山东省烟台市芝罘区（五四制）2024-2025学年七年级下学期期末考试语文试题

初二语文阶段检测练习题 参考答案 一、积累与运用 1.（1）闻说鸡鸣见日升 （2）此夜曲中闻折柳 （3）苔痕上阶绿 （4）吟鞭东指即天涯 （5）政入万山围子里 （6）闲敲棋子落灯花 （7）香远益清 亭亭净植 （8）念天地之悠悠 独怆然而涕下2.（1）应当 （2）完成 （3）标记 （4）聚集 3.D 4.A 5.C 6.D 7.D 8.C 9．（1）祥子拉车摔伤了曹先生 “鹦鹉螺号”被封在冰层下面 （2）示例1：祥子拉车摔伤了曹先生就想引咎辞工，表现了一个劳动者的自尊，也表现了他软弱的性格。示例2：尼摩船长遭遇挫折时不灰心，想方设法带大家脱险，表现了他的镇定、冷静、睿智、果断。（3）B 二、阅读 （一）10．C 11.示例：赞同“急”字，能展现农民劳作的辛勤，也能凸显农忙时节的紧张气氛。 （二）12．B 13．B 14.过了不久，鹞鹰又像之前一样来（向公冶长）报告。 15.公冶长答应分肠子给它吃，却最终反悔了 16.A （三）17.C 18.B 19.D 20.①创新改编齐鲁传统神话元素，赋予现代意义。 ②融入齐鲁文化中亲情等本土情感，展现价值观。 ③ 融合齐鲁特色美学与现代特效技术。 ④整合团队资源，以兵团模式协作创作。（意近即可。其他合理建议，如结合蓬莱仙境传说开发神话IP等，可酌情给分） （四）21．放在②③段之间。该段以 “烟霭” 承接第②段 “轻纱般的烟霭” 的景物描写，用 “恍惚又回到儿时的故乡” 引出第③段对童年小村的回忆，起到承上启下的过渡作用。 22．运用拟人修辞，形象地写出了紫茉莉俏皮可爱的情态和纤小娇弱、香气幽幽的特点，表达了作者对花的喜爱和对故乡的眷恋之情。（意近即可） 23．是因为它浓缩了水边洗衣、逐花等欢乐纯真的童年体验；定格了母亲的美好形象，使这一幕成为亲情的缩影；承载了作者对故乡风光、生活的美好回忆。（意近即可） 24．C 三、作文 25.参考中考作文阅卷标准 学科网（北京）股份有限公司 $$初二语文 阶段检测练习题 一、积累与运用。（34分) 1.默写。(10分) (1)飞来山上千寻塔， 。(《登飞来蜂》) (2) 何人不起故园情。(《春夜洛城闻笛》) (3) 草色入帘青。(《陋室铭》) (4)浩荡离愁白日斜， (《已亥杂诗（其五）》) (5) 一山放出一山拦。（(《过松源晨炊漆公店》) (6)有约不来过夜半， (《约客》) (7)《爱莲说》中，作者分别从嗅觉、视觉角度描写莲花气味芬芳、洁净挺立，以此表达 对君子美好姿态的赞美的句子是“ ”。 (8)屈原《远游》中有句云：“惟天地之无穷兮，哀人生之长勤。”陈子昂的《登幽州台 歌》中亦发出相似感慨的诗句是“ 2.解释句中加点的字。（4分) (1)宜乎众矣( (2)瞬息可就（ (3)以纸帖之( (4)造化钟神秀( ) 3.下列各项中字音字形完全正确的一项是( )(2分) A.稠（chou)密 诘（jié)问 闲暇 忧心仲仲 B.吞噬（sh1) 告痞(q1n) 遗憾 人情世故 C.狠（ěi)琐 段(yan)红 缈小 鞠躬尽摔 D.修茸(q1) 愧怍(zuò) 监督 相形见绌 4.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )(2分) A.托尼的妈妈对儿子在大庭广众之下大声喧哗、手舞足蹈的行为举止感到祖丧。 B.爷爷一生离不开土地，劳作起来不惜体力，人们总夸他血气方刚有劲儿。 C.在晚会结束前，班长送上了一曲《再见吧，朋友》，歌声栩栩如生。 D.行走在市民公园的小路上，沧海桑田，美景如画，令我们心情愉悦。 5.下列句子中，没有语病的一项是（)(2分) A.2025年5月22日，神舟二十号航天员乘组圆满实现第一次出舱活动。 B.在2025年多哈世界乒乓球锦标赛中，从半决赛击败瑞典选手莫雷加德到决赛战胜雨果， 让王楚软走出了巴黎奥运会和澳门世界杯输给两人的阴影。 C,近年来，我国生态文明建设取得举世瞩目的巨大成就。全球空气质量改善速度最快、可 初二语文第1页（共8页) 再生能源利用规模最大、森林资源增长最多… D.后花园的黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，恩意结一个瓜，就结一个瓜，虽然都没有人 管，而且它们自由自在极了。 6.下列各项表述不正确的一项是()(2分) A.“嗯，我们听了非常高兴。”两个人一起说。(“嗯”是叹词，表示应答) B.好不容易从翻滚过山车上下来了，我的头还处在天旋地转中，分不清哪里是东，哪里 是西？（这句话标点使用错误） C.“丁卯年除夕”“己亥杂诗”中的“丁卯”“己亥”都是我国古代千支纪年法的表述。 D.司马光，字君实，北宋政治家、史学家，由他主持编纂的《资治通鉴》是一部纪传体 通史，记载了从战国到五代的史事。 7.阅读下列文字，选出分析不正确的一项()(2分) ①千百年来，长城、黄河、长江见证了一代代中国人的磨难和辉煌。⑦巍巍长城，连 绵透迤，凝聚了众志成城的，是中华民族建立民族自信的重要符号；⊙浩浩黄河， 奔腾不止，塑造了自强不息的，是中华民族坚定文化自信的重要根基；④滚滚长 江，浩荡东流，造就了百折不挠的，是中华民族涵养历史文脉的重要源泉。⑤它 们不都是灿烂的中华文明的重要组成部分吗？⑥它们衫显了中华民族的精神之美和壮阔 之美，是我们赖以生存和发展的根基。 A。语段中加点的“和”“都”“灿烂”词性分别为连词、副词、形容词。 B.句②中的“巍巍长城”“连绵逶迤”“众志成城”的短语类型分别是偏正短语、并列 短语、主斕短语。 C.将“a民族品格”“b精神气质”“c爱国情怀”填入文中横线处，顺序依次是c、a、b。 D。句⑤是设问句，强调了长城、黄河、长江都是灿烂的中华文明的重要组成部分。 8.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是()(2分) 狗不能吃巧克力，这是为什么呢？巧克力主要由可可豆加工而成，可可豆中含有可可 残、咖啡因。 ·它们会 作用于狗的中抠神经系统，使其心跳加速、呼吸急促，严重时可能导致心律失常、心力衰 竭。此外，它们还会影响狗的肾脏功能，加重肾脏负担，甚至导致肾脏表竭。 ①在人体内，这两种物质可以通过新陈代谢排出体外 ②对人类来说，适量的可可碱和咖啡因可以提神醒脑 ③但在狗体内，它们的代谢速度非常缓授，容易蓄积在体内，达到有害浓度 ④但对狗来说，即使少童的可可碱和咖啡因也可能导致严重的中毒反应 ⑤可可碱是一种甲基黄嘌呤的衍生物，与咖啡因类似，都具有刺激中枢神经和心肌的 作用 A.②①⑤③④ B.②③①④⑤· C.①③⑤②④ D.①⑤③④② 9.请根据《骆驼祥子》和《海底两万里》的内容，完成下列题目。(8分) 【甲】“你洗洗！先不用说什么辞工。不是你的错儿，放石头就应当放个红灯。算了 吧，洗洗，上点药.”“是呀，先生，”高妈又想起话来，“祥子是磨不开；本来吗，把先生 初二语文第2页（共8页) 摔得这个样！可是，先生既说不是你的错儿，你也甭再别扭啦！瞧他这样，身大力不亏的， 还和小孩一样呢，倒是真着急！.太太说一句，”叶他放心吧！” 【乙】然而，尼摩船长默默地思考着，一动不动地。显然，在他的脑子里刚有一个念 头闪过，但他仿佛想把它推开：他自己在否定自己。终于，从他的嘴唇里蹦出这几个字： “滚开水！”他喃喃地说。 “滚开水？”我喊道。 “是的，先生，我们被困在二个相当有限的空间里。如果‘鹦鹉螺号’船上的水系不 断地泵出滚开水，难道就不会使水层的温度上升并推迟它的冻结吗？” “应该试一试.”我坚决地说 “我们试一试吧，教授先生.” (1)【甲】段划线句中的“你的错”指 (事件)。【乙】 段中“被困在一个相当有限的空间里”指 (事件)。（2分) (2)同样是受挫，样子和尼摩船长各自有怎样的表现？体现了他们怎样的性格特点？（请 任选一人作答)(3分) (3)下列有关《海底两万里》的说法，不正确的一项是（ )(3分) A.“鹦鹉螺号”构造特殊，异常坚固，具有几乎永恒的动力，能解决压力、重力等多重难 题，战斗力极强。 B.阿龙纳斯最终决定离开“诺第留斯号”的关键原因是遭遇北冰洋大风暴，天气异常恶劣， 阿龙纳斯预感到生命危险。 C.确定了南极点后，尼摩船长将一面中央绣着一个金色字母“N”的黑旗展开来，他称“南 极”是“我的新领地”。 D.尼德·兰是一个野性十足的鱼叉手，他不喜欢穿沉甸甸的潜水衣，受不了在潜水艇上 与世隔绝的生活，总是计划逃脱。 二、阅读。(36分) (一)减字木兰花”(5分) 宋卢炳 莎衫筠笠。正是村村农务口。绿水千畦，惭愧秧针出得齐。 风斜雨细.麦欲黄时寒义至。储妇耕夫。画作今年稔”岁图。 【注释】①选自《全宋词》。减字木兰花，词牌名。②莎：通“蓑”。③惭愧：难得，侥幸。 ④榼ye:给在田间劳动的人送饭。③稔rn:谷物成熟。 10.下列场景与原词内容最相符的一项是()(2分) A.草菱竹笠湿 B.田间稚子嬉 C。风雨麦已黄 D.寒风雪又至 11.词中“口”处，有人推测是“时”字，有人推测是“急”字，你赞同哪种观点？请联 系全词内容阐述理由。(3分) 初二语文第3页（共8页) (二)(10分) 世传公治长”能解百禽语。一日，有鸥”来报长，曰：“治长，冶长！南有死獐！子食 其肉，我食其肠！”公冶长应而往，果得獐，然其无意饲鸱以肠也。鸱是以怨之， 居无何，鸱又来报如前。长复往，望见数人围一物而哗。长以为死獐，恐人夺之，遥 呼日：“我击死也！我击死也！”至，乃一死人。众遂逮长见邑宰。宰审问，长再三辩， 宰曰：“尔自言‘我击死也’，何为诈！”冶长无言以对. 【注释】①公治长：孔子的学生。②鸱：鹞鹰。国宰：古官名，此指县宫。 12.下列加点字的意义和用法相同的一项是(·)(2分) A.乃一死人 乃密布字印(《活板》) B.然其无意饲鸱以肠也 则以一平板按其面(《活板》) C.恐人夺之 三军可夺帅也(《论语》) D.鸱是以怨之 斯是陋室(《陋室铭》) 13.“公治长应而往”中的“而”与下列哪句中“而”的用法相同(——↓(2分】 A.望见数人图一物而哗 B.结友而别（《孙权劝学》) C.睨之，久而不去(《卖油翁》) D.濯清涟而不妖(《爱莲说》) 14.将下面句子译成现代汉语。（2分) 居无何，鸱又来报如前 15.“鸱是以怨之”的原因是 。 （用自己的语言表述)(2分) 16.选文内容给我们的启示是( )(2分) A.言必诚信，行必忠正。 B.不学礼，无以立。 C。道不同，不相为谋。 D.己所不欲，勿施于人。 (三)非连续性文本阅读（10分) 材料一： 2025年春，中国电影市场迎来一场前所未有的盛宴。国产动画电影《哪吒之魔童闹海》 （以下简称《哪吒2》)以破竹之势，不仅在国内票房市场上一路狂飙，更在全球范围内掀 起了观影热潮.截至3月1日11时18分，该片全球票房已突破140亿元，成为全球影史 上一部具有里程碑意义的作品。这一成就不仅体现了中国电影产业的崛起，更老显了中华 民族的文化自信与全球影响力。 (整理自《中国青年网》) 材料二： ①神话在现代依然有生命力，观众之所以愿意走进电影院观看，是因为他们希望在这 些英雄身上找到自己的影子.这种对于传统神话的创新性表达，打通了电影跟当下观众之 间的情绪脉络，赋予了影片现实意义。 ②试想一个天性顽劣、人见人怕的小魔头，为何最后成长为一个为了保护陈塘关百姓 初二语文第4页（共8页） 挺身而战的超级英雄？这是两部哪吒电影最先需要解决的难题。校子导演给出的答案是： 爱，父母的爱。在《哪吒2》中，当哪吒和太乙真人出发去参加升仙考核时，殷夫人送他 们去桥边，母亲想要一个拥抱，但哪吒装酷拒绝了。到了影片最后，正是殷夫人在去世前 不顾一切的拥抱，让那吒拥有了冲破“穿心咒”的勇气，母亲用自己的栖牲换来儿子的重 生，帮助儿子扫清了成为英雄的最后障碍。 ③此外，《哪吨2》中还塑造了敖光和敖丙，中正道和中公豹、中小豹两个家庭。敖光 对着敖丙喊出的那句“我只要你活着”，申正道对于中公豹修仙成功后的那种骄傲和自豪， 都能在现实生活中找到影子。“可怜天下父母心”，这句镌刻在中国人心中的古语，被恰到 好处地植入到两部哪吒电影中。这种浓郁的中国式亲情表达，既体现了人类共同情感，又 具有重要的现实意义，影片将古典悲剧转化为现代议题，成为传统文化创造性转化的标杆 ④另外，对于神话的解读往往随着时代的变化而变化。在《哪吒1》中，哪吒的精神 体现在那句“我命由我不由天”的呐喊中。而在《哪吒2》中，“因为我们都太年轻，不知 道天高地厚”这句充满“少年气”的话语，塑造了一个敢子打破陈规旧矩，剑造一个新世 界的少年英雄形象。 ·(整理自《北京日报》) 材料三： ①《哪吒2》中有大量的中国传统美学元素，并尝试结合现代动画制作技术全方位还 原了艺术视效，很好地弘杨了东方美学。 ②设计元素的运用，取决于电影本身的叙事框架和主题类型。像《哪吒》系列主要构 建在中国神话设定上，另外它是动画，不是写实影片，就需在中国神话框架下进行夸张简 化。建筑和服饰的样式、纹样、装饰等“人文元素”，都是设计师在画的时候先去找好原 型，再做二次设计。如房屋的梁柱、飞檐翘角等，都是中国传统样式，然后特意加厚、加 粗，把卡通化的厚实和圆润感表现出来。自然元素（山川训云雾）需遵循中国绘画传统的造 型气韵，再结合现代光影技术制作。例如飞天瀑的设计，就参考了很多宋代山水画、北派 山水画等传统绘画中的瀑布形象，包括其造型、走势、结构关系等，然后再通过三维镜头 强化动态贯穿感。 ③另外在色彩美学风格上，不同于好菜坞、迪士尼的一些动画作品，《哪吒2》摒弃了 那种高饱和色系的风格，追求干净的色彩状态，尽可能减少环境光、中间色、杂色调对整 体色感的干扰.它其实沿袭了中国绘画的水圣传统，有别于西方许多动画电影追求油画般 写实光影的色彩状态，体现出浓郁的中国风格，冷色、暖色有着明确的区分。这种色彩语 境也许外国观众看起来会觉得比较轻柔、单薄，但是我们中国人看起来会觉得比较不容易 视觉菠劳，或者说容易感受到其中包含的美学气质，一种柔和的状态。 (整理自《光明日报》) 材料四： ①.《哪吒2》全片特效镜头超1900个，每个镜头平均包含5种以上特效元素，这种极 致的视效体验让观众仿佛置身仙界战场，与哪吒共赴奇幻之旅。如此庞大的特效工程量， 初二语文第5页（共8页) 不仅展现了中国动画技术的顶尖水平，也体现了中国电影工业体系的显著提升。 ⑦《哪氏2》吸引集结了国内138家公司参与制作，涵盖内容制作、发行渠道、技术 支持等全产业链环节。既有传统巨头，也有专业公司，更有众多中小型工作室参与。这种 “兵团作战”模式标志着中国动漫产业已进入全产业链整合阶段。 ③导演饺子透露，《哪吒2》一开始也找过一些国外顷级的团队来制作S级特效镜头， 但发现效果不理想，“他们并不会投入最优秀的人来做这事”.最后，还是国内的动画公司 合力接手了这些工作。有些公司在明知道报酬很少甚至没有的情况下，依然选择合作，大 家彼此扶持，抱团取暖。克服困难滩的背后，是整个行业对于打造一部世界级动漫作品的决 心。正如一位参与人员所说：“我们不是在做一部电影，而是在为中国动漫产业壁出一条 新路.” (整理自《大众新闻》《央视财经》) 17.下列关于《哪吒2》的表述与材料相符的一项是（)(2分) A.国内票房一路狂飙，全球票房突破140亿元，将成为全球影史上一部具有里程碑意义 的作品。 B。作为一部写实电影，引发了观众广泛共鸣，满足了观众希望在神话英雄身上找到自己 影子的心愿。 C.塑造了哪吒一家，敖光和敖丙，申正道和申公豹、申小豹三个家庭，充满浓郁的中国 式亲情表达。 D.摒弃那种高饱和色系的风格，追求像好莱坞、迪士尼动画那样的更干净的色彩状态和 美学风格。 18.下列关于影片幕后制作的表述与材料相符的一项是()（2分) A.彰片特效镜头超1900个，每个镜头都包含5种以上特效元素，展现出世界动画技术的 顶尖水平。 B.《哪吒2》是全国138家公司彼此扶持、合力托举出的精品力作，其制作采用“兵团作 战”模式。 C.影片制作涵盖内容制作、发行渠道、技术支持等全产业链环节，主要依赖传统巨头和 专业公司。 D.国内公司合力接手制作$级特效镜头其实是无奈之举，因为找的国外顶级团队无力做 出理想效果。 19.下列关于《哪吒2》意义价值的推断，不正确的一项是（)(2分) A,其票房影响力不仅体现了中国电影产业的崛起，更彰显了中华民族的文化自信与全球 影响力。 B.对传统神话作了创新性表达，将古典悲剧转化为现代议题，成为传统文化创造性转化 的标杆。 C,设计元素和色彩美学风格融汇传统基因，结合现代动画创新技术，很好地以扬了东方 美学。 D.140亿票房，极致的视效体验，庞大的特效工程量，意味着中国动漫产业已达世界顶尖 初二语文第6页（共8页) 水平。 20.小管想参加“齐鲁文化动画创作大赛”，请你根据材料参考《哪吒2》的成功经验，给 他提几条参赛建议（内容形式皆可），助力其作品在比赛中脱颗而出、斩获佳绩。(4分) (四)小巷有花守流年(11分) 陈莉 ①回乡下老家看母亲，驱车行进在弯曲的省道上，而后下坡，翻然落入小村的臂弯里。 ②小巷蜿蜓，似一条安静的小溪，我们在小溪上从流飘荡。转个弯，一片花丛扑入眼 帘，有鸡冠花、江西腊、太阳花。轻纱般的烟露中，这片花仿佛是小巷眉心的一点朱砂痣。 ③儿时的小村，也有这样曲折的小巷，人家的房前屋后也开着五彩的花柒。那时，我 家门口的柴垛上，爬满了红的、紫的牵牛花，密密地结成一张网，牢牢地网住人的视线； 邻居家门口的紫茉莉，白天紧紧抵着小嘴，直到傍晚才张开，纤小娇弱，却吐着幽幽的香 气。还有石竹、波斯菊、大丽花…都是好养活的草花，在乡下恣意地开着，虽粗陋简朴， 却有鲜丽的花影相守，有爱花种花的人相伴，这样的小村，就是人间好风景 ④最难忘的是流水落花图.村南的半山坡上栖着几户人家，门前绕着一条水渠，水渠 旁团团开着一棵美丽的粉红月季。我和几个小伙伴跟着母亲，端着脸盆，从远远的家里走 来，蹲在水渠沿上洗衣裘。流水清凉，笑语盈盈。忽然，一片粉红的花瓣从上游飘来，顺 着水势，轻盈地旋转着，灵巧地滑过我们的指尖。又一片滑过，有人服疾手快，一下子就 把一瓣粉红捉在掌心。更多的花瓣顺流而下，我们使纷纷扔下衣服，去奔跑，去追逐，感 觉自己也变成了矫俏的花朵，与微风嬉戏，和乡村相拥。偏一回头，看到母亲年轻的脸上， 正开着一朵褐红色的花，那是被太阳光抚触过的颜色，是被泥土亲吻过的颜色，健康、动 人… ⑤我们长大了，我们的父母却老了；我们星散四方，我们的父母却留在了原地。离开 的和留下的，每颗心都守在故乡身旁。 ⑥后来的某一天，父亲去了，母亲一夜之间仿佛矮了一裁。她说：“我不去你们家， 我要守在这里，我离不开土” ⑦我永远忘不了那一慕：夕阳西下，母亲站在家门口，向我挥手告别，虽面容沧桑， 却眼神坚定。秋风飘起她额前的几根银丝，舞起她身后的一丛花影，我的眼前逐渐模糊起 来。随着时光行走，这一幕，已经藏在我记忆深处，剪影一样，越来越清晰。 ⑧今年春天，母亲在家门口移栽了一棵蜀葵花，说是在田里千活时捡到的，不知是哪 里的风携了谁家的种子，萌芽在母亲的田埂上。夏天时，蜀葵开了几串通红的花，为整条 小巷温柔地点亮一盏灯，照着我回家的路。 ⑨再回家时，那棵蜀葵已经老去，开不出美丽的花了，我略感失望。母亲懂我的心思， 莞尔一笑，转身回屋，用纸托着两包黑色的花籽出来：扇贝形的，是蜀葵花籽；地雷样的， 初二语文第7页（共8页） 是紫茉莉花籽. @“这个是从咱家摘的，那个是从别家摘的。满街都是花，不愁明年没花看。”母亲 说. ①这时我才明白，花开是短暂的，她们像海浪一样，哗啦一声，撞在小村的胸口，然 后无声地退去；她们又是恒久的，一代代禁衍生息，不卑于渺小，不惧怕风雨。你来，她 们在；你走，她们仍旧在， ②如今，每次回老家看母亲，走在静静的小巷里，看到人家门前的重重花影，总感觉 日时光里的花草之魂纷纷穿越而来，唤起心中久违的亲切和感动. ⑤我知道，在每一片花影身后的院墙内，定然有人在忙绿着什么，心里在坚守着什么 他们像这些花儿一样，甘为小巷添一分妩媚，增一缕暗香；与小村共饮一杯烟火，共度一 段流年。虽无言，却执着…… 21将下面一段文字还原到文中，最合适的位置在哪两段之间？请结合文章内容说明理由。 (3分) 烟露落薄的，流淌在四周的群山间，流淌在小村的梦里。我也化为薄烟，在小村的梦里流 淌，恍惚又回到儿时的故乡。 22.请结合文章内容，从修辞手法角度赏析第③段画线的句子。(3分) 23.请结舍第④段分析，为什么“流水落花图”最令“我”难忘？(3分) 24.下列对文章题目“小巷有花守流年”意蕴的理解，不正确的一项是（)（2分) A.表层含义指小巷中的花草年复一年绽放，默默装点着岁月时光，成为小村的风景印记。 B.深层意义是母亲如同花草般坚守故乡，以种花、留花籽的方式守护家园与内心的执着。 C.象征意义表明花草象征着生命短暂易逝，暗含作者对故乡传统生活方式的反思。 D.题目蕴含着对故乡亲情和土地文明的深切眷恋，体现人与花草、乡村之间的情感联结。 三、作文(50分) 25请以“春风穿过放学的路”为题，写一篇不少于600字的文章，立意自定，除诗歌外， 文体不限。文中不得出现真实的人名、校名。 初二语文第8页（共8页)