内容正文:
○○日
星期○今日评价©⊙⊙
复习计划暑假
复习训练二
1,下列加点字的注音完全正确的一项是
(1)第①处词语赘余,应删去“
(
(2)第②处搭配不当,应将“
A.嗥鸣(háo)》
斑斓(ln)
骨碌(gǔ)
改为“
B.怪诞(don)
亘古(gng)呜咽(ye)
(3)第③处成分残缺,应在句末添加“
C.辘辘(I心)
丰饶(rdo)
督促(do)
”
D.污秽(sui)
蚱蜢(zhà)
巅峰(dian)
(4)第④处句式杂糅,应改为“
2.写出下列加点词的古义和今义。
(1)卷卷有爷名
5.古诗文默写。
古义:
今义:
(1)写木兰替父从军的原因的句子是:
(2)旦辞爷娘去
古义:
今义:
(2)写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句
(3)但闻黄河流水鸣溅溅
是:
古义:
今义:
(3)写木兰矫健雄姿的句子是:
3.下列句子没有使用修辞手法的一项是
(4)成语“扑朔迷离”源于《木兰诗》中的句子
A.啊!黄河!你是伟大坚强,像一个巨人
出现在亚洲平原之上。
B.土地是我的母亲。
6.阅读下文,完成后面题目。
C.我觉得她从来没有像现在这样高大,这
土地
样美丽。
D.黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
巴音博罗
4.下面语段画线处都有语病,请改正。
①土地宛如慈母,养育并呵护着她的子
①生活中,有太多太多的人在自己平凡
民。土地的恩泽像地的胸怀一样宽广。
的生命中感动着其他别人,也感动着中国。
②人在土地上世代安居,生息,劳作,繁
②中华民族之所以逐渐富强起来,也是因为
衍后代;人与土地血脉相连,人的一生不可
这些有道德、有品质的中国情结。③也许作
能离开土地半步。即便你善于奔跑、跳跃,
为一个平几的人,无力去做一些感天动地,
勇于乘帆远航,或是利用人造的铁翅翼翱翔
④但如果我们每个人都能从家庭、集体和社
蓝天…但你总归要双脚落地,回归故里。
会利益为出发点做些有意义的事,那我们会
有一股比重力加速度还快的乡愁会紧紧攫
成为一个感动中国的人,而我们的家庭、集
住你的心灵,有一种比母子连心的力量还厚
体、祖国也就越来越好。
实的伟力会推动你跟跄回归的步伐!
暑假复习计划
七年级语文
③土地啊…她忠厚,温良,平和,广袤
素如诗的乡谣。土地呵!
无垠又近在咫尺。她是布衣的一部分,是粮
⑨土地最伟大之处是无私地给予。诚
仓的四柱和屋宇的根基。她沉默寡言,但慷
实的劳动是向她表达爱意的唯一方式。同
慨无疆。土地从不虚伪骗人,从不背信弃
时,对土地的诉说是世界上最朴素最神圣的
义。土地就是土地一一个睿智的永不搬
情感一传说、典籍、寺庙、村庄、故人的墓
谎的长者。
地和青铜雕像上的花环…总有一种神明
④鸟儿是她最小的女儿,鹰是她四处巡
般的声音占据着人们饥渴的心房,总有一声
视的卫士,江河小溪是她衣袂上的彩带和珠
呼唤保留了最初的感动一一那是炊烟般的
链,美丽的湖泊是她
母唤儿归的声音,在薄幕时分熟识的小路尽
高山峻岭是她
,果实和
头,袅袅环绕。
鲜花则是她爽朗如风的笑靥。
①土地啊,你是人类共同的母亲,母亲
⑤每当战乱暴起,朝代更迭。这时候只
中的母亲。你以你的慈爱让我们领受箴言,
有土地,只有土地一如既往忠诚如故,只有
你以你的宽容让世间所有曾经发生过的一
土地没有背叛并且敞开了无私的胸怀。
切得到谅解和饶恕!哦,那功勋的喜悦或罪
⑥当亡魂如风掠过巨大的廊柱和弹痕
孽的忏悔啊,在土地无边的宁静中终将归于
累累的残垣断壁,腐烂的尸骨覆盖住无边的
安息。
梦境,只有日月朗照下的土地露出了温馨的
(选自《辽宁日报》,有删改)
微笑。只有烈焰吞噬过的遍地伤者在回忆,
(1)结合语境,发挥想象,将第④段空白处补
在做证…那曾经有过的,和正在失去的,
写完整。
必将在四季轮回般的岁月深处得到喘息和
(2)“从黄河源头到长江入海口,从汉武帝到
抚慰。
明太祖,成吉思汗老了,草原胖了,又瘦
⑦你可以说,没有比鞠躬耕作的农民更
了”中的“胖”“瘦”分别是什么意思?
了解土地的了。你还可以说,没有比伟大的
帝王更懂得如何占领更辽阔的疆战以便完
成自己的霸业的了!从黄河源头到长江入海
(3)在作者的笔下,土地具有哪些品格?
口,从汉武帝到明太祖,成吉思汗老了,草原
胖了,又瘦了,那亨弓射出的箭一路向西,没
有追上大雕,而是幻化成了一弦锋利的月牙
(4)“土地啊,你是人类共同的母亲,母亲中
儿,辚辚运转的时针一样指向英雄版图…
的母亲”,作者为什么把土地赞颂为“母
⑧土地总是从一棵草开始。从一粒黄
亲中的母亲”?
金谷粒上,土地要站起来!黄土高原和茫茫
平原要像一位老迈的父亲一样站起来!带
着巍峨的庄严神色,带着一柄千古大锄和朴暑假复习计划
(3)示例:人只要有追求与理想,有希望和
信念支撑,就会有前行的动力,即使再
苦,也不觉得苦。比如二十世纪六七十
年代条件非常艰苦,但袁隆平认为自己
的工作对国家、对百姓有意义,便不觉
得苦了,奋起迎接新的挑战,向新的目
标迈进。
(4)从袁隆平先生拒绝高薪,坚持在国内解
决粮食问题,可看出他淡泊名利,为民
着想,无私奉献,热爱祖国:从袁隆平先
生买过的最贵的西装是打折后七八百
一套的,可看出他非常朴实:从袁隆平
先生还要迎接新的挑战和向新的日标
迈进,可看出他积极乐观,执着进取。
邓稼先、袁隆平二人品质的相同之处:
朴实、无私奉献、热爱祖国、执着科研。
复习训练二
1.C
2.(1)指父亲。祖父
(2)离开。从所在地到别的地方(跟“来”
相对)。
(3)只。表示转折关系的连词,但是。
3.C
4.(1)其他(2)中国情结中国人
(3)的事情
(4)但如果我们每个人都能以家庭、集体和
社会利益为出发点做些有意义的事
(或:但如果我们每个人都能从家庭、集
体和社会利益出发做些有意义的事)
5.(1)阿爷无大儿木兰无长兄
(2)朔气传金柝寒光照铁衣
(3)万里赴戎机关山度若飞
(4)雄兔脚扑朔雌免眼迷离
6.(1)示例:梳妆打扮的镜子挺拔的脊梁
(2)“胖”是指草原面积不断扩大:“瘦”是指
草原面积不断缩小
(3)忠厚温良,慷慨无疆,真诚守信,无私给予。
72
七年级语文
(4)因为土地像母亲一样哺育着我们,也哺
育着天下所有的母亲。
复习训练三
1.jué拙pǔ凝聚
2.C3.C4.D5.D
6.(1)BA
(2)将扁担人格化,叙述亲切自然,蕴含了
作者对扁担的深厚情感。
(3)①对农人像扁担一样的命运感到无奈。
②对农人坚守村庄的执着精神深怀敬意。
(4)①扁担是农具,担负着农人家庭生活的
重担:②扃担是农人的精神脊梁,担负
着村庄的历史和期盼:③扁担的一生是
农人一生的写照。
复习训练四
1.D2.D3.A
4.(1)斯是陋室惟吾德馨
(2)牡丹之爱宜乎众矣
(3)莲之爱同予者何人
(4)出淤泥面不染濯清涟而不妖
5.D
6.(1)①穿草鞋②子女们对草鞋有割舍不
掉的情结。③强调不穿草鞋也必须
走正道。
(2)运用排比的修辞手法,增强了语言气
势,有节奏感。强调了周永开始终坚守
的情感没有改变,体现出周永开的坚定
信念和崇高品质,表达了作者对周永开
的敏佩之情。
(3)①不忘共产党人的初心和使命:②艰苦
朴素,勤俭节约:③坚守正义和公平:
④心系人民,无私奉献。
(4)①随着时代的进步、生活水平的提高,
周永开的草鞋换成了布鞋、皮鞋,但是
他不忘共产党人的初心和使命,对人民
的挚爱没有变,奉献社会的心没有变。