11 三峡-【假期复习计划】2025年新教材七年级语文暑假作业（统编版2024）

参考答案 11三峡 1.yan zhu que xi su tuan chang 2.(1)于。文中是“在”的意思。 (2)完全没有。(3)日光，文中指太阳。 (4)有时。(5)早晨。(6)即使。 (7)消失。 3.(1)如果不是在正午，就看不到太阳：不是 在半夜，就看不到月亮。 (2)中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的 马，驾着疾风，也没有这么快。 4.(1)悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂 (2)猿鸣三声泪沾裳 (3)重岩叠嶂隐天蔽日虽乘奔御风 不以疾也素湍绿潭回清倒影空 谷传响哀转久绝 (4)有时朝发白帝暮到江陵 5.A 6.(1)三峡工程是民生工程，既能防洪，又具 有生态修复和保护功能，在国家经济建 设中发挥了巨大的作用。 (2)示例：有必要。文中的“至于夏水襄陵， 沿溯阻绝”表现了三峡夏季水势之险恶， 水位之高，水流之急。由此可见，三峡夏 季的洪水严重威胁到长江中下游人民的 生命财产安全，防洪是第一要务。 7.(1)①文中指飞奔的马。②急流。 (2)①两岸都是相连的山，全然没有中断的 地方。 ②水清树荣，山高草盛，有很多趣味。 (3)通过猿鸣烘托环境的凄清，凸显了三峡 秋季凄清、肃杀的环境特点，也表现了 三峡山高、峡长的特点。 12短文二篇 1.(1)谈论。(2)消散。(3)坠落。 (4)参与。文中有“欣赏”“领悟”的意思。 (5)想要。(6)共同，一起。(7)大概是。 2.(1)未复有能与其奇者 (2)庭下如积水空明 复习计划暑假 (3)高峰入云 清流见底 (4)何夜无月 何处无竹柏但少闲人如吾 两人者耳 3.(1)山川景色的美丽，自古以来就是文人雅 土共同谈论的。 (2)夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相跃 出水面。 (3)我解开衣服，正打算睡觉，这时月光照进 门里，（十分美好，动人游兴，于是）我高 兴地起来走到户外。 (4)张怀民也还没有睡觉，（于是我们）一起 在院子里散步。 4.B 5.①山水相映之美：“高蜂入云，清流见底”，峰 高水清，相映成趣。②色彩配合之美：“两岸 石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备”，绚 丽动人，美不胜收。③晨昏变化之美：“晓雾 将歇，猿鸟乱鸣”是热烈欢快的晨景，“夕日 欲颓，沉鳞竞跃”是清静幽寂的暮景。④动 静相称之美：形体、光色、声响的动与静相互 映衬，构成一幅生动的画卷。 6.(1)①门。②考虑，想到。 (2)哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏 树？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 (3)①贬谪的悲凉。（或：人生的感慨。）②与 知己一起赏月的欣喜。（或：月下漫步的 闲适从容。) (4)甲文示例：把月色比作空明的积水，把月 下竹柏的影子比作水中的藻、荇，形象地 写出了月色的皎洁，为全文营造了清丽 的意境。乙文示例：把月下纵横的酒船 比作乱叶浮水，把闪烁的酒船灯比作满 天的繁星，形象地写出了月下水面繁华 热闹的情景。 七年级下学期综合复习测试 1.C2.D3.B 4.①删去“通过”；②把“提高自己的视野”中 的“提高”改为“拓展”。○○日 星期○今日评价©⊙@ 11 面可因标 8®器0 0 1.给下列加点的字注音。 绝巘( 属引凄异( 略无阙处( 不见曦月( 沿溯阻绝( 素湍绿潭( 猿鸣三声泪沾裳( 2.解释下列加点词。 (1)自三峡七百里中 (2)略无阙处 (3)自非亭午夜分，不见曦月 (4)或王命急宣 (5)有时朝发白帝 (6)虽乘奔御风 (7)哀转久绝 3.翻译下列句子。 (1)自非亭午夜分，不见曦月。 (2)其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 4.名句默写。 (1)绝献多生怪柏， ,良多趣味。 (2)巴东三峡巫峡长， (3)本文描写了三峡的壮丽风光。文中正面 刻画三峡两岸连山之高峻的句子是“ 复习计划暑假 峡 ”一句用快马和疾风形象地表现了 江水的迅疾；“ ”形象地展现了一 幅春冬之时有静有动的江水图：而“ 则使人感到哀伤悲凉，寒气透骨。 (4)用江船的日行千里侧面衬托江流之急的 句子是： 5.下列说法不正确的一项是 () A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突 出了其在不同季节的特点。 B.郦道元，字善长，北魏地理学家。他撰写 了地理巨著《水经注》。 C.文章的第2段关于三峡江水的描写与李 白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还” 有异曲同工之妙。 D.文章使用了大量极富表现力的骈散句，语 言清新俊逸。 6.某校八年级(2)班准备开展以“走近三峡”为 主题的专题学习活动，请你参与。 (1)请阅读下面材料，提取并整合这两则材 料的信息，写出你的结论。 材料一廊道元笔下的三峡，业已成为 举世瞩目的水利工程。水利部、国家发 展玫革委2020年11月1日公布，三峡 工程日前完成整体竣工验收全部程序。 材料二三峡工程最大的属性是民生工 程：首要功能是防洪，它玫变了整个长江 的防洪格局和形势；其次是极大地提升 了长江黄金水道的航运效能：再次是对 长江下游的补水功能。它还是一个生态 修复和保护工程。三峡水电站发出的强 67 暑假复习计划 七年级语文 大清洁电能惠及华中、华东、华南和川渝 良多趣味。 地区，受益人口超过全国人口的一半，为 每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长 节能减排、打赢蓝天保卫战作出了重要 啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者 贡献。 歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (1)解释下列句子中加点词的意思。 ①虽乘奔御风 (2)三峡工程将防洪作为首要功能，你认为是否 ②则素湍绿潭 有必要？请从课文中找出一例加以说明。 (2)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①两岸连山，略无阙处。 7.课内阅读。 三峡 ②清荣峻茂，良多趣味。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急 (3)文章写猿鸣，有何作用？ 宣，有时朝发白帝，幕到江陵，其间千二百 里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，测素湍绿潭，回清倒影，绝城 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂， 凤白对译 三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂， 在七百里三峡当中，两岸都是相连的山峰，全然没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁， 隐天 蔽日，自非亭午 夜分， 不见曦 月。 把天空和太阳都遮蔽了，如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 至于夏水襄陵， 沿溯 阻绝。 或 王命 到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。有时碰到皇帝的命令 急宣，有时朝 发白帝，暮 到江陵，其间千二百里，虽 要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵，中间相距一千二百里，即使骑 乘奔 御风，不以疾也。 着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 春冬之时，则素 湍绿潭，回清倒 影， 在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。 绝谳多生怪 柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣 极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡，水清树荣， 峻茂，良多趣味。 山高草盛，有很多趣味。 68 ○○日 星期O今日评价⊙⊙@ 复习计划暑假 每至晴初 霜旦，林寒涧 肃，常有高 (在秋天)每到天刚放睛的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀，经常有高处的 猿长啸，属引凄异， 空谷 传 响， 哀转久 猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，久 绝。 故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 12 短文二篇 预习因标 (2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。 (3)解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 ®西 1.解释下面加点的词。 (1)古来共谈 (4)怀民亦未寝，相与步于中庭。 (2)晓雾将歇 (3)夕日欲颓 ) (4)未复有能与其奇者 4.下列说法不正确的一一项是 (5)解衣欲睡 A.陶弘景，字通明，自号华阳隐居，有“山中 宰相”之誉，南朝齐梁时思想家 (6)相与步于中庭 B.“两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱 (7)盖竹柏影也 备”是从近处进行描写，青翠的竹木与五 2.默写。 彩的山石互相映衬，呈现出一派绚烂辉煌 (1)自康乐以来， 的气象。 (2) ,水中藻、荇交横，盖竹柏 C.《答谢中书书》以四言句为主，句式整齐，最 影也。 后以长句收束，犹如滔滔急流，泻入大海。 (3)《答谢中书书》中写山水相映之美的句子 D.书，即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信 是： 札”，是一种应用性文体。 (4)《记承天寺夜游》中表达作者微妙复杂的 5.请概括文中景物的美主要表现在哪些方面。 感情的句子是： 7 3.把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)山川之美，古来共谈。 6.阅读下面两文，完成问题。 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡， 69