精品解析:江苏省无锡市梁溪区2024-2025学年七年级下学期期末语文试题
2025-07-09
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 无锡市 |
| 地区(区县) | 梁溪区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 824 KB |
| 发布时间 | 2025-07-09 |
| 更新时间 | 2025-07-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52974069.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025年春学期期末初中学业水平抽测
七年级语文试题
一、积累与运用(27分)
1. 根据要求完成题目。
无锡人骨子里刻着奋斗基因,在时代浪潮中劈波斩浪。面对发展路上的重重阻碍,无锡人以qiè( )而不舍的精神,一次次突破“围追堵截”,用zhuó( )越的才能将想法落地生根。漫步古运河畔,默然矗立的清名桥见证这座城市的岁月变迁,老字号店铺里飘出的酱排骨香气,氤氲着无锡人对生活的热忱。新时代的无锡人,正 地在蠡湖之滨建设未来之城,将开拓进取的精神淋漓尽致地展现于江南水乡的每个角落。
(1)给加点字注音。
矗 立
(2)根据拼音写汉字。
qiè_________而不舍 zhuó_________越
(3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是( )
A. 踌躇满志 B. 大庭广众 C. 心急如焚 D. 浩浩荡荡
【答案】(1)chù (2) ①. 锲 ②. 卓 (3)A
【解析】
【小问1详解】
本题考查字音。
矗立:chù lì,本义是高耸地立着,文段意思是清名桥高耸地立在古运河畔,见证城市的岁月变迁。
【小问2详解】
本题考查字形。
锲而不舍:qiè ér bù shě,本义是不断地镂刻,比喻有恒心,有毅力,文段意思是无锡人面对发展阻碍,有着坚持不懈的精神。
卓越:zhuó yuè,本义是非常优秀,超出一般,文段意思是无锡人凭借超出一般的才能将想法变为现实。
【小问3详解】
本题考查成语理解和运用。
A.踌躇满志:形容对自己取得成就非常得意。
B.大庭广众:指聚集很多人的公开场合。
C.心急如焚:心里急得像着了火一样,形容非常着急。
D.浩浩荡荡:原形容水势广大的样子,后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。
根据文段“新时代的无锡人建设未来之城,展现开拓进取精神”可知,语境体现无锡人充满信心地建设城市,应选用“踌躇满志”。
故选A
2. 读下面语段,补充诗句。
诗歌,是跨越千年的精神瑰宝。《木兰诗》中“① _________,关山度若飞”,尽显木兰的担当与英勇;《游山西村》中“②_________,柳暗花明又一村”传递出陆游永不言弃的乐观;《登幽州台歌》中“念天地之悠悠,③_________”,陈子昂将怀才不遇的悲愤融入浩渺天地;《陋室铭》中“斯是陋室,④ _________”,展现刘禹锡安贫乐道的情操;《望岳》“⑤ _________,一览众山小”尽显勇攀巅峰之壮志豪情;《爱莲说》中“予独爱莲之出淤泥而不染,⑥_________ ”道尽君子坚守本心之高洁;《己亥杂诗》中“⑦ _________,⑧_________ ”,龚自珍以落花自喻,倾诉无私奉献的赤诚。这些文字,是中华民族坚韧、旷达、进取与奉献的精神内核,始终激励着后人在人生道路上奋勇前行。
【答案】 ①. 万里赴戎机 ②. 山重水复疑无路 ③. 独怆然而涕下 ④. 惟吾德馨 ⑤. 会当凌绝顶 ⑥. 濯清涟而不妖 ⑦. 落红不是无情物 ⑧. 化作春泥更护花
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“戎机、疑、怆然、馨、濯清涟”等字词容易写错。
3. 下列关于文学和文化常识的表述不正确的一项是( )
A. 《蛟龙探海》讲述了我国自主研制的载人潜水器“蛟龙号”在深海探索的历程。
B. “白丁”指无功名或未读过书的人,“布衣”指穿粗布衣服的人,两者均可代指平民。
C. 小溪同学考完试后,准备去洛河南岸的洛阳和长江南岸的江阴旅游。
D. 小溪同学在读以抗日战争为题材的课文《山地回忆》时,感受到口语化表述的清新质朴。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查文学文化常识。
C.有误,在地理常识中,“阴”“阳”常用来表示方位,山南水北为阳,山北水南为阴。洛阳位于洛河北岸(洛水之阳),而非南岸;
故选C。
4. 下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )
①我们中国人是有骨气的。
②大丈夫的这种种行为,表现出了英雄气概,我们今天就叫做有骨气。
③当然,社会不同、阶级不同,骨气的具体含义也不同。
④但是,就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说,我们祖先的许多有骨气的动人事迹,还有它积极的教育意义。
⑤孟子有几句很好的话:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”
A. ①⑤②③④ B. ①②⑤③④ C. ①③⑤②④ D. ⑤①②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查句式的衔接和排序。
根据文段内容,①句开篇点题,提出“我们中国人是有骨气的”这一中心论点;接着⑤句引用孟子的话,对“骨气”进行解释,说明什么是“大丈夫”;②句承接孟子的话,指出大丈夫的行为就是有骨气的表现;③句转折,说明不同社会、阶级对骨气的具体含义有不同理解;④句进一步强调,尽管骨气的具体含义不同,但祖先有骨气的事迹仍有积极教育意义。故正确的顺序是①⑤②③④;
故选A。
综合性学习。
5. 班级开展“孝亲敬老”的专题活动,请你帮助小溪完成以下任务。
(1)【理解内涵】小溪收集了古人关于“孝”的论述,请根据链接谈谈你对“孝”内涵的理解。
链接:
孝,善事父母者。从老者,从子。子承老也。
(《说文解字·老部》
孝子之至,莫大乎尊亲。
(《孟子·万章上》)
(2)【探访先贤】小溪为了解无锡的“孝义”文化,探访了惠山古镇的“华孝子祠”,知晓了孝子华宝的故事,想写一副对联称颂他,请帮小溪把下联补完整。
华宝8岁时,父亲跟随刘裕去长安出征。临走时,父亲对他说:“等我打完仗回来,为你结发戴冠(古代礼制为20岁戴冠)。”然而长安陷落,父亲最终战死疆场。华宝痛不欲生,恪守与父亲的约定,终生不戴冠,不娶妻,头上扎着儿时的双髻,直至70多岁仍未戴冠成亲,后来过继弟弟华宽儿子为嗣,年七八十以寿终。
上联:锡邑纯孝传千古
下联:
(3)【小议孝道】有人认为,当今青年要讲究个性、重视独立,与“孝”有矛盾之处。也有人认为,“孝”与青少年追求自我实现并不矛盾。请谈谈你看法并说明理由。
【答案】(1)侍奉赡养父母,尊敬父母。
(2)惠山义行播四方 (3)示例:我认为当代青少年“尽孝”与追求自我实现并不矛盾。因为“孝”是中华民族优秀的文化传统之一,是当代青少年应该继承和发扬的优秀品质之一。“孝”不仅不会影响自我价值的实现,相反,具有“孝”的品行的人会赢得更多人的喜爱和帮助,这有助于他们自我价值的实现。
【解析】
【小问1详解】
本题考查材料内容的理解和概括。
根据《说文解字・老部》中“孝,善事父母者。从老者,从子。子承老也”的内容分析,这句话从字形和字义两方面解释了“孝”,“善事父母”直接表明了“孝”的核心行为是好好侍奉父母,“子承老”则体现出子女对父母的承接与照顾,强调了子女在父母年老时应尽的侍奉责任。据此得知:“孝”包含侍奉父母的内涵。
根据《孟子・万章上》中“孝子之至,莫大乎尊亲”的内容分析,这句话指出孝子做到极致,没有比尊敬父母更重要的了,突出了对父母的尊敬在“孝”的行为中的重要地位。据此得知:“孝”包含尊敬父母的内涵。
综上,“孝”的内涵是侍奉赡养父母,同时要尊敬父母。
【小问2详解】
本题考查对联补写,需结合华宝的故事,从内容和句式上与上联对应。
上联“锡邑纯孝传千古”中,“锡邑”点明地域,“纯孝”概括华宝的品质,“传千古”体现影响。根据华宝“恪守与父亲的约定,终生不戴冠,不娶妻”的故事,下联应突出其守诺的行为与深远影响。需保持“地点+事迹/品质+影响”的句式,且尾字为平声。
示例:华公守诺誉万年
【小问3详解】
本题考查看法。谈谈“孝”与青少年个性独立、自我实现关系的看法,需要明确观点并阐述合理理由。开放性试题,言之有理即可。
首先,“孝”的核心是尊敬、关爱父母,并非要青少年放弃自我。当今青年讲究个性、追求独立,是在思想和能力上的成长,而这种成长恰恰能更好地承担起对父母的责任,比如用独立获得的能力为父母创造更好的生活,这与“孝”是相辅相成的。同时,真正的“孝”也鼓励青少年成为更好的自己,父母往往希望子女能实现自我价值,青少年在追求自我的过程中兼顾对父母的关怀,两者并不矛盾。
示例:“孝”与青少年追求个性独立、自我实现并不矛盾。个性独立和自我实现是青少年成长的体现,而“孝”是对父母的尊敬与关爱。青少年在独立中提升能力,才能更好地回报父母;父母也多希望子女实现自我价值,二者可相互促进。
二、阅读与赏析(43分)
(一)(6分)
6. 班级正开展名著阅读研讨活动,共同阅读《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》,完成下列探究。
书名
描写片段
对应的人生阶段
变化
《骆驼祥子》
头上永远剃得发亮,腮上没有多余的肉,像一棵树一样挺脱……脸上永远红扑扑的。
刚进城
外貌变化暗示心理变化:
②_____
他的脸臌满起来一些,可是不像原先那么红扑扑的了;脸色发黄……脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。
①______
《钢铁是怎样炼成的》
从他那缠着纱布的脸上只露出一只眼睛。这只眼睛是活泼的、明亮的。“要是左眼瞎了,倒好一点儿——现在我还怎么打枪呢?”
革命意识萌发,走上革命道路
眼神恒定标志人格成长:
⑤_____
“所有这些都表示我国正在新生……”说到这里,他两眼闪闪发光……他那黑色的眼睛里隐藏着顽强的意志。
③______
当保尔凝神深思……要说他双目失明,那简直是令人难以相信。你瞧,他那对清澈的、没有斑点的瞳孔多么有生气啊。
④______
【答案】 ①. 经历三起三落,走向堕落 ②. 从充满希望、积极向上变得消极颓废 ③. 在革命斗争中不断成长 ④. 即使双目失明,依然坚定乐观 ⑤. 从懵懂走向成熟,拥有坚定的革命信念和顽强的意志
【解析】
【详解】本题考查名著内容理解分析和人物形象分析概括。
《骆驼祥子》以20世纪20年代的北平为背景,讲述了来自农村的青年祥子的悲惨遭遇。祥子怀揣着对城市生活的憧憬来到北平,他忠厚老实、勤劳坚韧,最大的梦想就是拥有一辆属于自己的黄包车,过上安稳的日子。为了这个目标,他省吃俭用,拼命拉车,终于用三年时间攒够钱买了一辆新车,可没过多久,车就被乱兵抢走了。祥子没有气馁,继续努力攒钱,然而辛苦攒下的钱又被侦探敲诈一空。后来,他被迫娶了车厂老板刘四爷的女儿虎妞,虎妞用自己的私房钱给祥子买了一辆车,但好景不长,虎妞难产而死,祥子为了给她办丧事,又不得不卖掉车。在经历了这三起三落的打击后,祥子原本正直、好强的性格逐渐被磨灭,他开始变得麻木、潦倒、狡猾,最终沦为一个吃喝嫖赌、自暴自弃的“社会病胎里的产儿”,彻底被黑暗的社会吞噬。
《钢铁是怎样炼成的》则以俄国十月革命前后的社会变革为背景,塑造了保尔・柯察金这一光辉的无产阶级革命战士形象。保尔出身于贫苦的工人家庭,从小就饱受地主和资本家的压迫。十月革命爆发后,他受到革命思想的影响,毅然投身革命事业。在战场上,他英勇作战,多次负伤,甚至险些失去生命,比如在与波兰白军的战斗中,他头部受到重伤,经过抢救才得以存活。战争结束后,他又投身到国家的恢复和建设中,参与修建铁路等艰苦工作,即便身体饱受病痛折磨,患上了严重的关节炎、肺炎,甚至后来双目失明、全身瘫痪,他也从未放弃对革命事业的追求。他以惊人的毅力克服重重困难,在病榻上开始文学创作,用文字继续为革命事业贡献力量,将自己的生命完全融入到为人类解放而斗争的伟大事业中,展现出钢铁般的意志和不屈的精神。
第①②空:在《骆驼祥子》中,刚进城的祥子,“头上永远剃得发亮,腮上没有多余的肉,像一棵树一样挺脱……脸上永远红扑扑的”,这一外貌描写出自小说开头部分,那时的他怀揣着对未来的憧憬,浑身充满干劲,一心想靠自己的力气买上一辆属于自己的车,外貌的干净利落、精神饱满暗示着他内心充满希望、积极向上。
在《骆驼祥子》中,“他的脸臌满起来一些,可是不像原先那么红扑扑的了;脸色发黄……脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回”这段描写出自第二十三章。在这一章节,祥子的人生已彻底陷入绝境。此前,他经历了买车梦想的三次破灭:第一次,辛苦三年攒钱买的新车被乱兵抢走;第二次,准备买车的钱又被孙侦探敲诈一空;第三次,用虎妞私房钱买的车,因虎妞难产去世又不得不卖掉。与此同时,他深爱的小福子也不堪生活重负上吊自杀。接二连三的沉重打击,使祥子对生活完全绝望。此时的祥子在一次次打击下,失去了往日的斗志,对生活不再抱有希望,变得麻木、消沉。
外貌的邋遢、憔悴正是他内心消极颓废的体现,从充满希望、积极向上变得消极颓废。
第③④⑤空:
《钢铁是怎样炼成的》里,“从他那缠着纱布的脸上只露出一只眼睛。这只眼睛是活泼的、明亮的。‘要是左眼瞎了,倒好一点儿——现在我还怎么打枪呢?’”这段描写出现在保尔经历战斗受伤后,此时他革命意识萌发,走上革命道路,虽然受伤但仍牵挂着战斗,眼神中透露出对革命事业的初步热情。
《钢铁是怎样炼成的》里,“所有这些都表示我国正在新生……”这段话出现在第二部的第二章。彼时,保尔历经多次生死考验,从战场上的枪林弹雨,到修建铁路时的艰苦环境,他始终坚守在革命一线。在这一阶段,保尔参与到恢复和建设国家的工作中,深刻感受到国家在革命后焕发出的蓬勃生机。他在与同志们交流时,眼中闪烁着光芒,这体现出他在长期的革命斗争中,对革命事业的理解更为深刻,内心对革命胜利充满坚定信念,也表明他已成长为一名成熟的革命战士,将个人命运与国家命运紧密相连。
当保尔“凝神深思……要说他双目失明,那简直是令人难以相信。你瞧,他那对清澈的、没有斑点的瞳孔多么有生气啊”,这一场景出现在小说结尾部分。此时的保尔已双目失明、全身瘫痪,身体状况极其糟糕。但他凭借顽强的毅力,克服了难以想象的困难,开始文学创作,决心以笔为新的武器继续为革命事业贡献力量。尽管身体残疾,可他眼神中依然充满生气,这表明他的精神世界无比强大,即便遭遇人生最大挫折,依旧保持着坚定乐观的态度。
保尔的眼神变化标志着他从懵懂走向成熟,拥有了坚定的革命信念和顽强的意志。他用行动诠释了钢铁般的意志,实现了从懵懂青年到拥有钢铁般意志的革命英雄的蜕变。
(二)(21分)
班级开展“走近杜牧”主题阅读活动,请你参与。
【材料一】
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
隋宫春
杜牧
龙舟①东下事成空,蔓草萋萋满故宫②。
亡国亡家为颜色,露桃③犹自恨春风。
【材料二】
牧,字牧之,善属文。是时,刘从谏守泽潞,何进滔据魏博,颇骄蹇不循法度,牧追咎长庆以来朝廷措置亡术。宰相李德裕素奇其才。会昌中,黠戛斯破回鹘④,回鹘种落溃入漠南,牧说德裕不如遂取之,德裕善之。俄而泽潞平,略如牧策。
牧刚直有奇节不为龌龊小谨敢论列大事,指陈病利尤切至。其通古今,善处成败。亦以疏直,时无右援者。从兄悰更历将相,而牧困踬⑤不自振,颇怏怏不平。牧于诗,情致豪迈,人号为“小杜”。
(选自《新唐书》,有删改)
【注释】①龙舟:指隋炀帝乘坐龙舟东下南巡。②故宫:隋朝的宫殿。③露桃:晨露中的桃花,象征隋朝短暂繁华。④回鹘:中国少数民族部落。⑤困踬:指受挫、窘迫的状态。
7. 根据材料一完成下列分析表格。
《泊秦淮》
《隋宫春》
意境
月色、寒水等意象营造出①_________的氛围。(答特点)
满宫的“蔓草萋萋”展现一派
②_________的景象。(答特点)
“犹”字赏读
“仍旧”的意思,痛斥达官显贵还在沉迷亡国之音。
“犹自恨”运用了③_________修辞手法,表达“恨”之长久。
情感
两首诗表达的共同情感:④_________。
8. 解释下列加点字。
①据魏博_________
②牧追咎_________
③素奇其才_________
④俄而泽潞平_________
9. 用“/”给文中波浪线句断句,限两处。
牧刚直有奇节不为龌龊小谨敢论列大事
10. 用现代汉语翻译下列句子。
①牧说德裕不如遂取之,德裕善之。
②亦以疏直,时无右援者。
11. 请结合材料一、二具体分析杜牧的政治才能、性格特点在诗中的体现。
【答案】7. ①. 迷蒙冷寂 ②. 荒芜衰败 ③. 拟人 ④. 借古讽今,表达对统治者昏庸腐朽、沉迷享乐导致国家衰败的批判与忧虑。
8. ①. 占据 ②. 指责 ③. 以……为奇 ④. 不久
9. 牧刚直有奇节/不为龌龊小谨/敢论列大事。
10. ①杜牧劝说李德裕不如趁机攻取回鹘,李德裕认为他的建议很好。
②(杜牧)也因为耿直坦率,当时没有权贵帮助他。
11. 政治才能:材料二中他献策李德裕攻取回鹘、分析藩镇问题,体现对时局的敏锐洞察。诗中《泊秦淮》借“商女唱后庭花”讽刺晚唐权贵沉溺享乐,《隋宫春》以隋炀帝亡国警示当朝,正是这种政治眼光的文学投射——用历史典故影射现实,展现其以诗论政的智慧。
性格特点:材料二写他“刚直有奇节”“敢论列大事”,诗中情感激烈直白。如《泊秦淮》痛斥“商女不知亡国恨”,实则批判统治者;《隋宫春》以“亡国亡家为颜色”直指荒淫误国,语言尖锐,体现其耿介敢言、借诗抒怀的刚直个性。
【解析】
【导语】杜牧诗作以深沉的历史感与锐利的政治洞察见长。《泊秦淮》以朦胧月色反衬亡国之音,展现晚唐颓靡;《隋宫春》借隋宫蔓草抒盛衰之叹,两诗均体现其“以史为鉴”的忧患意识。材料二佐证其诗风成因:刚直性格与政治抱负的碰撞,造就了豪迈中见沉郁的独特诗风,堪称晚唐现实主义诗歌的代表。
【7题详解】
本题考查诗歌意境、修辞手法、情感主旨。
第①②空:《泊秦淮》中“烟笼寒水月笼沙”,烟雾笼罩着寒冷的水面,月光笼罩着沙滩,月色、寒水等意象共同营造出迷蒙冷寂的氛围;《隋宫春》里“蔓草萋萋满故宫”,成片的野草杂乱地长满了旧时的宫殿,满宫的“蔓草萋萋”展现出一派荒芜衰败的景象。
第③空:《隋宫春》的“露桃犹自恨春风”,晨露中的桃花还在独自怨恨春风,“犹自恨”将桃花拟人化,赋予桃花人的情感,运用了拟人的修辞手法,表达“恨”之长久。
第④空:最后看情感,两首诗都借历史典故或景象抒发情感,《泊秦淮》批判沉迷亡国之音的达官显贵,《隋宫春》批判因荒淫导致亡国的统治者,共同表达了借古讽今,对统治者昏庸腐朽、沉迷享乐导致国家衰败的批判与忧虑。
【8题详解】
本题考查文言词语。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,尤其注意通假字、词类活用、一词多义等现象。
(1)句意:占据魏博(之地)据:占据;
(2)句意:杜牧追溯并指责(其中的问题)。咎:指责;
(3)句意:(宰相李德裕)一向认为他的才华奇特。奇:以……为奇;
(4)句意:不久泽潞(之乱)被平定。俄而:不久。
【9题详解】
本题考查文言断句。根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,分清层次,然后断句,反复诵读加以验证。
句意:杜牧刚直有高尚气节,不做拘谨琐碎的事,敢于议论国家大事。“牧刚直有奇节”写其品性,“不为龌龊小谨”写其行事风格,“敢论列大事”写其胆识,按语意层次断开,故断句为:牧刚直有奇节/不为龌龊小谨/敢论列大事。
【10题详解】
本题考查文言文句子翻译。翻译以直译为主,意译为辅,要落实重点字词,不能遗漏,句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语,以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。
①重点词:说,劝说;善,认为……好。
②重点词:以,因为;疏直,耿直坦率;右援者,权贵帮助人。
【11题详解】
本题考查文章内容理解和分析。
一、杜牧的政治才能在诗中的体现
根据材料二第①段“牧追咎长庆以来朝廷措置亡术”“牧说德裕不如遂取之,德裕善之。俄而泽潞平,略如牧策”的内容分析,可见杜牧能敏锐洞察时局,对朝廷政策失误和边疆事务有独到见解,具备出色的政治才能。这种才能在其诗歌中转化为对现实的深刻观照:《泊秦淮》中“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”,借商女演唱亡国之音《后庭花》的场景,影射晚唐权贵沉溺享乐、不顾国家安危的现实;《隋宫春》中“龙舟东下事成空”“亡国亡家为颜色”,直指隋炀帝因荒淫亡国的历史教训,警示当朝统治者。他以诗为媒介,用历史典故影射现实,正是其政治眼光的文学投射,展现了以诗论政的智慧。据此得知,杜牧的诗歌是其政治才能在文学领域的延伸,体现了他对国家命运的深切关注和对时局的清醒认知。
二、杜牧的性格特点在诗中的体现
根据材料二第②段“牧刚直有奇节,不为龌龊小谨,敢论列大事,指陈病利尤切至”“亦以疏直”的内容分析,可见杜牧性格刚直、耿介敢言,不迎合世俗,敢于直言国家大事的利弊。这种性格在诗歌中体现为情感的激烈直白与批判的尖锐深刻:《泊秦淮》中“商女不知亡国恨”,表面指责商女,实则锋芒直指那些沉迷享乐的统治者,言辞间充满愤懑;《隋宫春》中“亡国亡家为颜色”,直接点出王朝覆灭与统治者沉迷美色的关联,批判毫不隐晦。他借诗歌大胆抒发对现实的不满和对历史的反思,正是其“刚直有奇节”“疏直”性格的体现。据此得知,杜牧的诗歌风格与其刚直疏放的性格高度一致,展现了他敢于针砭时弊的勇气。
【点睛】参考译文:
【材料二】
杜牧,字牧之,擅长写文章。当时,刘从谏镇守泽潞,何进滔占据魏博,(他们)十分骄横傲慢,不遵守法度,杜牧追溯并指责长庆年间以来朝廷处理(藩镇问题)的政策失误。宰相李德裕一向认为他的才华奇特。会昌年间,黠戛斯攻破回鹘,回鹘的部落溃散后进入漠南,杜牧劝说李德裕不如趁机收服他们,李德裕认为他的建议很好。不久,泽潞之乱被平定,大致和杜牧的计策相符。
杜牧刚直有高尚的气节,不做拘谨琐碎的小事,敢于议论国家大事,指明陈述(事情的)利弊尤其恳切得当。他通晓古今历史,善于处理(事情的)成败。也因为(他)性格疏朗耿直,当时没有权贵扶持他。堂兄杜悰历任将相之职,而杜牧却困顿不得志,内心颇有不满。杜牧在诗歌方面,情感意趣豪迈,世人称他为“小杜”。
(三)(16分)
要努力做那颗最亮的星星
彭文斌
①“林外鸣鸠春雨歇,屋头初日杏花繁。”1974年3月,杏花芬芳之时,单杏花出生在江西省婺源县思口镇外和公村。一眼看去,环村皆山。多少年以来,这儿只有一条狭长崎岖的山径通往外面。单家日子过得异常艰难,单杏花也不愿意放弃学习的机会,她只有一个心愿:继续读书。
②村里有位德高望重的老人——“树爷”。他装着满肚子的先贤故事,其声情并茂的讲述,令年幼的单杏花沉醉不已。树爷告诉她,每个人都像一颗星星,做人就要努力做那颗最亮的星星,既照亮自己,也照亮别人。无数个静谧的夜晚,单杏花一次次仰望苍穹,似乎在寻觅什么。
③1991年,单杏花被西安工业学院录取,成为村里的第一位大学生。接到录取通知书的那个夜晚,单杏花静静地凝望着灿烂的星空。第一次走出故乡的单杏花真真切切地见到了火车。然而,到西安的道路何其漫长,十七岁的姑娘背着重重的行李,在超员严重的车厢里站了三天三夜,体验到了中国铁路交通负重爬坡的滋味。单杏花不曾料想,有朝一日,她和伙伴们将为中国铁路发展写下浓墨重彩的一笔。
④1996年5月,正在华东交通大学读研的单杏花接受委派任务,参与铁路客票系统的研发和推广工作。那是一个互联网尚未普及的年代,火车票还是硬板式,售票员得找到相应的火车票,再打上钢印和日期。人们出行,要提前到车站排队买票,遇到节假日,几乎所有的火车站都排起了购票长龙。一张小小的火车票,成为多少人沉重的心理负担。如果能为老百姓减负,解决买票难的老问题,那是怎样的好事呀。
⑤娇小、安静、内敛的单杏花拼了,她犹如一个上紧发条的时钟,夜以继日地坐在计算机前钻研。久之,夜深人静时,聆听单杏花敲击键盘的声音成为团队伙伴们的习惯,那种“大珠小珠落玉盘”的感觉令他们愉悦。适逢京九线开通运营,站线的情况错综复杂。面对庞大的数据量,单杏花和伙伴们将车站售票窗口的计算机连成一体,运用自己设计的软件,开启计算机售票的试验。
⑥麻烦还是来了。南昌站实行计算机售票的那天,刚刚运行了两个多小时,系统就“罢工”了。顿时,拥堵在窗口前的旅客被点燃了情绪,敲窗声、抱怨声、叫骂声如开闸的洪水涌来。无奈之下,工作人员只好把计算机抱下来,将票箱重新搬上去。单杏花二话不说,当即与伙伴们开“夜车”,鏖战通宵,重新建立数据库,最终顺利解决问题。南昌站的计算机客票系统得以成功上线。
⑦与此同时,历经大小版本的更新升级,中国铁路逐步实现了从售票窗口到网络大平台的华丽转身。对于火车票的情感和认知,恐怕无人能匹比单杏花。她说:A. 。现在,一切正在彻底改写。
⑧作为项目负责人,单杏花已经把加班和熬夜当成了家常便饭。她习惯了在万籁俱寂的时候到户外走一走,做一做扩胸运动,看一眼苍穹之上的星星。她在心中默默地念着:树爷,您放心,杏花一定要做一颗有温度、有光亮的星星。
⑨2011年6月,中国铁路12306系统正式上线启用。2012年,12306第一次经历春运大考,系统几近崩溃。单杏花带着团队核心骨干,全天候守护着系统,唯恐有纤毫差池。他们白天跟踪系统运行状况,分析压力最大的环节,思考解决方案,优化系统;深夜,待系统停售后,他们又马不停蹄地上线进行全面测试和升级,每每忙碌到次日凌晨,稍微休息两三个小时后,又投入新一天的工作。如此夜以继日,12306最终顶住了日点击十四亿次的压力,高峰日售票量达到将近一百二十万张。
⑩2019年8月的一天,单杏花接到一项重要任务:铁路12306系统上线扶贫商城。这是要借助铁路12306的品牌效应和流量优势,助力贫困地区企业和产品的宣传、推介和销售。从小饱尝生活艰辛的单杏花异常兴奋,终于能够为父老乡亲脱贫致富尽绵薄之力,这是怎样的幸福和快乐啊。她告诉伙伴们:B. 。
⑪说干就干,单杏花当即带着团队奔赴宁夏、新疆等地进行调研,在十天的时间里行程8000公里。单杏花组织运营团队帮助贫困商户收集、制作图片,维护商户、商品信息,手把手教授快递打单等知识。2024年12月9日,中共中央宣传部授予单杏花“时代楷模”称号,她也被誉为“12306背后最强大脑”。
⑫“每个人都像一颗星星,做人就要努力做那颗最亮的星星,既照亮自己,也照亮别人。”无数个夜晚,单杏花似乎又回到了故乡的小院,听到了树爷的叮咛。
(选自《长江日报》,2025年1月,有删改)
12. 根据文章内容,完成单杏花的人物档案。
①_________ ②_________ ③_________
13. 本文语言精妙传神,请从修辞的角度赏析文中画线句。
久之,夜深人静时,聆听单杏花敲击键盘的声音成为团队伙伴们的习惯,那种“大珠小珠落玉盘”的感觉令他们愉悦。
14. 在人物传记中引用人物语言,既能增强真实性,又能折射人物的心理、品质。下列这句单杏花说的话放在原文的哪一处更合适?请说明理由。
“火车票是人们进入现代工业文明的入场券。火车票的历史,浓缩着一部工业史和现代史,它从根本上改变了人们远距离迁徙的方式。”
应该放在_____处(填A或B)。理由:________________________________。
15. 单杏花牢记树爷的叮咛——“要努力做那颗最亮的星星”,而同为科研工作者的邓稼先则是“最不要引人注目的人物”。你认为这两种观念矛盾吗?请结合文章内容说明。
【答案】12. ①. 参与研发 ②. 顶住大考 ③. 奔赴调研
13. 运用引用、比喻修辞,生动展现敲击键盘声音特点,体现单杏花工作投入与团队感受。
14. A 因语句与A处“对火车票的情感和认知”话题契合,体现单杏花对火车票的深刻理解。
15. 不矛盾,二者都以奉献为核心,单杏花积极展现价值,邓稼先默默付出,本质都是为国家、他人贡献,精神一致。
【解析】
【导语】这篇人物传记以诗意的笔触刻画了单杏花从山村女孩到“12306最强大脑”的奋斗历程。文章巧妙运用“星星”意象贯穿始终,通过童年树爷的启蒙、求学时的星空凝望、研发期间深夜观星等细节,构建起精神成长主线。叙事时空跨度大却脉络清晰:从艰难求学→参与铁路售票系统研发→攻坚12306系统→拓展扶贫功能,层层展现主人公将个人价值融入国家发展的崇高境界。语言兼具文学性与纪实感,既有“大珠小珠落玉盘”的古典韵味,又有“日点击十四亿次”的科技质感,成功塑造了新时代科技工作者的立体形象。
【12题详解】
本题考查对文章内容的梳理与概括,需从文中提取关键信息,对应人物经历填空。
根据文章第④段“1996年5月,正在华东交通大学读研的单杏花接受委派任务,参与铁路客票系统的研发和推广工作”的内容可知,单杏花接受委派后参与铁路客票系统研发,所以①处应填“参与研发”。
根据文章第⑨段“2012年,12306第一次经历春运大考,系统几近崩溃。单杏花带着团队核心骨干,全天候守护着系统,唯恐有纤毫差池”的内容可知,面对12306春运大考,单杏花守护系统,所以②处应填“顶住大考”。
根据文章第⑩段“2019年8月的一天,单杏花接到一项重要任务:铁路12306系统上线扶贫商城……单杏花当即带着团队奔赴宁夏、新疆等地进行调研,在十天的时间里行程8000公里”的内容可知,助力扶贫时单杏花奔赴多地调研,所以③处应填“奔赴调研”。
【13题详解】
本题考查从修辞角度赏析语句,需识别修辞并分析其对表现内容、情感的作用。
首先,此句运用引用、比喻的修辞手法。引用白居易《琵琶行》中“大珠小珠落玉盘”,将单杏花敲击键盘的声音比作“大珠小珠落玉盘”,从声音角度生动展现其敲击键盘时节奏的清脆、灵动,让读者可借助熟悉的经典意象,直观感受声音特点。结合第⑤段前文“娇小、安静、内敛的单杏花拼了,她犹如一个上紧发条的时钟,夜以继日地坐在计算机前钻研”,能看出这一声音描写,侧面体现单杏花工作时的专注、投入,夜以继日敲击键盘,也传递出团队伙伴因她的努力而产生的愉悦感受,从侧面烘托出单杏花为研发铁路客票系统付出的努力,以及团队协作氛围。
【14题详解】
本题考查语句与语境的匹配度,需分析语句内容与A、B处上下文的关联,判断其合适位置。
先看A处:根据文章第⑦段“对于火车票的情感和认知,恐怕无人能匹比单杏花。她说:A. 。现在,一切正在彻底改写”的内容可知,A处前文强调单杏花对火车票有独特情感与认知,后文说“一切正在彻底改写”。所给语句“火车票是人们进入现代工业文明的入场券……它从根本上改变了人们远距离迁徙的方式”,是从宏观角度阐述火车票的历史意义、对人们迁徙方式的改变,契合单杏花作为铁路客票系统研发参与者,对火车票深刻认知的语境,能衔接“对火车票的情感和认知,无人能比”,引出后文“一切正在彻底改写”(因系统升级,火车票的形态、售票方式改变,呼应“浓缩工业史、改变迁徙方式”后的新变化)。
再看B处:根据文章第⑩段“她告诉伙伴们:B. ”的内容可知,B处语境是单杏花负责12306上线扶贫商城,想为父老乡亲脱贫尽力,此处应围绕扶贫助力、为乡亲做事的情感与决心展开。而所给语句是关于火车票历史意义的,与扶贫语境不契合。所以该语句放在A处更合适。
示例:
应该放在A处。理由:A处前文(第⑦段)提及单杏花对火车票有深刻“情感和认知”,所给语句从工业史、现代史角度,阐述火车票改变人们迁徙方式的意义,与“无人能匹比”的认知契合;且语句后“现在,一切正在彻底改写”,能承接火车票历史意义,对应客票系统升级带来的改变。B处(第⑩段)围绕扶贫商城任务,强调助力脱贫,与火车票历史意义内容无关,故放A处。
【15题详解】
本题考查对不同人物精神观念的理解与辨析,需分析二者内涵,结合文本与邓稼先事迹判断是否矛盾。
对于单杏花:根据文章第②段“树爷告诉她,每个人都像一颗星星,做人就要努力做那颗最亮的星星,既照亮自己,也照亮别人”、第⑧段“树爷,您放心,杏花一定要做一颗有温度、有光亮的星星”、第⑪段“2024年12月9日,中共中央宣传部授予单杏花‘时代楷模’称号,她也被誉为‘12306背后最强大脑’”可知,单杏花“做最亮的星星”,是通过积极投身铁路客票系统研发、助力扶贫等工作,主动展现价值,用智慧与努力照亮他人出行路、助力乡亲脱贫,以主动发光、积极奉献的方式,实现个人与社会价值统一。
对于邓稼先:他“最不要引人注目的人物”,是因投身核武器研发这一特殊使命,需要隐姓埋名、默默钻研,以低调潜行、默默付出的方式,为国家国防安全奉献,同样是舍小我为大我。
二者虽表现形式不同,但核心都是为国家、为他人奉献。单杏花的“亮”是在行业中发光发热,邓稼先的“不引人注目”是特殊工作需求下的坚守,本质都是以奉献为内核,所以不矛盾。
三、表达与交流(50分)
16. 按要求作文
我们总会被人贴上各种各样的标签:没出息、不聪明、傲慢……但是,路遥说:“人生漫漫,你我从不被定义!”
请以“勇敢地做自己”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)文中不出现真实的人名、地名、校名。(2)不少于600字。
【答案】例文:
勇敢地做自己
美术课代表把我的画从展示区抽出来时,画框边缘的木刺刮破了我的指腹。“老师说这种涂鸦不适合挂在这里。”她甩了甩马尾辫,将一幅规规矩矩的静物素描补进空缺,铅笔排线像细密的铁丝网,看得我眼睛发涩。
那幅被撤下的画里,我把教学楼画成了歪歪扭扭的胡萝卜。红砖墙壁爬满紫色牵牛花,操场跑道是缠绕的彩带,升旗杆顶端飘着棉花糖做的云朵。同桌曾趴在我肩头笑:“你是不是童话书看多了?”美术老师用红笔在画纸角落批注:“脱离现实,不务正业。”
那天放学,我在文具店撞见收废品的老爷爷。他正把硬纸板折成纸飞机,皱纹里盛着夕阳的金辉。“小朋友,帮我看看机翼对称不?”他粗糙的手指捏着粉笔头,在地面画了个大大的笑脸,“我孙子总说爷爷的飞机飞得歪,可歪有歪的乐趣嘛。”纸飞机掠过堆满易拉罐的三轮车,果然摇摇晃晃却飞得很远,像一只倔强的风筝。
回到家,我翻出被藏在衣柜深处的画夹。里面有长着翅膀的流浪猫,会唱歌的红绿灯,戴着眼镜的梧桐树——这些曾被嘲笑“胡思乱想”的作品,此刻在台灯下泛着温柔的光泽。我突然想起上周在图书馆看到的画册,梵高的星空也是旋转扭曲的,莫奈的睡莲总像蒙着层薄雾,他们是不是也曾被人说“画得不对”?
第二周的美术课,我抱着画夹走进教室。当同学们围着我的“胡萝卜教学楼”窃窃私语时,我没有像往常那样低下头。“教学楼是方的,但在我眼里它每天都在生长。”我指着画里从窗户探出来的树枝,“你们看,三楼窗台那棵野草,上周还只有手指长呢。”后排突然有人说:“我见过那棵草!”另一个声音接道:“操场边的蒲公英确实像小伞兵。”
美术老师站在人群外,眉头渐渐舒展。她轻轻扶正画框,将我的画挂回展示区最显眼的位置。阳光透过玻璃窗,在画纸上投下晃动的光斑,胡萝卜形状的教学楼仿佛真的在微风里轻轻摇晃。
放学时,我看见自己的画在晚风中微微颤动,像在和远处的晚霞打招呼。原来那些被贴上“奇怪”标签的想象,都是藏在心底的星星,只要勇敢地捧出来,就能照亮属于自己的天空。
【解析】
【详解】本题考查命题作文。
首先,审题立意。题目“勇敢地做自己”,核心在于“勇敢”与“做自己”。材料中“标签”与路遥“不被定义”的观点形成对比,提示需围绕打破外界偏见、坚守自我展开。立意上,要体现对固有标签的反抗,展现认清自我、坚持本真的过程,突出“勇敢”的行动力——不仅是内心的觉醒,更要有付诸实践的勇气。可挖掘成长中被误解、被贴标签的经历,通过具体事件展现从迷茫到坚定的转变,传递“自我价值不由他人定义”的信念,让主题既有个人体验,又具普遍共鸣。
其次,构思选材。本文要求写一篇记叙文。记叙文可采用“标签束缚—觉醒反抗—自我确证”的三段式结构。选材上,可聚焦校园生活,比如被贴上“内向孤僻”标签的学生,在一次班级活动中,克服恐惧展现出组织才能,让他人改观;或被认为“体育差”的人,坚持晨跑最终在校运会上完成长跑,证明自我。构思时,需设置细节:被贴标签时的心理描写(如委屈、自我怀疑),触发转变的契机(如一句鼓励、一次成功尝试),行动中的挣扎与坚持(如练习时的汗水、他人的嘲讽),以及最终突破标签后的释然。通过具体场景(教室的议论、操场的训练、舞台的表现)和细节刻画,让“勇敢做自己”的过程真实可感,避免空泛抒情。
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2025年春学期期末初中学业水平抽测
七年级语文试题
一、积累与运用(27分)
1. 根据要求完成题目。
无锡人骨子里刻着奋斗基因,在时代浪潮中劈波斩浪。面对发展路上的重重阻碍,无锡人以qiè( )而不舍的精神,一次次突破“围追堵截”,用zhuó( )越的才能将想法落地生根。漫步古运河畔,默然矗立的清名桥见证这座城市的岁月变迁,老字号店铺里飘出的酱排骨香气,氤氲着无锡人对生活的热忱。新时代的无锡人,正 地在蠡湖之滨建设未来之城,将开拓进取的精神淋漓尽致地展现于江南水乡的每个角落。
(1)给加点字注音。
矗 立
(2)根据拼音写汉字
qiè_________而不舍 zhuó_________越
(3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是( )
A. 踌躇满志 B. 大庭广众 C. 心急如焚 D. 浩浩荡荡
2. 读下面语段,补充诗句。
诗歌,是跨越千年的精神瑰宝。《木兰诗》中“① _________,关山度若飞”,尽显木兰的担当与英勇;《游山西村》中“②_________,柳暗花明又一村”传递出陆游永不言弃的乐观;《登幽州台歌》中“念天地之悠悠,③_________”,陈子昂将怀才不遇的悲愤融入浩渺天地;《陋室铭》中“斯是陋室,④ _________”,展现刘禹锡安贫乐道的情操;《望岳》“⑤ _________,一览众山小”尽显勇攀巅峰之壮志豪情;《爱莲说》中“予独爱莲之出淤泥而不染,⑥_________ ”道尽君子坚守本心之高洁;《己亥杂诗》中“⑦ _________,⑧_________ ”,龚自珍以落花自喻,倾诉无私奉献的赤诚。这些文字,是中华民族坚韧、旷达、进取与奉献的精神内核,始终激励着后人在人生道路上奋勇前行。
3. 下列关于文学和文化常识的表述不正确的一项是( )
A. 《蛟龙探海》讲述了我国自主研制的载人潜水器“蛟龙号”在深海探索的历程。
B. “白丁”指无功名或未读过书的人,“布衣”指穿粗布衣服的人,两者均可代指平民。
C. 小溪同学考完试后,准备去洛河南岸的洛阳和长江南岸的江阴旅游。
D. 小溪同学在读以抗日战争为题材的课文《山地回忆》时,感受到口语化表述的清新质朴。
4. 下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )
①我们中国人是有骨气。
②大丈夫的这种种行为,表现出了英雄气概,我们今天就叫做有骨气。
③当然,社会不同、阶级不同,骨气的具体含义也不同。
④但是,就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说,我们祖先的许多有骨气的动人事迹,还有它积极的教育意义。
⑤孟子有几句很好的话:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”
A. ①⑤②③④ B. ①②⑤③④ C. ①③⑤②④ D. ⑤①②③④
综合性学习。
5. 班级开展“孝亲敬老”的专题活动,请你帮助小溪完成以下任务。
(1)【理解内涵】小溪收集了古人关于“孝”的论述,请根据链接谈谈你对“孝”内涵的理解。
链接:
孝,善事父母者。从老者,从子。子承老也。
(《说文解字·老部》
孝子之至,莫大乎尊亲。
(《孟子·万章上》)
(2)【探访先贤】小溪为了解无锡的“孝义”文化,探访了惠山古镇的“华孝子祠”,知晓了孝子华宝的故事,想写一副对联称颂他,请帮小溪把下联补完整。
华宝8岁时,父亲跟随刘裕去长安出征。临走时,父亲对他说:“等我打完仗回来,为你结发戴冠(古代礼制为20岁戴冠)。”然而长安陷落,父亲最终战死疆场。华宝痛不欲生,恪守与父亲的约定,终生不戴冠,不娶妻,头上扎着儿时的双髻,直至70多岁仍未戴冠成亲,后来过继弟弟华宽儿子为嗣,年七八十以寿终。
上联:锡邑纯孝传千古
下联:
(3)【小议孝道】有人认为,当今青年要讲究个性、重视独立,与“孝”有矛盾之处。也有人认为,“孝”与青少年追求自我实现并不矛盾。请谈谈你的看法并说明理由。
二、阅读与赏析(43分)
(一)(6分)
6. 班级正开展名著阅读研讨活动,共同阅读《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》,完成下列探究。
书名
描写片段
对应的人生阶段
变化
《骆驼祥子》
头上永远剃得发亮,腮上没有多余的肉,像一棵树一样挺脱……脸上永远红扑扑的。
刚进城
外貌变化暗示心理变化:
②_____
他的脸臌满起来一些,可是不像原先那么红扑扑的了;脸色发黄……脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。
①______
《钢铁是怎样炼成》
从他那缠着纱布的脸上只露出一只眼睛。这只眼睛是活泼的、明亮的。“要是左眼瞎了,倒好一点儿——现在我还怎么打枪呢?”
革命意识萌发,走上革命道路
眼神恒定标志人格成长:
⑤_____
“所有这些都表示我国正在新生……”说到这里,他两眼闪闪发光……他那黑色的眼睛里隐藏着顽强的意志。
③______
当保尔凝神深思……要说他双目失明,那简直是令人难以相信。你瞧,他那对清澈、没有斑点的瞳孔多么有生气啊。
④______
(二)(21分)
班级开展“走近杜牧”主题阅读活动,请你参与。
【材料一】
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
隋宫春
杜牧
龙舟①东下事成空,蔓草萋萋满故宫②。
亡国亡家为颜色,露桃③犹自恨春风。
【材料二】
牧,字牧之,善属文。是时,刘从谏守泽潞,何进滔据魏博,颇骄蹇不循法度,牧追咎长庆以来朝廷措置亡术。宰相李德裕素奇其才。会昌中,黠戛斯破回鹘④,回鹘种落溃入漠南,牧说德裕不如遂取之,德裕善之。俄而泽潞平,略如牧策。
牧刚直有奇节不为龌龊小谨敢论列大事,指陈病利尤切至。其通古今,善处成败。亦以疏直,时无右援者。从兄悰更历将相,而牧困踬⑤不自振,颇怏怏不平。牧于诗,情致豪迈,人号为“小杜”。
(选自《新唐书》,有删改)
【注释】①龙舟:指隋炀帝乘坐龙舟东下南巡。②故宫:隋朝的宫殿。③露桃:晨露中的桃花,象征隋朝短暂繁华。④回鹘:中国少数民族部落。⑤困踬:指受挫、窘迫的状态。
7. 根据材料一完成下列分析表格。
《泊秦淮》
《隋宫春》
意境
月色、寒水等意象营造出①_________的氛围。(答特点)
满宫的“蔓草萋萋”展现一派
②_________的景象。(答特点)
“犹”字赏读
“仍旧”的意思,痛斥达官显贵还在沉迷亡国之音。
“犹自恨”运用了③_________修辞手法,表达“恨”之长久。
情感
两首诗表达的共同情感:④_________。
8. 解释下列加点字。
①据魏博_________
②牧追咎_________
③素奇其才_________
④俄而泽潞平_________
9. 用“/”给文中波浪线句断句,限两处。
牧刚直有奇节不为龌龊小谨敢论列大事
10. 用现代汉语翻译下列句子。
①牧说德裕不如遂取之,德裕善之。
②亦以疏直,时无右援者
11. 请结合材料一、二具体分析杜牧的政治才能、性格特点在诗中的体现。
(三)(16分)
要努力做那颗最亮的星星
彭文斌
①“林外鸣鸠春雨歇,屋头初日杏花繁。”1974年3月,杏花芬芳之时,单杏花出生在江西省婺源县思口镇外和公村。一眼看去,环村皆山。多少年以来,这儿只有一条狭长崎岖的山径通往外面。单家日子过得异常艰难,单杏花也不愿意放弃学习的机会,她只有一个心愿:继续读书。
②村里有位德高望重的老人——“树爷”。他装着满肚子的先贤故事,其声情并茂的讲述,令年幼的单杏花沉醉不已。树爷告诉她,每个人都像一颗星星,做人就要努力做那颗最亮的星星,既照亮自己,也照亮别人。无数个静谧的夜晚,单杏花一次次仰望苍穹,似乎在寻觅什么。
③1991年,单杏花被西安工业学院录取,成为村里的第一位大学生。接到录取通知书的那个夜晚,单杏花静静地凝望着灿烂的星空。第一次走出故乡的单杏花真真切切地见到了火车。然而,到西安的道路何其漫长,十七岁的姑娘背着重重的行李,在超员严重的车厢里站了三天三夜,体验到了中国铁路交通负重爬坡的滋味。单杏花不曾料想,有朝一日,她和伙伴们将为中国铁路发展写下浓墨重彩的一笔。
④1996年5月,正在华东交通大学读研的单杏花接受委派任务,参与铁路客票系统的研发和推广工作。那是一个互联网尚未普及的年代,火车票还是硬板式,售票员得找到相应的火车票,再打上钢印和日期。人们出行,要提前到车站排队买票,遇到节假日,几乎所有的火车站都排起了购票长龙。一张小小的火车票,成为多少人沉重的心理负担。如果能为老百姓减负,解决买票难的老问题,那是怎样的好事呀。
⑤娇小、安静、内敛的单杏花拼了,她犹如一个上紧发条的时钟,夜以继日地坐在计算机前钻研。久之,夜深人静时,聆听单杏花敲击键盘的声音成为团队伙伴们的习惯,那种“大珠小珠落玉盘”的感觉令他们愉悦。适逢京九线开通运营,站线的情况错综复杂。面对庞大的数据量,单杏花和伙伴们将车站售票窗口的计算机连成一体,运用自己设计的软件,开启计算机售票的试验。
⑥麻烦还是来了。南昌站实行计算机售票的那天,刚刚运行了两个多小时,系统就“罢工”了。顿时,拥堵在窗口前的旅客被点燃了情绪,敲窗声、抱怨声、叫骂声如开闸的洪水涌来。无奈之下,工作人员只好把计算机抱下来,将票箱重新搬上去。单杏花二话不说,当即与伙伴们开“夜车”,鏖战通宵,重新建立数据库,最终顺利解决问题。南昌站的计算机客票系统得以成功上线。
⑦与此同时,历经大小版本的更新升级,中国铁路逐步实现了从售票窗口到网络大平台的华丽转身。对于火车票的情感和认知,恐怕无人能匹比单杏花。她说:A. 。现在,一切正在彻底改写。
⑧作为项目负责人,单杏花已经把加班和熬夜当成了家常便饭。她习惯了在万籁俱寂的时候到户外走一走,做一做扩胸运动,看一眼苍穹之上的星星。她在心中默默地念着:树爷,您放心,杏花一定要做一颗有温度、有光亮的星星。
⑨2011年6月,中国铁路12306系统正式上线启用。2012年,12306第一次经历春运大考,系统几近崩溃。单杏花带着团队核心骨干,全天候守护着系统,唯恐有纤毫差池。他们白天跟踪系统运行状况,分析压力最大的环节,思考解决方案,优化系统;深夜,待系统停售后,他们又马不停蹄地上线进行全面测试和升级,每每忙碌到次日凌晨,稍微休息两三个小时后,又投入新一天的工作。如此夜以继日,12306最终顶住了日点击十四亿次的压力,高峰日售票量达到将近一百二十万张。
⑩2019年8月的一天,单杏花接到一项重要任务:铁路12306系统上线扶贫商城。这是要借助铁路12306的品牌效应和流量优势,助力贫困地区企业和产品的宣传、推介和销售。从小饱尝生活艰辛的单杏花异常兴奋,终于能够为父老乡亲脱贫致富尽绵薄之力,这是怎样的幸福和快乐啊。她告诉伙伴们:B. 。
⑪说干就干,单杏花当即带着团队奔赴宁夏、新疆等地进行调研,在十天的时间里行程8000公里。单杏花组织运营团队帮助贫困商户收集、制作图片,维护商户、商品信息,手把手教授快递打单等知识。2024年12月9日,中共中央宣传部授予单杏花“时代楷模”称号,她也被誉为“12306背后最强大脑”。
⑫“每个人都像一颗星星,做人就要努力做那颗最亮的星星,既照亮自己,也照亮别人。”无数个夜晚,单杏花似乎又回到了故乡的小院,听到了树爷的叮咛。
(选自《长江日报》,2025年1月,有删改)
12. 根据文章内容,完成单杏花的人物档案。
①_________ ②_________ ③_________
13. 本文语言精妙传神,请从修辞的角度赏析文中画线句。
久之,夜深人静时,聆听单杏花敲击键盘的声音成为团队伙伴们的习惯,那种“大珠小珠落玉盘”的感觉令他们愉悦。
14. 在人物传记中引用人物语言,既能增强真实性,又能折射人物的心理、品质。下列这句单杏花说的话放在原文的哪一处更合适?请说明理由。
“火车票是人们进入现代工业文明的入场券。火车票的历史,浓缩着一部工业史和现代史,它从根本上改变了人们远距离迁徙的方式。”
应该放在_____处(填A或B)。理由:________________________________。
15. 单杏花牢记树爷的叮咛——“要努力做那颗最亮的星星”,而同为科研工作者的邓稼先则是“最不要引人注目的人物”。你认为这两种观念矛盾吗?请结合文章内容说明。
三、表达与交流(50分)
16. 按要求作文
我们总会被人贴上各种各样的标签:没出息、不聪明、傲慢……但是,路遥说:“人生漫漫,你我从不被定义!”
请以“勇敢地做自己”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)文中不出现真实的人名、地名、校名。(2)不少于600字。
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