福建省漳州市2024-2025学年六年级下学期期末毕业检测语文试卷

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2025-07-09
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2025年漳州市小学阶段教育质量监测 语文试卷 (考试时间:90分钟 总分:100分) 第一部分积累与运用(共33分) 一、根据语境,读拼音写词语。(5分) 1.六月的(wei feng)①牵着栀子花香,细数(mdn chang)②又 温暖的六年时光。在这个(ming mèi)③ 的夏日,让我们一起用回忆珍 藏(bici)④的美好,用文字(j1tuo) ⑤ 少年的心愿 二、单项选择题。(每题2分,共18分) 2.下列加点字的读音完全正确的是哪一项? A.领域(yù)便捷(bian)) B.颓然(tu1) 搅和(he) C.彻底(qiè)汤匙(chf) D.肿(zhong)胀 苦闷(men) 3.以下哪个词语的书写全部正确?( A染缸 B.倒零C.吻合 D.避免 4.根据字典释义,下面诗句中的“xiāo”分别是哪个字呢?( ①晴空一鹤排云上,便引诗情到碧xā0。(《秋词》刘禹锡) 宵:形声字,本 义是夜晓。 ②长亭外,古道边,…今xiāo别梦寒。(《送别》李叔同) 霄:形声宇,本 义指云气弥漫 A.①宵②霄B.①霄②宵C.①宵②宵 D.①霄②霄 的天空。 5.哪一组词语填入横线最恰当?() 航天员叔叔告诉我们,空间站实验工作要十分」 不能有一点儿 A.严密草率B.周密忽略 C.精密马虎D.精致粗心 6.下列句子中,标点符号使用正确的是哪一项?() A.他像巨人一样挺立着;两眼放射着坚毅的光芒。 B.马克思逝世的时候,他的伟大著作“资本论”还没最后完成。 C.一群泪痕满面的“红领巾”相互扶着肩,踮着脚望着,望着 D.正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感、绝不是坐等可以等来的。 7.参加“节约资源,珍惜拥有”主题演讲,引用哪句名言可增强说服力?( A.近水知鱼性,近山识鸟音。 B.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。 C.穷则变,变则通,通则久。 D.常将有日思无日,莫把无时当有时。 六年级语文试卷第1页(共6页) 8.下面这句话应该插入文段中的哪个位置?( 科技社团的同学用塑抖管制作自动浇灌网,确保幼苗茁壮成长。 ①校园西南角的空地捕满落叶,长满野草。②春日清晨,同学们在老师的带 领下除草、松土,播揪向日葵种子。③如今,向日葵向阳而开,蜜蜂在花丛中飞 舞,同学们的笑声在花海中荡漾。 A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③之后 9.对下面这段话的主要意思概括最准确的是哪一项?( ) 漳州文创雪糕主要以漳州古城核心区的标志性建筑为模板,如文昌门、八卦 楼等古城经典建筑被精准复刻在雪糕上。这些建筑是漳州历史文化的重要象征, 通过雪糕的造型设计,让游客可以将建筑“拿在手中”,从另一个角度欣赏和感 受漳州古城的魅力。 A文创雪糕传播古城文化。 B.文创雪糕象征历史文化。 C.文创雪糕是古城的标志。 D.文创雪糕仅供游客欣赏。 10.下列娜个说法不正确?( A.阅读名著时,发现人物众多,可以画人物图谱来理清关系。 B.辩论时,要注意倾听,抓住对方的漏洞进行有针对性反驳。 C.读文章时,分清文章主次是领会文章主要意思的唯一方法。 D.分享读书心得时,可以从书中找出例子来说明自己的观点。 三、修改病段。(3分) 11.用修改符号在原文上修政。(一个错别字、一个病句、一个用错的标点) 今天,老师让我们到图书角选择自己喜爱的书藉进行阅读。同学们 飞快迅速地挑选自己喜欢的书看起来,沙沙的翻书声像春蚕啃食桑叶, 老师看着同学们,欣慰地说,“最是书香能致远!” 四、填空。(每空1分,共7分) 12.根据语境,把下列语段填写完整。 “①去了,有再来的时候…”一一在声声诵读中,“成长的足迹”主 题班会开始了。王老师引用司马迁的话“人固有一死,或重于②,或轻于 ③”启发同学们思考人生的意义:班长借“千磨万击还坚劲,④”鼓舞大 家勇于战胜挫折;小闽则引用“⑤,日日新,又日新”强调每日进步的重要 性。谈到学习态度的关键作用,全班同学都想到“虽与之俱学,弗若之矣。为是 其智弗若与?曰:®_。”最后,王老师鼓励大家:“咱们国家的科技发展如 今是‘春色满园关不住,⑦_’,同学们要努力学习,为祖国的强盛做贡献。” 六年级语文试卷第2页(共6页) 第二部分阅读与鉴赏(共37分) (一)阅读下面文学类文本,完成第13-19题。(选择题均为单选题,每题2分, 简答题每题4分,共16分) 等一等,甜还在路上呢 奶奶去山里走亲威,摘了一篮子柿子回来,我和妹妹馋得流口水。但是,奶 奶却小气得很、让我们等几天再吃。我从门缝里偷看见,她将柿子一个个藏进了 米缸里 哪里等得了?!等奶奶下地千活去了,我和妹妹偷偷溜进奶奶的房里,一人 偷拿了一个柿子。等不及洗了、裤腿上擦一擦,就塞进了嘴里。“咔嚓”一口咬 下去…… 几十年后、每次回想到这一幕,我的嘴巴里还会生出一股苦涩来。那是真的 苦,那是真的涩啊!我们村虽没有柿子树,但我吃过柿子,很甜很甜,为什么奶 奶这次从亲戚家摘来的柿子,如此苦涩,难以下咽? 奶奶晚上淘米做饭时,一定发现米缸里少了两个柿子。她也可能从我和妹妹 怪异的种情上,看出了端倪。我和妹妹还是强忍着苦涩,将那两个柿子囫囵吞束 咽了下去,我们的嘴巴和眉眼,因为柿子的苦涩味而扭曲变了形,到了晚上也没 能恢复正常,这可不就不打自招,暴露了吗?奶奶却没有骂我们,像是对我们说, 又像是自言自语:“等一等,甜还在路上呢。 我们并没有等多久。三天之后,奶奶就给我和妹妹一人分了一个柿子。妹妹 拿着柿子在手上,递到嘴边,想咬又不敢咬。我可顾不了那么多,连皮也不剥, 一口咬了下去。天呀,柿子可真甜哪!软软的,糯糯的,绵绵的,在嘴巴和心头 同时化开。妹妹受了我的鼓励,也一口咬了下去,我惊讶地看见,在咬了一口柿 子后,妹妹的眼里,竟然掉出了两滴泪。找以为妹妹不幸又吃到了苦涩的柿子, 可妹妹咽下去后,哭着说:“太、太甜了!”甜都能让你哭么,真是一个爱哭包 也许就是从那一天开始,我和妹妹懂得了一个道理,有些甜还在路上呢,你 得耐心地等一等。 我在乡下长大,乡下孩子最幸福的事情,就是地里的庄稼收割上来了,我们 总能吃到最新鲜的那一口。但也不是所有的农作物,都是吃新鲜的、有的谷物, 得像刚从树上摘下来的柿子一样,需要放一放,等一等,才会更好吃 刚摘下来的南瓜,可吃,口感却不佳,得让一只做南瓜成为老南瓜,才是它 最美味的时刻。一只南瓜,在瓜藤上长得再大,再久,也算不上老南瓜。须摘下 来,挂在屋檐下,或立在土墙头,吹一季的秋风,再刮一季的冬风,将它磨蛎成 邻居老爷爷沧桑的样子,它才配得上老南瓜的称号,老南瓜无论是蒸煮,还是炸 成南瓜九子,味道与口感,都是一绝. 吃了老南瓜,你才能吃出岁月的味道。后来上了学,才知道,这个现象科学 上叫瓜果的呼吸跃变。我奶奶不识字,更不懂得科学,但她明白一个道理,等一 等,瓜果里的甜蜜素才能释放出来;等一等,苦日子熬到了尽头,就会苦尽甘来 人生的很多甜蜜,也可能正在路上,耐心地等一等吧 (作者:孙道荣摘自《思维与智总》2024年第10期) 六年级语文试卷第3页(共6页) 13.奶奶是如何发现“我”和妹妹偷吃了柿子?( ①米缸里少了两个柿子 ②“我”和妹妹不小心说漏了嘴 ③米缸旁还留有柿子皮 ④“我”和妹妹露出怪异的神情 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 14.联系上下文,妹妹吃熟柿子时流眼泪,最有可能的原因是什么?( A.柿子太甜,刺激眼睛 B.担心柿子吃完就没了 C.被嘲笑是“爱哭包” D.柿子甜味把她感动了 15.“人生的很多甜蜜,也可能正在路上”,这里的“甜蜜”不包括什么?( A.努力获得的成功 B.时间沉淀的美好 C.急于求成的收获 D.耐心等待的回报 16.从“偷吃柿子”到“明白道理”,“我”的心理经历了怎样的变化?( A.好奇→失望→愤怒 B.心急→后悔→领悟 C.期待→害怕→平静 D.兴奋→难过→冷漠 17.“偷吃未熟柿子的苦涩体验”与“等待后品尝甜柿子的美好”形成鲜明对比, 作者这样写主要是为了说明什么道理?( A.强调耐心等待才能收获甘甜 B.突出奶奶对晚辈的严格管教 C.批评儿童缺乏自控力的天性 D.说明人类可以改变自然规律 18.文中详写“老南瓜需要经历风吹的磨砺才美味”的例子,最核心的写作目的 是?( A.推广南瓜储存和烹饪的方法 B.采用不同的事例突出主题 C.展现乡村人储存食物的智慧 D.解释科学上的“呼吸跃变” 19.小闽认为将题目改为“耐心等待,终有回报”也可以。你同意他的看法吗? 请结合文章内容说明理由。 (二)阅读下面非连续性文本,完成第20-25题。(选择题均为单选题,每题2 分,简答题第25(2)题4分,第25(3)题3分,共21分)》 我们的春节,世界的非遺 【材料一】 2024年12月4日,中国的传统节日春节被正式列入联合国教科文组织《人 类非物质文化遗产代表作名录》。据悉,福建省有关地市和相关国家级非造代表 性项目共同参与该项目的申报,其中包括漳州木版年画。 【材料二】 从腊月底的扫尘除旧,到贴上寓意吉祥的春联,再到阖家团圆共享年夜饭: 从守岁时的殷切期盼,到初一走亲访友的拜年之礼,再到热闹非凡的舞龙舞狮, 这一系列丰富多彩的春节习俗活动、饱含着中国人对家庭、对故乡深深的眷恋与 热爱 六年级语文试卷第4页(共6页) 如今,越来越多的中国人选择新的方式庆祝春节,如看展会、逛博物馆、听 音乐会等。新方式带来新体验,让过春节有了新味道,增添了新气象 春节不仅没有被现代生活冲淡,反而生命力更加旺盛。向联合国申请将春节 列入非遗名录,是因为我们珍视它,并愿意与世界共享。 【材料三】 2025乙已蛇年是春节申遗成功后的首个新年,漳州古城举办了“闽南过大年” 为主题的新春嘉年华活动。古城“非遗一条街”上,向阳剧场里歌仔戏、布袋木 偶戏等好戏连台,“漳州木版年画”展厅里人头攒动,汉服馆里前来体验“水仙 花簪花”妆造的游客络绎不绝…除夕至初七,漳州古城累计迎客137.25万人 次,同比去年增长25.24%,获央视聚焦报道2次,人民网、新华网、福建省文旅 厅等纷纷报道,连续位居抖音漳州景点人气榜榜首。 【材料四】 据不完全统计,如今已有近20个国家和地区将春节作为法定节假日,全球 约五分之一的人口以不同形式庆祝农历新年。2025乙巳蛇年,“非遗雅集”首现 伦敦、汕头英歌亮相巴黎、创意活动排满纽约迎春日程表…越来越多的外国友 人被春节“圈粉”,“中国年”成为“世界节”。 (数据来源“漳州古城官微”公众号、人民网) 26. 20.以下哪个项目参与了春节非遗的申报工作?( ) A.歌仔戏 B.漳州木版年画 C.布袋木偶戏 D.水仙花簪花 ( 21.漳州古城春节游客量“同比去年增长25.24%”的意思是什么?( ) 他 A.游客人数是去年的两倍多 B.游客比去年少了约四分之一 你 C.游客人数和去年相差不多 D.游客比去年多了约四分之 自 22.春节申遗成功后,漳州古城在2025年春节期间出现了哪些变化?( ①媒体报道增多②游客量大幅增长 ③城市建设升级④非遗活动更丰富 与 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 23.如果想了解“春节申遗成功后,全球如何庆祝中国年”,应重点阅读哪娜份材 目 料?( 很 A.材料一 B.材料二 C.材料三 D.材料四 24.以上材料最适合刊载在《闽南日报》的哪个版块?( ) A.科技前沿 B.文化旅游 C.体育新闻 D.财经资讯 25.梳理与探究。 (1)小小观察员:中国人如何欢度春节? a.传统的习俗活动( ) b.新出现的方式( ①看展会 ②吃年夜饭 ③听音乐会 ④贴春联 ⑤连博物馆 ⑥扫尘除旧 A.①②③ B.①③6 C.④⑤⑥ D.②④⑥ 六年级语文试卷第5页(共6页) (2)小小分享家:请你列举材料中的事例,为大家说明“向联合国申请将春 节列入非遗名录,是因为我们珍视它,并愿意与世界共享。”(各列举 ,个即可) 材料中的事例 珍视 共享 (3)小小思考员:你觉得春节申遗成功的密码是什么呢?任选一个词,结合 材料或生活实际写出你的理由」 家庭 非遗 创新 传承 我选 作为申遗成功的密码,因为 第三部分表达与交流(共30分) 26.请你从下面两道作文题目中,选择一个感兴趣的题日,完成习作。 (1)电影《哪吒》中“我命由我不由天”这句话既是哪吒对命运的宣战、也是 他面对困难的精神力量。生活中,也藏若这样的“哪吒精神”。当你遇到困难时, 你是如何用行动证明自已?请选择·件事来与,与清楚你是如何战胜困难,挑战 白我的。 要求:题日自拟,注意把内容写具体,表达真情实感,不得出现真实的人名 与地名。 (2)请你根据下面的故身情节展开合理的想象,以《暴雨夜的科技之光》为题 目,写一个利用高科技救援的故事。注意把遇到的闲境及救援的过程写具体,不 得出现真实的人名与地名。 暴雨引发泥石流,村庄的公路被冲毁,全村庄的人都陷入困境。救援队借助 高科技成功救助村民,并将大家转移至安全地带。 你可以借鉴以卜提示,也可以自己展开想象: 人物 高科技装备 生命探测仪、机器狗 我、爷爷、救援队队长 脑电波定位头盘、5G远程手术系统 4。中。4 。t。00 六年级语文试卷第6页(共6页)

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