清辅音浊化：小蛇s后的清辅音要变浊 找出划线发音不同项. +1 +2 +3 +1 +3 C C C B C mb放词尾，b不发音 选出划线部分发音不同的一项。 1. ( ) A. sport B. spoon C. hope 2. ( ) A. bird B. boss C. lamb 3. ( ) A. skin B. skill C. silk 4. ( ) A. spend B. map C. spell 5. ( ) A. break B. bomb C. bomb 单词重音 Part 02 单音节 没有 重音符号 /mæp/ map 重音符号 双个音节 /'hæpI/ happy 重音符号 3个音节 computer /kəm'pjuːtə /mæp/ 单音节 双个音节 /'hæpI/ happy computer /kəm'pjuːtə 3个音节 音节的划分 单词可以分解为一个一个音节朗读。 一个元音 或者 一个元音和一个或几个辅音结合 都可以构成一个音节。 重音符号 map /kəmpjuː'tə/ /kəm'pjuːtə/ computer /'kəmpjuːtə/ Sunday often activity cartoon photo celebration candle December November water football mother Sun-day o-ften ac-ti-vi-ty car-toon pho-to ce-le-bra-tion can-dle De-cem-ber wa-ter No-vem-ber foot-ball mo-ther ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' 先划分音节，再标重音 46 1. 抄写：① /æ/ /e/ /p/ /b/ /k/ /g/每个抄5遍；每个音标对应写2单词 2. 朗读：①拼读1遍，教材P3-6的“读单词，找规律” ②拼读2遍，学习手册P3“音标拼读 ” 3. 习题：①完成并订正课本习题P4和P7，错题要在本子上进行归纳整理 4. 复习：熟记已学字母组合、辨音技巧。 Day1课后作业 ごはんの練習 佐藤利奈/大亀あすか 笑顔になる, track 2 2015 Anime 186237.3 XXX - 163 key(Don't modify):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 $$