内容正文:
1.1奏响中学序曲
1
核心素养目标
政治认同:了解中学时代的重要性。
道德修养:正确认识中学时代对人生发展的重要意义。
法治观念:积极应对中学生活的各种挑帖战,激发自我潜能,塑造全新的自我。
健全人格:热爱中学生活,珍惜新的起点,把握机遇。
责任意识:以积极的态度迎接中学生活的到来。
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通过小组讨论加深对知识点的理解,定期复习是巩固记忆的有效方法,如消费者权益保护等实用法律知识。关注法治类公众号获取最新资讯。定期复习是巩固记忆的有效方法,包括民族团结和国家统一的法律基础。建立知识框架有助于系统掌握内容,道德修养是终身的学习过程。在日常学习中积累道德与法治知识,建立奖励机制激励自己坚持学习。定期进行知识点自我检测很必要。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆,初中生应当重视道德与法治课程,利用晨读时间背诵重要法律条文。
学习重难点
重点
体会初中阶段的独特价值与意义
难点
积极面对初中生活给我们的挑战
导入新课
上了初中,我感觉自己长大了
你只比我大一岁,战长大了?
中学生和小学生有什么不一样?
那是!因为我是中学生,而你还是小学生。
4
小组讨论:
1.上了初中,你觉得自己有没有长大?
2.你对初中生活有哪些期待?
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跨进中学校园,我们有了一个新的身份一中学生!这意味着一段新的人生旅程的开始,新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。
1.新的身份
6
高年级同学给我们当起了校史讲解员。
语文老师给我们推荐了课外阅读书目。
班主任组织我们选举班委、制订班规和班训、设计班徽。
布告栏里贴满了社团招募新成员的启事。
……
开学以来,我在学校里经历了许多新鲜事。
你在校园里还有那些新发现?
与小学相比,你的初中生活有哪些变化?你怎么看待这些变化?
校史讲解员
班级图书角
同学们设计的班徽
社团招募
积极参加演出活动
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富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域:丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台:各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。
初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。
2.新的机会
家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航;
越来越踏实,努力学习,勤于思考:
越来越包容,尊重他人,学会合作:
越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
3.新的要求
初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
查阅相关人物资料或采访身边的人,记录他们对初中生活的回忆,并写下自已的发现与思考。
人物一
人物一
人物三
人物二
发现与思考
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鲁迅在中学时,他曾制作一张书签,中间竖写“读书三到:心到,口到,眼到”10个字,夹在书页里。读书时,读一遍书,自上而下盖书签上一个字。这个办法同学们很赞赏,大家都仿效起来。有的同学整天只想玩,常常背着老师拉别人一起玩。鲁迅为防止同学影响自己的学习,就在书桌的左上角贴了一张三寸长二寸阔的红纸条,纸条上写着“君子自重”4个字。
11岁的华罗庚进入金坛县第一所新式中学——金坛中学。
从华罗庚之后的成就来看,大家一定以为学生时代的他,定是一位天赋异禀又勤奋刻苦的少年,但事实却完全相反。少年华罗庚顽皮淘气、字迹潦草、上课听讲也不并太专注,成绩也不好,在老师们眼里就是个“差生”。但是,有一个人却发现了华罗庚的数学天赋,他就是华罗庚当时的数学老师王维克。王维克老师发现,华罗庚的数学本上,经常有涂改的地方,但每一次涂改,都提出了新的见解。透过华罗庚涂涂改改的笔迹,王维克看到了这个孩子出色的数学天赋。此后,他精心呵护着华罗庚的数学兴趣,并且常常在一旁加以鼓励和指导,在他的帮助下,差生华罗庚以第二名的好成绩从金坛中学毕业了。
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初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。
4.中学时代独特的价值和意义是什么?
1923年,钱学森进入北京师范大学校附属中学校读书。他说:“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校的老校址,他都会说:“这是我最熟悉的地方”从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教有为钱学森的成长打下了坚实的基础。
钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,其中12个人是求学期间的老师,而中学老师就占了7个。这足见中学教有在他人生道路上的重要性。
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初中生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
5.正确对待初中阶段
“人生万事须自为,跬步江山即寥廓。”追求进步,是青年最宝贵的特质。
习近平在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上指出:“在实现中华民族伟大复兴的征程上,中国共产党是先锋队,共青团是突击队,少先队是预备队。入队、入团、入党,是青年追求政治进步的‘人生三部曲'。”
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课堂小结
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新的机会
新的要求
中学时代独特的价值和意义
正确对待初中阶段
新的身份
奏响中学序曲
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课堂练习
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1.初中生活即将结束,回顾三年的初中生活,你认为初中阶段,我们应该( )
①做好初中生活规划,制订行动方案
②正确认识自己,做更好的自己
③做有梦想的少年,持之以恒的学习
④青春正当时,我们要随心所欲的享受每一天
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
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2.进入初中时,小南就确定了初中阶段的发展目标,并制定了相应的行动方案。三年来,他认真完成各种任务,积极参加实践活动,大家都说他变得越来越优秀了。小南的经历说明( )
A.新环境,让我们有机会塑造新的自己
B.面对新机会,最重要的是制定好规划
C.迎接新的生活,我们要以不变应万变
D.初中阶段,是我们人生最美好的年华
A
3.2024年9月1日,中央电视台《开学第一课》如约与全国中小学生相见,从这天开始,升入七年级的我们正式成为一名初中生,开启了中学生活。下列关于“初中阶段”认识正确的是( )
A.我们所制定的人生目标越远大就越容易实现
B.我们换了新的环境,应该尽力避开各种挑战
C.我们应该改掉所有缺点,重新塑造一个“我”
D.我们要珍视当下,把握机遇,积极追求进步
D
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4.开学以来,我在学校里经历了许多新鲜事:高年级同学给我们当起了校史讲解员;班主任组织我们选举班委、制定班规和班训、设计班徽;布告栏里贴满了社团招募新成员的启事……对此,“我”应该( )
A.专心学习课本知识,其它事情漠不关心
B.积极参与班级建设,争当班委表现自己
C.珍惜初中校园生活,涵养品质提升自我
D.踊跃参加所有社团,一味培养兴趣爱好
C
5.九年级学生小刘分享毕业感言:初中三年的每一天都很有意义,这三年我感受到了满满的爱,同学的鼓励,老师的爱护,到处充满了正能量,给了我无限的力量和前进的动力。从中我们可以感受到( )
①初中阶段是人生的美好年华
②初中生活的每一天都很快乐
③初中阶段比其他阶段更重要
④初中阶段对我们的人生具有独特的价值
A.①②B.③④C.②③D.①④
D
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