广东省韶关市2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

2024-2025学年度第二学期全市义务教育质量学业水平监测 七年级道德与法治参考答案 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C B B C C D A B 题目 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A D D C C D A D A 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 21题 答：（1）材料中的同学通过“经营”蔬菜，累并快乐着，启示我们可以通过参与有意义的社会活动获得积极情感体验。此外，同学们把收获的新鲜蔬菜与家人分享，启示我们可以通过与人交往获得积极情感体验。(4分,每点2分,不结合材料作答每点得1分。) （2）小海的言行是错误的。(1分)人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。小海只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不合适的。(3分)小海要学会管理自己的情绪,做情绪的主人,理性看待这次考试成绩,反思不足,查漏补缺，学会用合适的方式表达情绪，注意关照他人的感受。(2分) 22题 答：（1）①小刚是自信的状态。面对比赛，他相信自己能够做得很好，实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己。②小华是自卑的状态。他总是担心自己做得不够好，低估自己的能力与价值，焦虑不安，这会影响小华的表现。③小峰是自负的状态。他自认为有演讲才华，不听从别人的建议，过高地估计自己，自以为是，好高骛远。（每点2分，共6分） （2）①找准定位，扬长避短。客观认识自己，准确定位自己，既要充分发挥自己的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。②专注当下，积极行动。要明确目标，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。③勇于探索，增强底气。要有直面挑战的勇气，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。（答到要点每点2分，每点有分析给1分，总分不超过8分） 23题 答：（1）经常旷课、逃学，沉迷于网络游戏、夜不归宿。(4分） （2）①小亮在斗殴中用利器把对方刺成重伤的行为具有严重的社会危害性，已经构成了犯罪。②小亮的行为触犯了刑法，是具有刑事违法性的行为。③小亮的行为构成故意伤害罪，依据《中华人民共和国刑法》的相关规定，应受刑罚处罚，故判处有期徒刑二年。(每点2分，共6分) （3）①我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②我们要认清危害，增强法治观念，时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪。③我们要明辨是非，杜绝不良行为，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。(每点2分，共6分) 注：学生的非选择题答案只要言之有理就可酌情给分，但要把握好度。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$3 2024-2025学年度第二学期 及 七年级道德与法治 本试卷共6页，23小题，满分100分，考试用时60分钟 传 注意事项： L,答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的相关信息填写在答题卡上 发 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息 点涂黑；如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色宇迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区城 内的相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅 笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。下列各题的四个选项中，只有 一个最符合题意要求。 1.在电影《哪吒之魔童闹海》中，石矶娘娘被打得七零八落后，第一反应不是“只剩下一点 点了”，而是“还好剩一点点，留得青山在，不怕没柴烧。”石矶娘娘调节情绪的方法是 A.改变认知评价 B.转移注意 C.合理宜泄 D.放松训练 2.为帮助同学们化解青春期烦恼，某中学开展以“守护青春”为主题的座谈会。以下是部分 同学的发言，其中正确的是 A.关注生理变化，塑造完美身材 B.勇于探索实践，避免暴露缺点 C.积极面对困惑，学会自我调节 D.提升内在修养，压抑青春情绪 3.学校组织卫生大扫除，七年级(1)班的劳动委员这样分工：女生主要负责擦玻璃、扫地 等细活，男生主要负责打水、拖地等体力活，大家各取所长，分工合作。同学们纷纷发表 对分工的看法。你赞同的是 A,小兵：是缺乏性别平等观念的不当之举B.小平：会影响男生女生之间的和谐交往 C.小玲：有利于发挥男生女生的性别优势D.小莉：表明异性同学交往需要尊重对方 4.学会情绪管理是我们成长路上的必修课，也是中学生塑造健康人格的重要途径之一。根据 《学会管理情绪》的内容，以下空白处填写内容最合适的是 每次考试前感到焦 逐渐变得平静并能 虑、失眠、恐慌 轻松应对 七年级道德与法治第1页（共6页） ①将自己处于安静环境中听轻音乐②将自己所有作业撕碎扔进垃圾桶 ③寻找值得信赖的人敞开心扉交谈④假装自己生病就不参加模拟考试 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5.中学生王某多次向同学小丹发送不雅视频，给小丹的学习和生活造成严重干扰和不良影响， 于是小丹选择报警，最终王某受到了法律的制裁。王某的行为警示我们 ①违反法律的事情坚决不做 触碰道德底线的事情坚决不做 ③应通过正规途径获取性知识 ④应自重自爱，言谈举止不越界 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.中央广播电视总台大型文化季播节目《非遗里的中国》带领观众走近各地非物质文化遗产， 全景展现中国深厚绵长的非遗文化，让观众沉浸式体验非遗之美。对此，我们心中油然而 生的情感是 A.安全感 B.敬畏感 C.自豪感 D.胜任感 7.在道德与法治课的“时政述评”环节，小江播报了一则新闻： 2025年2月9日，在第九届亚冬会自由式滑雪女子个人空中技巧决赛中，中国队 老将徐梦桃获得冠军。34岁的她正在为了自己的下一个梦想，加满油，一路向前。 看完这则新闻，同学们纷纷表示要向徐梦桃学习。小江播报的新闻有助于同学们 ①都将参与并爱上冰雪运动 ② 培养自强不息的优秀品质 ③增强民族自信心和自豪感 ④展现自傲自负的积极态度 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.以下是小芳记录的生活见闻：地铁上，鞋裤沾有泥土的农民工大哥，因身体疲惫，靠在一 位年轻人的肩膀上休息，这位年轻人没有嫌弃和躲开，而是给了农民工大哥一个安稳、舒 适的依靠。给这则生活见闻拟一个标题，最恰当的是 A.自觉遵守规则 B.坚守诚信原则 C.约束自身言行 D.爱与尊重同行 9.国家主席习近平在二 二五年新年贺词中提到：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。 中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都 熠生辉。”这启示我们 ①关注社会发展，做与时代同步伐的奋斗者②青春的探索需要自信，我们要坚定自信心 ③ 焕发向上的青春活力，不断提升自身能力④青春有着无限可能，只要有自信就能成功 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年级道德与法治第2页(共6页) 10.某校组织七年级的同学观看全国“新时代好少年”事迹展播，大家纷纷表示要向新时代 好少年学习。作为校园小记者，请你为这条校园新闻选择合适的标题 A.行己有耻，不断创新 B.崇德向善，见贤思齐 C.拒绝诱惑，快乐成长 D.安于现状，平稳度过 11.安徽省桐城市的“六尺巷”、西递村的“作退一步想”墙角、临涣古镇的“一杯茶调解 法”…这些蕴藏在徽风皖韵里的化解纠纷的方法共同体现了 A.守诚信的核心思想理念 B.尚和合的核心思想理念 C.求大同的核心思想理念 D.重民本的核心思想理念 12.七年级(1)班的板报上展示了以下内容，它们体现的思想是 不积鞋步，无以至千里；不积小流，无以成江海 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。 A.脚踏实地、实事求是 B.道法自然、天人合 C.惠民利民、安民富民 D.革故鼎新、与时俱进 13.以下“福”字各有当地特色，“北京福”融合了天安门、故宫和京剧等元素；“上海福" 简直就是一张外滩的艺术照；“重庆福”有重庆特色的火锅和交通：“西安福”中兵马俑 住进了大雁塔…这些“福”字 福到北京 福到上海 福到重庆 福到西安 ①设计随意，是对汉字基本知识缺少了解的表现 ②求同存异，是对各地文化元素进行创新的表现 ③匠心独具，展现了美妙的形态和独特的神韵 ④形神兼备，塑造了中华民族独特的审美气质 A.①23 B.①2④ C.①③④ D.②3④ 14.同学们在参观民族英雄林则徐纪念馆时，被他“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的 情怀深深震撼。下列古诗名句所蕴含的传统美德与之一致的是 A君子喻于义，小人喻于利 B.慈母手中线，游子身上衣 C.穷且益坚，不坠青云之志 D.捐躯赴国难，视死忽如归 七年级道德与法治第3页（共6页） 15.2024年12月31日，最高人民法院发布6个老年人权益保护典型案例，在这些案例中 人民法院依法满足老年人需求，着力解决老年人急难愁盼，促进养老服务保障可感可及 可享，这种做法传承了 A.道济天下的爱国情怀 B.敬业乐群的和乐风范 C.尊老敬老的传统美德 D.扬善抑恶的处事准则 16.吟诗作赋的“苏东坡”、粤剧数字人“小勤”、秦腔数字人“秦筱雅”…这些取材于传 统文化的数字人，不仅有着栩栩如生的“外表”，还兼具着文化和艺术的“灵魂”，激发 人们对传统文化的兴趣和热爱。数字人的出现，体现了 A.我国利用数字技术开展对外文化交流B.新媒体决定了优秀传统文化的影响力 C.科技赋能优秀传统文化的传承与创新 D.中华传统美德受到科技与人文的滋养 17.2025年1月7日，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震。王某听闻消息，把自己的压岁钱 捐给了灾区群众。王某行使了对财产的 A.占有权 B.使用权 C.收益权 D.处分权 18.生活离不开法律的规范和保障，法律与我们的生活息息相关。下列说法中正确的有 ①法律在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用 ②我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志 ③法律是判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 ④法律是全体社会成员共同遵守的唯一行为规范 A.①23 B.①②④ C.①3④ D.②③④ 19.下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是 A.李某因捕猎、售卖国家级保护动物，被判处有期徒刑 B.韩某跨年夜在人群密集的步行街放烟花，被行政拘留 C.刘某观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚 D.张某私自填词、翻唱某著名歌手原创歌曲，被诉侵权 20.题20图快递单上的处理办法有利于保护公民的 A.隐私权 决递单 姓名：中率 电话： B.知识产权 18708中*2 C.财产权 D.肖像权 题20图 七年级道德与法治第4页（共6页） 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21.阅读材料，回答问题。(10分) 材料一：在学校的“生态小农场”里，七年级(1)班的同学正在打理和收获“经营”了 几个月的蔬莱。一位同学正在收获成熟的小白菜，她告诉电视台的小记者：“从当初的拔草 翻地到栽种、浇水，以及连日来的除草、护理，一路走来，我累并快乐着，这种美好情感是 我以前从未体验过的，这次收获的新鲜蔬莱我会带回家，和家人一起分享我收获的喜悦，” (1)结合材料一，请你说一说我们应如何获得积极情感体验？(4分)】 材料二：马上就要期末考试了，小海的数学模拟测试成绩不太理想，他的同学小明考得 不错，此时正兴奋地与同学聊天。小海忍不住与小明大吵一架。同学们劝小海不要生气，小海 则认为同学们多管闲事，说：“生不生气是我自己的事情，与他人无关。” (2)结合材料二，请你运用所学知识对小海的言行进行评析。(6分) 22.阅读材料，回答问题。(14分】 在学校组织的演讲比赛中，小刚、小华、小峰三位同学就“勇气与底气”发表演讲。回 顾准备阶段，三位同学表现出不同的状态： 小刚 他相信自己能够做好。练习中，做得好的地方为自己鼓劲喝彩，不 足之处他大胆地面对并积极改进。 小华 他总担心自己的演讲不够精彩，害怕出错被大家嘲笑，内心的不安 让他无法集中精力 小峰 他认为自己有演讲的才华，对别人的建议不屑一顾，认为自己已经 足够完美，肯定能得第一。 (1)结合材料，请你运用“焕发青春活力”的相关知识分别谈谈对三位同学不同状态的 看法。(6分) (2)比赛结果出来小华没有获奖，他认为自己的不自信是这次比赛失利的最大原因，想 要做出改变，请你为小华出谋划策。(8分) 七年级道德与法治第5页（共6页） 23.阅读材料，回答问题。(16分) 某校组织同学们开展模拟法庭活动，以案释法，助力青少年法治教育。以下是其中一次 模拟法庭活动，请你一起参与。 【案情回顾】初中生小亮本是一个品学兼优的好学生。七年级时父母外出打工，无法顾及 他，导致小亮经常旷课、逃学。升入八年级，小亮沉迷网络游戏、夜不归宿，还在网吧结识 几个游手好闲的社会青年，在他们的唆使下，多次因偷窃他人财物被公安机关行政拘留。但 小亮仍不思悔改，为了所谓的“哥们儿义气”，他参与打架斗殴，在斗殿中用利器把对方刺成 重伤，最终小亮被逮捕。 (1)请你说说材料中小亮的哪些行为属于不良行为？(4分) 【法庭审判】模拟法庭经过宣读起诉书、案情陈述、控耕双方举证质证、法庭调查、法官 审议等环节，最后作出判决：小亮已满14周岁未满16周岁，用利器把对方刺成重伤，构成 故意伤害罪，判处有期徒刑二年。 (2)请结合法庭审判的相关内容，分析小亮被定罪判刑的依据。(6分) 【法庭教育】模拟法庭活动让同学们深入体验庭审的全过程，直观地感受到法律的庄严与 威慑力，法庭教育环节更是提升了同学们的法律意识。模拟法庭活动结束后，同学们各抒己 见，谈了自己从小亮案件中获得的启发。 (3)针对小亮的案件，请你谈谈青少年应该如何预防违法犯罪？(6分) 七年级道德与法治第6页（共6页）】