12 故宫博物院-【随堂笔记】2025-2026学年六年级上册语文(统编版)

2025-09-05
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 12*故宫博物院
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 4.38 MB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 随堂笔记·小学同步
审核时间 2025-07-11
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内容正文:

第三单元 12故宫博物院 课前·预习笔记 AI伴学 同步精讲课生宇学习 任务 笔记 一读·做标记 !1.本文是一篇关于故宫博物院的材料说明文章。 2.边读课文边圈出课文中的生字,画出生词,不明白的画“?”。 二读·找关键 读 13.读课文,边读边根据课前导语中的阅读任务,合理选择阅读内容,并能够完成 课 故宫参观路线图的设计。 文 三读·再探究 4.课文一共讲了哪些内容? 本文由四则材料组成,材料一详略得当地介绍了故宫博物院的特,点和整体风貌: 材料二讲述了有关太和门的故事,歌颂了具有高度智慧和创造才能的中国古代 劳动人民;材料三、四给游客提供了游览须知和故宫平面示意图 1.选词填空。 盘绕 环绕 围绕 (1)台基有三层,每层的边缘都有汉白玉栏杆( )着,栏杆上面刻着龙 凤流云。 学 (2)方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上都( )着矫健的金龙。 字 (3)从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围( )着六颗小珠,龙头、宝 词 珠正对着下面的宝座。 2.写出下列词语的近义词。 精美一( 矗立一( 矫健一( 绚丽一( ) 肃穆一( 悠扬一( 宏伟一( 井然有序一( 81 随堂笔记·语文·六年级·上册 课堂·听课笔记 精批注 【主旨归纳】本文由四则材料构成,有对故宫博物院进行全景介绍的说明性 文字,有关于太和门被烧和“重建”的故事,有来自官方网站的游览须知 和平面示意因。这些材料共同展示了故宫的然力,表达了作者对故宫的热 爱与得须之情,歌须了古代劳动人民的智慧和伟大创造力。 故宫博物院 【知识链接】北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿,旧称業禁城,位于北京 中轴我的中心,是中国古代宫廷建筑之精华,是世界上现存规模最大、保 存最为完整的木质结物古建究群之一。北京故宫于明成祖永乐四年(14O6) 开始建设,以南京故宫为蓝本营建,到永乐十八年(1420)建成。1987年 它被联合国教科文组织列入世界文化撞产名录。 下面提供了两个任务,和同学交流:你会怎样根据不同的任务阅 读以下材料? ◇为家人计划故官一日游,画一张故官参观路线图。 ◇选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解。 材料一 句解:“城中之 城”写出了故宫 ①在北京城的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城, 的规模之大以及《 地位的不寻常。 如今人们习惯叫它故宫。这是明清两代的皇宫,是我国现存 的最大最完整的古代宫殿建筑群,有六百多年的历史了。这 座宫殿现在已经成为我国最大的博物院一故宫博物院。 图段解介绍故宫博物院的称谓、地理位置及历史地位。 句解·列数字: ②紫禁城城墙十米多高,有四座城门:南边午门,北边 运用了列数字的 说明方法,准确 神武门,东西两边分别是东华门、西华门。宫城呈长方形, 地介绍了紫禁城 的布局,体现了 紫禁城的宏大壮 占地七十二万平方米。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙 丽,给人以深刻≤ 的印象。 的四角,各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大, 巨大:宏伟。 82 第三单元 建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特 风格。 第一部分(①~②):主要从整体上介绍故宫,包括名称、 历史、形状、面积、建筑风格等。 ③从天安门往里走,沿着一条笔直的大道穿过端门,就 到了午门的前面。午门俗称“五凤楼”,是紫禁城的正门。 句解·打比方: 走进午门,是一个宽阔的广场,弯弯的内金水河像一条玉带把内金水河比作 一茶玉带,生动 横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。桥的北面是太和 形象地说明了内 金水河的美丽。 门,一对威武的铜狮守卫在门的两侧。 ©段解介绍从天安门到太和门之间的基本情兄 ④进了太和门,就来到紫禁城的中心一三大殿:太和 chu 殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在八米多高的台基上。 台基有三层,每层的边缘都有汉白玉栏杆围绕着,栏杆上面 chi 刻着龙凤流云,四角和望柱下面伸出一千多个圆雕螭首,螭 龙头。螭,古代传流中没有角的龙。古代建筑 或工艺品上常用它的形状碳装饰。 首嘴里都有一个小圆洞,是台基的排水管道。 国段解介绍太和殿、中和胶、保和殷的基本情见, luan ⑤太和殿俗称“金銮殿”,高二十七米,面积近两 句解,运用”湛 千三百八十平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下, 蓝”“金黄”等 表现色彩鲜艳的 lio 词语,描绘出太 那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、 和殿外形的壮美 充满了对古代文 fang 额枋、梁柱,装饰着金龙和玺贴金彩画。正面是十二根红 明的赞美之情。 古建毓中棉柱与桃柱之间联系的构件。处于建筑物显要位置,常苑以彩绘。 色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基上的白色栏杆相互衬映, 83 随堂笔记·语文·六年级·上册 色彩鲜明,雄伟壮丽。©段解介绍太和殿的外部装饰, ⑥大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金 pan 銮宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱, zao 每根大柱上都盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一 句解·详细介绍 强壮有力。 了大殿内的各种 条巨大的雕金蟠龙,从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围 “龙”,表现了 太和殿内部装饰 的套华。”龙” 环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩 在古代是地位的 象征,一般只有 画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多 帝王才能用,这 里着力介绍大殿 态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。 中的“龙”,显 国段解介绍太和薇的内部装饰。 示了太和殿的威 ⑦太和殿建在紫禁城的中轴线上。这条线也是北京城的 严。 中轴线,向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门,往北 从神武门到地安门、鼓楼、钟楼,全长约八公里。 国段解介绍太和胶的坐标和中袖找的基本情见。 ⑧太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚 句解这儿句话 描写了太和殿举 礼和元旦等,都在这里接受朝贺。每逢大典,皇帝瑞坐在宝 行大典时庄重、 成严的情景,说 座上,殿外的台基上下,文武百官分列左右,中间御道两边 明太和殿在政治 上有着重要作用。 ging 排列着仪仗,大殿廊下,鸣钟击磬,乐声悠扬。台基上的 tan 香炉和盘龙香亭里点起檀香或松柏枝,烟雾缭绕。 ©段解介绍了太和薇的主要功能,梢写了太和薇革行大典肿的场景。 ⑨太和殿后面是中和殿。这是一座亭子形大殿,殿顶把 cuan i0 kuo 四道垂脊攒在一起,正中安放着一个大圆镏金宝顶,轮廓 构成图形或物体的外缘的线条。 84 第三单元 非常优美。举行大典时,皇帝先在这里休息。 ©段解落写中和救的位置,橛貌和功能. ⑩中和殿后面是保和殿。乾隆以后,这里是举行最高一 级考试一殿试的地方。☒段解简单介招了保和殿的基本情见 图第二部分(③~⑩):主要介绍了故宫的"外朝”,即三 大殿。 ①从保和殿出来,下了石级是一个长方形小广场。广场 西起隆宗门,东到景运门。它把紫禁城分为前后两大部分。 广场以南,主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿, 句解·过渡句: 起承上启下的作 叫“外朝”。广场北面乾清门以内叫“内廷”,是皇帝和后 用,在这之前介 f …绍的是”外朝”。 妃们起居生活的地方,主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫后面开始介绍·内 廷”。 和东六宫、西六宫。图段解以小广场为参藏。个绍了·外朝”和“内 廷”的基本情况。 ②乾清宫是皇帝的寝宫,也是皇帝处理日常政务的地方, 后来还在这里接见外国使节。国段解简单介绍了花济宫的功能。 ③乾清宫后面是交泰殿,交泰殿后面是坤宁宫。坤宁宫 是清代皇帝结婚的地方。国段解个绍了文泰殿和冲宁宫的位置 并简要介绍了炒宁宫的基本情见。 ④乾清宫、交泰殿、坤宁宫合称“后三宫”。布局和前 mu 三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明 (气氛、表情等)严肃而恭最。 显的变化。前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加, 句解·作比较: 将前三殿的图案 出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画,还有飞凤、舞凤、凤凰 和后三宫的因案 进行比较,突出 牡丹等图案。回段解介绍了前三殿和后三宫在装饰上的区别 了二者的不同。 85 随堂笔记·语文·六年级·上册 ⑤后三宫往北是御花园。御花园面积不是很大,有大小 建筑二十多座,但毫无拥挤和重复的感觉。这里的建筑布局、 jiong xiè 环境气氛,和前几部分迥然不同。亭台楼阁、池馆水榭, 形容差别很大。一点儿也不相同。 掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点 句解一语言上多《 用四宇词语,凝缀其间。来到这里,仿佛进入苏州园林。 区段解介绍了御花网 珠生动。 的基本情况。 图第三部分(①~⑤):写故宫的“内廷”,主要介绍“后三宫” 和御花园。 zhen ⑥从御花园出顺贞门,就到了紫禁城的北门一神武 门,对面就是景山。据说景山是明代修建紫禁城的时候,在 原有土丘的基础上,用护城河等处挖出的泥土堆起来的,现 在成了风景优美的景山公园。站在景山的高处望故宫,重重 整整齐齐,次序分明,条理清楚。井然, 形容整乔的样子。序,次序。 殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连而又井然有序。这样 爱套鞋复餐资成发之立相 宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。 图第四部分(⑥):主要写站在景山上看到的故宫的景象。 —选自黄传惕的《故宫博物院》,有改动 讲述了太和门被虎毁,为了不影向光绪 币大婚 ,无最能工巧匠用礼彩棚的方式下一 “重建太和门的故事。 材料二 ①现在见到的太和门,是清末光绪十五年(1889)重修 的。光绪十四年十二月十五日深夜,太和门西的贞度门失火, zhao wu 向东延烧太和门、昭德门以及整个太和殿南庑。由于当时消 防器材不全及灭火水源不足,大火烧了两天才被扑灭。起火 86 第三单元 kui 原因是贞度门值夜班的护军富山、双奎,把旧洋油灯挂在贞 度门东山墙后檐柱上睡了觉。时间一久,油灯烧着柱子,四 更火起,借着大风,烧个不停。事后这二人都被处了绞刑。 回段解介绍了太和门失火的情况, ②这是一场不大不小的火灾,但时机不好,一个多月后, zheng 即转年正月二十六日,正是光绪帝大婚的吉日。大婚纳彩、 迎娶都必经太和门。时间紧迫,又值天寒地冻,修复三门肯 没有缓冲的余地:急迫。 定来不及。于是,宫中请来市面上扎彩棚的能工巧匠,按原 bei lou 建筑面貌复制,其高卑广狭,乃至檐角小兽、大吻雕镂,无 句解·新扎出来 的太和门达到了 wei xigo wei 不惟妙惟肖,即使宫中人员也看不出真伪,而且高逾数丈竞 以假乱真的程度 赞美了我国古代 形容描写或模伤得非常好,非常逼真。 超过,越过。 劳动人民的智慧。 风吹不摇。这样总算应付过了大婚。将就,凑合。 国段解主要介绍能工巧匠复制的“太和门”及复制的必要性。 一选自姜舜源的《故宫史话》,有改动 材料三 0 故宫博物院 是一座特殊的博物院 成立于1925年的故宫博物院,建立在明清两朝皇宫一紫禁城的基础上。 历经六百年兴表荣辱,帝王宫殿的大门终于向公众散开。 开放时间 旺季 淡季 句解·。介绍故宫 每年4月1日至10月31日 每年11月1日至来年3月31日 采用旺季开放时间 采用淡季开放时间 的开放时间。 开放入馆时间:8:30 开放入馆时间: 8:30 停止入馆时间:16:00 停止入馆时间: 15:30 闭馆时间: 17:00 闭馆时间: 16:30 自2011年7月2日起,故宫博物院实行自南向北单向参观路线:午门(南门) 只作为参观入口,现众一律从午门进入故宫;神武门(北门)只作为参观出口,现 句解:提醒广大 众参观结束后可由神武门成东华门(东门)离开故宫。 (荟料来源:2023年9月的故宫博物院官方网站) 游客游览的顺序。 87 随堂笔记·语文·六年级·上册 材料四 (故官博物院开放区域。资料来源:2023年9月的故官博物院官方网站) 88 第三单元 课后·提升笔记 知识回顾 故宫的位置、历史地位、总体特点 太和殿、中和殿、 故宫的 前朝 保和殿等 材料 建筑 内廷 乾清宫、交泰殿、 坤宁宫和御花园 俯瞰故宫:气势恢弘 故宫 博物馆 材料二 “重建太和门” 材料三 故宫博物院游览须知 材料四 故宫博物院平面示意图 巧总结 ©根据阅读任务,如何运用合适的阅读策略和方法来阅读非连续性文本 阅读前先明确阅读目的,然后根据自已的阅读目的,选择抓关键词、提取关键信息、 找关键句等相应的阅读方法。与阅读目的关联性不强的内容,可以跳过或简略地快速阅读。 非连续性文本通常会给出多个材料,而阅读任务也有好几个,那么在读的过程中,要 分别对待。一个材料可能只对一个任务有帮助,也可能对几个任务都有帮助,一个任务有 时又可能需要多个材料。所以我们在阅读的时候,要统筹兼顾,不可顾此失彼。 提素养 ⊙世界五大宫殿 1.北京故官始建于明永乐年间,旧称“紫禁城”,为明清两代的皇宫。 2.克里姆林官位于俄罗斯的莫斯科市中心。 3.白官在美国首都华盛顿。 4.白金汉官是英国王官,在英国伦敦。 5.凡尔赛宫在法国巴黎市西南凡尔赛镇。 89

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