02讲集合间的基本关系(思维导图+知识梳理+常考题型) 2025-2026学年高一数学人教A版2019必修一

2025-07-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.2 集合间的基本关系
类型 题集-专项训练
知识点 集合间的基本关系
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 743 KB
发布时间 2025-07-10
更新时间 2025-07-10
作者 高中数学资料
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审核时间 2025-07-10
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内容正文:

1.2集合间的基本关系 模块一 集合的子集 1.Venn图 用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图称为Venn图 2.子集 定义 一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,称集合A为集合B的子集. 符号语言 记作(或),读作“A包含于B”(或“B包含A”) 图示语言 或 性质 (1)任何一个集合是它本身的子集,即; (2)对于集合A,B,C,若,且,则 3. 真子集 定义 如果集合,但存在元素,且,我们称集合A是集合B的真子集 符号语言 记作(或) 图形语言 性质 (1)且,则; (2),且,则 4.子集个数 若有限集A中有n个元素,则A的子集有2n个,真子集有2n-1个,非空子集有2n-1个,非空真子集有2n-2个. 例1. 已知集合,且. (1)求的值; (2)写出集合的所有真子集. 【分析】(1)由,求得或,结合元素的特征,即可求解; (2)由(1)知集合,根据集合子集的概念,即可求解. 【解答】(1)当时,,不满足集合元素的互异性,不合题意; 当时,解得或,不合题意, 当时,,符合题意; 综上,; (2)由(1)可得,故集合A的所有真子集为: ,,,,,,. 【变式1-1】已知集合仅有两个子集,则实数m的取值构成的集合为    A. B. C. D. 【答案】B  【分析】 由集合仅有两个子集,说明集合A中元素只有一个,根据二次项系数是否为0分类讨论求 【解答】 解:由集合仅有两个子集,说明集合A中元素只有一个, 由题意,①当时,方程为,解得,满足仅有两个子集; ②当时,方程有两个相等实根,所以,解得; 所以实数m的取值构成的集合为: 【变式1-2】已知集合,若集合M有8个子集,则实数a的取值范围为          . 【答案】  【分析】 若集合中有n个元素,则子集个数为,依此解题. 【解答】 解:因为集合M有8个子集,所以集合M中包含3个元素,所以,所以,则实数a的取值范围为 例2.若集合Z,则A的真子集个数为      A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C  【分析】 先求出集合A,然后根据集合的真子集定义写出真子集,从而得到集合A的真子集的个数. 【解答】 解:集合Zǀ, 集合A的真子集为,,, 所以A的真子集个数为 故选 【变式2-1】已知集合,则的子集个数为(   ) A.8 B.16 C.32 D.64 【分析】先根据题意求出集合,然后利用公式可求出其子集的个数. 【解答】因为,, 所以当时,, 当时,, 当时,, 当时,, 当时,, 当时,, 所以, 所以集合的子集个数为. 故选:B. 【变式2-2】已知集合,则集合A的所有非空子集的个数为    A. 5个 B. 6个 C. 7个 D. 8个 【答案】C  【分析】 根据题意化简集合A,即可得出答案. 【解答】解:, 集合A的非空子集的个数是 故选: 模块二 集合相等与空集 1.集合相等的概念 如果集合A的任何一个元素是集合B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素,那么,集合A与集合B相等,记作A=B.也就是说,若A⊆B且B⊆A,则A=B. 2.空集的概念 (1)定义:不含任何元素的集合叫做空集,记为∅. (2)规定:空集是任何集合的子集. (3)空集的性质:空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集. 例3.下列五个写法:①;②;③;④,其中错误写法的个数为    A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【分析】 本题考查集合部分的一些特定符号、一些特殊的集合、集合中元素的三要素. 【解答】 解:对于①,“”是用于元素与集合的关系,故①错; 对于②,是任意集合的子集,故②对; 对于③,集合中的元素有确定性、互异性、无序性,两个集合是同一集合,故③对; 对于④,因为是不含任何元素的集合,故④错; 故错误的有①④,共2个, 故选B 【变式3-1】给出下列说法: ①空集没有子集; ②任何集合至少有两个子集; ③空集是任何集合的真子集; ④若,则 其中正确的说法有 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 【答案】A  【分析】 本题考查了子集、真子集、空集的概念,根据题意一一判断即可. 【解答】 解:空集也有子集是它本身,所以①不正确; 空集就只有一个子集,所以②也是不正确的; 空集不是它自身的真子集,所以③不正确 空集是任何集合的子集,所以④不正确.  故选 【变式3-2】下列关系中:①,②,③,④ 正确的个数为      A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B  【分析】 根据元素与集合的关系,集合与集合的关系对每一小题逐一判断即可. 【解答】 解:①,由元素与集合的关系可知①正确; ②,由空集是任何非空集合的真子集可知②正确; ③,是含2个元素的数集,而是含1个元素的点集,故③不正确; ④,两边分别表示含1个元素的点集,表示不同的点,故④不正确. 故正确的个数为 故选 例4.(多选)已知,,,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】BD  【分析】 由可得,讨论,,,可得P与M的关系,由此可判断个选项. 【解答】 , ,故,B正确; , 当,, 当,,, 故,D正确;A错误;C错误; 故选 【变式4-1】下面选项中的两个集合相等的是(    ) A. B. C. D. 【分析】根据元素与集合的关系,相等集合的定义,即可判断. 【解答】A.两个集合都是点集,两个集合的元素不相同,所以不是相等集合,故A错误; B.集合表示数集,有2个元素,分别是1和0,集合是点集,只有1个元素,为,所以不是相等集合,故B错误; C.,得,即,故C正确; D.集合是空集,但集合是非空集,里面有1个元素,所以不是相等集合,故D错误. 故选:C. 【变式4-2】在下列集合的表示中,集合与集合表示同一集合的是(   ) A., B., C., D., 【分析】由集合相同概念逐个判断即可. 【解答】选项A中的两个集合不是同一个集合,集合中有两个元素,集合中只有一个元素,故A错误; 选项B中集合是点集,集合是数集,不是同一个集合,故B错误; 选项C中的两个集合都是数集,描述的都是大于1的数,故C正确; 选项D中的两个集合都是点集,但是在平面直角坐标系中,点与点是不同的,故D错误. 故选:C. 模块三 集合间关系的性质 集合间关系的性质 (1)任何一个集合都是它本身的子集,即A⊆A. (2)对于集合A,B,C, ①若A⊆B,且B⊆C,则A⊆C; ②若A⊆B,B=C,则A⊆C. (3)若A⊆B,A≠B,则A⫋B. 例5.已知集合,满足条件的集合的个数为(    ) A. B. C. D. 【答案】C  【分析】 将满足条件的集合列举出来即可得解. 【解答】 解满足条件的集合是,,,,,,,共个. 故选C. 【变式5-1】已知集合,,,则集合的关系是(    ) A. B. C. D. 【答案】C  【分析】 由题得时,表示被除余的数,时,表示被除余的数,时,表示被除余的数,即可得到答案. 【解答】 集合, 集合, 集合. 因为时,表示被除余的数, 时,表示被除余的数, 时,表示被除余的数, 所以 故选C. 【变式5-2】满足的集合共有(    ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 【答案】B  【分析】 根据题意,是的真子集中含有元素的集合,依次列举集合可得答案. 【解答】 集合必含元素,且为的真子集, 可按元素个数分类依次写出集合: ,,,,,,一共有个, 故选:. 模块四 常考题型归纳 题型一:求集合的子集、真子集 1.设集合,,若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B  【分析】 根据,四个选项逐一代入即可判断. 【解答】 解:对于选项,若,此时,,不满足题意 对于选项,若,此时,,满足题意; 对于选项,若,此时,,不满足题意; 对于选项,若,此时,,不满足题意. 故选B. 2.若集合,则集合可用列举法表示为(    ) A. B. C. D. 【答案】D  【分析】 写出集合的子集,用列举法表示即可. 【解答】 由集合,得的子集为, 则  故选:. 3.下列六个关系式:  其中正确的个数为(    ) A. 个 B.  个 C.   个 D.  个 【答案】C  【分析】 本题利用元素与集合的关系进行判断,以及集合自身是自身的子集、空集是任何集合的子集进行判定即可.  【解答】 对于,根据集合的子集关系得到,正确; 对于,两个集合的元素完全相同,所以,正确; 对于,含有元素,而没有任何元素;故错误; 对于,根据集合与元素的关系,;正确; 对于,与都是集合而是用于元素与集合的关系;故错误; 对于,空集是任何集合的子集,所以正确; 故正确的有共个, 故选C. 题型二:求集合子集个数 1.已知集合,若集合有且仅有个子集,则的取值是(    ) A. B. C. , D. ,, 【答案】D  【分析】 若有且仅有两个子集,则为单元素集,所以关于的方程恰有一个实数解,分类讨论能求出实数的取值范围. 【解答】 由题意可得,集合为单元素集, 当时,,此时集合的两个子集是,,满足题意; 当时  则解得, 当时,集合的两个子集是,, 当时,集合的两个子集是,, 均满足题意. 综上所述,的取值为,,. 故选D. 2.已知集合,若集合有且仅有两个子集,则的值是(    ) A. B. C. , D. ,, 【答案】D  【分析】 本题考查集合的子集个数,属于基础题, 【解答】 因为集合有且仅有两个子集,所以仅有一个元素,即方程仅有一个根 当时,,集合,满足题意 当时,,解得,将代入原方程检验,符合题意, 所以的取值为,,. 3.设集合,,,则集合的真子集的个数为(    ) A. B. C. D. 【答案】C  【分析】 结合集合中元素的性质以及集合的真子集个数的求法进行求解即可. 【解答】 由题意可知,集合,集合中有个元素, 则集合的真子集有个, 故选C. 题型三:判断两个集合的包含关系 1.已知集合,,,则集合的关系是(    ) A. B. C. D. 【答案】C  【分析】 由题得时,表示被除余的数,时,表示被除余的数,时,表示被除余的数,即可得到答案. 【解答】 集合, 集合, 集合. 因为时,表示被除余1的数, 时,表示被除余1的数, 时,表示被除余1的数, 所以 故选C. 2.已知集合,,则满足条件的集合的个数为(    ) A. B. C. D. 【答案】D  【分析】 先求出集合,,再由可得满足条件的集合. 【解答】解:由题意可得,,, , 满足条件的集合有,,,共个, 故选D. 3.已知集合,,,则集合,,的关系为(    ) A. B. C. D. , 【答案】B  【分析】 利用集合的包含关系判断即可得结论. 【解答】 由题意,,中元素,  ,中元素, ,中元素, 因为,,三者中元素的分母相同, 所以只需要比较它们的分子的倍数加,和的倍数加, 所以. 故选B. 4.集合,,的关系是(    ) A. B. C. D. 【答案】C  【解析】解:任取,则,, 所以,所以, 任取,则,, 所以,所以, 所以, 任取,则,, 所以,所以, 又,, 所以, 所以. 故选:. 题型四:含参数的集合包含关系(等式关系) 1.集合,若,则实数的值为(    ) A. B. C. D. 或 【答案】D  【分析】 由,可分和两种情况进行讨论,根据集合包含关系的判断和应用,分别求出满足条件的值,并写成集合的形式即可得到答案. 【解答】 , 又, 当,无解,故B,满足条件, 若,则,或, 即,或 故满足条件的实数 故选:. 2.(多选)设集合,若满足,则实数可以是(    ) A. B. C. D. 【答案】ABC  【分析】 根据,建立条件关系即可求实数的值. 【解答】 由题意:集合,, 当时,满足题意,此时无解,可得. 当时,则方程有解,即, 要使,则需要满足:或, 解得:或, 所以的值为:或或. 故选:. 3.已知集合,,若,则实数可能的取值为(    ) A. B. C. D. 【答案】ABC  【分析】 当时,,满足;当时,,,从而或,进而或由此能求出的可能取值. 【解答】 集合,,且, 当时,,满足; 当时,,, 或,或. 解得或 的取值集合为 故选:. 4.若集合恰有两个子集,则的值可能是(    ) A. B. C. D. 或 【答案】AB  【分析】 恰有两个子集的集合只有一个元素,进而求解. 【解答】 集合恰有两个子集,则集合中只有一个元素, 当时,,满足题意; 当时,,即,此时,满足题意; 故的值为,. 故选:. 题型五:含参数的集合包含关系(不等式关系) 1.集合,,若,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A  【分析】 当时,;当时,,由此能求出实数的取值范围. 【解答】 集合,,, 当时,,解得, 当时,,解得. 综上,实数的取值范围是. 故本题选A. 2.已知集合,若,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D  【分析】 将集合分为空集和非空集两种情况进行讨论,结合集合间的关系进行求解. 【解答】 ,, 而, 当时,满足,此时, 解得; 当时,, 则 计算得出. 综上,. 故选D. 3.已知集合,其中是关于的方程的两个不同的实数根. 若,求出实数的值; 若,求实数的取值范围. 【分析】 先根据得到,结合方程的两根得到方程,求出的值 ; 由,得,结合方程的两根得到不等式,求出的取值范围 . 【答案】解:因为,所以, 因为的两根分别为, 所以, 故; 因为,所以, 因为的两根分别为, 所以,解得, 故实数的取值范围是.   1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.2集合间的基本关系 模块一 集合的子集 1.Venn图 用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图称为Venn图 2.子集 定义 一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,称集合A为集合B的子集. 符号语言 记作(或),读作“A包含于B”(或“B包含A”) 图示语言 或 性质 (1)任何一个集合是它本身的子集,即; (2)对于集合A,B,C,若,且,则 3. 真子集 定义 如果集合,但存在元素,且,我们称集合A是集合B的真子集 符号语言 记作(或) 图形语言 性质 (1)且,则; (2),且,则 4.子集个数 若有限集A中有n个元素,则A的子集有2n个,真子集有2n-1个,非空子集有2n-1个,非空真子集有2n-2个. 例1. 已知集合,且. (1)求的值; (2)写出集合的所有真子集. 【变式1-1】已知集合仅有两个子集,则实数m的取值构成的集合为    A. B. C. D. 【变式1-2】已知集合,若集合M有8个子集,则实数a的取值范围为          . 例2.若集合Z,则A的真子集个数为      A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【变式2-1】已知集合,则的子集个数为(   ) A.8 B.16 C.32 D.64 【变式2-2】已知集合,则集合A的所有非空子集的个数为    A. 5个 B. 6个 C. 7个 D. 8个 模块二 集合相等与空集 1.集合相等的概念 如果集合A的任何一个元素是集合B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素,那么,集合A与集合B相等,记作A=B.也就是说,若A⊆B且B⊆A,则A=B. 2.空集的概念 (1)定义:不含任何元素的集合叫做空集,记为∅. (2)规定:空集是任何集合的子集. (3)空集的性质:空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集. 例3.下列五个写法:①;②;③;④,其中错误写法的个数为    A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【变式3-1】给出下列说法: ①空集没有子集; ②任何集合至少有两个子集; ③空集是任何集合的真子集; ④若,则 其中正确的说法有 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 【变式3-2】下列关系中:①,②,③,④ 正确的个数为      A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 例4.(多选)已知,,,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 【变式4-1】下面选项中的两个集合相等的是(    ) A. B. C. D. 【变式4-2】在下列集合的表示中,集合与集合表示同一集合的是(   ) A., B., C., D., 模块三 集合间关系的性质 集合间关系的性质 (1)任何一个集合都是它本身的子集,即A⊆A. (2)对于集合A,B,C, ①若A⊆B,且B⊆C,则A⊆C; ②若A⊆B,B=C,则A⊆C. (3)若A⊆B,A≠B,则A⫋B. 例5.已知集合,满足条件的集合的个数为(    ) A. B. C. D. 【变式5-1】已知集合,,,则集合的关系是(    ) A. B. C. D. 【变式5-2】满足的集合共有(    ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 【答案】B  模块四 常考题型归纳 题型一:求集合的子集、真子集 1.设集合,,若,则(    ) A. B. C. D. 2.若集合,则集合可用列举法表示为(    ) A. B. C. D. 3.下列六个关系式:  其中正确的个数为(    ) A. 个 B.  个 C.   个 D.  个 题型二:求集合子集个数 1.已知集合,若集合有且仅有个子集,则的取值是(    ) A. B. C. , D. ,, 2.已知集合,若集合有且仅有两个子集,则的值是(    ) A. B. C. , D. ,, 3.设集合,,,则集合的真子集的个数为(    ) A. B. C. D. 题型三:判断两个集合的包含关系 1.已知集合,,,则集合的关系是(    ) A. B. C. D. 2.已知集合,,则满足条件的集合的个数为(    ) A. B. C. D. 3.已知集合,,,则集合,,的关系为(    ) A. B. C. D. , 4.集合,,的关系是(    ) A. B. C. D. 题型四:含参数的集合包含关系(等式关系) 1.集合,若,则实数的值为(    ) A. B. C. D. 或 2.(多选)设集合,若满足,则实数可以是(    ) A. B. C. D. 3.已知集合,,若,则实数可能的取值为(    ) A. B. C. D. 4.若集合恰有两个子集,则的值可能是(    ) A. B. C. D. 或 题型五:含参数的集合包含关系(不等式关系) 1.集合,,若,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 2.已知集合,若,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 3.已知集合,其中是关于的方程的两个不同的实数根. 若,求出实数的值; 若,求实数的取值范围. 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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