第2单元总结-【随堂笔记】2025-2026学年六年级上册语文（统编版）

随堂笔记·语文·六年级·上册 单元总结 形近字 渡(dù)渡江 政(zheng)政治 易读错的字 踱(duó)踱步 证（zheng)证明 逶迤(y1) 磅礴(b6) 榴(iú)手榴弹 抡(lin)抡刀 崎岖（q0) 岷(mfn)山 溜(o)溜走 抢(qing)抢劫 绷(běng)紧脸 擎(qing)着 r栏(In)栏目 爆(bao)爆发 电钮(niǔ) 瞻(zhan)仰 旗帜（zhi) 豫皖(wn)苏 L拦(In)阻拦 瀑(p心)瀑布 憧(chong)憬 黑魃（如）魆 隆(Ing)隆起 距(jù)距离 围歼(jian) 璀(cui)璨 降(jiang)降落 拒(jù)拒绝 山坳(ao) 干涸(hé) 雹(bo)雹子 寇(kòu)敌寇 伪(w色i)装 蜷（qun)缩 霜(shuang)霜降 冠(gudn)冠军 千钧(jon)一发 副(f)副职 涧(jian)山涧 易写错的字 幅(f化)篇幅 润(rùn)湿润 寇：下部里面的部件不是“支” 悬(xun)悬崖 阅(yue)阅读 盏：上部第五笔是点，书写时不要漏掉，也 昙(tn)县花 说(shu)说话 不要少写一横。 隆：右部中间的横不要丢掉。 崖：下部里面有两个“土”，不要写错。 抢：右边是“仑”，不是“仓”。 词语盘点 政：左边“正”的最后一笔横变提。 日寇奋战险要手榴弹全神贯注 汇：右边是“仁”，不是“工”。 悬崖斩钉截铁热血沸腾 攀登 多音字 居高临下山涧粉身碎骨雹子屹立 jin尽头 heng横竖 跳望喜悦壮烈豪迈不屈政府 尽 横 外宾汇集预定爆发排山倒海 jin尽管 heng蛮横 就位宣告雄伟肃静语调完毕 běng绷着脸 ddn子弹 绷 检阅制服坦克一致距离高潮 beng绷带 tn弹琴 次序 pdng磅礴 chong冲动 磅 冲 近义词 bdng磅秤 chong冲劲儿 依托一依靠豪迈一豪放汇集一聚集 long轰隆 隆 屹立一挺立瞻仰一景仰宣告一宣布 l6ng兴隆 庄严一庄重照耀一照射宏伟一雄伟 茂密一繁茂沉思一深思憧憬一向往 64 第二单元 排山倒海一翻江倒海 四面八方一五湖四海 声喊道：“同志们！用石头砸！” 震天动地一惊天动地千钧一发一万分危急 动作描写、语言描写 全神贯注一聚精会神（专心致志） 3顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士 反义词 的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上 集中一分散沉着一慌张崎岖一平坦 砸去。比喻 胜利一失败暴露—隐蔽庄严—轻佻 4这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场 三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这 挺立一歪斜一齐一单独肃静一喧嚣 光明一黑暗茂密一稀疏模糊一清楚 雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内 斩钉截铁一优柔寡断昂首挺胸一低眉顺眼 外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐 整整齐齐一参差不齐 排山倒海一风平浪静 欢跃起来。反复 词语搭配 点提 (险要)的地形 (崎岖)的山路 (嗖)的一声 (胜利)的喜悦 1 《七律·长征》：①考查朗读课文，并能 (壮烈豪迈)的口号声 (微弱)的亮光 读出磅礴的气势及背诵课文；②考查对诗句 (排山倒海)的掌声 (雷鸣般)的掌声 意思的理解及对诗句情感的把握。 (庄严)的宜告 (漆黑)的夜空 2《狼牙山五壮士》：①考查按照事情发 (热烈)的欢呼 (亲爱)的战友 展的顺序理清课文脉络，并能够复述课文中 (黑魃魃)的围墙 (激烈)的围歼战 的故事；②考查对语句中重点词语的理解： (深深)的回忆 (隐蔽)的山沟 ③考查对课文中运用点面结合的描写方法作 (璀璨)的华灯 (狡猾)的敌人 用的理解。 词语积累 3《开国大典》：①考查根据描写的场景 1含有数字的四字词语 提炼小标题；②考查对“阅兵式”这个场景 三心二意三言两语万水千山 三头六臂 中点面结合的手法的理解：③考查对重点句 五湖四海四面八方四平八稳 子的理解，以及作批注。 2形容精神集中的四字词语 4《灯光》：①考查“灯光”与“火光” 全神贯注聚精会神目不转晴 专心致志 之间的关系以及它们与课文题目之间的联 一心一意 系；②考查对场景描写和细节描写的把握。 3“~天地”式四字词语 5《我的战友邱少云》：①考查课文中心 惊天动地震天动地 翻天覆地 欢天喜地 理描写的句子的作用；②考查通过朗读课 冰天雪地 顶天立地 文，体会邱少云身上所体现出的大无畏的牺 牲精神。 6语文园地：①考查对场面描写的理解，并 1五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅薄走泥丸。 能运用到自己的习作中；②考查“反复”这 对偶、夸张 种修辞手法的好处；③考查在写人物说话时， 2他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过 可以不用“说”来表达；④考查对具有爱国 手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大 和牺牲精神的名言的积累和理解。 65