专题一 字音 字形-【假期复习计划】2025年八年级语文暑假作业（统编版）

○○ 星期○今日评价⊙②@ 复习计划暑假 》 第三编 八年级下册专题复习篇 专题一字音 字形 细8潘单 易错易混字音 第一单元 归省(xing) 行辈(hdng) 凫水（心） 蕴藻(yùn) 粕树(jiù) 羊肚(di) 糜子(méi) 撑掇(cuan duo) 亢奋(kàng) 蓦然(md) 闭塞(se) 戛然而止(ji6) 脑畔(pdn) 晦暗(hui) 磅礴(pang) 瞳仁(tong) 幽悄(qi6o) 燎原(Ii6o) 销然(qiang) 霍票姚(piào) 第二单元 连翘(qiáo) 翩然(pian) 孕育(ydn) 风雪载途(zài) 骨骼(g) 褶皱(zhě) 两栖(q) 半璞移(piy心) 地壳(qiào) 蟾鲶(chd) 雾霭(ai) 环颈雉(zhi) 迁徙(xD 寂寥(Iido) 缄默(ian) 沼泽(zhǎ0z) 龟裂(jin) 狩猎(shòu) 山麓(I心) 沟壑(he) 沙砾(I) 烘烤(hng) 喧嚷(rng) 赌注(di) 第三单元 俨然(yan) 间隔(jian) 语云(yù) 阡陌(qian mò) 篁竹(huang) 清洌(Iie) 坻(chi) 黄发垂髫(ti6o) 堪(kan) 佁然(y 很尔(chd) 豁然开朗(hud) 翕乎(x) 笔篷(ruò) 篆章(zhuan) 犬牙差互(c) 壬戌(xū) 窈窕(yǎo) 湖泪(hu) 石青糁之(sdn) 第四单元 卑劣(Iiè) 卑鄙(bD 赋予(yi) 诬蔑(wdmiè) 捶击(chuD 蛮横(heng) 缅怀(mian) 挑拨离间(jiàn) 瞭望(Iido) 堕落(duò) 拙劣(zhuo) 彷徨(pang huang)枷锁(jia) 莫定(didn) 萦绕(ying) 襁褓(giang bao)绚丽(xudn) 分崩离析(bang) 暴风骤雨(zhòu) 暑假复习计划 八年级语文 第五单元 寒禁(jin) 出轧(zh6) 汩汩(gǔ) 推搡(sdng) 驰骋(chěng) 漩涡(xudn) 霎时(shd) 棱角(Ieng) 虔浅(qidn) 蟠动(r心) 黧黑(D 睛纶(jing) 懈怠(xie) 巉竣(chdn) 翌日(yD 拾阶(she) 打嗝(g) 教实(din) 穹顶(gi6ng) 俯瞰(kan) 苍劲(jing) 翡翠(fěi) 闸口(zhd) 巍峡(wei白) 第六单元 北冥(ming) 熊(kun) 抟(tuan) 濠梁(h6o) 够鱼(ti6o) 兑命(yue) 学学半(xido) 选贤与能(jǔ) 矜(guan) 男有分(fèn) 祗(zhi) 骈死(pidn) 槽杨() 外见(xian) 三重茅(ch6ng) 挂(juan) 布衾(qin) 突元(w心) 叱牛(ch 沉塘坳（ào) 易错易混字形 第一单元 偏僻欺侮怠慢踊跃屹立皎洁眼眶羁绊辐射震灣渺远冗杂严峻斡旋 静穆怅惘褪色熙熙然马前卒人情世故 第二单元 萌发次第枯燥致密陨石曹星追溯盘旋瞄准弥漫帷幕携带潮汐农谚 悬殊装置岛屿粗糙踪迹腐蚀销声匿迹草长莺飞海枯石烂 第三单元 器皿问津平旷又惋怡然翠蔓荐菜好遂峨冠修狭关关雎鸠如鸣珮环 娇首昂视悄怆幽邃寤寐思服蒹葭萋萋 第四单元 屠杀探察检讨署名膏药阻碍趋势狡辩指摘肤浅祈祷挚爱干预 不知所措强词夺理不修边幅相辅相成格物致知自圆其说 第五单元 告诫迂回演绎衰竭婉蜒缭绕浮躁颠鹱矗立擦拭硕大驿道砾石隧道 蔓延旷野怒不可遏纷至沓来名副其实接踵而至轻歌曼舞 第六单元 循其本乱贼讲信修睦俊顷向昏黑雨脚如麻安得广厦千万间手把文书口称救 18 ○○日 星期○今日评价⊙@ 复习计划暑假 8厦月西线 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是 D.窈窕(tido) 幽邃(sui) ( 妩媚(w心) 辗转反侧(zhdn) A.告诫(jiè) 祈祷(dǎo) 黝黑(yǒu) 5.下列每组加点字读音都不相同的一项是 B.俯瞰(gan) 匀称(chen)嘹亮(Iido) ( C.著然(mò) 嗤笑(c) 翌日(yi) A.沼泽 昭然 诏书 召集 D.穹顶(qi6ng)两栖(qi) 拙劣(zhu6) B.幕然 落幕 静穆 暮色 2.下列加点字注音全都正确的一项是( C.松弛 驰骋 池沼 羹匙 A.舔净(tiǎn) 嘱托(zhǔ) D.蟾蜍 赡养 澹澹 屋檐 蛮横(heng) 出类拔萃(cui) 6.下列每组加点字读音都不相同的一项是 B.船篷(peng) 懒惰(duò) 襁裸(bǎo) 挑拨离间(jian) A.战栗/粟米 归省/节省 C.柏树(jiù) 河滩(tan) 天衣无缝/缝缝补补 劫难(nan) 皑皑白雪(i) B. 龟裂/乌龟 偏僻/开辟 D.连翘(qiào) 霓装(chang) 悄怆幽邃/悄然泪下 腐蚀(shi) 接踵而至(zhǒng) C.署名/暑假 行辈/行走 3.下列加点字的注音完全正确的一项是 色彩斑斓/波澜不惊 ( D.模糊/模样 元宵/云霄 A.峰峦(lu6n) 馈赠(gui) 名副其实/不修边幅 褶皱(zhě) 兼葭苍苍(jian) 7.下列选项中没有错别字的一项是( B.腈纶(qing) 哺育(bi) A.静穆虔诚消声匿迹五彩斑斓 归省(xing) 行将就木(xing) B.典型雇佣相安无事阳奉阴讳 C.潮汐(xD 肥硕(shud) C.旷野缭绕亭台楼阁目眩神迷 感慨(kǎi) 风雪载途(zǎi) D.浮躁逗留轻歌慢舞络绎不绝 D.轻盈(ying) 怅惘(wang) 8.下列词语书写有误的一项是 ( 冗杂(rng) 关关雎鸠(jū) A.蜿蜒推崇悲愤穿流不息 4,下列加点字的注音完全正确的一项是 B.阻碍旷野授予 瞬息万变 C.凄凉照例检讨海枯石烂 A.骈死(pin) 缄默(jian) D.蔓延装置峰巅独踞苍穹 蟾蜍(y心) 不修边幅(f心) 9.下列词语中没有错别字的一项是 B.沙砾(I) 糜子(mei) A.羁绊熙熙然漫不经心人情事故 摩登(m6) 戛然而止(g) B.稀蔬一盏盏世外桃源窈窕淑女 C.助兴(xing) 好歹(dǎi) C.蠕动马前卒振耳欲聋狗皮膏药 行辈(xing) 怒不可遏（è） D.寒噤辗冰辙风云变幻名副其实 暑假复习计划 八年级语文 10.下列各组词语中字形和加点字注音全部正 给加点字注音。 确的一项是 ( 在我们的沼( )泽上空做了几次试 A.兽脊() 喝彩 探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝着远 气势磅礴(pdng) 格物至知 方的山丘，终于慢慢扇( )动着黑色的 B.家眷(quan) 打隔 翅膀，静静地向池塘滑xi6ng( )下来。 安营扎寨(zō) 挟而不服 一触( )到水，我们刚到的客人就会叫 C.幽悄(qiǎo) 潮汐 起来，似乎它们jiàn( )起的水花能抖 豁然开朗(huò) 强辞夺理 掉那脆弱的香pú( )身上的冬天。我 D.眼眶(kuang) 阵容 们的大雁又回来了。 俶尔远逝(chù) 分崩离析 14.阅读文段，给加点字注音，根据拼音写汉字。 文言文，很多人初视它如草j(), 11.根据拼音写字词，给加点字注音。 (1)于是架起两支橹( )。确实如 ),一支两人， 终有一天却发现它似幽篁( 此，阅读文言文，犹如喝下一口泉水，最初 一里一换，有说笑的，有rng( 只是感到清ie(),一fan( )回味， 的，夹着潺()潺的船头激水的声 才尝出它的甜美；阅读文言文，犹如踏上一 音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流 条小径，最初只是感到寂寥()，渐行渐 中，飞一般径向赵庄前进了。 远，慢慢就觉出它的深邃()。 (2)容不得束fù( ),容不得jibàn 15.阅读下面的文字，回答后面的问题。 (),容不得闭塞()。 尽管这样，壶口还是不能尽收这一川 (3)在5月来到之时，我们的zhǎ0zé 黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙 ( )便再次成为mi( )漫着青 而进的，折返迁回的，它们在龙槽两边的 草气息的地方，那些红翅黑鹂( )和 tānbi上散开来，或钻石觅缝，泪汩如泉： 黑脸田鸡更给它增添生气。 或淌过石板，chanchan成溪；或被夹在石 (4)河水从五百米宽的河道上排排涌来，其 间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶 势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡 的如丝如缕…而这一切都隐在湿漉漉的 ()搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄 水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐， 浪霎( )时碎成堆堆白雪。 一幅写意画。 12.根据拼音写出相应的汉字。 (1)根据要求检索上面这段文字中的加点字。 中国古典诗词凝聚了大量美好、文 ①用音序检字法查“隙”：先查音序 (yǎ) 和高贵的文字。朗读这些动人 ,再查音节 的文字，可以帮助我们寻根(sù) 源， ②用部首检字法查“漉”：先查部首 让我们疲(bi) 的心灵得到放松，远 ,再查 画。 离低俗和粗鄙，(di) 达宁静和悠远 (2)根据拼音写出相应的词语。 的境界。 ①tan bi ②chan chan 13.根据拼音写出下面文段中相应的汉字，并参考答案 7.(1)不要抛弃学问。 (2)论说做学问的重要指出怎样做学问 (3)趁现在年富力强的时候，努力做一种专 门学问 (4)①举例论证，道理论证。 ②要创造条件做学问；要抓紧时间坚持 做学问。 复习训练五 1.C2.D3.A 4.示例一：发出的声响如震川的虎啸，奔涌的 浊流如腾飞的巨龙，悬垂的水流如张挂的 天幕，激起的水珠如四溅的钢花。 示例二：发出的声响如震川虎啸，奔涌的浊 流如巨龙腾飞，悬挂的水流如天幕张挂，激 起的水珠如钢花四溅。 5.(1)示例一：以静写动，瀑布本是不停流淌 的动景，作者借“悬挂”一词将其静态 化，突出其风景如画的美和对周围山川 的装饰和美化作用。 示例二：运用对比手法，将瀑布的纯净 和“黑黝黝的山岩新壁”进行对比，更加 突出瀑布的洁净。 (2)“大戏”：伊瓜苏瀑布；“序幕”：断壁水珠 帘：“情节”：峡谷走廊瀑布群的变幻美 “高潮”：彩色的瀑布，与彩色的河流、天 上的彩虹一起演绎和展示的人间最壮 丽的一幕。 (3)设问式的照应关系（回答式的照应关 系)。这样安排是为突出“美在人间”这 一主题。 (4)安静从容，静无声息；匹练悬空，一线如 注；浪漫组合，飞流直下；曲折而下，轻 复习计划暑假 盈旋转；激情奔泻，威猛跳跃；势从天 落，滚滚而下。 复习训练六 1.A2.C3.D 4.(1)抟扶摇而上者九万里 (2)零落成泥碾作尘 (3)天下为公讲信修睦 (4)半匹红纱一丈绫系向牛头充炭直 (5)山光悦鸟性潭影空人心 5.(1)A (2)用饱蘸浓墨的大笔渲染凄苦的氛围，衬 托诗人暗淡愁惨的心境，同时也为下文 内容作铺垫。 6.(1)B (2)①不吃，就不知道它的甘美。 ②我已经熟悉了这首曲子，（但是）还没 有掌握它的（弹奏）技法（技巧）。 (3)D (4)示例：孔子学习了十天，熟悉曲子后，发 现自己没有掌握技法；再学习了一段时 间，发现自己没有领会到曲子所表达的 志向：又学习了一段时间，发现没有融 入作品理解作者，于是一直学习，最后 融入作品中。他真正做到了“学然后知 不足”。 第三编八年级下册专题复习篇 专题一字音字形 1.A2.C3.D4.D5.D6.A 7.C8.A9.D10.D 11.(1)ǔ嚷chn(2)缚羈绊sè (3)沼泽弥Ii(4)sǎng sha 12.雅溯惫抵 73) 暑假复习计划 13.zhǎo shan翔chd溅蒲 14.芥hung例番1 iao sui 15.(1)①Xxi②氵十一 (2)①滩壁②潺潺 专题二词语（成语）的理解与运用 1.(1)苏醒 (2)烘烤冷冻吹打 2.B3.D4.C5.B6.C7.D8.B 9.C10.B11.C12.B13.D 专题三病句与标点 1.A2.D3.B4.D5.D6.C 7.B8.A9.D10.A11.D 12.(1)不懈追求后的“，”改为“：” (2)不可一世巧夺天工 (3)难道不应该把这种精神传承下去吗？ 专题四修辞、仿写、句子的排序与衔接 1.(1)夸张(2)设问(3)比喻(4)比喻、 排比(5)反问(6)通感 2.C3.C 4.示例：假如生命是一棵大树我愿为大地 撒下一片绿荫假如生命是一朵鲜花我 愿为世界奉上一缕馨香假如生命是一枚 果实我愿为人间留下一丝甘甜 5.示例：凉爽而惬意为落叶送去温馨的问 候慈祥而温厚 为庄稼带来多情的呵护 6.示例：冰冷的心立即变得温暖了陌生的 环境立即变得舒适了疲倦的身躯立即变 得有活力了 7.示例：巍峨天山，是我坚硬的骨酪 绵延青藏，是我宽阔的脊背 8.示例一：倾听是划破夜幕的流星能给人 们带来希望 74 八年级语文 示例二：倾听是不败的花能绽放出生命 之蕊 9.A10.C11.D12.A13.C14.D 15.B16.C 专题五古诗文名句默写 一、1.芳草鲜美落英缤纷 2.凄神寒骨悄怆幽邃 3.胡为乎中露4.悠悠我心 5.风烟望五津6.徒有羡鱼情 7.生物之以息相吹也8.学然后知不足 9.天下为公选贤与能 10.其真不知马也11.两鬓苍苍十指黑 12.万籁此都寂13.孤蓬万里征 14.无意苦争春 15.豁然开朗土地平旷屋舍俨然有 良田、美池、桑竹之属 16.娇儿恶卧踏里裂 17.参差荇菜琴瑟友之 18.潮游从之宛在水中坻 19.在城阙兮如三月兮 20.涵虚混太清 21.吾庐独破受冻死亦足 22.身上衣裳口中食 23.寂寞沙洲冷 24.更着风和雨 25.不知其几千里也其翼若垂天之云 二、1.窈窕淑女君子好逑悠哉悠哉辗 转反侧窈窕淑女钟鼓乐之 2.兼葭苍苍，白露为霜；蒹葭萋萋，白露未 晞；蒹葭采采，白露未已 3.阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作， 男女衣着，悉如外人。黄发垂髻，并怡 然自乐