第1章 第三节 电场 电场强度(课件)-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高二物理必修第三册(粤教版2019)

2025-07-10
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版必修 第三册
年级 高二
章节 第三节 电场 电场强度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 909 KB
发布时间 2025-07-10
更新时间 2025-07-10
作者 长歌文化
品牌系列 -
审核时间 2025-07-10
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来源 学科网

内容正文:

产生 电荷周围存在着的一种特殊物质 性质 对放入电场中的电荷有力的作用 力的 分析 电荷间通过电场产生电场力   1 | 电场 第三节 电场 电场强度 第1讲 描述运动的基本概念 2 | 电场强度 定义 放入电场某点处的试探电荷受到的电场力F与它的电荷量q之比,叫作电场在该点的电场强度,简称场强,用符号E表示 公式 E=  单位 牛顿每库仑,符号是N/C 标矢性 矢量,有大小、方向 方向 某点的电场强度的方向与正电荷在该点所受的电场力的方向相同,与负电荷在该点受到的电场力的方向相反 意义 电场强度是反映电场本身的力的性质的物理量,与试探电荷的电荷量及其受到的电场力大小无关 第1讲 描述运动的基本概念 3 | 点电荷的电场 电场强度的叠加 1.点电荷的电场 (1)场强公式:E=k ,其中k是静电力常量,Q是场源电荷的电荷量。 (2)适用条件:真空中的点电荷。 2.电场强度的叠加   如果场源是多个点电荷,则电场中某点的电场强度等于各个点电荷单独在该 点产生的电场强度的矢量和。 第1讲 描述运动的基本概念 4 | 电场线 匀强电场 1.电场线 电场线是画在电场中的一系列有方向的曲线,曲线上每点的切线方向表示该点的 电场强度方向。 2.特点 第1讲 描述运动的基本概念 3.匀强电场 (1)如果电场中各点电场强度的大小相等、方向相同,这个电场就是匀强电场。 (2)电场线:匀强电场的电场线是疏密均匀的平行直线。 第1讲 描述运动的基本概念 1.电场是一种物质,它与其他物质一样,是不依赖我们的感觉而客观存在的东西。  ( √ ) 2.根据E= 可知,电场中某点的电场强度与试探电荷在该点所受的电场力成正 比。(    ✕ ) 3.点电荷产生的电场中,在以点电荷为球心的球面上各点的电场强度相同。  (    ✕ ) 提示:点电荷产生的电场中,以点电荷为球心的球面上各点场强大小相等,方向不同。 知识辨析 第1讲 描述运动的基本概念 4.由公式E=k 可知,r→0时,场强E→∞。 (    ✕ ) 提示:当r→0时,带电体不能看成点电荷,公式E=k 就不再适用,所以不能得出E→∞。 5.公式E= 与E=k 中的q与Q含义不同。( √ ) 提示:公式E= 中q是指试探电荷的电荷量,公式E=k 中Q是指场源电荷的电荷 量,含义不同。 第1讲 描述运动的基本概念 6.如果某电场的电场线是直线,那么在同一条电场线上各处的电场强度相同。 (    ✕ ) 提示:如果某电场的电场线是直线,则在同一条电场线上各处的场强方向相同,而 大小不一定相等。 7.相距很近且带有等量异种电荷的一对平行金属板之间的电场(除边缘附近),可 以看作匀强电场。 ( √ ) 第1讲 描述运动的基本概念 1.场强公式E= 与E= 的对比理解 1 对电场强度的理解 公式 E=  E=  本质 区别 场强的定义式 点电荷场 强的决定式 意义 给出了一种测量电场强 度的方法 指明了点电荷场强大小 的决定因素 第1讲 描述运动的基本概念 适用 范围 一切电场 真空中点电荷激发的电 场 Q或q 意义 q表示引入电场的试探 电荷的电荷量 Q表示产生电场的场源 电荷的电荷量 E与其 他量的 关系 E用F与q的比值来表示, 但E的大小与F、q的大 小无关 E不仅用Q、r来表示,且 E∝Q,E∝  第1讲 描述运动的基本概念 2.电场强度的叠加 (1)合成法则 电场强度是矢量,合成时遵循矢量运算法则(平行四边形定则或三角形定则);对于 同一直线上电场强度的合成,可先规定正方向,进而把矢量运算转化成代数运算。 (2)分析电场叠加问题的一般步骤 ①确定分析计算的空间位置; ②分析该处有几个分电场,计算出各个 分电场在该点的电场强度的大小和方向; ③利用平行四边形定则求出矢量和。 第1讲 描述运动的基本概念 2 对电场线的理解 1.电场线是为了形象地描述电场而假想的线,实际上是不存在的。几种常见电场 的电场线如下所示:   甲 正点电荷    乙 负点电荷 丙 等量同种点电荷 丁 等量异种点电荷 第1讲 描述运动的基本概念 (1)甲图:“光芒四射”,发散状。以点电荷为球心的球面上各点场强大小相等、 方向不同。 (2)乙图:“众矢之的”,会聚状。以点电荷为球心的球面上各点场强大小相等,方 向不同。 (3)丙图:“势不两立”,相斥状。 ①两点电荷连线上各点的场强先变小后变大,中点O场强为零。 ②从两点电荷连线中点O沿中垂线到无限远,场强先变大后变小。 ③连线或中垂线上关于O点对称的两点场强等大反向。 (4)丁图:“手牵手,心连心”,相吸状。 ①两点电荷连线上各点的场强先变小后变大,中点O场强最小,且不为零。 ②从两点电荷连线中点O沿中垂线到无限远,场强逐渐减弱。 ③连线或中垂线上关于O点对称的两点场强相同(等大、同向)。 第1讲 描述运动的基本概念 2.电场线与带电粒子在电场中的运动轨迹的区别 比较项目 电场线 运动轨迹 客观性 并不存在 客观存在 切线 意义 场强方向 速度方向,与加速度的 方向不一定相同 第1讲 描述运动的基本概念     典例  图示为A、B两个带电小球周围的电场线分布【1】。如果把这个装置放到 “云室”里,让粒子通过这个电场区域,可以看到粒子的运动径迹。有一个粒子 的轨迹如图中曲线ab所示,a为两小球连线的中垂线上的点,b为两小球连线上的 点,粒子由a运动到b【2】,则可以判断(  ) A.由图可以判断射入的粒子带正电荷 B.粒子从a运动到b的过程中,动能一定变大 C.A、B两个带电小球带等量异种电荷 D.a点的电场强度一定大于b点的电场强度 B 第1讲 描述运动的基本概念 信息提取    【1】B球处电场线较密,A球处电场线较稀疏且“相吸”,可知A、B 两球电性不同,电荷量不相等。 【2】粒子的运动径迹向右弯曲,电性与B相反。 思路点拨 解答此题的三个依据: (1)依据电场线是相吸型且不对称【3】,判断A、B所带电荷的电性关系及电荷量关 系。 (2)依据电场线的疏密判断场强的大小【4】。 (3)依据力与速度夹角的关系及动能定理【5】判断粒子运动时的动能变化。 第1讲 描述运动的基本概念 解析    由题图粒子运动径迹的弯曲方向可知,粒子受到的电场力的方向向右,但 由于不知道A、B哪个小球带正电,所以不能判断出粒子的电性,选项A错误;粒子 受到的电场力的方向向右,电场力的方向与粒子运动的方向之间的夹角是锐角, 可知电场力做正功,粒子的动能增大(由【5】得到),选项B正确;等量异种点电荷 的电场线“相吸”且关于两点电荷连线的中垂线对称,可知该处两个小球带异种 电荷,电荷量不相等(由【1】和【3】得到),选项C错误;由图可知,b处的电场线密, 所以a点的电场强度小于b点的电场强度(由【4】得到),选项D错误。 第1讲 描述运动的基本概念 $$

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