内容正文:
第三单元
12故宫博物院
课前·预习笔记
AI伴学
同步精讲课生宇学习
任务
笔记
一读·做标记
!1.本文是一篇关于故宫博物院的材料说明文章。
2.边读课文边圈出课文中的生字,画出生词,不明白的画“?”。
二读·找关键
读
13.读课文,边读边根据课前导语中的阅读任务,合理选择阅读内容,并能够完成
课
故宫参观路线图的设计。
文
三读·再探究
4.课文一共讲了哪些内容?
本文由四则材料组成,材料一详略得当地介绍了故宫博物院的特,点和整体风貌:
材料二讲述了有关太和门的故事,歌颂了具有高度智慧和创造才能的中国古代
劳动人民;材料三、四给游客提供了游览须知和故宫平面示意图
1.选词填空。
盘绕
环绕
围绕
(1)台基有三层,每层的边缘都有汉白玉栏杆(
)着,栏杆上面刻着龙
凤流云。
学
(2)方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上都(
)着矫健的金龙。
字
(3)从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围(
)着六颗小珠,龙头、宝
词
珠正对着下面的宝座。
2.写出下列词语的近义词。
精美一(
矗立一(
矫健一(
绚丽一(
)
肃穆一(
悠扬一(
宏伟一(
井然有序一(
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随堂笔记·语文·六年级·上册
课堂·听课笔记
精批注
【主旨归纳】本文由四则材料构成,有对故宫博物院进行全景介绍的说明性
文字,有关于太和门被烧和“重建”的故事,有来自官方网站的游览须知
和平面示意因。这些材料共同展示了故宫的然力,表达了作者对故宫的热
爱与得须之情,歌须了古代劳动人民的智慧和伟大创造力。
故宫博物院
【知识链接】北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿,旧称業禁城,位于北京
中轴我的中心,是中国古代宫廷建筑之精华,是世界上现存规模最大、保
存最为完整的木质结物古建究群之一。北京故宫于明成祖永乐四年(14O6)
开始建设,以南京故宫为蓝本营建,到永乐十八年(1420)建成。1987年
它被联合国教科文组织列入世界文化撞产名录。
下面提供了两个任务,和同学交流:你会怎样根据不同的任务阅
读以下材料?
◇为家人计划故官一日游,画一张故官参观路线图。
◇选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解。
材料一
句解:“城中之
城”写出了故宫
①在北京城的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城,
的规模之大以及《
地位的不寻常。
如今人们习惯叫它故宫。这是明清两代的皇宫,是我国现存
的最大最完整的古代宫殿建筑群,有六百多年的历史了。这
座宫殿现在已经成为我国最大的博物院一故宫博物院。
图段解介绍故宫博物院的称谓、地理位置及历史地位。
句解·列数字:
②紫禁城城墙十米多高,有四座城门:南边午门,北边
运用了列数字的
说明方法,准确
神武门,东西两边分别是东华门、西华门。宫城呈长方形,
地介绍了紫禁城
的布局,体现了
紫禁城的宏大壮
占地七十二万平方米。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙
丽,给人以深刻≤
的印象。
的四角,各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大,
巨大:宏伟。
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第三单元
建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特
风格。
第一部分(①~②):主要从整体上介绍故宫,包括名称、
历史、形状、面积、建筑风格等。
③从天安门往里走,沿着一条笔直的大道穿过端门,就
到了午门的前面。午门俗称“五凤楼”,是紫禁城的正门。
句解·打比方:
走进午门,是一个宽阔的广场,弯弯的内金水河像一条玉带把内金水河比作
一茶玉带,生动
横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。桥的北面是太和
形象地说明了内
金水河的美丽。
门,一对威武的铜狮守卫在门的两侧。
©段解介绍从天安门到太和门之间的基本情兄
④进了太和门,就来到紫禁城的中心一三大殿:太和
chu
殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在八米多高的台基上。
台基有三层,每层的边缘都有汉白玉栏杆围绕着,栏杆上面
chi
刻着龙凤流云,四角和望柱下面伸出一千多个圆雕螭首,螭
龙头。螭,古代传流中没有角的龙。古代建筑
或工艺品上常用它的形状碳装饰。
首嘴里都有一个小圆洞,是台基的排水管道。
国段解介绍太和殿、中和胶、保和殷的基本情见,
luan
⑤太和殿俗称“金銮殿”,高二十七米,面积近两
句解,运用”湛
千三百八十平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,
蓝”“金黄”等
表现色彩鲜艳的
lio
词语,描绘出太
那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、
和殿外形的壮美
充满了对古代文
fang
额枋、梁柱,装饰着金龙和玺贴金彩画。正面是十二根红
明的赞美之情。
古建毓中棉柱与桃柱之间联系的构件。处于建筑物显要位置,常苑以彩绘。
色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基上的白色栏杆相互衬映,
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色彩鲜明,雄伟壮丽。©段解介绍太和殿的外部装饰,
⑥大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金
pan
銮宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,
zao
每根大柱上都盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一
句解·详细介绍
强壮有力。
了大殿内的各种
条巨大的雕金蟠龙,从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围
“龙”,表现了
太和殿内部装饰
的套华。”龙”
环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩
在古代是地位的
象征,一般只有
画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多
帝王才能用,这
里着力介绍大殿
态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。
中的“龙”,显
国段解介绍太和薇的内部装饰。
示了太和殿的威
⑦太和殿建在紫禁城的中轴线上。这条线也是北京城的
严。
中轴线,向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门,往北
从神武门到地安门、鼓楼、钟楼,全长约八公里。
国段解介绍太和胶的坐标和中袖找的基本情见。
⑧太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚
句解这儿句话
描写了太和殿举
礼和元旦等,都在这里接受朝贺。每逢大典,皇帝瑞坐在宝
行大典时庄重、
成严的情景,说
座上,殿外的台基上下,文武百官分列左右,中间御道两边
明太和殿在政治
上有着重要作用。
ging
排列着仪仗,大殿廊下,鸣钟击磬,乐声悠扬。台基上的
tan
香炉和盘龙香亭里点起檀香或松柏枝,烟雾缭绕。
©段解介绍了太和薇的主要功能,梢写了太和薇革行大典肿的场景。
⑨太和殿后面是中和殿。这是一座亭子形大殿,殿顶把
cuan
i0
kuo
四道垂脊攒在一起,正中安放着一个大圆镏金宝顶,轮廓
构成图形或物体的外缘的线条。
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第三单元
非常优美。举行大典时,皇帝先在这里休息。
©段解落写中和救的位置,橛貌和功能.
⑩中和殿后面是保和殿。乾隆以后,这里是举行最高一
级考试一殿试的地方。☒段解简单介招了保和殿的基本情见
图第二部分(③~⑩):主要介绍了故宫的"外朝”,即三
大殿。
①从保和殿出来,下了石级是一个长方形小广场。广场
西起隆宗门,东到景运门。它把紫禁城分为前后两大部分。
广场以南,主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿,
句解·过渡句:
起承上启下的作
叫“外朝”。广场北面乾清门以内叫“内廷”,是皇帝和后
用,在这之前介
f
…绍的是”外朝”。
妃们起居生活的地方,主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫后面开始介绍·内
廷”。
和东六宫、西六宫。图段解以小广场为参藏。个绍了·外朝”和“内
廷”的基本情况。
②乾清宫是皇帝的寝宫,也是皇帝处理日常政务的地方,
后来还在这里接见外国使节。国段解简单介绍了花济宫的功能。
③乾清宫后面是交泰殿,交泰殿后面是坤宁宫。坤宁宫
是清代皇帝结婚的地方。国段解个绍了文泰殿和冲宁宫的位置
并简要介绍了炒宁宫的基本情见。
④乾清宫、交泰殿、坤宁宫合称“后三宫”。布局和前
mu
三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明
(气氛、表情等)严肃而恭最。
显的变化。前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,
句解·作比较:
将前三殿的图案
出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画,还有飞凤、舞凤、凤凰
和后三宫的因案
进行比较,突出
牡丹等图案。回段解介绍了前三殿和后三宫在装饰上的区别
了二者的不同。
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随堂笔记·语文·六年级·上册
⑤后三宫往北是御花园。御花园面积不是很大,有大小
建筑二十多座,但毫无拥挤和重复的感觉。这里的建筑布局、
jiong
xiè
环境气氛,和前几部分迥然不同。亭台楼阁、池馆水榭,
形容差别很大。一点儿也不相同。
掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点
句解一语言上多《
用四宇词语,凝缀其间。来到这里,仿佛进入苏州园林。
区段解介绍了御花网
珠生动。
的基本情况。
图第三部分(①~⑤):写故宫的“内廷”,主要介绍“后三宫”
和御花园。
zhen
⑥从御花园出顺贞门,就到了紫禁城的北门一神武
门,对面就是景山。据说景山是明代修建紫禁城的时候,在
原有土丘的基础上,用护城河等处挖出的泥土堆起来的,现
在成了风景优美的景山公园。站在景山的高处望故宫,重重
整整齐齐,次序分明,条理清楚。井然,
形容整乔的样子。序,次序。
殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连而又井然有序。这样
爱套鞋复餐资成发之立相
宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
图第四部分(⑥):主要写站在景山上看到的故宫的景象。
—选自黄传惕的《故宫博物院》,有改动
讲述了太和门被虎毁,为了不影向光绪
币大婚
,无最能工巧匠用礼彩棚的方式下一
“重建太和门的故事。
材料二
①现在见到的太和门,是清末光绪十五年(1889)重修
的。光绪十四年十二月十五日深夜,太和门西的贞度门失火,
zhao
wu
向东延烧太和门、昭德门以及整个太和殿南庑。由于当时消
防器材不全及灭火水源不足,大火烧了两天才被扑灭。起火
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第三单元
kui
原因是贞度门值夜班的护军富山、双奎,把旧洋油灯挂在贞
度门东山墙后檐柱上睡了觉。时间一久,油灯烧着柱子,四
更火起,借着大风,烧个不停。事后这二人都被处了绞刑。
回段解介绍了太和门失火的情况,
②这是一场不大不小的火灾,但时机不好,一个多月后,
zheng
即转年正月二十六日,正是光绪帝大婚的吉日。大婚纳彩、
迎娶都必经太和门。时间紧迫,又值天寒地冻,修复三门肯
没有缓冲的余地:急迫。
定来不及。于是,宫中请来市面上扎彩棚的能工巧匠,按原
bei
lou
建筑面貌复制,其高卑广狭,乃至檐角小兽、大吻雕镂,无
句解·新扎出来
的太和门达到了
wei
xigo
wei
不惟妙惟肖,即使宫中人员也看不出真伪,而且高逾数丈竞
以假乱真的程度
赞美了我国古代
形容描写或模伤得非常好,非常逼真。
超过,越过。
劳动人民的智慧。
风吹不摇。这样总算应付过了大婚。将就,凑合。
国段解主要介绍能工巧匠复制的“太和门”及复制的必要性。
一选自姜舜源的《故宫史话》,有改动
材料三
0
故宫博物院
是一座特殊的博物院
成立于1925年的故宫博物院,建立在明清两朝皇宫一紫禁城的基础上。
历经六百年兴表荣辱,帝王宫殿的大门终于向公众散开。
开放时间
旺季
淡季
句解·。介绍故宫
每年4月1日至10月31日
每年11月1日至来年3月31日
采用旺季开放时间
采用淡季开放时间
的开放时间。
开放入馆时间:8:30
开放入馆时间:
8:30
停止入馆时间:16:00
停止入馆时间:
15:30
闭馆时间:
17:00
闭馆时间:
16:30
自2011年7月2日起,故宫博物院实行自南向北单向参观路线:午门(南门)
只作为参观入口,现众一律从午门进入故宫;神武门(北门)只作为参观出口,现
句解:提醒广大
众参观结束后可由神武门成东华门(东门)离开故宫。
(荟料来源:2023年9月的故宫博物院官方网站)
游客游览的顺序。
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随堂笔记·语文·六年级·上册
材料四
(故官博物院开放区域。资料来源:2023年9月的故官博物院官方网站)
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课后·提升笔记
知识回顾
故宫的位置、历史地位、总体特点
太和殿、中和殿、
故宫的
前朝
保和殿等
材料
建筑
内廷
乾清宫、交泰殿、
坤宁宫和御花园
俯瞰故宫:气势恢弘
故宫
博物馆
材料二
“重建太和门”
材料三
故宫博物院游览须知
材料四
故宫博物院平面示意图
巧总结
©根据阅读任务,如何运用合适的阅读策略和方法来阅读非连续性文本
阅读前先明确阅读目的,然后根据自已的阅读目的,选择抓关键词、提取关键信息、
找关键句等相应的阅读方法。与阅读目的关联性不强的内容,可以跳过或简略地快速阅读。
非连续性文本通常会给出多个材料,而阅读任务也有好几个,那么在读的过程中,要
分别对待。一个材料可能只对一个任务有帮助,也可能对几个任务都有帮助,一个任务有
时又可能需要多个材料。所以我们在阅读的时候,要统筹兼顾,不可顾此失彼。
提素养
⊙世界五大宫殿
1.北京故官始建于明永乐年间,旧称“紫禁城”,为明清两代的皇宫。
2.克里姆林官位于俄罗斯的莫斯科市中心。
3.白官在美国首都华盛顿。
4.白金汉官是英国王官,在英国伦敦。
5.凡尔赛宫在法国巴黎市西南凡尔赛镇。
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