专题四 修辞、仿写、句子的排序与衔接-【假期复习计划】2025年新教材七年级语文暑假作业（统编版2024）

暑假复习计划 专题四修辞、仿写、 1.指出下列各句所使用的修辞手法。 (1)我们祖国的英雄儿女，/将要学习你的榜 样，/像你一样的伟大坚强!/像你一样 的伟大坚强! () (2)天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝 石，它跟我们这样地接近哪!() (3)路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就 骨碌下去了吗? () (4)在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵 上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我 的手印。 () (5)为什么两边没有同时出现裂纹呢?因为 两边用了不同的材料。 () (6)将军百战死，壮士十年归。 () 2.下列句子没有运用修辞手法的一项是 () A.双兔傍地走，安能辨我是雄雌? B.父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹 C.在这小小的、不规整的，有时是尖形的、 有时是半圆形的，有时是梯形的小块土 地上，他们费尽心思，全力经营。 D.花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼 此推着挤着，好不活泼热闹! 3.对下列各句运用的修辞手法判断有误的一 项是 () A.她那宽阔而坚实的甲板上，高高矗立着 一台类似龙门吊的设备，伸出两只长长 的手臂，怀抱着红白相间的小鲸鱼一样 的机器。(比喻、拟人) B.我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像 一块铁。(比喻) C.一个人能力有大小，但只要有这点精神， 就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个 28 七年级语文 句子的排序与衔接 有道德的人，一个脱离了低级趣味的人， 一个有益于人民的人。（反复） D.啊，我也闻到了，真像一首隐隐传来的小 夜曲呢…（通感） 4,下列能与画波浪线部分构成最佳对偶句的 一项是 今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时 局极端险恶， 。 但此时此地，有何 话可说？我谨以最虔诚的信念，向殉难者献 誓：心未死， ,和平可期， 杀人者必覆灭。 A.人民无比沉痛 志不绝 争取民主 B.人心异常悲愤 意志紧 民主自由 C.人民生活痛苦 斗志昂 民主有望 D.人心异常悲愤 志不绝 民主有望 5.下面是小熠同学演讲稿的结尾部分，请你结 合语境，在横线处仿写一个句子。 习近平主席指出：“今天，我们比历史上 任何时期都更接近、更有信心和能力实现中 华民族伟大复兴的目标，同时必须准备付出 更为艰巨、更为艰苦的努力。”习近平主席的 号召，引发了中华儿女实现梦想的自觉行 动。因为中国梦，党和国家领导人夙兴夜 寐，殚精竭虑： :因为中国 梦，我们奋发苦读，立志复兴中华！ 6. 仿照画波浪线的句子续写，使之构成排比。 不常生活给我以什么，我都报之以微 笑。给我以严寒，我就是一朵清新俏丽的红 梅 ○月○日星期O今日评价⊙ 复习计划暑假 7.请在“生活/事业”“友谊/信任”两组词语中 的回忆。甜蜜的回忆如花，芬芳四溢，令人 任选一组，仿照示例，另写一句话。要求句 迷醉。它如桃花，绽放在三月别黑的田野 式相同或相近，恰当运用修辞，内容有意蕴。 上 示例：理想是一把尺，量出一个人眼光的长 短：追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。 :它如梅花： 仿句： 绽放在腊月雪白的屋舍旁。 12.创建文明卫生城市，需要人人参与、从我做 起。请参照画波浪线的句子，在横线上仿 8.根据所提供的语境，在下面横线上填入恰当 写两个句子。（要求：语意连贯，句式一致。） 的语句，使其与前面的句子构成语意连贯的 校园里，你的文明，也许就表现在上下 排比句。 楼梯时的靠右行走， 宋代词人苏轼有句名言“人生不过百 ,表现在阅览室取书时的轻拿轻 年，索性笑他三万六千场”。笑是人的心理 放：校园外，你的文明，也许就表现在公交 和生理健康的表现，它受到了社会各界人士 站台上的有序上下车， 的赞美。政治家说，笑是一串和平的福音， 它能使人类社会充满和谐与关爱：文学家 ,表现在公共场所中的轻言细语… 说，笑是一缕温暖的阳光，它能使大地永远 13.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序 和煦如春： 排列最恰当的一项是 ①名著是人类文化的精华，阅读它们，如同 与大师们携手共游，可以增长见识，启迪 9.请从备选事物中任选一个，参照示例所用修 智慧，提高语文能力和人文素养。 辞手法，仿写一句话，句式不限 ②不妨先读前言、后记和目录，以便对这本 示例：午后的阳光穿枝拂叶而来，温柔地亲 书的写作背景、作者情况、写作目的和大 吻着我的脸庞。 致内容有个初步的了解，犹如掌握了打 备选事物：月亮枯叶小溪 开书的大门的钥匙。 事物： ③阅读名著以自读为主，并且掌握一些基 仿写： 本的方法很有必要。 ④最后要学会做点读书笔记，可以抄名言， 10.仿照画波浪线的句子，将下面句子补充完整。 写摘要，作批注，列提纲，制卡片，画图 我喜欢蓝色，我愿我的胸怀像蓝色的 天空一样宽广；我喜欢白色， 表，写心得等，养成“不动笔墨不读书”的 好习惯。 :我喜欢红色， ⑤还要注意略读与精读相结合：略读全书有 利于整体把握主要内容：精读精彩部分和 11,仿照画波浪线的句子再写两个句子，使前 难点部分有利于不断提高欣赏能力。 后衔接，语意连贯。 A.①②③④⑤ B.①③②⑤④ 从小到大，一路走来，收获了许多甜蜜 C.③②⑤④① D.③②④⑤① 暑假复习计划 14.下面对句子的排序，最恰当的一项是 ①哲人说，你想的对象大，心就大：你想的 对象小，心就小。 ②空间小，心就会像小水洼，即使一阵微风 也能使之心神不宁：空间大，心便会像海 一样，装得下十二级飓风，万丈狂澜。 ③因此，从这个意义上来说，心灵空间的大 小取决于一个人的思想、襟怀。 ④宽容是一种美好的品行，它需要心灵有 足够大的空间。 ⑤也就是说，心里面想着绝望、仇恨，与怀 着向往、宽容，其心灵空间截然不同。 A.④③②①⑤D B.①⑤②③④ C.④②①⑤③ D.①②⑤④③ 15.给下列句子排序，最恰当的一项是( ①做好事、善事的人，情有寄托、心绪安稳、 安享赞誉褒奖。 ②事在人为，境由心造。 ③不论违法乱纪，还是胡作非为，一日亏心 逆道，早晚难逃惩罚。 ④不做亏心事，少遇烦心事。 ⑤做坏事、恶事的人，睡觉不安、心神不宁、 担心遭报应。 A.④②①③⑤ B.②①⑤④③ C.④②①⑤③ D.②①④⑤③ 16.在语段横线上填写句子，排序最恰当的一 项是 ( 甘肃境内长城的修建始于战国时期的 秦国。秦国以及秦、汉、明等朝代都在此修 筑长城。 ①甘肃境内现有秦、汉、明等各时期的长城 遗址，素有“长城天然博物馆”之称。 ②明长城主要位于河西走廊和兰州、白银 临夏、庆阳等市（州），明长城修建充分贯 彻和实践了“因地制宜”的基本思路。 30 七年级语文 ③汉长城主要分布在河西地区，自永登起 而西行，一直到罗布泊附近，浩浩荡荡数 千里。 ④秦长城自临洮起而东行，蜿蜒400多公 里，横跨临祧、渭源、陇西、通渭、静宁、镇 原、环县和华池等县。 A.②④③① B.④③①② C.③①④② D.①④③② 7.依次填人下面一段文字横线处的语句，衔 接最恰当的一项是 ( 端午节最令人期待的食物是粽子。包 粽子先要 ,最后放进滚水里煮熟。吃的时 候撒上白糖或浇上糖稀，甜糯可口。 ①用勺子把湿漉漉的糯米灌人、压紧 ②再翻过个儿包上 ③用五彩丝或马莲草绑上 ④把包粽子的苇叶卷成角形 A.①④②③ B.④①②③ C.④①③② D.④③①② 8.在语段横线上填写句子，排序最恰当的一 项是 () 长江流城是非物质文化遗产的富集 地，拥有国家级非遗代表性项目800多项、 省级非遗代表性项目6000多项。 这些非遗 项目不仅展示了长江流域文化的多样性， 也是中华文明的重要组成部分。 ①彰显了中华优秀传统文化中革故鼎新的 理念以及万物并育的思想 ②其中，蜀锦、苏绣、陶瓷、漆器、剪纸等非 遗项目，技艺精湛 ③也蕴含着勤劳奋进的民族精神 ④不仅体现了巧夺天工的工艺之美 A.①②④③ B.③①②④ C.②④③① D.④②①③暑假复习计划 17.(1)xian shi衰饶 (2)萃瘁藉籍 18.(1)kuài频礴(2)骄矫憾撼 专题二词语（成语）的理解与运用 1.(1)②(2)④③①②(3)② (4)② 2.(1)真谛(2)无所事事 3.C4.D5.A6.B7.D8.C 9.C10.C11.D12.A 专题三病句与标点 1.(1)应将“但”改为“也” (2)将“普及”与“宣传”调换位置 (3)“三个学校的领导”表意不明，可改为 “学校的三个领导”。 2.A3.B4.A5.C6.C 7.①删去“充满了”或“无比丰富”：②在句末 加“地方”或删去“一个”：③将“黑陶的工艺 精致”改为“工艺精致的黑陶”。（写出两处 即可) 8.(1)②在句尾加上“的做法”（或“的措施” “的办法”等)。 (2)④删去“防止”。 9.A10.D11.B 专题四修辞、仿写、句子的排序与衔接 1.(1)拟人、反复(2)比喻(3)反问 (4)排比(5)设问(6)互文 2.B3.C4.D 5.示例：因为中国梦，科技工作者们夜以继 日，实现神舟飞天 6.示例：给我以崎岖我就是一条轻盈活泼 的小溪给我以风雨我就是一道旖旎绚 丽的彩虹 7.示例一：生活是一团火，温暖一个人内心的凄 凉：事业是一支笔，绘出一个人精神的轨迹。 示例二：友谊是一座桥，架起两个人沟通的桥 梁：信任是一支箭，射穿两个人之间的隔阂。 74 七年级语文 8.示例一：数学家说笑是一个甜甜的圆 它能化解离别的痛苦与哀伤示例二：音 乐家说笑是一首动人的乐曲它能安定 你烦躁的情绪（使你心平气和）示例三： 园艺家说笑是一束美丽的鲜花它能装 点绚丽多彩的幸福人生 9.示例：小溪小溪一路欢歌，奔向远方。 10.示例：我愿我的心灵像白色的雪花一样纯 洁我愿我的情感像红色的火焰一样炽热 11.示例：它如莲花绽放在六月碧绿的荷塘 里它如桂花绽放在九月金黄的稻田边 12.示例：表现在接受同学帮助时的真诚道谢 表现在户外野餐后的垃圾分类 13.B14.C15.B16.D17.B18.C 专题五古诗文名句默写 1.壮士十年归2.著我旧时裳 3.斯是陋室4，谈笑有鸿儒 5.苔痕上阶绿6.濯清涟而不妖 7.花之君子者也8.宜乎众矣 9.弹琴复长啸10.散入春风满洛城 11.故园东望路漫漫12.草树知春不久归 13.后不见来者14.齐鲁青未了 15.自缘身在最高层16.山重水复疑无路 17.落红不是无情物18.隔江犹唱后庭花 19.不问苍生问鬼神20.政入万山围子里 21.有约不来过夜半 22.策勋十二转赏赐百千强 23.将军百战死壮士十年归 24.朔气传金柝寒光照铁衣 25.深林人不知明月来相照 26.故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干 27.前不见古人后不见来者 28.不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 29.策鼓追随春社近衣冠简朴古风存 30.商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花 31,可怜夜半虚前席不问苍生问鬼神