专题五 古诗文名句默写-【假期复习计划】2025年新教材七年级语文暑假作业（统编版2024）

○月○ 星期O今日评价⊙ 复习计划暑假 专题五 古诗文名句默写 一、直接型默写 25,《竹里馆》中描写夜静人寂，明月相伴的诗 1.将军百战死， 句是： 2.脱我战时袍， 26.《逢人京使》中运用夸张手法表达思乡之情 3. ,惟吾德馨。 的诗句是： 4. ,往来无白丁。 5. ,草色入帘青。 27.《登幽州台歌》中从时间的角度表达诗人怀 6.予独爱莲之出淤泥而不染， 才不遇的感慨的诗句是： 7.牡丹，花之富贵者也：莲， 28.《登飞米峰》中与王之涣“欲穷千里目，更上一 8.牡丹之爱， 层楼”有异曲同工之妙的诗句是： 9.独坐幽篁里， 10.谁家玉笛暗飞声， 11. ,双袖龙钟泪不干。 29.《游山西村》中描写村民们在迎接土地神的 12. ,百般红紫斗芳菲。 箫鼓声中来来往往祈求丰收的诗句是： 13.前不见古人 14.岱宗夫如何？ 30.杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦 15.不畏浮云遮望眼， 死、荒淫误国的诗句是： 16. ,柳暗花明又一村。 17. ,化作春泥更护花。 31.《贾生》中讥讽朝廷的昏庸和对贤臣的不重用 18.商女不知亡国恨， 的诗句是： 19.可怜夜半虚前席， 20. ,一山放出一山拦。 32.《陋室铭》中暗示陋室不陋，点明文章主旨的 21. ,闲敲棋子落灯花。 句子是： 二、理解型默写 33.《爱莲说》中比喻君子既不与世俗同流合 22.《木兰诗》中侧面描写木兰战功显赫的诗句 污，又不孤高自许的句子是： 是： 23.《木兰诗》中描写战事频繁持久，战斗激烈 悲壮的诗句是： 34.杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间 景致的诗句是： 24.《木兰诗》中描写北方战场寒冷，环境艰苦 的诗句是： 35.《木兰诗》中描写木兰梳妆的诗句是： 31 暑假复习计划 七年级语文 36.《逢人京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆， 只好用梢口信的方式表达思念故乡和亲人 46.《过松源晨炊漆公店》（其五）中寄寓着“人生 之情的诗句是： 在世岂无难，人生就是不断与‘难’作斗争” 的深刻哲理的诗句是： 37,《木兰诗》中表现父母对木兰荣归故里的喜 悦之情的诗句是： 47.阅读下面文字，在横线上填写相应的古诗 文名句。 38.《爱莲说》中写君子行为方正，通达事理，不 家国情怀，根植于中华民族的灵魂与 攀附权贵的句子是： 血液之中。“① ,阴阳割 昏晓”(《望岳》)是杜甫笔下的山河之恋： 39.一些德高望重的老教师退休后仍然关心学 “② ,③ 生们的成长，这种奉献精神正如龚自珍《己 (《春夜洛城闻笛》)是李白心中的故园之 亥杂诗》（其五）中所说的： 思：“万里赴戎机，④ (《木兰诗》)是木兰在国家有难时的坚定奔 40.《丽室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨 赴：“⑤ ,⑥ 有卧龙”意思相近的句子是： ”(《泊秦淮》)是杜牧夜泊秦淮河引 发的历史兴亡之感。 41.昆明西山龙门有一副对联“高山仰止疑无 48.诗歌兴趣组的同学想以“自然”为专题整理 路，曲径通幽别有天”。该对联的上联化用 古诗文，请帮他补写。 了陆游《游山西村》中的诗句“ 面对大自然，不同的人有不同的心境。 同样是面对落花，韩愈说“① 42.古人认为“近朱者赤，近墨者黑”，这与周敦颐 ,惟解漫天作雪飞”(《晚春》)，龚自 的“ 珍说“② ,化作春泥更 的看法相反。 护花”[《己亥杂诗》（其五）门。登高望远往 43.《竹里馆》中以动衬静，表现诗人悠然自得情 往能触动诗人们的心弦，引得他们抒情咏 怀的诗句是： 怀。陈子昂面对辽阔的天地，发出“③ :抒写诗人悠然自得，把明月视为知音 ,④ 的诗句是： (《登幽州台歌》)的慨叹：年轻时的杜甫望 见巍峨的泰山，生发出“⑤ 44.《晚春》中运用拟人手法写花草树木争奇斗 ,⑥ ”(《望岳》)的 艳，珍惜最后的美好春光的句子是： 雄心：时值壮年的王安石，抱负不凡，借登 飞来峰一抒胸臆，写下“⑦ 45.《贾生》中写汉文帝召还被放逐的大臣，赞 ,自缘身在最高层”(《登飞来峰》)的 美贾生才华横溢的诗句是： 壮语。暑假复习计划 17.(1)xian shi衰饶 (2)萃瘁藉籍 18.(1)kuài频礴(2)骄矫憾撼 专题二词语（成语）的理解与运用 1.(1)②(2)④③①②(3)② (4)② 2.(1)真谛(2)无所事事 3.C4.D5.A6.B7.D8.C 9.C10.C11.D12.A 专题三病句与标点 1.(1)应将“但”改为“也” (2)将“普及”与“宣传”调换位置。 (3)“三个学校的领导”表意不明，可改为 “学校的三个领导”。 2.A3.B4.A5.C6.C 7.①删去“充满了”或“无比丰富”：②在句末 加“地方”或删去“一个”：③将“黑陶的工艺 精致”改为“工艺精致的黑陶”。（写出两处 即可) 8.(1)②在句尾加上“的做法”（或“的措施” “的办法”等)。 (2)④删去“防止”。 9.A10.D11.B 专题四修辞、仿写、句子的排序与衔接 1.(1)拟人、反复(2)比喻(3)反问 (4)排比(5)设问(6)互文 2.B3.C4.D 5.示例：因为中国梦，科技工作者们夜以继 日，实现神舟飞天 6.示例：给我以崎岖我就是一条轻盈活泼 的小溪给我以风雨我就是一道旖旎绚 丽的彩虹 7.示例一：生活是一团火，温暖一个人内心的凄 凉；事业是一支笔，绘出一个人精神的轨迹。 示例二：友谊是一座桥，架起两个人沟通的桥 梁：信任是一支箭，射穿两个人之间的隔阂。 (74 七年级语文 8.示例一：数学家说笑是一个甜甜的圆 它能化解离别的痛苦与哀伤示例二：音 乐家说笑是一首动人的乐曲它能安定 你烦躁的情绪（使你心平气和）示例三： 园艺家说笑是一束美丽的鲜花它能装 点绚丽多彩的幸福人生 9.示例：小溪小溪一路欢歌，奔向远方。 10.示例：我愿我的心灵像白色的雪花一样纯 洁我愿我的情感像红色的火焰一样炽热 11.示例：它如莲花绽放在六月碧绿的荷塘 里它如桂花绽放在九月金黄的稻田边 12.示例：表现在接受同学帮助时的真诚道谢 表现在户外野餐后的垃圾分类 13.B14.C15.B16.D17.B18.C 专题五古诗文名句默写 1.壮士十年归2.著我旧时裳 3.斯是陋室4.谈笑有鸿儒 5.苔痕上阶绿6.濯清涟而不妖 7.花之君子者也8.宜平众矣 9.弹琴复长啸10.散入春风满洛城 11.故园东望路漫漫12.草树知春不久归 13.后不见来者14.齐鲁青未了 15.自缘身在最高层16.山重水复疑无路 17.落红不是无情物18.隔江犹唱后庭花 19.不问苍生问鬼神20.政入万山围子里 21.有约不来过夜半 22.策勋十二转赏赐百千强 23.将军百战死壮士十年归 24.朔气传金柝寒光照铁衣 25.深林人不知明月来相照 26.故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干 27.前不见古人后不见来者 28.不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 29.策鼓追随春社近衣冠简朴古风存 30.商女不知亡国恨隔江犹明后庭花 31.可怜夜半虚前席不问苍生问鬼神 参考答案 32.斯是陋室惟吾德馨 33.出淤泥而不染濯清涟而不妖 34.烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家 35.当窗理云鬓对镜帖花黄 36.马上相逢无纸笔凭君传语报平安 37.爷娘闻女来出郭相扶将 38,中通外直不蔓不枝 39.落红不是无情物化作春泥更护花 40.水不在深有龙则灵 41.山重水复疑无路柳暗花明又一村 42.出淤泥而不染濯清涟而不妖 43.独坐幽篁里弹琴复长啸深林人不知 明月来相照 44.草树知春不久归百般红紫斗芳菲 45.宣室求贤访逐臣贾生才调更无伦 46.政入万山围子里一山放出一山挡 47.①造化钟神秀②此夜曲中闻折柳 ③何人不起故园情④关山度若飞 ⑤商女不知亡国恨⑥隔江犹唱后庭花 48.①杨花榆荚无才思②落红不是无情物 ③念天地之悠悠④独怆然而涕下 ⑤会当凌绝顶⑥一览众山小 ⑦不畏浮云遮望眼 专题六文学文化常识与整本书阅读 1.臧克家诗人学者民主战士 2.俄国战争与和平安娜·卡列尼娜 3.资治通鉴编年体通史战国五代 鉴于往事，资于治道 4.黄河大合唱光未然洗星海 5.孙犁铁木前传白洋淀纪事 6.欧阳修北宋唐宋八大家 7.冯钟璞 8.普希金诗集普希金自由颂致大海 叶甫盖尼·奥涅金 9.A 复习计划暑假 10.(1)北平拥有一辆自己的洋车 (2)钢铁是怎样炼成的保尔·柯察金 折磨侮辱朱赫来 11.(1)骆驼祥子祥子 (2)外貌描写。最初是老实、坚忍、自尊好 强、吃苦耐劳的一个下层劳动人民：最 后却变成一个麻木、潦倒、狡猾、自暴 自弃、好占便宜的市井无赖。 12.(1)讲原则、勇敢、坚持正义。 (2)示例一：朱赫来被捕，保尔痛打押送朱 赫来的押送兵，救出朱赫来。示例 二：在火车上，几个投机商人欺负保尔 和丽达，保尔将他们痛打一顿，并协助 铁路肃反委员会检查车厢。 (3)示例：当保尔负伤不得不退出战场时， 他仍然在后方不停地为社会的发展作 着贡献。他双腿瘫痪、双目失明，但他 仍然坚决地拿起笔，再次顽强地与命 运做起了斗争。他是我学习的榜样， 我一定要像他一样坚强地面对生活中 的各种困难，做一个对社会有用的人。 13.(1)借钱要无赖编谎骗钱花 (2)厚颜无耻（或“不知羞耻”“恬不知肚”） 14,示例：祥子拒绝给孙侦探钱，孙侦探急忙 掏出手枪威胁样子，祥子攥紧拳头，最后 只好把钱拿出来了。 专题七口语交际与专题学习活动 1.D2.C3.D 4.示例：您在从事航天工作60多年中遇到那 么多困难，是什么支撑您一直坚持下来的？ 在开拓创新的过程中，您觉得最重要的品 质是什么？ 5.(1)示例：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同 学们，大家好！中华传统文化源远流 长，古典诗词是其中的瑰宝。诵读古诗 词可以陶治情操，丰富文化底蕴，提高 75