青海省海东市平安区第二中学2024-2025学年八年级下学期7月期末物理试题

2024—2025 学年第二学期学业水平质量监测 八年级物理 注意事项： 1.本试卷满分为100分，考试时间90分钟。 2.木试卷为试题卷，请将答案写在答题卡上，否则无效。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 第一部分(选择题 共24分) 一、单项选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分) 1.下列物体中受到的重力约为 1N 的是 八.一只大象 B、中学生的书包 C.两个鸡蛋 D.一瓶矿泉水 2.如图是“蹦极”的示意图，将一根有弹性的绳子系在人身上，另一端固定在跳台上，人从跳台跳下，落至图中A点时弹性绳刚好被拉直，图中 B 点是人能达到的最低点。不计空气阻力，下列说法正确的是 a，人在整个过程中始终受弹力 B.人受到的弹力方向都是向上的 C、从A点到B点，人受到的弹力大小不变 D 从A点到B点，人受到的弹力逐渐变小 3.若某片雪花的重力为G、所受阻力为f，则这片雪花仅在这两个力的作用下从空中加速飘落的过程中，它所受合力的大小和方向为 λ.大小：G-f；方向：竖直向上 B.大小：G+f；方向：竖直向上 C.大小：G+f；方向：竖直向下 大小：G-f；方向：竖直向下 4.一个物体同时受到两个力的作用，若这两个力的三要素完全相同，则这两个力 人、一定不相互平衡 一定相互平衡 C.可能相互平衡 D.无法判断是否相互平衡 5、如图所示装置，不属于连通器的是 (MF)八年级物理 第1页 (共6页) 6.如图所示，用吸管吸饮料。无论怎么用力都吸不上来饮料，可能的原因是 A.吸管太细了 B 吸管太粗了 C.吸管侧壁在液面以上的部分有孔 D.吸管侧壁在液面以下的部分有孔 7.在弹簧测力计下挂一个石块，下列情况中弹簧测力计的示数最小的是 A.石块静止在空气中 B.石块浸没在水中 C.石块浸没在酒精中 D.石块浸没在盐水中 8.将吸管的一端封口并缠绕细铜丝制作了一个简易密度计。将该密度计分别放入盛有水和盐水的甲、乙两容器中，静止时如图所示，此时液面相平。下列有关说法正确的是 λ 甲容器中的液体是盐水 B.密度计在水中排开液体的重力较小 C.密度计在两液体中所受的浮力相等 两液体对甲、乙容器底的压强相等 9.快递小哥宋学文作为一名普通劳动者当选全国劳模，在以下工作中宋学文对货物做了功的是 A.搬货物但未搬起 B.抱着货物在原地等待签收 C.用力搬货物从地上到车厢 D.提着货物在水平路上匀速前进 10.跳水运动中蕴含着许多物理知识，如图所示，有关跳板跳水过程中能量变化的说法正确的是 A.运动员用力下压跳板的过程中，跳板的弹性势能减小 B 运动员被跳板向上弹起的过程中，重力势能减小 C.运动员离开跳板向上运动的过程中，动能减小 运动员从最高点下落的过程中，动能减小 11.如图所示，小阳用苹果和橘子来玩跷跷板。他将苹果、橘子分别放在离O点等距的水平板上，放手后，苹果一端下沉。使板转动的力是 A.苹果的重力 B.橘子的重力 C.板对橘子的支持力 D.苹果对板的压力 12.创新小组的成员们学习了滑轮之后，他们利用所学知识设计了如图所示的装置提升重物，并提出了自己的一些看法，其中正确的是 3.小明：该装置不仅能省力，还能省距离 B.小亮：该装置既能改变力的方向，还可以省功 C.小红：该装置中的滑轮均为定滑轮 D、小丽：若物体上升距离为s，则绳端移动的距离为2s (MF)八年级幼理 第2页 (共6页) 学科网（北京）股份有限公司 第二部分 (非选择题 共76分) 二、填空题 (本题共8小题，每空1分，共16分) 自行车是我们熟悉的交通工具，从结构和使用上看涉及到许多物理知识。 13、自行车坐垫做得较宽大，主要是通过增大受力 来减小坐垫对人的压强；要使行驶的自行车尽快停下，应紧握刹车把，这是通过增大 的方法来增大摩擦力。 14、如图所示，自行车正常向前行驶的时候，车后轮和地面的摩擦力的方向是 ，车前轮和地面的摩擦力的方向是 。 (均选填“向前”或“向后”) 15.如图所示，刹车时，手对车把施加力F，车把会绕O点转动。刹车时可将刹车把手看作一个 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆，若手对车把施加的力 F为 10N，则此时刹车线受到的力为 N。 “鲲龙”AG600是我国自主研制的首款大型灭火、水上救援水陆两栖飞机，其有两大核心优势：一是“灭火能手”。其20秒内可一次汲水12吨，飞行最低高度为300m，单次投水救火面积可达4000余平方米，可单次齐投，也可分批次投水，是一种十分理想的灭火工具。二是远海“救护高手”。AG600能在水面滑行、起飞降落，在2米高海浪的复杂气象条件下实施水面救援行动，水上应急救援一次可救护50名遇险人员，是开展中远海距离水上救援工作的重要设备。 16. AG600的涡轮螺旋桨发动机工作时，会给空气向后的推力，同时飞机就会由静止向前运动，说明物体间力的作用是 ，也说明力可以改变物体的 。 17. AG600起飞时机翼下表面的空气流速比上表面的空气流速 (选填“快”或“慢”)，从而形成向上的升力；AG600在水平匀速飞行过程中，其牵引力和空气阻力是一对 力。 18. AG600降落漂浮在海面施救时，受到的浮力 (选填“大于”“等于”或“小于”)飞机的重力；AG600降落在淡水湖面实施汲水时，机身排开的水的体积 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 19.在AG600执行森林灭火的投水任务中，飞机应该在到达着火点 投放(选填“正上方”“前方”或“后方”)；投放完成后，飞机的惯性 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 (MF)八年级物理 第3页 (共6页) 学科网（北京）股份有限公司 20. AG600一次汲水最多12t，则完成一次汲水后，把这些水提升到飞行最低高度300m需要对水做功 J，这一过程水的重力势能 (选填“增大”“减小”或“不变”，取 三、作图题 (本题共2小题，每小题2分，共4分) 21.请在图中做出某运动员沿冰雪赛道向上滑行时，运动员受到的重力 G 和摩擦力f。(O点是力的作用点) 22.如图甲所示为一款手动压榨机，使用时压杆可以看作一个杠杆，图乙是其简化示意图，请在图乙中画出下压时作用在A点的最小动力 F₁及其力臂に 四、实验探究题(本题共3小题,第23题10分,第24、25题各 14分,共38分) 23.小明和小华利用液体压强计、水和酒精等器材来探究液体内部的压强与哪些因素有关。 (1)压强计在使用前出现图甲情形，原因是U形管左侧的气压 (选填“大于”“等于”或“小于”)大气压，调节的方法是 (填字母)。 A.将右侧管中的液体倒掉一些 B.取下软管重新安装 (2)小明调整好后进行实验，将金属盒放在图乙水中某一深度，利用旋钮改变橡皮膜的朝向，通过观察到 U 形管两侧液面高度差相同的现象，说明在同一深度处液体内部压强的大小与 无关。 (3)小华将金属盒逐渐放入图丙水中，观察得到结论：液体内部某点压强与该点到容器底的距离有关。为进一步探究，小明将压强计金属盒分别放在图丁三个装水容器中的A、B、C位置处，他根据压强计U形管两侧液面高度差得到三点处水的压强关系：p∧ pB、PA pc(均选填“>”“=”或“<”),由此可判断小华的结论是 (选填“正确”或“错误”)的。 24.某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 (1)弹簧测力计使用前要先进行竖直 。 (2)探究实验的实验步骤如图中甲、乙、丙、丁所示，合理的实验顺序是 。 (3)把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为 N，测得排出水的重力为 N。 (4)由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于它 。 (5)以下情况会影响结论的是 (填字母)。 A.未放入石块前溢水杯中水面未到达溢水口 B.图甲中物体未全部浸没在水中 (6)小明将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用细线挂着铝块，将其缓慢浸入溢水杯中，如图戊所示，在铝块浸入水的过程中 (始终不碰到杯底)，电子秤的读数 。 (选填“变大”“不变”或“变小”) 25.在探究“杠杆的平衡条件”实验中，小敏选用了下面的器材：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量均为50g的钩码若干个。 (1)实验前为了方便测量力臂，应将杠杆调节到 位置平衡，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆如图甲所示，这时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)端调节。 (2)如图乙所示，A点挂2个钩码，B点挂3个钩码时，杠杆恰好在水平位置平衡，小敏得出了杠杆的平衡条件为 (用公式表示)。她这样得出的结论 (选填“科学”或“不科学”) ， 理由是： 。 学科网（北京）股份有限公司 (3)用弹簧测力计在C处竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计向右侧慢谩例斜时 (如图丙所示)，弹簧测力计的示数将逐渐 (选填“变大”“变小”或“不变” 。 (4)请根据杠杆平衡条件思考，如图丁，要使一个车轮滚上台阶，应沿着 (填字母)方向推车轮最省力。 五、计算题 (本题共2小题，第26题9分，第27题9分，共18分) 26.“水密隔舱福船制造技艺”是中国对世界航海的重大贡献。所谓“水密隔舱”，就是用厚实的隔舱板把船舱层层隔断，分隔成互不透水的一个个舱区。在航行过程中，如果有一个或两个舱意外破损，海水进不到其他舱中，大大提高了船舶的整体抗沉性。若某福船满载时，吃水3.9m，总质量可达1170t。求： (海水密度取 ,g 取10N/ kg) (1)满载时福船的总重力； (2)该福船满载时排开水的体积； (3)该福船满载时船底0.2m²的面积受到海水的压力。 27.用图甲所示的滑轮组提升物体。已知被提升的物体M质量为72kg，绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升，此过程中，拉力F 做的功 W随时间t的变化图像如图乙所示，不计绳重和摩擦力大小。求： (g取 10N/kg) (1)拉力 F 做功的功率； (2)绳子自由端拉力 F 的大小 (3)滑轮组提升重物的机械效率 (MF)八年级物理 第6页 (共6页) 学科网（北京）股份有限公司 $$